八年級下冊三模一翻譯英語答案

1. 初二英語下冊第一單元第三頁3a的翻譯 謝謝

公交車司機與乘客共救老人

昨日早9點，26路公交車沿著中華路行駛時發現路邊躺著專一名屬老人，他身邊的一名婦女正在呼救。

公交車司機，24歲的王平毫不猶豫地停下車。他下車並詢問婦女發生了什麼。她說這位老人有心臟問題需要立即送往醫院。王先生知道他必須立馬行動。他告訴乘客他必須帶這位老人去醫院，並希望大部分甚至全部乘客可以下車等候下一輛公交車。另他意外的是，所有乘客都願意和他一起一同前往。有些乘客幫助王先生搬運老人送到公交車上。

由於王先生和乘客們的幫助，醫生及時治救了老人。「據說很多人不願意幫助別人因為他們不想惹上麻煩，」一位乘客說，「但是司機沒有考慮自己，他說僅僅想到要挽救一條生命。」

(1)八年級下冊三模一翻譯英語答案擴展閱讀

get off 下車

hosptial 醫院

surprise 驚喜 驚訝

passenger 乘客

happened 發生

expect 希望 期望

trouble 麻煩

參考資料網路翻譯

2. 人教版，2014年八年級英語1至3模塊課文翻譯

八年級下冊英語課文翻譯1-3模塊
mole1
玲玲：嗨，薩莉！進來坐下。抱歉，這有點亂。我要收拾一下桌椅。
薩莉：嘿！看那些扇子！它們真漂亮！你有一個很棒的收藏。
玲玲：是啊，我有五六十把扇子。你收集什麼東西嗎？
薩莉：是的，我收集玩具娃娃。我哥哥集郵。
大明：我收集車票——你是知道的，公共汽車票和火車票！
薩莉：真的嗎？但是我真正的愛好是音樂。我一直拉小提琴和聽音樂。
玲玲：什麼讓你對音樂如此感興趣？
薩莉：我的父親是一位音樂家。我過去經常聽他拉小提琴。八年前，他送給我第一把小提琴。
玲玲：現在音樂把你帶到了中國。下次你什麼時候演出？
薩莉：這學期末。在北京電台有一場音樂會。
大明：那麼你現在能放鬆一下嗎？
薩莉：噢，還不行。我要和你們一起去學校啊！
玲玲：太好了！
薩莉：不過不是下個星期五……
大明：周五有事嗎？
薩莉：我要去北京電台。在《明星大搜索》做個訪談！
大明：我聽過那個節目！人們唱歌或演奏音樂，然後聽眾選出最好的歌手或音樂家。
玲玲：哇！你真要出名了！
特別的愛好
很多學生都有愛好，比如閱讀、繪畫、在他們的花園里種菜和照顧動物。有些愛好是休閑型的，有些是創意型的。愛好可以是你們成長，培養你們的興趣，並幫助你們學習新的技能。
大衛•史密斯是一個學生，他的愛好是寫作。在2000年夏天，他參加了一個為期四周的夏令營。除了普通的活動，如帆船、攀登和騎山地自行車外，還有一個專業作家主持的寫作研習班。「他讓我們想像我們身處故事之中，然後我們寫我們在營地中的經歷。」
在高中時，大衛寫了一個關於青少年生活的故事，並在2003年出版成書。很多十幾歲的青少年都很喜歡他的書，大衛也因此成為一名成功的年輕作家。
大衛一直很幸運，因為他的愛好給他帶來了快樂和成功，但他也對很多其他事情感興趣。「我也喜歡打排球，」大衛說，「我的一部分業余時間就用來在校隊打排球。也許我將來還會寫更多的書，但也不一定。」
有時候，我們很難記住不要把所有的時間都花在最大的愛好上。生活中有很多哦其他的有趣的事情可做，我們應該嘗試新的或不同的事情
Mole2
陳歡：你知道薩莉•麥克斯威爾是否已經到了嗎？
接待員：那就是麥克斯威爾小姐。
陳歡：你好，你是薩莉嗎？
薩莉： 是的。這是我的朋友玲玲。我問過你的秘書她是否能夠來陳歡：
陳歡：哦，可以。你好玲玲。好吧，我要問你一些個人問題並記錄你的回答。好，現在開始……薩莉，歡迎來到中國！
薩莉：謝謝。
陳歡；你能告訴我你來自那裡嗎：
薩莉：可以，我來自倫敦。我和幾個同學在這里。事實上，我正在學漢語。
陳歡：而且我聽說你在學校的管弦樂隊里演奏。
薩莉：是的，我們最後一場公開音樂會幾個月之後將在《明星大搜索》節目里舉行。但是我不知道誰會來。
