四年級英語上冊教學計劃
❶ 四年級英語上冊人教版教學計劃
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❷ 新人教版小學四年級英語上冊教學計劃
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lesson 3 Is this your pencil?
教學目標:
知識目標
1、聽說認讀掌握生詞:blackboard chalk school chair pencil marker glue
2、掌握this is ……/these are …… 句型
能力目標
能用應用Is this……句型及回答相應的問題
情感態度、價值觀:
培養學生運用知識的能力。
教學重點:
1、單詞的認讀和記憶
2、句型的理解記憶和運用。、
教學難點:this is ……/these are …… /Is this……句型及回答的靈活運用。
教學方法:情景教學法
教具准備:教學光碟、錄音機、實物圖片
教學課時:2課時
第一課時
一、熱身復習
1、師生問好
2、練習對話
二、新授
❸ 四年級上冊英語學習計劃
英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,我比較喜歡在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。
英語學習課上也是比較重要的,像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心。同時,也要學會:根據自己的學習情況、薄弱板塊、項目等來制定學習計劃,然後去落實、提高。語法實在不行的同學建議去買本語法書攻克一下。
英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解每天至少練習一篇。關於閱讀理解能力,可以通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能,提高英語學習、閱讀效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法,可以輔助提高我們的閱讀理解能力、記憶力、注意力等方面的能力,從而提高英語學習效率。用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把我們的閱讀速度提高5-10倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。具體練習參考:精英特官網。
幾點經驗:①在閱讀中記憶單詞是一種比較有效的記憶方法,不像純粹的單詞記憶乏味,同時記得更牢;②在閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。③寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積淀,寫作就不是問題了。