九年級上冊英語一單元

㈠ 九年級上冊英語第一單元語法

你說的是冀教版的嗎？
直接引語與間接引語
引述別人的話時，一般採用兩種方式：一是引用別人的原話，把它放在引號內，稱為直接引語；二是用自己的話加以轉述，被轉述的話不放在引號內，稱為間接引語。間接引語在大多數情況下是一個賓語從語。直接引語變成間接引語時，要注意以下幾點：人稱變化、時態變化、賓語從句要用陳述句語序。
1.直接引語是陳述句，變成間接引語時，由連詞that 引導。例如：
She said, "I am very happy to help you."→
She said that she was very happy to help you.
2. 直接引語是一般(選擇/反意)疑問句，變成間接引語時，由連詞whether或if 引導。例如：
He asked me, "Do you like playing football?"→
He asked me if/whether I liked playing football.
注意：大多數情況下，if和whether 可以互換，但後有or not,或在動詞不定式前，或放在介詞後作連接詞時，一般只用whether。例如：
She asked me whether he could do it or not.
He hesitated about whether to drive or take the train.
3. 直接引語是特殊疑問句，變成間接引語時，由相應的疑問詞who, whom, whose, how, when, why, where 等引導。例如：
My sister asked me, "How do you like the film?"→
My sister asked me how I liked the film.
4. 直接引語是祈使句，變成間接引語時，把動詞原形變成動詞不定式，並在動詞不定前加tell, ask, order 等的賓語。例如：
The captain ordered, "Be quiet."→
The captain ordered us to be quiet.
注意：此種情況的否定句，在動詞不定式前加not。
My teacher asked me, "Don't laugh."→
My teacher asked me not to laugh.
5. 一些注意事項
(1)直接引語是客觀事實、普遍真理等，變成間接引語時，時態不變。例如：
They told their son,"The earth goes round the sun."→
They told their son that the earth goes round the sun.
(2)直接引語變間接引語時， 指示代詞、時間狀語、地點狀語等要作相應的變化。如：this/that→ these/those, now→then, today→that day, yesterday→the day before, last year→the year before, ago→before, here→there等。例如：
He said, "I haven't seen her today."→
He said that he hadn't seen her that day.
注意：如果轉述時就在原來的地方，就在說話的當天，就不必改變指示代詞、時間狀語、地點狀語等。
(3)間接引語一般要用陳述句的語序，即主、謂、賓的順序。例如：
He asked Lucy, "Where did you go?"→
He asked Lucy where she went.
Tom said, "What do you want, Ann?"→
Tom asked Ann what she wanted.

㈡ 人教版英語九年級上冊第一單元知識點

新目標英語九年級第一單元重點知識小結
I.重點詞彙
Test----exam words----vocabulary
Excited----exciting amazing----surprising
sometimes----sometime----some times----some time
for example----such as----like begin with----to begin with
maybe----perhaps----probably affect----influence
problem----question
II.重點片語
1.ask…for… 2.speaking skills
3.ask…about… 4.not…at all
5.get excited about 6.end up
7.make mistakes 8.first of all
9.to begin with 10.later on
11.be afraid of 12.laugh at
13.make sentences 14.take notes
15.write down 16.make sure
17.deal with 18.look up
19.make up 20.worry about
21.be angry with 22.go by
23.each other 24.solve a problem
25.regard…as… 26.complain about
27.change…into… 28.try one』s best
29.with the help of 30.compare…to…
31.think about 32.break off
III.重點句子
1. I learn by studying with a group.
2. It』s too hard to understand the voices.
3. He finds watching movies frustrating because the people speak too quickly.
4. We get excited about something and then end up speaking in Chinese.
5. Why don』t you join an English club to practice English.
6. Last year my English class was difficult for me.
7. It was easy for me to understand the teacher.
8. Now I』m enjoying learning English.
9. Perhaps we have seen young children playing together.
IV.話題語法
1. 談論學習方法
2. by+v-ing結構做狀語

