九年級英語22頁2b翻譯

㈠ 誰能告訴我九年級英語22頁的翻譯。急用。

九年級英語22頁的翻譯：

這個夏天，最熱門的電影當屬於《侏羅紀公園》。這個系列電影在全世界都很受歡迎。當我看第一部的時候，就對恐龍的世界留下了很深刻的印象。導演很有才能，充分利用了電腦技術，給人們展示了一個神奇的世界。觀眾能夠在電影中看到各種各樣的恐龍，也學到了關於這些巨型動物的知識。在電影中，人們和這些動物無法共存，因為人類總想要傷害它們，獲取利益。因此總是存在戰爭，恐龍吃人，人想要殺掉恐龍。人類該是時候思考下他們應該對大自然做些什麼。

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㈡ 初三英語書，，22頁2b誰有翻譯，

翻譯如下：

題目：Could You Please ...?

翻譯：你能不能...？

正文翻譯如下：

When you visit a foreign country, it is important to know how to ask for helppolitely.

翻譯：當你在外國旅遊時，知道如何禮貌地尋求幫助是很重要的。

For example, you may ask」Where are the restrooms?" or"Could you please tell me where theresthe restrooms are?"

翻譯：例如：「休息室在哪裡？」或者「請問能告訴我休息室在哪裡嗎？」

Theseare similar requests for directions.

翻譯：是問一個地方在哪裡的相似問法。

Both are correct, but the first one sounds lesspolite.

翻譯：兩種說法語法都正確，但是第一個聽起來不那麼禮貌。

That is because it is a very direct question.

翻譯：那是因為第一種問法太直接。

It is not enough to just ask aquestion correctly.

翻譯：只是正確地提問還不夠。

We also need to learn how to be polite when we ask for help.

翻譯：我們還需要學會如何在尋求幫助時表現禮貌。

Good speakers change the way they speak in different situations.

翻譯：善於交際的人和不同的人交談會改變不同的說話方式。

The expressionsthey use might depend on whom they are speaking to or howwell they know each other.

翻譯：他們使用的短語可能取決於說話的對象，或者他們對彼此的了解程度。

It is all right to ask direct questions to your classmates because you knowthem well.

翻譯：直接向你的同學提問是可以的，因為你很了解他們。

However, if you say to your teacher, "When is the school trip?", thismight sound impolite.

翻譯：但是，如果你對你的老師說：「哪天去校游？」，這聽起來可能不禮貌。

But if you say, Excuse me, Mr West. Do you know whenthe school tripis?", this will sound much more polite.

但是如果你說「韋斯特先生，打擾一下，你知道哪天去校游嗎?」，這樣聽起來會禮貌得多。

一、visit

1、含義：v. 拜訪；參觀；閑談；n. 拜訪；參觀；聊天。

2、用法

visit的基本意思是「訪問某人或某地」，即「訪問」「探望」「參觀」「視察」「逗留」「出診」,指因為禮節、友誼、生意或職責的需要而來到某人處並短時間地與其待在一起，也可指較長時間地以客人身份在某人家裡或所去休息、娛樂、觀光的地方居住。

引申為「(疾病、災害等)侵襲」「降臨」「懲罰」「施加報復或報應」。

When he was on a visit to Beijing, he went to visit the Great Wall.

他在北京訪問期間去參觀了長城。

二、country

1、含義：n. 國家；鄉村；區域；鄉村音樂；adj. 鄉村的；國家的；故鄉的；鄉村音樂的。

2、用法

country作「國家,國土」解時表示地理概念，側重指疆土，即一個國家的整個區域，是可數名詞。the country可作「全國人民」解。

country作「鄉下，鄉村」解時是單數名詞，常與the連用。有時可用於名詞前作定語。

After many years abroad, he wanted to return home to his country.

在國外多年後，他想回到故鄉。

三、need

1、含義：v. 需要；必需；n. 需要；必要；缺乏；aux. 需要，必須（無時態、人稱變化，後與不帶 to 的動詞不定式連用，多用於疑問句和否定句）。

2、用法

need用作實義動詞的基本意思是缺少急切需要的東西,強調急需。

need是及物動詞，可接名詞、代詞、動詞不定式、動名詞作賓語，也可接以動詞不定式或過去分詞充當補足語的復合賓語。

If I need you to come and help, I'll call you.

