六年級上冊英語第二單位元習作
I am go to mang city.I am go to school every week . In Saturday ,I went to park by bike at frist .Then I with my friends went to post office near club.At last, I with my parents to Beijing by train .Beijing is very big and busy.I very like Beijing.Let's try to beijing with me.
❷ 人教版六年級上冊英語第二單元作文
生活就像一杯白開水
我的家庭算不上富有，擁有的是世人公認的寶貴財富——健康。
人，一生一世不進三院就算幸運：法院、寺院和醫院。法院是
不會去的，因為我家有一個鐵錚錚的信條：與人為善；寺院嗎，塵世
有緣，何必尋找清靜獨處的清涼世界；這醫院卻也算倒霉，若想賺我
們舉家成員的錢，
就得關門走人了，
因為我們一年中吃幾毛錢的葯已
算稀有之事。
你一定著急要問，不，不要開口，讓我悄悄告訴你：每天清早請
喝一杯白開水，
這話可不要讓做醫生的同志聽見喲，
因為我希望人人
得到自救，而靠治病矇混病人的人不得不改行，什麼庸醫、邪醫統統
騙人不得。
嘿，我又大張旗鼓地鼓吹我的白開水哲學了。
你又著急要說：太容易了，不就是一杯白開水嗎？不用花錢，一
把火即可，算什麼呀！笑話，白開水——健康，嗯，難以想像。
有句話請稍加留意：有病無病，先把腸胃清洗凈。
馬上聽了馬上喝，
你肯定會做得准確無誤。
每天，
關鍵是這每天，
有幸和不幸之間只有一線之隔，
這一線是鍥而不舍。
我不敢過分誇張
白開水的妙處，但只要你每天堅持喝一杯，保你不再給醫院送錢。
上學期間，
我每天清早起床第一要務是倒一杯白開水，
等鍛煉洗
漱完畢，白開水放涼了，正好喝，到嘴裡淡淡又甜甜，清清又爽爽；
進而咕嚕嚕到肚裡，胃裡被清洗的乾乾凈凈，輕輕鬆鬆，到餐廳胃口
特棒，令周圍的朋友羨慕不已。
每當閑置之時，我就想起「生活像一杯白開水」這句話，倒杯開
水，讓它放涼，細細呷著，雖沒有礦泉水之清涼，談不上飲料之膩膩
甜，更不用說口香糖的爽香可口，但卻喝慣了，離不了；品嘗的來來
去去，去去來來，味不減：自始至終，自終倒始，淡淡的，甜甜的，
綿綿的，緬緬的，讓人回味無窮。是呀，生活像一杯白開水，不經意
的去喝，解渴消乏；有意的去品，淡淡又甜甜。味是需要品嘗的，生
活之味，品嘗之後方覺人生之壯美。
歷盡滄桑的壯年，
真正品嘗到了生活的滋味，
體會出了人生的哲
理，打心底里呼一聲：人生像一杯白開水。
❸ 六年級上冊第二單元習作400字
關愛
愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
❹ 2020年六年級上冊英語黃岡名卷第二單元作文怎麼寫
My Friend
She is Susu.She is my friend.She is a girl.She is 15 years old.She is a student.She is quiet.She goes to school on foot.She goes to school at 6：00.She likes drawing pictures and reading a book.We aie good friends!
1.姓名 She 's He 's 可以自己寫
2.年齡 She's years old He's years old
3.職業 student
4.外貌 thin strong tall short
5.上學方式，時內間容
6.hobby +ing形式
❺ 六年級上冊英語第二單元的作文是什麼
My Friend
She is Susu.She is my friend.She is a girl.She is 15 years old.She is a student.She is quiet.She goes to school on foot.She goes to school at 6：00.She likes drawing pictures and reading a book.We aie good friends!
1.姓名自 She 's He 's 可以自己寫
2.年齡 She's years old He's years old
3.職業 student
4.外貌 thin strong tall short
5.上學方式，時間
6.hobby +ing形式
❻ 六年級上冊第二單元帶習作
怎樣寫好演講稿(六年級語文上冊第二單元作文指導)
習作要求：
請根據自己的感受和體會，運用搜集到的資料，圍繞「祖國在我心中」這一主題，寫一篇演講稿。
寫演講稿，一般來說，先要根據聽講人的身份，寫上適當的稱呼；然後寫演講的主要內容，注意結合具體材料把要表達的觀點說清楚；最後可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發出號召。
例文：
怎樣寫好演講稿
寫好演講稿，首先要知道什麼是演講。什麼是演講呢?演講是指就某個問題對聽眾說明事理、發表見解的一種口頭語言活動。演講稿就是演講時用的文稿，它是演講的依據，是演講者為演講而寫的書面講話材料。
一、寫好演講稿，首先要選好材料
寫作前，要根據所確定的主題，收集相關的材料。要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料；對那些生僻的、可能會有很多人聽不懂的材料一定不要選。因為演講是一種即時性的表演，聽眾沒有時間去查證你所講的內容的來源和出處。因此，在寫演講稿之前，要了解聽眾的情況，有針對性地選擇材料，這是演講成功的必要條件，也是寫好演講稿必須注意的問題。例文是小作者在升旗儀式上的演講稿，所選的材料都是老師和同學能聽懂的內容，所以才能引起共鳴。
二、有了材料，寫作時還要弄清格式