㈢ 九年級上冊英語第一單元單詞

抽認卡flashcard
詞彙vocabulary
高聲的aloud
發音pronunciation
明確的specific
記憶memorize
語法grammar
不同地differently
使失望frustrate
令人沮喪的frustrating
快地quickly
激動的excited
根本不not at all
結束end up
發音pronounce
口語的spoken
慢的slowly
錯誤mistakes
犯錯make mistakes
逗號comma
挑戰challenge
解決solusion
以後later on
認識到realize
怕的afraid
害怕去做be afraid to
笑話laugh at
完整的complete
句子sentence
秘訣secret
學習者learner
做筆記take notes
學期term
使感動impress
困難trouble
快地fast
查閱look up
軟的soft
組成make up
文章essay
處理deal
處理deal with
除非unless
不公正的unfair
解決solve
將。。視為regard
責任ty
簡單的easily
影響influence
聲。。的氣be angry with
過去 go by
友情friendship
喪失lose
分歧disagreement
發育development
成年人alt
盡力做try one『s best
不重要unimportant
面對face
軍人sodier
中斷break off
心理學家 psychological

㈣ 九年級英語上冊一單元3a的翻譯

4頁3a
你怎樣學得很棒？
這個星期我們在新星高中詢問了學生關於學習英語最佳的方式。 通過訊問有關於學習英語的方法，許多學生說他們學會了。 有些學生有更加具體的建議。 莉蓮・李，例如，最佳的方式學會新的單詞是通過讀英國雜志。 說那記住流行音樂歌曲的詞她也被幫助有點。 當我們詢問學習語法，她說，我未曾學習語法, 太乏味。 韋明不同有的感覺。 他學習英語六年並真正地愛學英語。 他認為學習語法是一個巨大方式以用來學會語言。 他也認為那觀看的英國電影並不是一個壞辦法，因為他可以觀看演員說詞。 有時，因為人民太迅速，講話然而，他發現觀看的電影挫敗。 劉暢說參加學校英語俱樂部是最佳的方式以改進她的英語。 學生得到許多實踐，並且他們也獲得樂趣。 她增加了與朋友的交談可使用中文根本不是有用的。她說。

6頁3a
我怎麼學習英語的
去年我英語成績很糟,首先明白老師在說什麼對我來說不容易,一開始,她說的很快,我不能明白每一個詞,之後我意識到如果你不明白每一個詞是沒關系的,我還是害怕在班上說英語,因為我想我的同學會嘲笑我,我不能總是造出一個完整的句子.然後我開始看英語-語言的節目.它幫了我許多.我想做聽力練習是學好一門語言的方法之一.另外我發現非常難的是英語語法,所以我決定在每節課上做大量語法筆記.然後我用我學的語法開始寫我自己最初的句子.這大量的幫助是令人吃驚的.現在我享受學英語,我有了這段時期.我的老師很感動.