如果我需要你來幫忙,我會打電話的。

四、direct

1、含義：adj. 直接的；筆直的；坦白的；v. 對准；指揮；指示；命令。

2、用法

direct的基本意思是「指示方向」「指引」，表示向正確的路線行走，或引導使沿著正確的路線前進，有時還可表示讓某人或某類人注意自己所說的話或所做的事。常引申為「指導」「導演」，表示用技能、權威、權力去指引、指揮或統治。

direct還可指在信封或包裹上寫上姓名和地址。

Keep proct away from direct sunlight and store in a dry cool place.

置放在不受陽光直射,乾燥通風的地方。

五、change

1、含義：n. 變化；零錢；v. 改變。

2、用法

change作「改變，變化」解時是可數名詞。

change作「找回的錢」解時，其前不加冠詞，是不可數名詞； 作「零錢」解其前加定冠詞the，是不可數名詞。

The change in the weather has mucked up our sports timetable.

天氣的變化打亂了我們運動比賽的日程。

㈢ 九年級上冊22頁2b對話的翻譯

Inthepast在過來去now現在inthepast下面的四句（豎著）自：我曾經不喜歡考試。我們曾經每天放學後去玩。我們曾經走著去上學。我曾經不喜歡體育課（體操課）。now下面的四句：我不擔心考試。我們必須每時每刻學習。我們不得不乘公交車去學校。我喜歡體育課。

㈣ 八年級下冊英語書22頁2b的翻譯

親愛的先生，
我認為對於孩子們來說，學會如何做家務和幫助父母做家務是重要的。回只在學校取得好的成答績是不夠的。現在的孩子太依賴他們的父母了。他們總是問「你可以遞給我這個嗎？」或者「你可以幫我做那個嗎？」做家務幫助培養孩子們的獨立性，並教會他們如何照顧自己。做家務也幫助他們懂得公平的觀念。由於他們和父母住在一所房子里，他們應該知道，每個人都應在保持房子的干凈、整潔上盡一份力。我們鄰居的兒子考上了一所好大學，但在第一學年裡，他不知道如何照顧自己，因此，他經常生病，成績也下降了。越早讓孩子們學會獨立，對他們的未來越好。

史密斯先生

㈤ 九年級英語22頁2b翻譯

Last Saturday, my parents and I went to visit my grandma. My grandma was glad about our coming, so she had already prepared a lot of fresh fruits and delicious dishes. We had a happy time at the table.
上周六，我和父母一起去看望我奶奶。對於我們的到來，我奶奶很高興，所以她准備了很多新鮮的水果和美味的菜餚。我們吃飯的時候過得很開心。
In the afternoon, we climbed Daming Mountain. The scenery there was so beautiful. Then we had dinner in a restaurant. After dinner, we went to see a film. How interesting it was to see a film in the open air! Everyone was so cheerful that laughed so happily.
下午的時候我們去爬大明山。那裡的風景太美了。之後我們在一家餐館吃晚飯。晚飯後，我們去看了一場電影。在戶外看電影是多麼有趣啊!每個人都非常高興，都笑得那麼的開心。
What a wonderful weekend I had. I would remember it forever.
這是一個多麼美好的一個周末。我會永遠記住的。

㈥ 英語書P22頁2b課文翻譯

㈦ 人教版九年級全一冊英語30頁2b翻譯

李文是一個從農村來的普通的15歲男孩子。他很用功，在學校表現良好。很難相信他以前專在學校出過問題。當屬他很小時，他很少惹事，他的家人和他在一起的時間很長。他父母到了搬到新城市尋找工作，李文就由爺爺奶奶照顧。李文很想念他的父母，他經常感到孤獨和不開心。
李文的不開心開始影響他的學習，他變得對學習越來越不感興趣。有時候他會缺課，考試不及格。最後，李文父母決定送他到寄宿學校。然而，李文很害羞，沒有很快在學校交到朋友。他覺得在學校生活很困難。有一天他告訴他父母他想離開那個學校。-----她打電話給他父母。它建議李文父母單獨和李文談談。所以他父母做了24小時火車5小時汽車到了李文的學校。
——這正是我想要的，他說，現在我明白了及時他們工作繁忙。他們總是在關心著我。他們為我所做的好事感到驕傲。
從那以後，李文的父母和他比以前有了更多的交流。他變得更外向，也交了很多新好友。他參加了校籃球隊，在其它活動也很活躍."我現在很開心，我比之前更用功了。我知道我的父母愛我，他們經常以我為傲：李文說，「父母在孩子身邊很重要。」

