七年級上冊英語句子表

⑴ 七年級英語上冊一般疑問句句子

七年級英語上冊一般疑問句句子有
Do
you
like
apples？內
Do
you
have
a
class
today？
Does
he
love
to
play
games？
Is
she
doing
her
homework？
請採納
謝謝容

⑵ 初一上冊英語重點

英語七年級上期末復習盤點
一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」；單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）
1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞（表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1）一般情況直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等；
5）以o結尾的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
2、不規則變化：
1）改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數（簡稱「三單」）時，謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非「三單」時，謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下：
1）一般動詞在詞尾加「-s 」，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o結尾的動詞一般加「-es 」，如：do-does, go-goes等；
4）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加「-而是」，如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三單形式是has。
八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）
冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種。
1、定冠詞the表示「特指」，可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。
2、不定冠詞a, an用來表明（可數）名詞的數量是「一個」。an用於以母音開頭（注意不是以母音字母開頭）的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」，而基數詞則強調「數量」。
九、助動詞（do, does ）的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及「主謂一致」原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時，要使用does;當主語為「非三單」時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「......的」，但要從of後往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）
3、have與of的區別：
have一般表示「主動擁有」，往往用於有生命的人或動物；無生命的物體一般不能「主動擁有」，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、Unit 1 ——Unit 2
1）問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用於初次見面，see用於熟人間）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介紹人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。
5）片語be from = come from
in English
5）當問句中問到this/ that時，回答要用it；問到these/ those時，要用they來回答。 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （樹上結的、長出來的用on，否則用in）
in red（穿著紅色的衣服）
in the desk（在空間范圍之內）
in English（用英語）
help sb. do sth.
8）both與all的區別：
both表示「兩者都......」；all表示「三者及以上都......」。
2、Unit 3——Unit 4
1）speak的用法
speak與say不同：speak表示「說」的動作，不表示「說」的內容；say則表示「說」的內容。
speak後面除了能接「語言」外，不能直接接東西，後面加了to則表示「對......說」。
help sb. with sth.（幫助某人做/補習......）
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
not...at all（一點都不）；Not at all.（沒關系/別介意）
like...a lot = like...very much
2）some和any的區別：
口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3）have a seat = take a seat（請隨便坐）
4）祈使句（表示命令或請求的句子）
祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：
Don't go there!
5）問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6）work與job的區別：
work是未必有報酬的「工作」，例如homework, housework；而job則一定是有報酬的「工作」。
7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院里）
look after（照料/照顧/照看）
help oneself（請自便/隨便吃）
9）表示「建議」的句型：「做某事如何？」
What about (doing) sth.? （英式英語）
How about (doing) sth.? （美式英語）
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）「吃」一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。
12）在口語中往往用take表示「買」。
13）how many與how much的區別：
how many + 可數名詞；how much + 不可數名詞
14）What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法；
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about（考慮）
Thank you all the same. （即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝）
Thanks. = Thank you.（thank作為動詞，不能單獨使用。）
15）one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.

Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16）倒裝句
Here you are.
Here it is.
17）be free （有空/免費）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做過某事）
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18）go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主觀因素，強調客觀因素，「不得不去做某事」）
must 則表示主觀願望
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用「分鍾」past「小時」。例如：
8：23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用「剩餘的時間」to「下一個整點」。例如：
8：49——eleven to nine
當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」，例如：8：00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
22）句型「該干某事了。」：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.

初一英語上冊知識點【考點掃描】
初一英語上冊中考考點在本單元主要集中在：
1. 動詞be的用法；
2. 人稱代詞和物主代詞的用法；
3. 初一英語上冊知識點名詞的單復數和所有格的用法；
4. 冠詞的基本用法；
5. There be句型的用法。
6. 本單元學過的詞彙、短語和句型；
7. 本單元學過的日常交際用語。
考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空、完成句子。