陳歡：我能問問你是否想念英國或你的親人嗎？
薩莉：可以，我想念我的父母，但是在這兒我有一些親密朋友。
陳歡：我知道外國人發現中國不同於他們自己的國家，你感覺如何？
薩莉： 這兒是一個非常令人激動的地方。 但是我不喜歡外國人」這個詞。我在這里就是交朋友的。
陳歡：好的，薩莉，謝謝你。祝你音樂會好運… 陳歡：好吧，薩莉，謝謝你。而且祝你音樂會好運……（他們停下來。 ）太棒了！這段錄音將是節目的一部分。順便問一下，你為什麼不帶你所有的朋友到北京電台呢？或許下周某個時間？
玲玲和薩莉：好的，
謝謝一個美麗的微笑
——張蓓
在我13歲的時候，一個男孩給了我一份十分重要的禮物——一個微笑。
那是在我上初中一年級時的初秋。我以前的學校很遠，所以沒有人認識我。我感到很孤獨，不敢與任何人交朋友。
每次當我聽到其他同學有說有笑時，我就感到我的心都碎了。我不能向任何人說起自己的問題，我不想讓父母為我擔心。
一天，同學們都在高興地與朋友們聊天，但我像往常一樣不開心的坐在課桌旁。就在這時，一個男孩走進了教室。我不知道他是誰。他從我旁邊走過，然後轉過身來看著我，笑了笑，沒有說話。
突然，我感到一種明朗而又友好的東西在觸動我。它讓我感到幸福、有活力而又溫暖。
那個微笑改變了我的生活。我開始同其他同學說話，交朋友。一天一天地，我與我班內的每個人都越來越親近。那個帶著幸運微笑的男孩兒已成了我現在最好的朋友。
有一天，我問他為什麼笑，但他卻不記得對我笑過！
沒關系，因為所有昏暗的日子都已經過去了。現在，我相信世界就是你認為的那個樣子。如果你認為自己孤單，你有可能永遠孤單。所以向世界微笑吧，它也會向你微笑的
Mole3
陳歡：大家好！
薩莉：我們感謝你帶我們參觀北京電台。
陳歡：別客氣。我喜歡帶領遊客參觀游覽。現在，我想回答你們的問題，但是記住注意紅色信號燈……
貝蒂：……停止交談！
陳歡：請走這邊。這是新聞室。我們在這里收集最新新聞和寫報道。
玲玲：我怎樣能成為一名新聞播報員？
陳歡：在北京電台每個人需要說好英語。所以堅持學習，也許有一天你能加入到我們當中來。 一天你能加入到我們當中來。這就是我從事明星大搜尋工作的地方。我們決定聽的內容……和見誰。
大明：體育新聞怎麼樣？我喜歡聽足球比賽的結果。
陳歡：在那邊。
托尼：我想成為一名體育記者。
大明：我也一樣！ 陳歡： 這里就是我們
陳歡： 這里就是我們准備天氣預報的地方。 讓我們看新聞播報員。好的，看見紅色信號燈了嗎？請安靜。
新聞播報員：最後，是一些關於英格蘭隊和中國隊足球比賽的體育新聞。英格蘭隊進了2個球，中國隊……三個球
大明：嘿！我們贏了比賽。
托尼：而我們輸了!我討厭輸球！
大家：噓！
新聞播報員：明天的天氣——上午晴天，但下午將有雨。六點新聞到此結束。
播音時光
「你多大了？」WXBN電台播音室的經理低下頭看著我問。
「15歲，」我說。
「你想在電台找份工作？你難道你不應該上學嗎？」他問
我怎麼解釋呢？我一直喜歡廣播。我記得自己在四五歲時，緊靠在客廳的收音機旁坐著，聽我最喜歡的節目和最喜歡的主持人的聲音。感覺他們好像在面親自和我說話。9歲的時候，我去過小電台求過職。
隨著年齡的增長，我對廣播的興趣與日俱增。有一天我聽說了網路電台，我每周一次利用爸爸的電腦播放我喜歡的音樂給聽眾聽，談談學校的生活，然後關掉電腦，做作業。
很快我的初中朋友開始收聽這個節目。而且他們也想要幫忙。我們一起准備每周的節目，包括介紹音樂的文章，體育報道、笑話和天氣預報（天氣預報的內容是我觀察窗外的情況得來的）
「好的，我們來做一個聲音測試，只需要告訴我你早上吃了什麼。」所有廣播主持人的工作都是從回答這個問題開始的。
「我吃了雞蛋、水果，喝了牛奶。」
「好，太棒了！」玻璃後的那位男士叫道。
「這就是我怎樣開始真正從事播音工作的故事。

