電子白板課件初中英語

1. 如何製作電子白板課件

在課堂上你可以利用教學電子白板配套的電子軟體，對原有的課件可用不同顏色、不同筆型的筆跡進行標注講解，可以隨心所欲的在上面寫、畫、插入視頻剪輯圖片、可以改變背景圖和顏色、可以進行放大和縮小等等!如此眾多的功能，在提升教學效率的同時，增加了學生對課程內容的趣味性。
但是由於很多老師，特別是年長的教育者還不習慣這種教學設備，在操作上可能有一些困難，因此，集體組織老師培訓使用電子白板是很有必要的，另外，老師之間也應該相互討論，研討，交流電子白板的 使用經驗。這么先進的設備，如何為我們教學所用，為教學提供有效的輔助作用，確實需要不斷學習和探索。現將自己平時運用電子白板的一些心得，在這里作一個交流，期待大家能夠互相學習，共同提高電子白板的運用水平。

學會自製課件

電子白板最主要的性能特點之一就是其電子課件的交互性，因此，我們要改變傳統PPT電子課件的製作方法，綜合利用一切資源，包括電子白板軟體配套的教學資源庫，以及網路資源，利用，圖文並茂的PPT課件，在加上必要的動畫視頻等等，豐富我們的教學電子課件。為了更好地讓白板服務於我們的課堂教學，就需要我們能因課置宜地設計一些課件，幫助我們來突破一些教學上的重難點。如何利用好電子白板軟體，如何製作豐富的電子課件是我們運用教學電子白板的第一步。

巧用工具欄

在從「開始」按鈕展開菜單後，有遮屏，聚光燈等選項，遮屏和聚光燈等是電子白板的一些特殊功能，將這些功能和激光筆、熒光筆等相結合，當然可以更為有效的突出課件中的關鍵點，給學生留下較為深刻的印象。
放大鏡培養學生的觀察品質。教師的實物示範無法讓全體學生體會觀察的注意點。
尤其特別適合於無法全班展示，但又需要全班看到的教學內容，本人感覺特別適合於教學中的各種分類。你可以通過依次選取多個對象來對多個對象進行縮放，刪除，克隆等操作，而不要每次只對一個對象做反復類似的操作。教師還可以在演示調用過程中，可以隨心所欲的在上面寫、畫、劃、圈、點等操作行為，更可以隨時改變背景圖和顏色、對畫面進行放大和縮小等等!

善用撤銷鍵

不少老師在批註或板書中，難免不出現筆誤，我發現較為常見的做法是老師們較多用擦除(區域擦除或點擦除)，這樣我們先點擊橡皮擦，再點區域擦除或點擦除，擦掉誤筆後，再點擊我們前面用過的筆(硬筆、軟筆、熒光筆、激光筆)繼續書寫，這樣就需要好幾道程序。而用撤銷鍵，也許會更快些。對於清除工具的使用，大大節約了才黑板的人力，還可以進行有選擇的一次性清除。演示清除注釋層、清除對象層等。

勤用軟筆書寫

電子白板的智能筆對於常用幾何圖形的輸入，提供了簡單有效的畫圖功能，這對於教學的嚴謹性來看，當然是一個非常好的工具。我們老師常常感嘆學生不用直尺、圓規作圖，殊不知，學生往往就是受老師的影響，徒手作圖，該圓不圓，該直不直。有了智能筆，自然會給學生一個正確的導向，使板書更為規范、嚴謹而且美觀!電子白板附帶了教鞭和不同顏色的軟筆。

用教鞭頭點擊白板時，應較為垂直的用軟頭部分輕輕接觸為保護白板，我們應養成用軟筆書寫的習慣。

批註可縮放

批註是電子白板互動中最為常用的操作，新版軟體有透明頁批註和屏幕頁批註等不同方式，透明頁批註後漫遊的只是批註部分，而屏幕頁批註則可將全部屏幕內容全部漫遊，留下空白部分還可以進行書寫。批註漫遊是老師經常在處理版面不足中採取的一個方法，但我在使用中，發現可以採取屏幕縮小的方法，這一方面騰出了書寫的空間，另一方面保存了原來的內容，不至於學生未及時抄題而不知所雲，聽老師唱獨角戲的局面。