初一英語上冊知識點【名師講解】
1. in/on 在表示空間位置時，in表示在某個空間的范圍以內，on表示在某一個物體的表面之上。例如： There is a bird in the tree. 樹上有隻鳥。 There is a picture on the wall. 牆上有張圖。
2. this/that/these/those (1)初一英語上冊this常常用來指在時間、地點上更接近講話人的人和事，these是this的復數形式。that常常用來指在時間、地點上離講話人更遠一點的人和事，those時that的復數形式。例如： You look in this box and I』ll look in thatone over there.你看看這個盒子，我去看那邊的那個盒子。 I want this car, not that car. 我想要這輛小汽車，不是那一輛。 Take these books to his room, please. 請把這些書拿到他房間去。 This is mine; that』s yours. 這個是我的，那個是你的。 These are apples; those are oranges. 這些是蘋果，那些是橘子。 (2)在打電話的用語中，this常常指的是我，that常常指的是對方。例如： This is Mary speaking. Who』s that? 我是瑪麗。你是誰？3. There be/ haveThere be "有"，其確切含意為"某處或某時存在某人或某物。"其結構是：There be + 某人或某物 + 表示地點或時間的狀語。There be 後面的名詞實際上是主語，be 動詞的形式要和主語在數上保持一致，be動詞後面的名詞是單數或不可數名詞時用is，名詞是復數時用are。例如：(1) There is a bigbottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可樂。(2) There is adoll in the box. 那個盒子里有個娃娃。(3) There are manyapples on the tree. 那樹上有許多蘋果。總之，There be結構強調的是一種客觀存在的"有"。have表示"擁有，佔有，具有"，即：某人有某物(sb. have / has sth.)。主語一般是名詞或代詞，與主語是所屬關系。例如：(4) I have twobrothers and one sister.我有兩個兄弟，一個姐姐。(5) That house hasfour rooms.那所房子有四個房間。
4.初一英語上冊知識點 look/ see/watch (1)look 表示「看、瞧」，著重指認真看，強調看的動作，表示有意識地注意看，但不一定看到，以提醒對方注意。，如：Look! The children are playing computer games. 瞧！孩子們在玩電腦游戲。Look! What』s that over there? 看！那邊那個是什麼？單獨使用是不及物動詞，如強調看某人/物，其後接介詞at，才能帶賓語，如：He』s looking at me。他正在看著我。(2)see強調「看」的結果，著重的是look這個動作的結果，意思是「看到」，see是及物動詞，後面能直接跟賓語。如：What can you see in the picture? 你能在圖上看到什麼？Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板！你看到了什麼？(3)watch「觀看，注視」，側重於場面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務的活動，強調過程，常用於「看電視、看足球、看演出」等。如：Yesterday wewatched a football match on TV.昨天我們從電視上看了一場足球比賽。
4. put on/ / in put on意為「穿上，戴上」。主要指「穿上」這一動作, 後面接表示服裝、鞋帽的名詞。in 是介詞，表示「穿著」強調狀態。在句中可以做定語、標語和狀語。如：It』s cold outside, put on your coat. 外面冷，穿上你的外衣。He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子，走了出去。The woman in awhite blouse is John』s mother.穿白色襯衣的那個婦女是John的媽媽。5.初一英語上冊知識點 house/ home/familyhouse ：「房子」，指居住的建築物; Home:「家」，指一個人同家人共同經常居住的地方; Family: 「家庭「，「家庭成員」。例如：Please come to my house thisafternoon. 今天下午請到我家來。He is not at home. 他不在家。My family all get up early. 我們全家都起得很早。6. fine, nice, good, well四者都可用作形容詞表示"好"之意，但前三者既可作表語又可作定語，而後者僅用作表語。主要區別在於：
(1) fine指物時表示的是質量上的"精細"，形容人時表示的是"身體健康"，也 可以用來指"天氣晴朗"。例如：
Your parents are very fine. 你父母身體很健康。
That's a fine machine. 那是一台很好的機器。
It's a fine day for a walk today. 今天是散步的好時候。(2)nice主要側重於人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用於問候或贊揚別人。例如：
Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。
These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 見到你很高興。
It's very nice of you. 你真好。(3)good形容人時指"品德好"，形容物時指"質量好"，是表示人或物各方面都好的普通用語。例如：
Her son is a good student. 她兒子是一個好學生。
The red car is very good. 那輛紅色小汽車很好。(4)well只可用來形容人的"身體好"，但不能作定語，初一英語上冊它也能用作副詞作狀語，多放在所修飾的動詞之後。例如：
I'm very well, thanks. 我身體很好，

⑶ 七年級英語重點句子

1. I am from China. =I come from China.
我來自中國。
2. Are you from China? =Do you come from China?
你來自於中國嗎？
3. What language does he speak?
他講什麼語言？
4. Where does he live?
他住在哪裡？
5. I like going to the movies and playing sports.
我喜歡看電影和進行體育運動。
6. Please write and tell me about yourself.
請寫信來告訴我有關你的情況。
7. This is the beginning of the garden tour.
這就是花園之旅的開始。
8. Excuse me. Can you tell me the way to the bank?
勞駕一下，你能告訴我去銀行的路嗎？
9. Which is the way to the bank?
哪一條是去銀行的路？
10. Do you know the way to the bank?
你是否知道去銀行的路？
11. Where is the bank?
銀行在哪裡？
12. Is there a bank near here? =Is there a bank in the neighborhood？
這附近有一間銀行嗎？
13. How far is it from here?
離這里有多遠？
14. Go down/up/along the road.
沿著路走下去。
15. Go straight and turn left/right.
一直走然後轉左/右。
16. Turn left at the first turning. =Take the first turning on the left.
在第一個轉彎處左轉。
17. Let』s see the pandas first!
讓我們先看熊貓吧！
18. What other animals do you like?
你喜歡別的什麼動物？
19. Isn』t it cute?
難道它不可愛嗎？
20. 問職業
（1） What do you do? =What are you? =What』s your job?
你是做什麼（工作）的？
（2） What does he/she do? =What is he/she? =What is his/her job?
他/她是做什麼（工作）的？
（3） What do you want to be? I want to be a/an….
你想成為（一名）。。。？ 我想成為一名。。。
（4） What does he/she want to be? He/She wants to be a/an…
他/她想成為（一名）。。。？ 他/她想成為一名。。。
（5） I want to be a/an…, because it』s ….
我想成為一名。。。是因為。。。

⑷ 2016年七年級英語上冊一至四單元句子整合成作文

我們，一群＂90後＂的孩子，有著絕非一般人的思想．在這個青春火旺
的季節里，我們在燃燒這個各自獨特的火焰．因為＂90後＂的我們只能用＇
個性＇來形容．但是就是在這個季節里我們要觸碰的東西實在是太多太多了．

無論是友誼；愛情；還是親情．我們是一群像風一般的孩子．有著任性，
囂張，張揚，叛逆，執著的個性．但是在我們的內心卻有著誰也無法理解脆弱
的世界．因為這些所謂的個性讓我們的世界有些迷離，有些空洞，有些難以觸
碰．

在這個火一般的季節里，我們讀懂了太多關於愛情，友情和親情．因為在
時間的摩天輪里我們經歷了太多的風雨．很多人都讀不懂什麼是愛情，友情和
親情．但是我讀懂了它們存在的真諦．

在經歷風雨同舟的旅途上，真正陪伴你，並且最後陪你到達理想彼岸的那
些人才是真正的友情，愛情和親情．如果太早下定義他（她）就是你的朋友或
愛情那麼就大錯特錯了．因為要知道在我們成長之路上有太多的人會經過的，
或許我們現在的朋友只是成長之路上一個過客！

＂日久見人心＂不要過早的認定朋友在你心目中的地位．我親身經歷
了．一個朋友告訴我＂多一個朋友，多一份快樂＂我很喜歡這句話．但是現實
的社會是不存在的．有些朋友只會讓自己更加受傷，那麼我寧可像蝸牛一樣縮
進自己溫馨的背殼．

