2011高考英語完型

❶ 求高手翻譯下重慶2011高考英語完型

當我還只有10歲的時候，我爸爸帶回家一艘船，爸爸非常善於遠航，但不內擅長游泳。
但是對我容來說，由於住在Ontario湖附近，12歲之前就學會了游泳和航行，最後一次和爸爸一塊遠航至今難忘，那是我大學畢業那年一個周末，天氣非常好，我回到家就叫上爸爸和我一塊航行，我們很快就在平靜的湖面上航行了，雖然爸爸很久沒有航行了，但由爸爸掌舵，一切都很順利。
當我們在湖中央時，突然刮來一陣強風，船劇烈的搖晃。爸爸面臨危險總能沉著冷靜，但在這一刻他驚慌失措了，
「約翰，救命！」他緊握船舵，聲嘶力竭的呼救。
在我的記憶里，他能夠處理一切問題，我總是從他那裡尋求力量和安全感。我還沒有來得及回答，一陣浪花捲入船里。我向控制台沖去，但一切都太遲了，有一道巨浪襲來，船不到一分鍾就翻了，我們都被甩到水裡，爸爸毫無目的的掙扎，我非常強烈的想保護他。
我快速的向爸爸游去，幫助他抓住船殼。我們坐在船殼上時，爸爸還沉浸在恐懼中，我安慰他道：「爸爸，沒事了，我們現在安全了！」
這是爸爸第一次在面臨緊急情況時依靠我，更重要的是，我發現是時候輪到我照看爸爸了

❷ 2011高考英語的試卷和答案 全國卷1

本文是記敘文，介紹一位女士二十年前聽一位教授講課的感悟和所受到的影響。
36. C 【解析】依據41空後面的an important lesson about science得知該教授講的是和science有關的內容。
37. D 【解析】教授走進報告廳，把一個大罐子放在桌子上，里邊裝著曬幹了的豆子。get through通過；完成，打通電話；march into走進。
38. B 【解析】依據下文shouts of wildly wrong guesses推斷這里表示教授讓學生們猜測罐子里邊有多少豆子。
39. D 【解析】教授聽了眾多錯誤的猜測後勉強地笑了。
40. C 【解析】之後教授給出了正確答案。
41. A 【解析】 「learn a lesson」學會一堂課，主要是教訓、感悟類的內容。
42. B 【解析】教授讓學生明白，從事科學研究不能簡單地相信自己的感官，要依靠事實說話，不盲從。
43. D 【解析】依據上下文，二十年後那位女士明白教授當時的意圖了。
44. C 【解析】教授把自己看作這樣的一個人：吸引學生去探索一個肉眼看不到的世界。see sb. as ... 把某人看作……。
45. A 【解析】這是一段特殊的旅程，那就是去探索一個肉眼看不到的世界。
46. B 【解析】invisible只能相對於眼睛來說。
47. D 【解析】這種探索必須建立在科學方法的基礎上。
48. A 【解析】可是當時只有17歲的小女孩沒能接受或聽到那種所謂的邀請。注意這里的invitation和44空後的inviting his friends to start ... 呼應。
49. B 【解析】這個女孩子只是剛開始理解和感受這個世界。be beginning to do sth.開始干某事。
50. A 【解析】並且她相信自己的第一手經驗最可靠。
51. D 【解析】她認為這樣就可以接觸事情的真相。
52. C 【解析】可是教授說這種判斷方法是錯誤的。根據however可知答案為C。
53. B 【解析】教授把她唯一了解世界的工具（視覺，第一印象）帶走了，又沒有提供可供替代的方式，於是學生感到困惑、不知所措。
54. C 【解析】於是學生深感自己的渺小和恐懼。
55. A 【解析】接下來，這個女孩子那天下午就放棄了這門課程，從此再也沒有接觸過科學類的課程。