㈧ 英語八年級下冊22頁2b的翻譯

親愛的先生：來

我不理解為什源么一些父母親讓他們的孩子在家裡幫著做家務活和雜務。
如今，
孩子們已經有
來自學校的足夠的壓力了。
他們也沒有時間去學習和做家務活。
家務活浪費他們的時間。
我們只讓他們做學生分內的事行嗎？為了取得好成績，
進入一所好的大學，
他們應當把時間花
在學業上。當他們長大了的時候，他們也將不得不做家務活，因此，他們沒有必要做家務。
給孩子們在家裡提供一個干凈而舒適的環境是父母的責任。而且我認為做家務不是那麼難。
我不介意做。

史密斯先生

親愛的先生：

我認為孩子們學會怎樣做雜務和幫助父母做家務活是重要的。
只是在學校取得好成績是不夠
的。如今孩子們依賴父母親太多。他們總是問：
「你給我買這個好嗎？」或者「你能幫我做
那件事嗎？」
做雜務可以幫助培養孩子們的獨立和教會他們怎樣去照顧自己。
它也幫助他們
理解公正性的想法。
自他們與父母親住在一起住在一所房子里以來，
他們就應該知道每個人
應當做他們的一部分來保持房子的干凈和整潔。
我們鄰居的兒子上了一所好大學，
但第一年，
他不知道怎樣去照顧自己。結果，他經常生病，成績下降。孩子們越早學會獨立，對他們的
未來就越好。

㈨ 九年級英語全一冊22頁2b翻譯

This summer, the hottest movie must belong to the Jurassic Park. The series of Jurassic Park is very popular around the world. When I saw the first part, I was very impressed by the dinosaur』s world. The director was so talented that he made use of the computer technology to show people an amazing world. The audience could see all kinds of dinosaurs in the movie and learned something about these huge animals. In the movie, people and these big animals can』t live together, because human being always wants to hurt them and make the profit. So there is war, the dinosaurs eat people and people try to kill them. It is time for human being to think about what they should do to the nature.

這個夏天，最熱門的電影當屬於《侏羅紀公園》。這個系列電影在全世界都很受歡迎。當我看第一部的時候，就對恐龍的世界留下了很深刻的印象。導演很有才能，充分利用了電腦技術，給人們展示了一個神奇的世界。觀眾能夠在電影中看到各種各樣的恐龍，也學到了關於這些巨型動物的知識。在電影中，人們和這些動物無法共存，因為人類總想要傷害它們，獲取利益。因此總是存在戰爭，恐龍吃人，人想要殺掉恐龍。人類該是時候思考下他們應該對大自然做些什麼。

㈩ 初三英語書22頁2b2,3段翻譯

前幾天，我的朋友和我談論了我們學校的規矩。在我們學校我們必須每天穿校服。問題版是我所有的同學都權認為校服很難看。我們認為年輕人應該看上去漂漂亮亮的，看書以我們想穿我們自己的衣服。我們老師認為如果我們那樣做，會把更多的精力放在衣服上而不是學習上。我們反對。我們會感覺更舒服而且那樣有利於學習。如果我們不能那樣做，我們應該被允許設計自己的校服。那將是個使老師和同學都開心的好方法。父母允許孩子晚上和同學結成小組學習可能也是個好方法。我知道我們有時很吵，但我們互相學到了很多。我們還認為假若應該更長些。目前假期太短了。長點兒的假期會給我們時間去作像志願者那樣的事。去年夏天我有個在當地醫院做志願者的機會，但我不能去，因為我必須回學校。那對我可能會是一次很好的體驗，因為我長大後想當一名醫生。1、這篇文章里的學生對校服怎麼想？2、他們想穿什麼樣的衣服？3、他們喜歡怎樣學習？4、他們對假期有什麼想法？5、為什麼做志願者有好處？