但是盡管青春並不是那麼的十全十美，可我仍舊以青春為傲．是它帶給我
這么一段像調味品般的體驗．人生不就是這樣嘛！有喜，有怒，有哀，有樂！

在青春之歌里，我們將聽到更多不一樣的東西．而我也將更加努力，學會
堅強！學會待人！學會聆聽！學會更多。

雖然我的青春有過淚水，有過悲傷，有過無助，有過寂寞，有過煩惱，有
過遺憾！但是我不會覺得難過，因為現在的我覺得幸福！

因為關心，愛我的人．因為期望，看好我的人．因為更多想要看我快樂的
人，我要停止淚水滑落，讓幸福快樂的聲音回送那些關注我的人．這是我給你
們的回報！

在青春的浪歌里，我會更加努力微笑！

⑸ 初中英語七年級上冊(人教版)知識點歸納

其實七年級的也算是很基礎的，小學時候基本都學過了，差不多像是復習和鞏固吧，內容還是比較簡單的，現在我總結一下大致內容吧：

一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音,5個母音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距.
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形,分別是：am, is, are.記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」；單數全都用is,復數全部都用are.
三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）
1、三種人稱：第一人稱（I, we）,第二人稱（you, you）,第三人稱（he, she, it, Maria）.
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria.
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it.
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their.
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.
四、基數詞（表示數量多少的詞,大致相當於代數里的自然數）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one.
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句.一般疑問句句尾讀升調.
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句.特殊疑問句句尾讀降調.
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時,有規則變化和不規則變化兩種.
1、規則變化：
1）一般情況直接在詞尾加「-s 」,如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch結尾的詞,要在詞尾加「-es 」,如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以輔音字母加y結尾的詞,變y為i再加「-es 」,如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)結尾的詞,變f (e)為「ves 」,如：knife-knives, half-halves等；
5）以o結尾的詞,加「-s 」或「-es 」,如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等.記憶口訣：除了「英雄」hero外,凡是能吃的,加「-es 」,不能吃的加「-s 」.
2、不規則變化：
1）改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等.
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語,其中謂語由動詞來充當.
主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性.當主語是第三人稱單數（簡稱「三單」）時,謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非「三單」時,謂語動詞就用原形.實意動詞變「三單」的規則如下：
1）一般動詞在詞尾加「-s 」,如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」,如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o結尾的動詞一般加「-es 」,如：do-does, go-goes等；
4）以輔音字母加y結尾的動詞,先變y為i,再加「-而是」,如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三單形式是has.
八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）
冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種.
1、定冠詞the表示「特指」,可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」.
2、不定冠詞a, an用來表明（可數）名詞的數量是「一個」.an用於以母音開頭（注意不是以母音字母開頭）的單詞前,a則英語非母音開頭的單詞前.
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」,而基數詞則強調「數量」.
九、助動詞（do, does ）的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞.以like為例：
1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞,只涉及「主謂一致」原則.
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）當句子為否定句時,要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時,要使用does;當主語為「非三單」時,用助動詞原形do.例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）當句子變疑問句時,同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「.的」,但要從of後往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）
3、have與of的區別：
have一般表示「主動擁有」,往往用於有生命的人或動物；無生命的物體一般不能「主動擁有」,表示所屬關系時要用of.例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、Unit 1 ——Unit 2
1）問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用於初次見面,see用於熟人間）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介紹人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向對方道歉.
5）片語be from = come from
in English
5）當問句中問到this/ that時,回答要用it；問到these/ those時,要用they來回答. 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （樹上結的、長出來的用on,否則用in）
in red（穿著紅色的衣服）
in the desk（在空間范圍之內）
in English（用英語）
help sb. do sth.
8）both與all的區別：
both表示「兩者都.」；all表示「三者及以上都.」.
2、Unit 3——Unit 4
1）speak的用法
speak與say不同：speak表示「說」的動作,不表示「說」的內容；say則表示「說」的內容.
speak後面除了能接「語言」外,不能直接接東西,後面加了to則表示「對.說」.
help sb. with sth.（幫助某人做/補習.）
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
not...at all（一點都不）；Not at all.（沒關系/別介意）
like...a lot = like...very much
2）some和any的區別：
口訣：some用於肯定句,否定、疑問變any.例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3）have a seat = take a seat（請隨便坐）
4）祈使句（表示命令或請求的句子）
祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don't開頭.例如：
Don't go there!
5）問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6）work與job的區別：
work是未必有報酬的「工作」,例如homework, housework；而job則一定是有報酬的「工作」.
7）on指在物體的表面,不論這個面是否水平的,例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院里）
look after（照料/照顧/照看）
help oneself（請自便/隨便吃）
9）表示「建議」的句型：「做某事如何?」
What about (doing) sth.? （英式英語）
How about (doing) sth.? （美式英語）
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）「吃」一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面,但代詞只能放在片語的中間.
12）在口語中往往用take表示「買」.
13）how many與how much的區別：
how many + 可數名詞；how much + 不可數名詞
14）What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法；
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度.
think about（考慮）
Thank you all the same. （即使對方沒能幫上忙,也要禮貌道謝）
Thanks. = Thank you.（thank作為動詞,不能單獨使用.）
15）one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時,任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it.例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16）倒裝句
Here you are.
Here it is.
17）be free （有空/免費）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做過某事）
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18）go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的.例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主觀因素,強調客觀因素,「不得不去做某事」）
must 則表示主觀願望
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時,用「分鍾」past「小時」.例如：
8：23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時,用「剩餘的時間」to「下一個整點」.例如：
8：49——eleven to nine
當然,還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間,例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」,例如：8：00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
22）句型「該干某事了.」：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.