㈤ 九年級上冊人教版英語第一單元知識點加翻譯

Unit1
1. 聽古典音樂 listen to classical music
2. 向老師尋求幫助 ask the teacher for help
3. 為考試學習 study for a test?
4. 通過和小組學習 by studying with a group.
5. 大聲朗讀怎麼樣？What\How about reading aloud?
8. 練習發音 practice pronouncing
9. 說話技能 speaking skills
10.問某人關於。。。的情況 ask sb about sth
11.問到有關學習語法的事 ask about studying grammar
15. 感覺不同 feel differently
16. 發現看電影是令人沮喪 find watching movies frustration
17. 觀看演員說話 watch the actors say the words
18. 說得太快 speak too quickly
19. 一點也不 not … at all
20．一點也沒有幫助 be not helpful at all
don』t help at all
21．對於。。。感到激動 get excited about sth
22．最後以說漢語結束 end up speaking in Chinese
23．做一個關於學英語的調查 do a survey about studying English
25．英語口語 spoken English
26．在語法方面出現錯誤 make mistakes in grammar
27．慢慢地讀 read slowly
28．我不知道如何使用逗號。how to use commas.
29．使發音正確 get the pronunciation right
30．挑戰之一 one of the challenges
31．獲得很多的寫作訓練 get much writing practice
32．在雜志中 in magazines
33．解決問題的辦法 solutions to the problems
34．為什麼不加入英語俱樂部呢？Why not join the English club?
Why don』t you join the English club?
36．首先 first of all
37．後來 later on
35．我沒有練習英語的夥伴。I don』t have a partner to practice English with.
39．害怕在課堂上發言be afraid of speaking in class
40．不要嘲笑我。Don』t laugh at me.
41．沒關系。It doesn』t matter.
43．我也不知道 I don』t know, either.
44．做某事的秘訣之一 one of the secrets of doing sth
46．記筆記 take notes
48．做某事有困難（四個）have trouble doing sth
have difficulty doing sth
have problems doing sth
have a hard time doing sth
49．把它們寫下 write them down
51．在字典中把它查出來
look them up in a dictionary
feels soft.
摸起來很軟。
53．編一個對話 make up a conversation
54．作為第二語言 as a second language
56．我們如何處理我們的問題？
How do we deal with our problems?
57．同義句
What do we do with our problems?
60．和某人生氣 be angry with sb
61．通過學會忘記 by learning to forget
62．一個不公正的女孩 an unfair girl
67．解決一個問題 solve a problem
68．把。。。當作。。。regard…as
70．抱怨某事 complain about sth
71．對某人要求嚴格 be strict with sth
72．對某事要求嚴格 be strict in sth
74．把。。。變成。。。change … into…
77．做。。。是某人的職責
It』s one』s ty to do sth.
78．盡他們最大的努力做某事
try their best to do sth
79．在老師的幫助下
with the help of the teacher
80．把A比作B compare A to B
81．把A和B相比較 compare A with B
82．例如 for example
84．讓我們面臨挑戰吧。
Let』s face the challenges.
85．一個士兵 a soldier
86．中斷友誼 break off a friendship
89．加入英語俱樂部
Joining the English club
98．一個發展中國家 a developing country
99．一個發達國家 a developed country
95．發現學英語是困難的
find learning English difficult
91．記英語筆記 keep an English note
92．對某人來說做。。。是容易的。
It』s easy for sb to do sth

祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)

㈥ 九年級上冊英語一單元Reading原文

原文：
How do we deal with our problems ?
Rich or poor, young or old, we all have problems. And unless we deal with our problems, we can easily become unhappy. Worrying about our problems can affect how we do at school. It can also influence the way we behave with our families. So how do we deal with our problems? There are many ways.

By learning to forget
Most of us have probably been angry with our friends, parents or teachers. Perhaps they said something you didn』 like, or you felt they were unfair. Sometimes, people can stay angry for years about a small problem. Time goes by, and good friendships may be lost

When we are angry, however, we are usually the ones affected. Perhaps we have seen young children playing together. Sometimes they have disagreements, and decide not to talk to each other. However, this usually does not last for long. This is an important lesson for us: we can solve a problem by learning to forget.

By regarding problems as challenges
Many students often complain about school. They might feel they have too much work to do sometimes, or think the rules are too strict.We must learn how to change these 「problems」 into 「challenges」. Ecation is an important part of our development. As young alts, it is our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation with the help of our teachers.

By thinking of something worse
By comparing yourself to other people, you will find your problems are not so terrible. Think about Stephen Hawking, for example, a very clever scientist, who regards his many physical problems as unimportant. He can』t walk or even speak, but he has become very famous and successful. We are probably quite healthy and smart. Let』s not worry about our problems. Let』s face the challenges instead.