鎖定焦點對象

同樣舉識字課為例，如果你從公用圖庫中拖入一張田字格，然後你不想在接下來的操作中改變它，你可以鎖定它。方法是選中需要鎖定的對象，點擊右上角的編輯菜單按鈕，在其彈出菜單中選擇「鎖定」。鎖定後鎖定對象的焦點框變為紅色。取消鎖定按照鎖定的步驟再點擊一次鎖定按鈕即可解除鎖定。

版面能編輯

在新版軟體中，增加了屏幕編輯功能和較為豐富的圖形，我們在學習三角函數的圖像時，用軟體附帶的幾何畫板畫出三角函數在一個周期的圖像，那麼，如何通過平移來畫出其他周期的圖像呢，這個時候可以考慮採取用復制、粘貼、平移功能，避免前後圖像大小不一致。當然，電子白板還提供了截屏功能，這樣在其他軟體中運行的內容，我們也可以經過截屏復制到自己需要的版面上去。

調整圖層

兩個對象難免會有重疊，怎麼辦?電腦中有個方法，很現實，那就是給所有對象分層。就像一疊作業本，會有最上面一本，會有最下面一本。上面的作業本擋住下面的一本。白板中，你先添加的對象會放在最底層，後面放的對象會依次放在前一個對象的上面，這像不像交作業本呀!
電子白板的出現，綜合了傳統的教學與當前的信息技術，把傳統教學與計算機、網路、軟體等教學結合起來。

在傳承了百年來教育習慣的同時，滿足了時代發展的需求，彌補了傳統多媒體課件「預設有餘，生成不足」的缺陷。教師在備課時只要將預設的問題、素材放在資源庫中，上課時根據學生的學習情況隨時調用，更加靈活方便。從而實現了真正意義上的多媒體教學。

在平時的教學實踐中，充分發揮電子白板的功能，使課堂更加豐富，充實，確實提升教學質量、提高教學效率。根據教師信息技術起點不一樣的情況，採取有針對性的培訓方式，如對於零起點的教師，通過培訓使其掌握電子白板的基本使用方法;對於有一定基礎的

教師則培訓重點放在資源的設計開發和教學設計上。

2. 如何高效使用電子白板進行英語教學

1、可以利用聚來光燈功能突出重點源詞彙,進行詳細剖析；
2、板書回顧可以幫助你在課程結束時,選擇性回顧知識要點,強化學生記憶；
3、視頻播放功能可以播放一些有趣味的游戲視頻或者相關教學視頻,增強教學趣味性及互動性,吸引學生注意力,達到較好的教學效果；
4、可以插入一些圖片作註解,使學生更容易理解,在PPT上做註解、標注也能達到互動式教學目的,讓學生更清楚所學重點知識在哪.
我們是專業的電子白板商,如果有什麼問題,我們都可以溝通.

3. 哪兒有電子白板課件下載啊最好是免費的。

http://zy.cde.com:8024/cgi-bin/index.cgi
這個只需要注冊就可以免費下內載。容

4. 什麼是電子白板課件

電子白板課件，是由電抄子白板軟體做出的課件，利用投影儀將其投影在特製的白板上，用專用筆可在白板上像滑鼠那樣靈活的書寫或操作，而不再用粉筆在黑板上書寫了，還可以用各種軟體工具實現各種特效，幫助教學。現在比較權威和有名的是普羅米修斯的ActivInspire軟體做出的課件。多用於多媒體教室。
電子白板的製作：電子白板最主要的性能特點之一就是其電子課件的交互性，因此，們要改變傳統PPT電子課件的製作方法，綜合利用一切資源，包括電子白板軟體配套的教學資源庫，以及網路資源，利用，圖文並茂的PPT課件，在加上必要的動畫視頻等等，豐富們的教學電子課件。為了更好地讓白板服務於們的課堂教學，就需要們能因課置宜地設計一些課件，幫助們來突破一些教學上的重難點。如何利用好電子白板軟體，如何製作豐富的電子課件是們運用教學電子白板的第一步。