⑹ 幫我寫七年級英語主謂賓句子100句

1.I (主)call （謂）him（賓） Tom（賓補）
我叫他湯姆。
2.She（主）版 ordered（謂） herself（賓） a new dress（賓補）
她給自己訂購了權一套裙子。
3.She（主） cooked（謂） her hushand（賓） a delicious meal（賓補）
她給她丈夫做了一頓美味的飯。
4.He（主） brought（謂） you（賓） a dictionnary（賓補）
他給你買了一本字典。
5.I（主） showed（謂） him（賓） my pictures（賓補）
我給他看我的照片。

⑺ 七年級上冊英語該掌握一些什麼句子與單詞

我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有復數形式,但可數名詞卻有單數和復數之分,復數的構成如下：
一）在後面加s.如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch後加es.如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以母音字母加y結尾的直接加s.如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結尾加s（外來詞）.如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s).如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

⑻ 初一上冊英語的全部句型

Starter unit 1 Good morning !
1. Good morning! 早上好！
2. Good afternoon! 下午好！
3. Good evening! 晚上好！
4. Good morning（afternoon/
Evening） to you! 你早上好！
5. ---How are you? 你好嗎？
---Fine, thanks/ thank you.
And you?好，謝謝。你呢？
Start unit 2 What』s this in English?
1. ---What』s this/that in English?
這個/那個用英語怎麼說？
---It』s a/an…那是。。。
2. ---How do you spell it/
How to spell it?
如何拼寫它呢？
---K-E-Y.
Start unit 3 What color is it?
---What color is it？
那是什麼顏色？
---It』s …
Unit 1 My name』s Gina.
Ⅰ.重點詞語：
1. my name 我的名字
2. your name 你的名字
3. last name/ family name 姓
4. first name/ given name 名
5. ID card 身份證
6. school ID card 學生卡
7. answer the questions 回答問題
8. telephone/phone number 電話號碼
9. address book 電話號碼薄
Ⅱ.重點句型：
1. ---What』s your name?你叫什麼？
---My name is…/I』m…我是。。。
2. Nice to meet you. / I』m glad
to meet you. 見到你很高興。
3. ---What』s your telephone/
phone number? 你的電話是多少？
---My telephone/ phone number is…
我的電話是。。。
4. ---What』s your family/last name?
你的姓是什麼？
---My family/last name is…
我姓。。。
5. ---What』s your given/first name?
你的名是什麼？
---My given/first name is…
我的名是。。。
Unit 2 Is this your pencil?
Ⅰ.重點詞語：
1. your pencil case/
pencil box 你的鉛筆盒
2. my eraser 我的橡皮
3. her notebook 她的筆記本
4. his backpack 他的雙肩包
5. Mike』s dictionary 邁克的字典
6. my math book 我的數學書
7. in English 用英語
8. in Chinese用漢語
9. lost and found 失物招領
10. computer game 電腦游戲
11. a set of keys 一串鑰匙
12. look for
Ⅱ重要句型：
1. Is this your pencil? Yes, it is.
這是你的鉛筆嗎？是我的。
2. Is that her eraser? No, it isn』t.
那是她的橡皮嗎？不，不是。
3. Is it a watch? Yes, it is. / No, it isn』t.
4. ---Are these/those your books？
這些/那些是你的書嗎？
---Yes，they are./No，they aren』t.
5. ---What』s this/that in English?
---It』s…
6. ---What are these/those in English？
這些/那些用英語怎麼說？
7. Here you are. 給你。
8. That』s all right. 不客氣。
9. Call Li Ping at 8225674.
給李萍打8225674。
Unit 3 This is my sister.
Ⅰ.重點詞語：
1. my parents 我的父母
2. his brother 他的哥哥/弟弟
3. your friend 你的/你們的朋友
4. your photo 你的/你們的照片
5. family photo 全家福
6. family tree 家譜
7. pen friend/ pen pal 筆友
8. thanks for… 為。。。而感謝
9. …very much 非常。。。
10. look at
11. talk about… 談論關於。。。
重點句型：
1. Is this your sister? No, it isn』t.
2. Is that your brother? Yes, it is.
3. This is my aunt.
4. ---Are these/those his brothers?
---Yes, they are. / No, they aren』t.
5. Those are my sisters.
6. That is her uncle.
7. Thanks for the photo of your family./
Thanks for your family photo.
感謝你們家的全家福。
Unit 4 Where』s my backpack?
Ⅰ.重點詞語：
1. under the table 在桌子底下
2. on the dresser 在梳妝台上
3. in the backpack 在雙肩包里
4. next to the baseball 在棒球的旁邊
5. behind the computer 在電腦的後面
6. my ideal room 我的理想房間
7. between the bookcase and the desk
在書櫃和桌子之間
8. take…to… 把…帶到…
9. take away… 帶走…
10. bring sth. to sb. 把…帶給…
重點句型：
1. ---Where』s the baseball?
我的棒球在哪？
---It』s in the backpack.
2. ---Where are his keys?
他的鑰匙在哪？
---They』re on the dresser.
3. Please take these things to your brother.
請把這些東西帶給你的弟弟。
4. There are pictures on the wall.
牆上有一些照片。
5. Can you bring some things to school?
你能把這些東西帶到學校嗎？
6. I need my hat. 我需要我的帽子。
Unit 5 Do you have a soccer ball?
Ⅰ.重點詞語：
1. tennis racket 網球拍
2. baseball bat 棒球拍
3. soccer ball 英式足球
4. play tennis 玩網球
5. welcome to 歡迎來。。。
6. play computer games 玩電腦游戲
7. watch TV 看電視
8. play sports/ do sports 做運動
9. every day 每天
10. a great sports collection 一些球類收藏品
1. ---Do you have a tennis racket?
你有網球拍嗎？
---Yes, I do./ No, I don』t.
2. ---Does he have a tennis racket?
他有網球拍嗎？
---Yes, she does./No, she doesn』t.
3. Let』s … 讓我們一起…
eg：Let』s play baseball.讓我們一起玩棒球。
4. That sounds good.那聽起來不錯哦。
5. I don』t have … 我沒有…
Eg. I don』t have a basketball.
6. But he doesn』t play sports —
he only watches them on TV.
但是他不做運動，他只看電視。
7. She plays/does sports every day.
她每天都做運動。
Unit 6 Do you like bananas?
Ⅰ.重點詞語：
1. French fries 署條
2. ice cream 冰激凌
3. running star 跑步明星
4. lots of 許多，大量
5. healthy food 健康食品
6. unhealthy food 不健康食品
7. make a list 列表，製表
8. eat/have breakfast 吃早餐
9. for breakfast 對於早餐來說
重要句型：
1. ---Do you like salad?
你喜歡沙拉嗎？
---Yes，I do./No，I don』t.
2. ---Does she/he like salad?
她喜歡沙拉嗎？
---Yes，I do./No，I don』t.
3. He/She doesn』t like salad.否定句
4. He/She likes salad.肯定句
5. I don』t like eggs.
6. For dinner, she/he has chicken and
French fries.早餐時她吃雞腿和署條
Unit 7 How much are these pants?
Ⅰ.重點詞語：
1. how much 多少
2. a small hat 一個小紅帽
3. a big yellow bag 一個大的黃包
4. come down to 到…來
5. have a look at 看一看
6. for yourself 你自己
7. on sale 降價
8. price tag 價格標簽
9. at a good price 以優惠的價格
10. at a very high/low price 以高價/低假
11. at clothes store 在服裝店
重點句型：
1. ---How much is the red sweater?
那件紅色的毛衣多少？
--- It』s eight dollars.
2. ---How much are these/those black pants?
---They』re ten dollars.
3. What color do you want?你想要什麼顏色？
4. Can I help you？我可以幫助你嗎？
5. What can I do for you？我能為你做些什麼？
6. I』ll take it./I』ll buy it. 我買它了
7. We have …at a very good price.
我們有…以優惠的價格出售。
8. We have sweaters in all colors for only $50 each.
我們有顏色齊全的毛衣每件僅售50美元。