演講稿屬於應用文，它是由標題、稱呼、正文三部分組成的。演講稿的標題要麼揭示主題，要麼點明內容，要麼提出問題，要麼引發思考，總之，標題要有內容。例文——「祖國在我心中」就屬於揭示主題的標題，標題告訴我們，小作者的演講將圍繞「祖國在我心中」這一主題展開。
稱呼頂格寫，後面加冒號。稱呼的內容要根據「聽眾」的身份來確定。
演講稿的重點部分是正文，正文在稱呼的下一行，空兩格寫。
三、寫正文時一定要抓住重點
與其他類型的文章一樣，寫演講稿要有詳有略，突出重點。正文可分為開頭、主體、結語三部分。
開頭可以從演講的題目或演講的緣由說起，也可以從別的事情落筆，然後再引入正題，還可以提出問題，引起聽眾的思考。例文的開頭採用的是後兩種寫法。
主體是演講稿的核心內容，也是重點部分。要寫好這部分內容，首先要分清演講稿的類型，然後根據所寫演講稿的特點，採用相應的表達方式。一般說來，演講稿有記敘性的，有議論性的，有抒情性的。顯然，本次作文屬於抒情性的。無論哪種類型的演講稿，都離不開描述人物和事件，都應該用具體的事例闡明自己的觀點，因為只有這樣，才能讓聽眾信服。不同的是，每種類型演講稿的側重點有所不同。本次作文，在表達方式上應該側重「抒情」的運用，要抒發對祖國熱愛、崇敬和贊美的思想感情。
其次，要圍繞中心組織材料。寫作「祖國在我心中」這類滲透著濃厚的愛國情感的演講稿，要飽含真摯的感情，擺出事實，講明道理，要寓情於事，寓情於理，以達到以情感人，以情動人，以理服人的目的。例文中，小作者通過回顧歷史、展望未來，抒發了自己的愛國情懷，表達出要「為祖國的建設盡一份力量」的觀點。這樣寫，就抓住了重點。
主體部分寫完後，還要給演講稿寫一個結語。結語寫得好不好，直接關繫到演講稿的成敗。結語有四種方法：一是總括全文，加深印象；二是提出希望，催人奮進；三是表明決心，發出誓言；四是呼應標題，突出中心。例文的結語採用的是第二種方法。
最後提醒同學們注意的是，演講稿是為演講服務的，寫作時一定要使用易說易懂的口語，力求使講者「上口」，聽者「入耳」。只有做到了上述幾點，寫出的演講稿才是成功的。
「祖國在我心中」。
尊敬的各位領導，評委，老師，親愛的同學們，大家好！
我演講的題目是「祖國在我心中」。
祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士；還有那鮮艷的五星紅旗。對於家鄉的山水，家鄉的聲音，語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。
那莽莽無際的原野，奔騰浩盪的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創造了中華民族燦爛的文明，在哲學，歷史，政治，軍事，文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵著人們把自己的智慧，力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。
從古至今，祖國就涌現出無數的愛國者，他們把祖國，民族的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯系在一起。如精忠報國的岳飛，收復台灣的鄭成功，中國革命的先驅者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號飛向太空的楊利偉，奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們為祖國生，為祖國死，把愛國之情化作英勇獻身的實際行動，把為國捐軀，報國獻身視為最崇高，最光榮的事情。
同學們，我們應該為生在這個英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。其實，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責任啊。所以，同學們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時，要行注目禮；平時要積極參加校內外開展的一切和諧成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。
50多年前，一代偉人毛澤東面對祖國的壯麗河山，寫下了不朽的詩句：江山如此多驕，引無數英雄競折腰。今天，我們更有理由相信：數風流人物，還看今朝！
❼ 小學人教版英語6年級上冊第二單元作文怎麼寫不要範文，要結構。
這個你可以找下範文，看看別人怎麼寫得，不就知道了
❽ 六年級英語小練上冊第二單元作文
傳說父親是女兒前世的情人，我笑了，但父親對我
的愛，也許就只有這個原因可以解釋了„„
父親，是一個話語不多的人，他給予我的，是那座大山一般的愛，沉沉的，濃
濃的籠罩在我的心頭。
10
歲
夜很靜，剛結束復習的我回頭望望鍾，
12
點了，爸爸媽媽都該睡了吧。我想。
突然微微虛掩的門被打開了，原來
-----
是爸爸，他捧著一杯牛奶，站在那兒，
有些不知所措，看到我已弄好了復習，他輕輕地走進來，將牛奶遞給我，笨拙
地笑了笑，我抿了一口牛奶，咦？怎麼有些涼，爸爸難道已„„.等了很久嗎？
抬頭望望爸爸，滿臉的疲倦，我的鼻子酸酸的，兩顆豆大的淚珠滑過臉頰，混
著爸爸的愛，那杯微微有些發涼的牛奶杯我大口大口地喝下去，剎那間，溫暖
了我的心房„„
昨天
這幾天，爸爸睡得都很晚，拿著我的書，總像在抄些什麼。昨天剛回到家，爸
爸便遞給我幾張試卷，全是爸爸手抄的，上面都是七門功課重要的考點，看著
上面密密麻麻的字跡，再看看爸爸眼睛周圍淺淺的黑眼圈，我手中的試卷剎那
間變得好重，喉嚨里像堵住了什麼東西，一句話都說不出來，爸爸看我不說話，
便問道：「有什地方不滿意，要不，我修改一下？」我拉住了爸爸，淚水如泉
水般的湧出„„
今天
筆尖跳動著，我書寫著曾今的記憶。突然想起一首《給爸爸做一回爸爸》，若
來世我們還是父子，那麼，我來當爸爸，我會帶你坐旋轉木馬，帶你到郊外畫
畫，帶你走迪斯，看你笑成一朵花„„