5. 電子白板如何播放課件，具體操作步驟

如何在電子白板上進行ppt文件的操作

在進行PPT的操作前， 請老師們確定白板軟體的服務程序已經啟動，電腦右下角出現如下快捷工具欄：

操作步驟：
1、 在電腦狀態下，打開一個PPT文件。
2、 PPT文件打開後，選擇放映方式，在PPT上方的工具欄中找到「幻燈片放映」→觀看放映，讓電腦全屏播放PPT文件。
3、 提起智能筆架上的筆，白板下方出現一行工具欄，如下

附上詳細網址，裡面有步驟。
http://wenku..com/link?url=G_M_5ogcneV_-

6. 如何用電子白板教學軟體做課件

!如此眾多的功能，在提升教學效率的同時，增加了學生對課程內容的趣味性。 但是由於很多老師，特別是年長的教育者還不習慣這種多媒體設備教學，在操作上可能有一些困難，因此，集體組織老師培訓使用電子白板是很有必要的，另外，老師之間也應該相互討論，研討，交流電子白板的 使用經驗。這么先進的多媒體設備，如何為我們教學所用，為多媒體教室提供有效的輔助作用，確實需要不斷學習和探索。現將自己平時運用互動式電子白板的應用一些心得，在這里作一個交流，期待大家能夠互相學習，共同提高互動式電子白板的功能運用水平。 學會自製電子白板課件 電子白板用途最主要的性能特點之一就是其電子課件的交互性，因此，我們要改變傳統PPT電子課件的製作方法，綜合利用一切資源，包括電子白板軟體配套的教學資源庫，以及網路資源，利用，圖文並茂的PPT課件，在加上必要的動畫視頻等等，豐富我們的教學電子課件。為了更好地讓電子白板服務於我們的課堂教學，就需要我們能因課置宜地設計一些課件，幫助我們來突破一些教學上的重難點。如何利用好電子白板軟體，如何製作豐富的電子課件是我們運用教學電子白板的第一步。巧用工具欄在從「開始」按鈕展開菜單後，有遮屏，聚光燈等選項，遮屏和聚光燈等是電子白板的一些特殊功能，將這些功能和激光筆、熒光筆等相結合，當然可以更為有效的突出課件中的關鍵點，給學生留下較為深刻的印象。 放大鏡培養學生的觀察品質。教師的實物示範無法讓全體學生體會觀察的注意點。 尤其特別適合於無法全班展示，但又需要全班看到的教學內容，本人感覺特別適合於教學中的各種分類。你可以通過依次選取多個對象來對多個對象進行縮放，刪除，克隆等操作，而不要每次只對一個對象做反復類似的操作。教師還可以在演示調用過程中，可以隨心所欲的在上面寫、畫、劃、圈、點等操作行為，更可以隨時改變背景圖和顏色、對畫面進行放大和縮小等等!善用撤銷鍵不少老師在批註或板書中，難免不出現筆誤，我發現較為常見的做法是老師們較多用擦除(區域擦除或點擦除)，這樣我們先點擊橡皮擦，再點區域擦除或點擦除，擦掉誤筆後，再點擊我們前面用過的筆(硬筆、軟筆、熒光筆、激光筆)繼續書寫，這樣就需要好幾道程序。而用撤銷鍵，也許會更快些。對於清除工具的使用，大大節約了才黑板的人力，還可以進行有選擇的一次性清除。演示清除注釋層、清除對象層等。 勤用軟筆書寫 電子白板的智能筆對於常用幾何圖形的輸入，提供了簡單有效的畫圖功能，這對於教學的嚴謹性來看，當然是一個非常好的工具。我們老師常常感嘆學生不用直尺、圓規作圖，殊不知，學生往往就是受老師的影響，徒手作圖，該圓不圓，該直不直。