9. Come and see for yourself at…Clothes Store.
請親自到…服裝店來看看。
8. That』s not all. 還不止這些。
Unit 8 When is your birthday?
Ⅰ.重點詞語：
1. my birthday 我的生日
2. date of birthday 出生日期
3. …years old …歲
4. be born 出生
5. how old 多大
6. from…to… 從…到…
7. speech contest 演講比賽
8. Chinese Contest 中文比賽
9. school trip 郊遊
10. volleyball game 排球比賽
11. school day 學校上課日
12. basketball game 籃球比賽
13. Art Festival 藝術節
14. Music Festival 音樂節
15. Spring Festival 春節
16. English evening party 英語晚會
17. birthday party 生日聚會
18. a piece of paper 一張紙
19. school master 校長
20. famous people 名人
21. school calendar 校歷
22. school schele 學習計劃
重要句型：
1. ---When is your birthday?
---My birthday is …
2. ---When is Leila』s birthday?
---Her birthday is…
3. How old are you? I』m fifteen.
4. How old is he? He』s fifteen.
5. What year were you born?你是哪年出生的？
6. When is the school trip?郊遊在什麼時候？
7. ---What events do you have at your school？
你們學校有什麼活動？
---We have an Art Festival each year.
我們每年都有藝術節。
Unit 9 Do you want to go to a movie?
Ⅰ.重點詞語：
1. action movie 動作片
2. go to a movie/ go to movies去看電影
3. Beijing Opera 京劇
4. Shaanxi Opera 秦腔
5. want to do sth 想干什麼
6. take turn 輪流
7. talk about… 討論關於…
8. learn about… 學習關於…的知識
9. see a comedy 看喜劇
10. a movie fan 電影迷
11. a movie star 電影明星
12. a successful movie 一部成功的電影
13. a funny comedy 一部有趣的喜劇
14. a new movie 一部新片子
15. a great actor 一個有名的演員
16. in the movie 在電影里
17. make a poster 製作海報
18. on weekends 在周末
19. stay at home 呆在家裡
20. Chinese history 中國歷史
21. for the same reason 由於相同的原因
22. in a word 總而言之
23. with my friend 和我的朋友
24. in fact 事實上
25. a Beijing Opera artist 一名京劇藝術家
26. be different from… 與…不同
重要句型：
1. ---Do you want to go to a movie?
你想去看電影嗎？
---Yes, I do./ No, I don』t.
2. ---Does she/he want to go to a movie?
她/他想去看電影嗎？
---Yes, she/he does. / No, she/he doesn』t.
3. ---What kind of movies do you like?
你想看什麼類型的電影？
---I like action movies and comedies.
4. I like thrillers and I like action movies.
我喜歡恐怖片和動作片。
10. I like thrillers but I don』t like comedies.
我喜歡恐怖片，但是我不喜歡喜劇。
11. I can learn a lot about Chinese history.
我可以學習一些關於中國歷史的知識。
12. She/He thinks the comedy is interesting.
她/他認為喜劇很有趣。
13. She/He doesn』t think thriller is interesting.
她/他認為恐怖片沒趣。
Unit 10 Can you play the guitar?
Ⅰ.重點詞語：
1. play the guitar 彈吉他
2. play the piano 彈鋼琴
3. play the violin 拉小提琴
4. play the trumpet 吹小號
5. play the drums 敲鼓
6. play chess 下棋
7. join the art club 參加藝術俱樂部
8. the music club 音樂俱樂部
9. English club 英語俱樂部
10. swimming club 游泳俱樂部
11. chess club 象棋俱樂部
12. music club 音樂俱樂部
13. speak English 說英語
14. speak Chinese 說漢語
15. paint well 畫的好
16. musicians wanted 招聘音樂家
17. help sb. with sth. 在某方面幫助某人
18. help sb. (to) do sth. 幫助某人干某事
19. want sb. to do sth. 想要某人干某事
20. school music festival 學校音樂藝術節
21. talent show 才藝展
22. rock band 搖滾樂隊
23. e—mail address 電子郵箱地址
重點句型：
1. ---Can you play the guitar?
你會彈吉他嗎？
---Yes, I can. / No, I can』t.
2. ---Can you sing/dance?
你會唱歌/跳舞嗎？
---Yes, I can. / No, I can』t.
3. ---Can she/he paint?
她/他會畫畫嗎？
---Yes, she/he can. / No, she/he can』t.
4. ---What club do you want to join?
你想加入什麼俱樂部？
---I want to join the basketball club.
我想加入籃球俱樂部。
5. ---What can you do? 你會什麼？
---I can sing/dance…
6. Tom can play the guitar but he
can』t play it very well.
Tom會彈吉他但他彈的不好。
7. Can you help kids with swimming?
你能教孩子們游泳嗎？
8. Musicians wanted for rock band.
搖滾樂隊招聘音樂家？
9. How can we contact you?
我們如何聯系你？
10. Can you play well？
你彈的好嗎？
11. Are you good with kids？
你和孩子相處很好嗎？
12.You can be in our school music festival.
你可以參加我們學校的藝術節.
13. We want two good musicians for our rock band.
我們需要倆名音樂家加入我們的搖滾樂隊。
14. May I know your name？
我可以知道你的名字嗎？
15. Do you have an e-mail address？
你有電子郵箱嗎？
Unit 11 What time do you go to school?
Ⅰ.重點詞語：
1. what time 幾點
2. go to school 去上學
3. go to work 上班
4. go to bed 上床睡覺
5. go home 回家
6. get up 起床
7. at home 在家
8. at school 在學校
9. have/take a shower 洗澡
10. listen to 聽
11. do ( one』s) homework 做(某人的)家庭作業
12. in the morning 在早上
13. in the afternoon 在中午
14. eat breakfast 吃早餐
15. eat lunch 吃午飯
16. at six o』 clock 在六點
17. around/about 4 o』clock 大約四點
18. all night/ whole night 整晚
19. write to sb. 給某人寫信
20. the last one 最後一個
21. be late for school 上學遲到
22. make a shower schele 制定一個淋浴計劃
23. get to work/get home 到工作地點/到家
24. put on 穿上
25. want to do sth 想做某事
26. after breakfast 早飯後
27. before breakfast 早飯前
28. thanks for 為…而感謝
重點句型：
1.---What time do you get up?
你什麼時候起床？
---I get up at…
2.---When do you usually go to bed?
你通常什麼時候睡覺？
---I usually go to bed at…
3. He works very long hours.
他工作很長時間。
4. What a funny time to eat breakfast!
多麼有趣的時間吃早飯！
5. He takes the number 17 bus to
the Sante Hotel. 他乘17路去Sante賓館
6. ---What time is it ? 幾點了？
---It』s …
7. He works all night. 他工作一晚上。
6. Thanks for your letter.感謝你的來信。
7. School starts at nine o』clock.
學校10點上課。
8. Please write and tell me about your morning.
請寫信告訴我關於你早上的事。
Unit 12 My favorite subject is science.
Ⅰ.重點詞語：
1. physical ecation (P.E.) 體育
2. like sth. 喜歡某物
3. like to do sth./ like doing sth. 想干某事
5. favorite subject 最喜愛的科目
6. be busy 繁忙
7. have art/ math.. 有藝術課/數學…
8. be strict with sb. 嚴格要求某人
9. on Wednesday 在星期三
10. be sure 確定
11. play with sb. 和某人玩
1. ---What』s your favorite subject?
你最喜歡的科目是什麼？
---My favorite subject is…
2. ---What』 her/his favorite subject?
她/他最喜歡的科目是什麼？
---Her/His favorite subject is…
3. ---Why do you like math?
你為什麼喜歡數學？
---Because it』s interesting.
因為它有趣。
4. ---Why does she/he like math?
她/他為什麼喜歡數學？
---Because it』s exciting.
5. ---Who is your P.E. teacher?
誰是你（們）的體育老師？
---My P.E. teacher is…
6. ---When do you have math?
你（們）什麼時候有數學？
---I have math on Monday and Friday.
我星期一和星期五有數學課。