3. 人教版八年級英語下冊第三單元2d翻譯

全部啊。？

4. 八年級英語下冊39頁第一題答案及翻譯，第二題答案。急急急

第一題答案：
1、remember 記得
2、let 讓
3、took away 拿走，帶走
4、spend 度過，花費
5、organize 組織

第一題翻譯：
1.我忘記了你的地址，我不記得如何到達你家。
2.如果我沒有打掃房間，我媽媽將不會讓我去見我的朋友們。
3.老師把我的手機帶走了，因為我在課堂上使用它。
4.這個假期我准備和爺爺奶奶一起度過。
5.你能為班上的聚會組織一些游戲嗎？

第二題參考答案：
1. I will be late for class.
2. my father won't let me play with my friends.
3. I will feel sleepy in the afternoon.
4. I will be/get fat.
5. I will get a lot of money.
6. I will feel tired
7. I will not get any help from others.

祝你學習進步，更上一層樓！請記得採納，謝謝！(*^__^*)

5. 人教版八年級下冊英語Unit3的Section A的1B,2A聽力原文翻譯，急急急！！QQ：1722723822

1b Listen to the reporter's questions and circle the correct responses. 聽記者的問題並把正確的回答圈出來。
聽力原文
Reporter：So, what were you doing when the UFO arrived? 那，飛碟到來時你正在做什麼?
Girl 1：Well， I was standing in front of the library? 嗯，我正站在圖書館的前面。
Boy 1：I was sleeping late．我正在熟睡。
Woman 1：I was cooking dinner．我正在做晚飯。
Reporter：How about you? 你呢？
Man 1：I was getting out of the shower．我正從浴室里出來。
Man 2：And I was cutting hair．我正在剪頭發。
a．standing in from of② the library／studying in the library 站在圖書館前／在圖書館學習
b．cleaning my room／sleeping late打掃房間／熟睡
c．making a smoothie／cooking dinner製作果奶／做晚飯
d．getting out of③ the shower／talking on the phone
從浴室里出來／在電話里談事
e．eating lunch／cutting hair吃午飯／剪頭發
參考答案：
a．standing in front of the library
b．sleeping late
c．cooking dinner
d．getting out of the shower.
e．cutting hair
1c PAIRWORK 結對練習
Talk about what people were doing when the UFO arrived.談談飛碟到來時人們在干什麼。
A：What was he doing when the UFO arrived? 當飛碟到來時他正在做什麼？
B：He Was sleeping late when it arrived．當它到來時他正在熟睡。
2a Listen and order these statements［1—5］。 聽並把說明排序。
The alien visited the Museum of Flight．外星人參觀航天館。
The alien bought a souvenir．外星人買了一件紀念品。
A UFO landed on Center Street．一架飛碟降落在中央大街上。
The alien went into④ a store．外星人走進了一家商店。
An alien got out of the UFO．外星人從飛碟上下來。
聽力原文
Reporter：So, can you tell me what you saw here today? 你能告訴我今天你在這看到了什麼嗎？
Boy：Well, I was walking down Center Street when a UFO landed. 當一個飛碟著陸的時候，我正在中央大街上散步。
Reporter：Where did it landed? 它在哪著陸？
Boy：Right here．就在這。
Reporter：So what happened next? 那，接下來發生了什麼呢？
Girl：An alien got out of the UFO．一個外星人從飛碟里出來了。
Reporter：What were you doing? 你正在做什麼？
Girl：When the alien got out of the UFO I was shopping. 當外星人從飛碟里出來時我正在買東西。
Reporter：Then what happened? 然後發生了什麼？
Boy：Well! Then the alien went into a store—do you see the store over there—and bought a souvenir．嗯！然後那個外星人走進了一家商店 ——你看到那邊那家商店了嗎——並買了一件紀念品。
Girl：Then it visited the Museum of Flight on Green Street. 然後它到了格林大街航天博物館。
Reporter：So， what did you do? 那麼你做了什麼？
Girl：While it was buying a Souvenir，I called the police. 當它在買紀念品的時候，我給警察打了電話。
Boy：And while it was visiting the museum, I called the TV station. 而當它參觀博物館的時候，我給電視台打了電話。
Reporter：So what happed next? 接著又發生了什麼事？
參考答案：
5 4 1 3 26
2b Listen again. Complete the following sentences with 「when」 or 「while」. 再聽一遍。用when或while完成下列句子。
1．The boy was walking down the street________ a UFO landed.
飛船著陸時，男孩正在街上散步。
2．The girl was shopping________ she saw the alien get out.
那個女孩看到外星人出來時，她正在購物。
3．________ the alien was buying a souvenir， the girl called the police.
外星人正在買紀念品時，女孩打電話報警了。
4．________ the alien was visiting the museum， the boy called the TV station.
外星人正在參觀航天館時，男孩打電話通知電視台了。
參考答案：
1．when 2．when 3．While 4．While