譯文：
我們如何處理我們的問題？

無論是富有還是貧窮，年輕還是年老，我們都有問題。如果我們不處理我們的問題，我們可能很容易變得不快活。擔心我們的問題可能影響我們在學校的表現。它也會影響我們和家人相處的方式。那麼我們怎麼處理我們的問題呢?有許多方法。
學會忘記我們大多數人可以同我們的朋友，父母或者老師生過氣。或許他們說過你們不喜歡的東西，或者你們干但他們不公平。有時，人么可以為一個小問題生氣幾年。時間過去了良好的友誼可能也失去了。
然而當我們生氣時，通常我們自己就是受影響的人。可能我們看見過小朋友們在一起玩耍。有時他們有不同的意見，並且決定互不講話，不過這通常不會延續很久。這對我們是很重要的一個教訓:我們可以通過學會忘記來解決問題。
把問題看作是挑戰許多學生經常抱怨學校。有時他們可能感但他們有太多作業要做，或者認為校規太嚴。我們必須學會如何把這些"問題"變為"挑戰"。教育是我們發展中的一個重要部分。作為年輕人，我們的責任是盡力在老師的幫助下應付我們教育中的每一個挑戰。
想更壞的事情把自己與別人比較一下，你會發現你的問題並不是那麼可怕。例如，想一下斯蒂芬。霍金，一個非常聰明的科學家，他把他身上的許多問他看得並不重要，但是太變得非常有名而且成功。我們很可能相當健康和聰明。讓我們不討為我們的問題擔憂吧。相反，我們要面對挑戰。

希望我的回答能夠幫到您，祝學習進步！ (*^__^*)

㈦ 人教版九年級上英語第一單元知識點

1. by + doing 通過……方式如：bystudying with a group
by 還可以表示：「在…旁」、「靠近」、「在…期間」、「用、」
「經過」、「乘車」等
如：I live by the river.
I have to go back by ten o』clock.
The thief entered the room by thewindow.
The student went to park by bus.
2. talk about 談論，議論，討論如：Thestudents often talk about movie after class. 學生們常常在課後討論電影。
talk to sb. ===talk with sb. 與某人說話
3. 提建議的句子：
①What/ how about +doingsth.?
如：What/ How about going shopping?
②Why don』t you + do sth.?如：Whydon』t you go shopping?
③Why not + do sth. ? 如：Whynot go shopping?
④Let』s + do sth. 如： Let』s go shopping
⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shallwe/ I go shopping?
4. a lot 許多 常用於句末 如：I eat a lot. 我吃了許多。
5. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth.
如：I』mtoo tired to say anything. 我太累了，什麼都不想說。
6. aloud, loud與loudly的用法
三個詞都與"大聲"或"響亮"有關。
①aloud是副詞,重點在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,
常用在讀書或說話上。通常放在動詞之後。aloud沒有比較級
形式。如: He read the story aloud to his son.
他朗讀那篇故事給他兒子聽。
②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak,talk,
laugh等動詞連用,多用於比較級,須放在動詞之後。如:
She told us to speak a littlelouder. 她讓我們說大聲一點。
③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,但往往
含有令人討厭或打擾別人的意思,可位於動詞之前或之後。如: He does not talk loudly orlaugh loudly in public.
他不當眾大聲談笑。
7. not …at all 一點也不 根本不 如：
I like milk very much. I don』t likecoffee at all.
我非常喜歡牛奶。我一點也不喜歡咖啡。
not經常可以和助動詞結合在一起，at all 則放在句尾
8. be/ get excited about sth.
=== be / get excited about doing sth.
=== be excited to do sth. 對…感興奮 如：
I am / get excited about going to Beijing.===
I am excited to go to Beijing. 我對去北京感到興奮。
9. ① end up doing sth 終止做某事，結束做某事 如：
The party ended up singing. 晚會以唱歌而結束。
② end up with sth. 以…結束 如：
Theparty ended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。
10. first of all 首先
. to beginwith 一開始
lateron 後來、隨
11. also 也、而且（用於肯定句）常在句子的中間
either也（用於否定句）常在句末
too 也(用於肯定句) 常在句末
12.makemistakes 犯錯 如：Ioften make mistakes. 我經常犯錯。
make a mistake 犯一個錯誤 如： I have made a mistake.
我已經犯了一個錯誤。
13. laugh at sb. 笑話；取笑（某人） 如：Don』tlaugh at me!
不要取笑我!
14. takenotes 做筆記，做記錄
15. enjoy doing sth . 喜歡做…樂意做… 如：
She enjoys playing football. 她喜歡踢足球。
enjoy oneself 過得愉快 如：He enjoyed himself. 他過得愉快。
16. nativespeaker 說本族語的人
17. makeup 組成、構成
18. one of +(the+ 形容詞比較級)+名詞復數形式 …其中之一
如：She is one of the most popular teachers.
她是最受歡迎的教師之一。
19. It』s +形容詞+(for sb. ) to do sth. (對於某人來說)做某事…
如：It』sdifficult (for me ) to study English.
對於我來說學習英語太難了。
句中的it 是形式主語，真正的主語是to study English
20. practice doing 練習做某事 如：
She often practice speakingEnglish. 她經常練習說英語。
21. decide to do sth. 決定做某事如：
LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已經決定去北京。
22. unless 假如不，除非 引導條件狀語從句
如：Youwill fail unless you work hard..假如你不努力你會失敗。
I won』t write unless he writes first. 除非他先寫要不我不寫
23. deal with 處理 如：I dealt with a lot of problem.
24. worry about sb./ sth. 擔心某人/ 某事
如：Motherworried about his son just now.
媽媽剛才擔心他的兒子。
25. be angry with sb. 對某人生氣如：
I was angry with her. 我對她生氣。
26. perhaps === maybe 也許
27. go by(時間) 過去 如： Two years went by. 兩年過去了。
28. see sb. / sth. doing 看見某人正在做某事 強調正在發生
see sb. / sth. do 看見某人在做某事 如：
如：She saw him drawing a picture in the classroom.
她看見他正在教室里畫畫。
29. each other 彼此
30. regard… as … 把…看作為…. 如：
The boys regarded Anna as a fool. 這些男孩把安娜看成傻瓜。
31. too many許多修飾可數名詞如：too many girls
too much許多修飾不可數名詞 如：toomuch milk
muchtoo太修飾形容詞 如：much too beautiful
32. change…into…將…變為…
如：The magician changed the pen into a book.
這個魔術師將這本書變為一本書。
33. with the help of sb. == with one』s help 在某人的幫助下
如：with the help of LiLei == with LiLei』s help
在李雷的幫助下
34. compare… to …把…與…相比
如：Compare you to Anna, you are lucky.
你和安娜相比，你是幸運的。
35. instead 代替用在句末，副詞（字面上常不譯出來）
insteadof sth. / doing sth. 代替，而不是用在句中，動詞
如：Last summer I went to Beijing. This year I』mgoing to Shanghai instead.去年夏天我去北京, 今年我將要去上海。
I will go instead of you. 我將代替你去。
He stayed at home instead ofgoing swimming.
他呆在家裡而不是去游泳。