本文是記敘文，介紹一位女士二十年前聽一位教授講課的感悟和所受到的影響。
36. C 【解析】依據41空後面的an important lesson about science得知該教授講的是和science有關的內容。
37. D 【解析】教授走進報告廳，把一個大罐子放在桌子上，里邊裝著曬幹了的豆子。get through通過；完成，打通電話；march into走進。
38. B 【解析】依據下文shouts of wildly wrong guesses推斷這里表示教授讓學生們猜測罐子里邊有多少豆子。
39. D 【解析】教授聽了眾多錯誤的猜測後勉強地笑了。
40. C 【解析】之後教授給出了正確答案。
41. A 【解析】 「learn a lesson」學會一堂課，主要是教訓、感悟類的內容。
42. B 【解析】教授讓學生明白，從事科學研究不能簡單地相信自己的感官，要依靠事實說話，不盲從。
43. D 【解析】依據上下文，二十年後那位女士明白教授當時的意圖了。
44. C 【解析】教授把自己看作這樣的一個人：吸引學生去探索一個肉眼看不到的世界。see sb. as ... 把某人看作……。
45. A 【解析】這是一段特殊的旅程，那就是去探索一個肉眼看不到的世界。
46. B 【解析】invisible只能相對於眼睛來說。
47. D 【解析】這種探索必須建立在科學方法的基礎上。
48. A 【解析】可是當時只有17歲的小女孩沒能接受或聽到那種所謂的邀請。注意這里的invitation和44空後的inviting his friends to start ... 呼應。
49. B 【解析】這個女孩子只是剛開始理解和感受這個世界。be beginning to do sth.開始干某事。
50. A 【解析】並且她相信自己的第一手經驗最可靠。
51. D 【解析】她認為這樣就可以接觸事情的真相。
52. C 【解析】可是教授說這種判斷方法是錯誤的。根據however可知答案為C。
53. B 【解析】教授把她唯一了解世界的工具（視覺，第一印象）帶走了，又沒有提供可供替代的方式，於是學生感到困惑、不知所措。
54. C 【解析】於是學生深感自己的渺小和恐懼。
55. A 【解析】接下來，這個女孩子那天下午就放棄了這門課程，從此再也沒有接觸過科學類的課程。

❸ 求2011年全國高考英語試題（課標版），完形填空和閱讀的翻譯！！！

B
Tim Richter 和他的妻子Linda在紐約的Buffalo附近教書已經超過30年了。他教計算機，他太太從事特殊教育。Tim認為「教書育人對我們意義非凡」。在1998年的4月，他了解到他必須做一個心臟修復手術。正是這樣的消息引領他認真思考關於人生目標的問題。
手術後不久，Tim看到了介紹由Dolly Parton的基金會發起的想像圖書館的項目的小冊子，參與者每個月向這名歌手的故鄉|——田納西州Sevier的0~5歲的小朋友郵寄一本書。「當時我想，或許我和Linda在退休後也能做和這差不多的事。」Tim回憶道。他把小冊子放在他的書桌上，「作為一種提醒」。
5年後，現在已經退休，並依舊將那本小冊子放在書桌上的Tim點擊進入了想像圖書館的主頁。該項目向對書的供應有優勢的以及可以拿到郵寄折扣的有志者敞開大門。
Richter兩口子對書籍的質量十分關注。他們不在線完成交易，而是親自去Dollywood驗貨。「我們不想給孩子們一堆垃圾，」Linda坦言。那些每年經受老師，文學專家和Dollywood董事會成員審核的書籍包括那些經典讀物例如Ezra Jack Keats的《The Snowy Day》（雪天）以及新出版的讀物例如Anna Dewdney的LlamaLlama（美洲鴕）系列。
令人滿意的是，夫妻二人已建立了Richter家庭基金會並開始運營。從2004年開始，他們向他們生活的區域的學齡前兒童輸送了12，200多本書。Megan Williams作為一位四個孩子的母親對他們的感激之情無以言表。「這個項目向我們介紹了我從未聽說的書籍。」
Richter夫婦每月花費大約400美元向兩百名幼兒提供書籍。「有些人坐吃等死，」Tim表示，「而其他人在他們生命剩餘的時間里盡他們所能地忙碌。」

C
Diana Jacobs認為她的家庭對擔負她雙胞胎兒子的大學費用有一個可行的計劃：將儲蓄、工資收入、獎學金和適當的借貸結合起來。然而接著她的丈夫失業了，這個計劃也宣告流產。
「我有兩個正在讀大學的孩子。有時我真想和他們說『回來吧別讀大學了』，但同時我又希望他們可以得到良好的教育。」 Jacobs太太說。
Jacobs家確實尋找到了解決辦法：他們向學校尋求了更多的幫助，且每個兒子都增加了向聯邦貸款項目所借貸的金額上限。雖然他們畢業時會背上20，000美元的債務，但至少他們能完成學業了。
隨著失業率的上升，經濟援助管理人員可能會了解更多像Jacobs家這樣的家庭。更多的學生會申請學校的幫助，並且會有更多的家庭需要助學貸款。大學行政人員擔憂他們沒有足夠的援助款來周轉。
與此同時，學費也在不斷攀升。一份來自國家公共政策及高校教育中心的報告顯示高校的學雜費從1982年至2007年增長了439%，而同時期國民家庭的平均收入只上升了147%。向學校和國家借款的學生比上一個十年翻了兩倍多。
「如果這種情況再持續25年，我們將不再負擔得起大學教育，」語出該中心主任Patrick M. Callan。「連中產階級家庭已經開始要靠借債支付大學教育的費用。這些家庭會不惜任何代價供孩子上大學，哪怕這意味著他們將背負巨額債務。」
經濟援助官員們已經捉襟見肘，因為很多公司鑒於學生貸款獲利極低已經決定停止此類業務。然而，好消息是聯邦政府負擔著3/4的學生貸款，並且政府表示這些款項將持續供應。