本學期主要動詞及使用：
1． 系動詞be (am. is are):表示事物的狀態，使用時注意主語
2． 助動詞do ,does .用在否定，疑問句中。Does僅用單數第三人稱
3． 情態動詞can 後跟動詞原形
使用時小心 ！！！

⑼ 初一上學期英語句子總匯

A: Hello. What』s your name? 你好，你叫什麼名字？

B: My name』s Gina. 我叫Gina

A: I』m Jim. Nice to meet you. 我是Jim，很高興見到你

B: Nice to meet you, too. 我也是

A: What』s your phone number? 你電話多少

B: My phone number is 281-9176. 我電話是281-9176

Unit 2
A: Excuse me, what』s this in English? 打擾一下，這個用英語怎麼說？

B: It』s an eraser. 它是eraser（橡皮檫）

A: How do you spell it? 如何拼寫

B: E-R-A-S-E-R. E-R-A-S-E-R

A: Is this your eraser? 是你的嗎

B: No, it isn』t. It』s her eraser. 不是，是他的

Unit 3
A: This is Mary. 我是Mary

B: Is she your sister? 她是你妹妹嗎

A: No, she isn』t. She is my friend. 不是，是我朋友

B: Are these your parents? 這是你父母嗎

B: Yes, they are. 是的

Unit 4
A: Where』s my backpack? 我的背包呢

B; I don』t know. Is it under the table? 不知道，在桌子下嗎？

A: No, it isn』t. It』s on the dresser. 不在，在化妝台上

A: Where are your keys? 你鑰匙呢

B: They』re in the drawer. 在抽屜了

Unit 5
A: Let』s play soccer. 我們一起踢球吧

B: That sounds good. 不錯

A: Do you have a soccer ball? 你有球嗎

B: No, I don』t. 不知道

But I have two tennis rackets. 但是我有兩個球拍

A: Well, let』s play tennis. 那我們打乒乓球吧

B: That sounds interesting. 很不錯
Unit 6

A: What do you like for dinner? 想吃點什麼

B: I like broccoli. 我喜歡椰菜

A: Do you like tomatoes? 要點西紅柿嗎

B: No, I don』t. 不

I don』t like tomatoes and carrots. 我不喜歡西紅柿和胡蘿卜

A: Does your father like carrots? 你爸喜歡胡蘿卜嗎

B: Yes, he does. 是的
Unit 7

A: Can I help you? 有什麼幫忙的嗎

B: Yes, please. I want a sweater 是的，我想要件襯衫

A: What color do you want? 什麼顏色的

B: Blue. 藍色

A: Here you are. 這里有

B: How much is it? 多少錢

A: 20 dollars. 20美元

B: I』ll take it. Thank you. 我要了，謝謝

A: You』re welcome. 不用謝

Unit 8
A: When is your birthday, John? 你生日幾號

B: My birthday is March 21st./ 3月21

A: How old are you? 你多大了

B: I』m fifteen. 15

A: When is Tom』s birthday? Tom呢

B: His birthday is September 5th. 9月5

A: What events do you have at your school? 你學校都有什麼活動

B: We have music festival, sports meeting, basketball game, and so on. 音樂節，運動會，籃球賽等等