6. 新人教版八年級下冊英語35頁3a翻譯

風暴把人們的距離拉近了在阿拉巴馬，Ben可以在他家裡聽見屋外的強風。烏雲使得天空變得很黑。外面沒有亮光，看起來好像午夜一樣。電視的新聞報道說在這個區域中將會有一場暴風雨。
社區里的每個人都很忙。Ben的爸爸正在窗戶上放著一片片木頭時，他的媽媽也正在確認閃光燈和收音機可以工作運行。她也放了些蠟燭和火柴在桌子上。
當雨水開始猛烈地敲擊窗戶的時候，本正在幫助他的媽媽做飯。在晚飯後，他們試著玩牌游戲，但是在外面有暴風雨的時候很難去玩得很開心。
Ben一開始睡不著。當凌晨3點左右的時候，風開始漸漸小下去，他最終睡著了。當他醒來時，太陽正在升起。他和家人走了出去，發現社區周圍都處於一團雜亂之中。到處都有倒掉的樹木、毀壞的窗戶和垃圾。他們加入鄰居們去幫忙把社區打掃干凈。
盡管暴風雨破壞了很多東西，但是它使家人和鄰居們內心的距離更近了。
注意點：
Ben』s dad was putting pieces of wood over the windows while his mom was making sure the flashlights and radio were working.Ben的爸爸正在窗戶上放著一片片木頭時，他的媽媽也正在確認閃光燈和收音機可以工作運行。
「while」與「when」不完全相同，when既指時間點，也可指一段時間，while只指一段時間，因此when引導的時間狀語從句中的動詞可以是終止性動詞，也可以是延續性動詞，而while從句中的動詞必須是延續性動詞。
Although the storm broke many things apart, it brought families and neighbors closer together.
盡管暴風雨破壞了很多東西，但是它使家人和鄰居們內心的距離更近了。
此句雖然中文翻譯關聯詞為「盡管...但是」，但「although」後不加「but」。

7. 求八年級下冊英語第三單元課文翻譯 快快

上個月，我們的狗歡迎我，當我從學校回家。他想走，但我太累了。

我扔下我的書包去客廳。我坐在電視機前的那一刻，我媽媽過來。

「請你帶狗去散步？「她問。「我可以看一個節目嗎？

「我問。「沒有！「她生氣地說。「你所有的時間看電視，從不幫助周圍的房子！

我不能整天工作嗎家務晚上。

「嗯，我工作一整天在學校，太！我是和你一樣的累！

我喊道。我媽媽什麼也沒說就走了。

一個星期，她沒有做任何家務，我也沒有。最後我找不到一個干凈的盤子或一件干凈的襯衫.