❹ 2011年高考英語 北京卷 完形填空第42題 跪求解答 內有原文和答案

分析：用basis，就是翻譯為：鼓起勇氣去參加選拔賽只是基礎而已。 順嗎？ 用half：鼓回起勇氣去參加選拔賽只是做了答一半而已。 這種題，還是要多讀文章，慢慢體會那種語言的感覺，就很容易做了。
如果還是不太清楚，再分析：
做這種題，好些單詞都好像是說的通的。比如你說的：開始嘗試是基礎。用basis。那麼，你想想，用point，可以理解為：鼓起勇氣去嘗試是很重要很關鍵的一環。 但是，要聯系語境和單詞的用法分析，注意到有only就明白不用point，至於basis：開始嘗試是基礎，這句話的意思更確切的說是：開始嘗試是前提，在中文裡而這區別不大，但在英語中，basis更多是做什麼事的實實在在的基礎，而實力才是基礎，怎麼能說嘗試是基礎呢，應該是前提。
多讀文章，多體會，有語感就好做了。Good luck to you!!!

❺ 2011高考英語全國卷1完形填空的翻譯！！！急！！！！！！！！！！

第一位的答案是看別人的，這個問題有人問過，他是把答案直接粘貼過來的，第回二位是用翻答譯器翻譯的。本人英語能力有限，只能翻譯到這個程度。
關於教育怎樣助人們在生活中成功，我們和人們進行了一些討論。一個女人想起大約在20年前一個介紹性的第一次科學課程會議中發生的事。一位教授步入了演講廳，把闊口罐放在他的桌子上，裝滿干豆，讓學生猜罐里有多少豆子。聽了很多錯誤的吶喊猜測，教授微笑著宣布了正確答案,接著說,「你們剛剛學到的是關於科學的重要課程，那就是絕不要相信你們自己的感覺。「二十年後的今天,女性可以猜測教授所想的是什麼。,也許，邀請他的學生開始到一個未知世界令人興奮的航行。對於眼睛是無形的，那被發現只有通過科學的方法。但這個17歲大的女孩不接受甚至聽不進去邀請。她剛剛開始認識世界，她認為她的第一感覺是正確的。然而，教授說她的第一感覺是錯誤的，為了知道未知世界，我手中唯一的是工具。「我記得感覺渺小和害怕,」婦女說,「我做僅僅是我可以做的。那天下午我放棄了那個課程，我從那以後沒有走進那個科學。」