有了智能筆，自然會給學生一個正確的導向，使板書更為規范、嚴謹而且美觀!教學儀器設備電子白板附帶了教鞭和不同顏色的軟筆。 用教鞭頭點擊電子白板時，應較為垂直的用軟頭部分輕輕接觸為保護白板，我們應養成用軟筆書寫的習慣。批註可縮放批註是教學互動電子白板互動中最為常用的操作，新版軟體有透明頁批註和屏幕頁批註等不同方式，透明頁批註後漫遊的只是批註部分，而屏幕頁批註則可將全部屏幕內容全部漫遊，留下空白部分還可以進行書寫。批註漫遊是老師經常在處理版面不足中採取的一個方法，但我在使用中，發現可以採取屏幕縮小的方法，這一方面騰出了書寫的空間，另一方面保存了原來的內容，不至於學生未及時抄題而不知所雲，聽老師唱獨角戲的局面。 鎖定焦點對象 同樣舉識字課為例，如果你從公用圖庫中拖入一張田字格，然後你不想在接下來的操作中改變它，你可以鎖定它。方法是選中需要鎖定的對象，點擊右上角的編輯菜單按鈕，在其彈出菜單中選擇「鎖定」。鎖定後鎖定對象的焦點框變為紅色。取消鎖定按照鎖定的步驟再點擊一次鎖定按鈕即可解除鎖定。版面能編輯在新版軟體中，增加了屏幕編輯功能和較為豐富的圖形，我們在學習三角函數的圖像時，用軟體附帶的幾何畫板畫出三角函數在一個周期的圖像，那麼，如何通過平移來畫出其他周期的圖像呢，這個時候可以考慮採取用復制、粘貼、平移功能，避免前後圖像大小不一致。當然，多媒體教學設備電子白板還提供了截屏功能，這樣在其他軟體中運行的內容，我們也可以經過截屏復制到自己需要的版面上去。調整圖層兩個對象難免會有重迭，怎麼辦?電腦中有個方法，很現實，那就是給所有對象分層。就像一迭作業本，會有最上面一本，會有最下面一本。上面的作業本擋住下面的一本。電子白板中，你先添加的對象會放在最底層，後面放的對象會依次放在前一個對象的上面，這像不像交作業本呀! 電子白板的出現，綜合了傳統的教學與當前的信息技術，把傳統教學與計算機、網路、軟體等教學結合起來。 在傳承了百年來教育習慣的同時，滿足了時代發展的需求，彌補了傳統多媒體課件「預設有餘，生成不足」的缺陷。教師在備課時只要將預設的問題、素材放在資源庫中，上課時根據學生的學習情況隨時調用，更加靈活方便。從而實現了真正意義上的多媒體教學。 在平時的教學實踐中，充分發揮電子教學白板的功能，使課堂更加豐富，充實，確實提升教學質量、提高教學效率。根據教師信息技術起點不一樣的情況，採取有針對性的培訓方式，如對於零起點的教師，通過培訓使其掌握電子白板的基本使用方法;對於有一定基礎的教師則培訓重點放在資源的設計開發和教學設計上。

7. 電子白板課件如何轉換成PPT課件

1、首先，打開一個PPT，首頁是添加大標題和小標題的，可以添加課件的標題。內

8. 如何使用白板，PPT讓英語教學中

電子白板軟體有很強大的功能,如聚光燈、板書回顧、視頻播放、圖片播放回、PPT播放、標注等.例如答：
1、可以利用聚光燈功能突出重點詞彙,進行詳細剖析；
2、板書回顧可以幫助你在課程結束時,選擇性回顧知識要點,強化學生記憶；
3、視頻播放功能可以播放一些有趣味的游戲視頻或者相關教學視頻,增強教學趣味性及互動性,吸引學生注意力,達到較好的教學效果；