第二天我媽媽下班回家發現家裡的整潔

非常抱歉，媽媽。我終於明白，我們要分擔家務要一個干凈、舒適的家，」我回答說。

(7)八年級下冊三模一翻譯英語答案擴展閱讀:

英語翻譯的技巧

1、增譯法：指根據英漢兩種語言不同的思維方式、語言習慣和表達方式，在翻譯時增添一些詞、短句或句子，以便更准確地表達出原文所包含的意義。這種方式多半用在漢譯英里。例如：

(1) To the east and the south a faint pink is spreading.

東南方呈現一抹淺紅，正在向遠處擴展。

(2) The sun rose thinly from the sea.

一輪紅日從海邊淡淡升起。

2、省譯法：這是與增譯法相對應的一種翻譯方法，即刪去不符合目標語思維習慣、語言習慣和表達方式的詞，以避免譯文累贅。增譯法的例句反之即可。例如：

(1) You will be staying in this hotel ring your visit in Beijing.

你在北京訪問期間就住在這家飯店裡。(省譯物主代詞)

(2) I hope you will enjoy your stay here.

希望您在這兒過得愉快。(省譯物主代詞)

3、轉換法：由於英漢兩種語言在語法和表達方式等方面存在著許多差異，因此英譯漢時常常有必要改變表達方式，使譯文通順流暢、地道可讀。這種變通技巧就是轉換法(shift of perspective)。

4、合並法：由於文化上的差異，英譯漢時有時直譯原文就會使譯入語讀者感到費解，甚至誤解。這時，就有必要借用漢語中意義相同或相近、且具有自己鮮明文化色彩的表達法對原文加以歸化。歸化翻譯法常用於處理某些英語成語、典故、形象詞語等一類文化色彩較濃的表達方式。恰倒好處地歸化可以使譯文地道簡潔、生動活潑，便於譯入語讀者理解和接受。

8. 八年級下冊英語1-3單元3a和reading的翻譯

U13a：十年後，我想我將會成為一名記者，我將住在上海，因為我去年去了上海，並且回愛上了那裡答。我認為他真是一座漂亮的城市，作為一名記者，我想我會遇到很多有趣的人。我想我會與我最好的朋友一起住在公寓里，因為我不喜歡一個人住。我會養些寵物。我現在不能養寵物，因為我媽媽討厭他們，而且我們的公寓太小。所以十年後，我會養許多不同的寵物。甚至我也許會養一隻寵物鸚鵡！我可能會每天去滑冰或游泳。工作日時，我會看上去精明、干練，我可能穿套裝。而在周末，我會穿得更休閑一些，我想我會去香港度假，有一天我甚至會去澳大利亞觀光。U1reading：在一些科幻電影中，未來的人們擁有它們自己的機器人。這些機器人就像人類一樣。他們幫助做家務，而卻做那些最令人不喜歡的工作。 一些科學家相信未來會有這樣的機器人。然而，它們都認為這可能需要幾百年的時間。科學家們現在正在試制看起來像人類、能和我們做同樣事情的機器人。日本公司已經研製出能行走、能跳舞的機器人。這種機器人看起來也很有趣。 但是機器人科學家詹姆斯

9. 八年級下冊英語Unit3 2d翻譯

湯姆，你可以幫我解決一些事嗎?
可以在我看完這個脫口秀之後嗎?
不行，我認為兩回個小時的電視時答間對你來說已經夠了！
好吧，你想讓我做什麼?
你可以把垃圾倒了，把衣服疊好，然後把碗洗了嗎?
那麼多?
是的，因為媽媽馬上就要購物回來了。她看到這么臟一定會不高興。
但是房子已經夠干凈整齊了。！
是的，已經干凈了，但那並不是媽媽打掃的那麼干凈。