❻ 2011高考英語完形的詳解答案（重慶）

36．B [解析]由第一段最後一句可知，人與昆蟲有極大「不同」。
37．C [解析]「make every possible efforts」為固定短語。
38．D [解析]由後文蜂後引來大批蜜蜂可知，後者自己常引起別人的注意。
39．A [解析]由後文駕車者出現的麻煩事可知，此處形容詞應填「unfortunate」。「unpleasant」意為不高興的，「hopeless"意為無希望的，均不符合上文意思。
40．C [解析]leaving out」為忽略、遺漏，考生如望文生意，則可能選擇B項。
41．B [解析]四個選項均為方位，前、後、左、右。由46題「following the car"可知，「a strange noise」是由後面傳來。
42．D [解析]駕車熱鬧走出駕駛室來檢查車輪。易錯點: C項「test」強調測試。
43．B [解析]駕車人停車檢查後，沒發現異樣情況，故繼續向倫敦駛去。
44．D [解析]由「Again」可知，「the noise」在他重新駕駛後再次發生。此題可用排除法。A項為「通常的」，B項為「溫柔的、輕輕的」與「became even louder」不符，C項為「實際的、實在的」均不符合上下文。
45．D [解析]奇怪的聲音再次從後面傳來，駕駛人「轉過頭」才能發現到底發生了什麼，故選B項。注意；D項「raising his head」是抬頭，由蜂群從後傳來，駕車者抬頭是發現不了情況的。 ．
46．A [解析]由本段最後「thousands of bees…可知，發出聲音的是蜂群。根據生活常識，成千上萬的蜜蜂在後面，是黑壓壓的一片像雲團一樣。易錯項：D項，有考生腦中的蜜蜂形象是五顏六色的，可能選擇「colorful」。 ·
47．C [解析]前文提及蜂後藏在車中，是因為有成千上萬的蜜蜂在附近。易錯項：D 項，考生如果未注意到「when he stopped…」這句，還會以為蜜蜂在車後盤旋。車停下後，蜜蜂應前後左右圍著車子飛。
48．D．[解析]前文提及駕車人盡可能快的開車，是懼怕緊隨其後的蜂群，所以這一小時的駕駛是非常艱辛的。易錯項：A項，「boring」不能體現駕車者為逃避或甩開蜂群的擔驚受怕的心情。
49．A [解析]由50空後「a customer」可知，駕車者進人的不是博物館、醫院或學校。
50．D [解析]「it was not long before…」此處表明蜂群隨後飛來，速度極快。
51．C [解析]由常識判斷，他的車上有無數的蜜蜂在飛、停歇。故告知他這情況的人應急忙告訴他。選項A、D意思不符合上下文，B項雖意思正確，但不能表現當時情況的緊急性。
52．B [解析]駕車人下車進入賓館，應是車窗關閉，故蜂群只可能密密麻麻的爬在車的表面上。選項A、C均表示某物體的內部「擠滿」或「充滿」。與常識不符。
53．A [解析]此時此情，其他人「建議」車主請人幫助。B項為「要求」，C項為命令」，D項為「請求」，均不符合題意。
54．A [解析]由下文55選項後一句可知。
55．C

❼ 2011高考英語完型答案詳解

可以說，這個問題是出題者極為自豪的完美陷阱。很多同學都選 "refuse" 並且來內問正確答案為什麼是 hear!容 請再看下這句話:

the 17-year-old girl could not accept or even __48__ the invitation.

這里的情態動詞是 "could not" !
四個選項
48. A. hear B. make C. present D. refuse
請注意，都是動詞的原型，也就是說，都要 受前面的情態動詞 could not "控制" 這第 48 空才能填入動詞原型。 這一點你可能忽略了。
如果填 refuse, 則必須填過去式 refused 才能從語法上講通。
但是這里沒有過去式的動詞，
所以只能選 could not "hear"，而不能選 could not "refuse" 了。

完形是個很難的題型，難在它是在精細中見真功夫。2011年全國卷的這篇完形內容上雖然 "蒙太奇" 了一點，也就是說場景跳躍大了一點，但是，精緻度是相當優秀的。

❽ 2011年江蘇高考英語完型填空答案

你好！
2011年江蘇高考英語完型填空答案是：
ACCBD
ACDBA
DBCBC
ABDDA（
絕對正確
）

若滿意，請採納！有疑問，歡迎追問！謝謝！

❾ 2011年高考英語浙江卷完形填空翻譯

盡管我非常愛我的生活，但是在我生病的這二十八年裡，這段日子少有歡樂。
在我20幾歲時，我的疾病還可以被控制，那些年裡，音樂一直是我的最愛。我曾享受過十年的生活，在餐廳當一個專業歌手，彈奏和演唱民謠歌曲。不幸的是，這都是陳年舊事了，一切都變了。現在我和我媽媽住在一個鄉村農場。
兩年前，我決定我應該去做一些額外的工作，來補貼我的殘疾撫恤金。因為我下午需要睡覺，所以選擇有限，我決定考慮重新回餐館賣唱。
我的家人都是音樂家，所以當我走進音像店的時候，我被認了出來。我解釋到，我想要重新歌唱，但是使用卡拉OK唱片伴奏。我知道這些唱片非常昂貴，而我沒有很多啟動資金。而且通常在一張唱片中，10首歌裡面能夠真正使用的也就3到4首。
當我告訴店長我的想法之後，他若有所思的久久的看著我，對我說：「這件事對你很重要，對吧？「」跟我來「
他帶著我穿過擁擠的商店，來到一個放有專業卡拉OK唱片集的長凳旁，他用手愛撫著他的這些寶貝，說：」我這里有800張唱片，你可以選擇你想要的，我來為你錄制，這應該可以幫你重新開始了「
我感動的差點哭出來，向他致謝，和約好一起聽完所有的歌，選出了我可以唱的。在他的幫助下，我才能做到這些。
他的善良一直溫暖著我，如果有機會，我會為他多做一些事