A: Do you have a speech contest at your school? 你們學校有辯論賽嗎

B: Yes, we do. 有

A: When is the speech contest? 什麼時候

B: It』s April 19th. 4月19

A: Do you have an Art Festival? 有藝術節嗎

B: No, we don』t. 沒有
Unit 9

A: Do you want to go to a movie? 想去看電影嗎

B: Yes, I do. 想

A: What kind of movies do you like? 想看什麼類型的

B: I like comedies and action movies. 我喜歡戲劇和動作片

A: Do you like thrillers? 喜歡恐怖點的嘛

B: No, I don』t. 不

A: Why? 為什麼

B: Because they are scary. 他們太嚇人了

Unit 10

A: What club do you want to join? 你想加入什麼俱樂部

B:I want to join the music club. 音樂俱樂部

A: Can you play the guitar? 會吉他嗎

B: Yes, I can. 會

A: Can you play it well? 彈的好嗎

B: No, I can』t. 不好
Unit 11

A: When do you usually take a shower? 你都什麼時候洗一次澡

B: I usually take a shower in the evening. 晚上

A: What time do you take a shower? 幾點鍾

B: I take a shower at seven o』clock. 7點

A: What time does Tim go to bed? Tim幾點睡覺

B: He usually goes to bed at around nine-thirty. 9點30左右

Unit 12

A: What』s your favorite subject? 你最喜歡什麼科目

B: My favorite subject is art. 語文

A: Why do you like art? 為什麼

B: Because it』s very interesting. 因為它有意思

A: Who is your art teacher? 你的語文老師是誰

B: My art teacher is Mrs. Jones. 是Jones女士

A: When do you have art lesson? 你們周幾有語文課

B: I have art lesson on Wednesday. 周三有

英語精彩句子總匯
一、日常交際用語。
1.A：Good morning,class. 早上好，同學們。
B：Good morning,teacher. 早上好，老師。
2.A：Good afternoon. 下午好。
B：Good afternoon. 下午好。
3.A：Hello. 你好。
B：Hello. 你好。
4.A：Good-bye. 再見
B：Bye-bye./Bye. 再見。
5.A：See your later. 待會見。
B：See you. 待會見。
6.A：Nice/Glad to meet/see you. 很高興見到你。
B：Nice/Glad to meet/see you,too. 也很高興見到你。
7.A：Thank you very much. 非常感謝。
B：You're welcome. 不用謝。
That's all right./That's OK. 不用謝。
8.A：Sorry. 對不起。
B：That's all right./That's OK. 沒關系。
9.A：Here you are. 給你。
B：Thank you. 謝謝。
10.A：Welcome to China. 歡迎來中國。
B：Thank you. 謝謝。
11.You must look after your clothes.你必須照看好你的衣服。
12.You are right/wrong. 你是對的/錯的。
13.We must find Miss Gao. 我們必須找到高老師。
14.We must open the door and get the ball.
我們必須打開門把球拿到。
15.Sorry, I don't konw. 對不起，我不知道。
16.I think he's very old. 我想它年紀很大了。
17.It isn't mine. 它不是我的。
18.I think it's hers. 我想是她的。
19.It's time to go home/get up/have supper. 該回家/起床/吃晚餐了。
20.It's time for lunch/break. 該吃午餐了。/該下課了。
21.I don't have a watch. 我沒有表。
22.I don't think so. 我不這樣想。
23.It's very good. 非常好。
24.These/Those are my /his/her bags.
這/那些是我/他/她的包。
25.You look like Lucy's hat. 你看起來像露茜的帽子。
26.The twins look the same. 雙胞胎看起來很像。
27.This is Mr./Mrs./Miss Brown. 這是布郎先生/女士/小姐。
28.Happy New Year! /Merry Christmas! 新年快樂！/聖誕快樂！
29.Happy birthday! 生日快樂！

二、祈使句。
30.Put our coats here. 把我們的外套放在這。
31.Look after them. 照顧他們。
32.Look at the blackboard. 看黑板。
33.This way,please. 請走這邊。
34.Don't worry. 不要著急。
35.Quiet. 安靜。
36.Stand up。 起立。
37.Sit down,please. 請坐。
38.Please have a seat.請坐。 Thanks.謝謝。
39.Ask that man over there. 問那邊的那個男人。
40.Come and meet the family. 來見一見這家人。
41.Go and see. 去看看。
42.Come in,please. 請進。
43.Let's go. 我們走吧。
44.Let me help you find it. 讓我幫你找到它。
45.Let me see.讓我想想看。 That's it.那就是。
46.Let me have a look. 讓我看一看。
47.Let's count them. 讓我們數數。
48.Colour it green. 把它塗綠。
49.Come on. 快來。
50.Come in,please. 請進。
51.Put it/them on. 把它/它們穿上。
52.Give it to Mr. Hu. 把它給胡先生。
53.Get up. 起床。