㈧ 九年級英語上冊第一單元

什麼? t題呢

㈨ 人教版九年級上冊英語第一單元單詞用法

manatee n 海牛
furry adj 毛皮的，長有毛皮的
enormous adj 巨大的，龐大的
playfui adj 頑皮的
aggressive adj 侵犯的
gray adj 灰色的
spotted adj 有斑點的
kangaroo n 袋鼠
chimpanzee n 黑猩猩
cheetah n 獵豹
mangrove n 紅樹
swamp n 沼澤
habitat n 棲息地
aquatic adj 水生的
feed n 飼料
underwater adj 在水下的
vegetation n 植物
weigh v 稱
pound n 磅
polluted adj 被污染的
suitable adj 合適的
tiny adj 極小的
cage n 籠子
disgusted adj 厭惡的
ecate v 教育
care for 關心
urge v 強烈要求
expression n 詞語
recycle v 再循環
buit v buid 的過去式和過去分詞
stuff n 原料
pull v 拉
glue v 粘貼
roof n 頂
discard v 丟棄
tile n 瓦片
fence n 柵欄
can n 容器{罐，壺}
recently adv 最近
planet n 行星
society n 社團
president n 總統
inspiration n 靈感
spare adj 多餘的
model n 模型
有一些不重要的單詞就沒寫了。謝謝採納