高中英語分析句子成分

㈠ 高中英語必修三 句子成分分析

her grandmother 是主語，decide 是謂語動詞，decide to do sth. 決定做某事。 the couple 是賓語，後面都是賓語補足語。

㈡ 高中 語法 英語句子成分分析~~主謂賓定狀補~~

1.They went（hunting）together (early in the morning).
賓語 狀語
2.(There is going to be) (an American film) tonight.
謂語 主語內
3.He found (it) important (to master English).
賓語 賓補容
4.Do you have (anything)else (to say)?
謂語 賓語
5.(To be honest),your pronunciation is not (so) good.
狀語 謂語
6.He sat (there),(reading a newspaper).
狀語
7.（It) is (our ty) to keep our classroom (clean and tidy).
形式主語 主語 謂語

㈢ 高中英語 分析句子成分（主謂賓，定狀補）

1.主語I
謂語am
afraid
定語源some
people
定語中謂語
forgot
to
sweep
定語中賓語the
floor
2.狀語Why
謂語is
主語he
謂語worried
about
賓語jim
?
3.賓語What
謂語is
主語your
given
name?
4.主語It
謂語is
賓語the
time
of
year
補語for
the
rice
harvest.
5.主語We
謂語go
on
賓語working
狀語after
dark
定語by
the
lights
of
our
tractors
6.狀語HOW
many
賓語new
words
謂語did
主語you
謂語learn
定語last
class?
7.狀語How
to
謂語have
賓語a
perfect
first
day
補語of
high
school.
8.謂語Are
主語you
謂語nervous
about
賓語your
first
day
補語of
high
school
可作參考，一般主語為人稱代詞，賓語可以人稱可以物品，動詞為謂語，形容賓語為補語或定語，形容主語也是定語，後面的時間地點等詞為狀語。

㈣ 高一英語。分析句子成分。

Our school（主語） is（謂語） not far（表語） from my home（介詞短語做方向狀語）內.
I （主語）love（謂語） you（賓語） more（程度容狀語） than（比較連詞） her,child（比較狀語）.

㈤ 高中英語，幫忙分析一下句子成分

翻譯如下

The timing of those events matches the periods in which objects made by Neanderthals disappear.

這些自事件的時間與尼安德特人製造的物體消失的時期相匹配。

in which做狀語。
in which 不可教條，有時並不一定是等於where

㈥ 高中英語分析句子成分

Worse still, it is a waste of time.更糟的是，這是浪費時間。

除了Worse still作狀語以外，就是一個典型的「主系表回」結構的簡單句答：

it 主語；

is 系動詞；

a waste of time 表語；（這個名詞短語中的核心名詞是waste，a 是一個限定詞，of time 是後置定語；再細分介詞短語of time，time 是介詞of 的賓語）

補充說明：

英語的謂語有兩類「復合謂語」（即不是由單個動詞構成的謂語）：

1. 系動詞+表語 （既不能沒有系動詞，也不能沒有表語）

2. 情態動詞+原型動詞 （情態動詞不能單獨作謂語，因為這樣謂語不完整，意義不明確；而去掉情態動詞後，句子的含義也跟原來不同，所以只有二者配合才是完整的謂語）

㈦ 高中英語句子成分咋分析

先分出主謂賓，然後看修飾部分。

㈧ 高一英語句子成分分析

1. Our school（主語） is（系動詞） not far from my home（表語）.
2. It（形式主語） is（系動詞） great pleasure(表語） to talk with you（真正的主語）.
3. He（主） made（謂語） it（形式賓語） clear（賓語補足語） that he would leave the city（made 的真正賓語）.
4. Trees（主） turn（系） green（表） when spring comes（狀語從句）.
5. They（主） pushed（謂語） the door（賓語） open（賓語補足語）.
6. Grandma（主） told（謂語動詞） me（間接賓語） an interesting story（直接賓語，動作的直接承受者） last night（狀語）.
英語五種基本句型列式如下：
基本句型一： S V （主＋謂）
基本句型二： S V P （主＋謂＋表）
基本句型三： S V O （主＋謂＋賓）
基本句型四： S V o O （主＋謂＋間賓＋直賓）
基本句型五： S V O C （主＋謂＋賓＋賓補）
樓主以後分析句子成分可根據這個來判斷，一個復雜的句子不外乎在基本句型中加上定語（6.中interesting就為定語)、狀語等來對句子進行修飾！

㈨ 高中英語題.最好能分析一下句子成分解釋句子是什麼意思。多謝

try doing 表示想知道結果而嘗試著做做看
try to do 努力做某事,設法做某事
題意：除了盡力說專服你停留下來之外屬，我別無他法，祝你好運
排除A、B，我奉勸你並不存在被動語態，所以選D
persuade sb to do 說服人做；說服某人做某事；

㈩ 高中英語：分析句子成分

as for 用在這里怪怪的，因為as for表示「至於、關於」的意思。而且expectation通常與on進行搭配。

如果非得說內主容語，那麼只能是parents了。

我覺得這句話應該用條件狀語從句，即nothing is so easy if parents raise their expectations on their children too high. 意譯：如果家長對他們孩子期望太高的話，這對孩子的發展是沒有好處的。

希望能幫到你。