三、否定句（包括一般疑問句、選擇疑問句）
54.A:Is he/she at school today?他/她今天在學校嗎？
B:Yes,he/she is.是的，他/她在。No,he/she isn't.不，他/她不在。
55.A:Is this/that/it a pen?這/那/它是只鋼筆嗎？
B:Yes,it is.是的，它是。No,it isn't.不，它不是。
56.A:Is everyone here today?每人都在這嗎？
B:Yes.是的。No.Tom is not here.不是的。湯姆不在這。
57.A:Is your friend a boy or a girl?你朋友是男生還是女生。
B:A boy.男生。
58.A:Is that a pen or a pencil?那是支鋼筆還是鉛筆。
B:A pen.一隻鋼筆。
59.A:Are you in Row Two?你在第二排嗎？
B:Yes,I am.是，我在。No,I am not.不，我不在。
60.A:Are we all here?我們都在嗎？
B:Yes.是的。
No.Wei Hua and Liu Yin are not here.不，魏華和劉英沒在這。
61.A:Excuse me.Are you Wei Hua?對不起打擾一下。你是魏華嗎？
B:Yes,I am.是的，我是。No, I'm not.不，我不是。
62.A:Are these/those/they English books?這/那些/它們是英語書嗎？
B:Yes, they are.是的。No,they aren't.不，不是的。
63.A:Can you spell it,please?你能把它拼寫出來嗎？
B:Yes, I can.是的，我能。No, I can't.不，我不能。

64.A:Can you guess?你能猜出來嗎？
B:Yes, I can.是的，我能。No, I can't.不，我不能。
65.A:Can you help me?你能幫助我嗎？
B:Sure.當然可以。
66.A:Can you see an orange?你能看見一個桔子嗎？
B:Yes,I can.是的，我能。No,I can't.不我不能。
67,A:I can't find the broom.我找不到掃帚了。
Do you know?你知道嗎？
B:Yes,I do.是的，我知道。No, I don't.不，我不知道。
68.A:Do they play football?他們踢足球嗎？
B:Yes,they do.是的，他們踢。No,they don't.不，他們不踢。
69.A:Can't you see?你看不到嗎？
B:Yes,I can.看得見。No,I can't.看不見。

四、特殊疑問句

70:A:What's your name?你叫什麼名字？
B:My name is Li Lei. 我名叫李雷。 I'm Li Lei.我叫李雷。
71.A:What's his/its name?他/它叫什麼名字？
B:His/Its name is Tom/Polly.他/它名字叫湯姆/凱特/波利。
72.A:What's this/that in English?這/那用英語怎麼說？
B:It's a ruler.叫尺子。
73.A:What's one plus two?一加二等於幾？
B:It's three.等於三。
74.A:What are these/those? 這/那些是什麼？
B:They are kites.是風箏。
75.A:What can you see in the picture?你在圖片中能看見什麼？
B:I can see some Young Pioneers in it.我能看見裡面有些少先隊員。
76.A:What's the time?幾點了？
B:It's four twenty.四點二十。
77.A:It's eight o five.八點過五分。
B:It's 4 a.m./p.m.上午/下午4點。
78.A:What time is it?幾點了。
B:It's half past eight.八點半。Oh.it's time to watch TV.該看電視了。
B:It's twenty to nine.八點四十。
79.A:What class are you in?你在哪班？
B:I'm in Class 3, Grade 1.我在一年級三班。
I'm in No.4 Middle School.我在四中。
80.A:What about yours?你的怎麼樣？
B:Mine are purple.我的是紫色的。
81.A:What colour is that bird?那隻鳥什麼顏色？
B:It's green.綠色。
82.A:Who's this/that?這/那是誰。
B:Oh,good.哦，好的。This/That is Lily.這是莉莉。
83.A:Who's Lily?莉莉是誰？
B:She's Lucy's sister.她是露茜的姐妹。
84.A:Who's on ty today?今天誰值日？
B:Han Mei is. 韓梅。
85.A:Who's not here?誰沒在這？
B:Liu Hai and Jim.劉海和吉姆。
86.A:Who am I?我是誰？
87.A:Whose clock is this? 這是誰的鬧鍾？
B:It's his. 是他的。
88.A:Whose is this clock?這是誰的鬧鍾？
B:It's his. 是他的。
89.A:Whose shoes are these?這些是誰的鞋子？
B:They're mine.是我的。
90:A:Whose are these shoes?這些是誰的鞋子？
B:They're mine.是我的。
91.A:Which man is Jim's father?哪位男人是吉姆的父親？
B:Thc one in the white car.在白色小汽車里的那位。
92.A:Where's Ann?安在哪裡？
B:She's at home/at work/at school.她在家/在工作/在學校。
93.A:Where're Lucy's pencils? 露茜的鉛筆在哪裡？
B:They're on/in/under/behind/beside/near her pencil-box.
在她的鉛筆盒上面/裡面/下面/後面/旁邊/附近。
94.A:How are you?你好嗎？
B:l'm fine, thank you.我很好，謝謝你。
And you?你呢？
A:I'm fine,too.我也很好。
95.A:How do you do?你好？
B:How do you do?你好？
96.A:How do you spell it?它怎麼拼寫？
B:B-double O-K.
97.A:How old are you? 你多大了？
B:I'm ten.我十歲。
98.A:How old is he/she/it?他/她/它多大了？
B:He/She/It is eleven.他/她/它十一歲了。
99.A:How many oranges can you see in the picture?
你在圖片里能看見幾只桔子？
B:I can see four.我能看見四個。

五、there be
100.There is(There's) a table in your room.你房間里有張桌子。
101.There are(There're)some pencils on the desk.課桌上有幾支鉛筆。
102.There is not(isn't)a dog here.這沒有一隻狗。
103.There is not any dog here.這沒有一隻狗。
104.There is no dog here.這沒有一隻狗。
105.There are not(aren't)any cats here.這沒有貓。
106.There are no cats here.這沒有貓。
107.A:Is there a ruler in your bag?你包里有把尺子嗎？
B:Yes, there is./No,there is not.(isn't)是的，有。/不，沒有。
108.A:Are there any people in that house?那屋子裡有人嗎？
B:Yes,there are./No,there are not.(aren't)是的，有。/不，沒有。
109.A:Are there any books in your bag?你書包里有書嗎？
B:Yes,there are./No, there are not.(aren't)是的，有。/不，沒有。
110.A:How many kites are （there） in the sky?天空中有多少風箏？
B:There are thirteen.有十三個。