六年級英語湘魯版學霸學習網

Ⅰ 六年級英語上冊湘岳假期寒假作業答案

我只能說，你這種人長大不會是好孩子，你要經過自己的努力，來做這個寒假內作業，這個作業是把你這個學期所容有所有的知識完全的復習一遍，讓你記憶更深刻，開學初考試你都忘記是什麼知識點了，怎麼辦？所以，不要把作業當做負擔，作業是你快樂的第一步，因為你學習好，作業好，以後的日子會更好過，別人不會瞧不起你，你可以驕傲自豪，可是如果我告訴你了答案呢？就算我想告訴你，但是每個年級都是不同版本的，也不是一個學校的，你說呢？所以，我希望你聽聽我的意見，我告訴你吧，我是5年級的，你可以瞧不起我，但是我告訴你，至少我能自己做寒假作業，我有資格驕傲自豪，如果你自己不寫的話，你沒資格這樣瞧不起我

Ⅱ 關於江蘇高考英語 求來幾個學霸學習英語方法吧 該如何有效歸類記憶

1、在回憶過程中，重點突出一兩件事，詳細記敘，還可以用上描寫等各回種手法，可以當做寫現在的答事情，最後只要在說一下是曾經，轉換不要生硬要自然。喔 順便一提 現在我報讀的ABC天卞歐美外教英語的助教要我明白，若要學好英語是輕松的！一定具有好的學習情境以及進修口語對象，外教水平很重要，標准口音(建議找歐美外教)才可以 堅持每日口語溝通 一對一針對性教學才能有更.好.的學習成果~完成課堂後同樣要重復復習課後錄音反饋 幫助加強記憶~如果真的沒人幫忙的環境，只能去可可或愛思拿到課後材料閱讀 多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想 迅速的口語能力會提高起來 學習成長會非常迅速明顯的~、以你母親做主角，記敘這件事，可以重點突出母親的動作語言神態，加上一定得細節描寫。、這是題目做太多引發的，去年我也有段時間這樣，完全鑽牛角尖了，看選項第一感覺比較重要，相信自己的語感，不要在某題上想太多，可以多看看英語閱讀，提高語感

Ⅲ 我學習成績不是太好，尤其英語最拉分，我們班學霸學習特別好，我也想像她一樣

金山詞霸我也在用，這個要感謝我的小寶貝了，他學英語就用這個，看他學得蠻輕松的，我單位最近要組織出國學習，要求會簡單的英語口語，我就在金山詞霸上學了點

Ⅳ 請問誰有湘魯版小學英語六年級上冊的英語教案

湘魯版，我是在湖南邵陽地區使用。
我在網路裡面看過，都是以前的老版本的
希望有最新版的教案的朋友

Ⅳ 求助！！！急！！在線等！！！ 急需湘魯版小學英語課件PPT！！！ 最好是4、5、6年級的。感謝！！

Unit 2 There are many flowers there be句型練習課件

教材：小學英語/湘魯版/四年級下冊/ Unit 2 There are many flowers. /本單元綜合與測試
課件 4.98MB2018-10-05下載7次5個學幣作者： 21jy_22462... 下載
Unit 1 What subjects do you study? Section A 課件

教材：小學英語/湘魯版/五年級下冊/Unit 1 What subjects do you study? /Section A
課件 5.63MB2018-03-10下載29次5個學幣作者： 21jy_08188... 下載
Unit 4 We went on a scince field trip Section A 課件

教材：小學英語/湘魯版/六年級下冊/Unit 4 We went on a scince field trip./Section A
課件 4.5MB2018-03-10下載33次10個學幣作者： 21jy_03750... 下載
Unit 3 What's in the sports shop? SectionA 課件

教材：小學英語/湘魯版/六年級上冊/Unit 3 What's in the sports shop?/Section A
課件 2.1MB2018-03-10下載63次免費作者： 21jy_03750... 下載
Be練習動詞 課件

教材：小學英語/湘魯版/三年級上冊/Unit 4 Is this your pen?/Section A
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Unit 1 There are four seasons in a year Section A 課件

教材：小學英語/湘魯版/六年級下冊/Unit 1 There are four seasons in a year./Section A
課件 7.39MB2018-03-05下載39次5個學幣作者： 21jy_03750... 下載
Unit 7 How old are you? 課件

教材：小學英語/湘魯版/三年級上冊/Unit 7 How old are you?/Section A
課件 1.59MB

Ⅵ 許昌縣各校小學六年級語文，數學，英語，都用的哪個出版社出的書，謝謝 i

英語用的是由網路科技時代雜志社編寫的湘魯版教材，語文數學都是人教版

Ⅶ 清華學霸學習方法英語寫

1

過濾法
這是一種宏觀的方法，有助於在記憶的過程中不斷地加強自己的信心，在漫長而痛苦的戰斗中，這種量化的前進能夠很好鼓勵自己，讓自己知道正一步一步地走向勝利。

2

聯想記憶法
對某一個具體單詞來講，其左側可能縱向添加一個、兩個、三個甚至更多的字母組成新詞。

例如：
agile 敏捷的——vagile 漫遊的
lack 缺乏——black 黑色的——slack 鬆弛
light 點燃——alight 燃著的——blight 枯萎——flight 飛行——slight 微微的
一般來說，對某一個具體實施加一聯想時，被添加一個字母的單詞，其讀音不變，但要注意個別單詞的讀音變化。

例如：
love 愛情——glove 手套——clove 丁香
love —— glove 讀音不變
但是love ——clove 的讀音就有變化
有些單詞從表面上看似乎並不能實施加一聯想，但是進行詞彙的運動記憶之後方可實施加一聯想。

例如：
cut（切） —— cute（美麗的）——acute（急性的）
加二聯想，就是在一個已知詞的前方或左側，通過添加英語26個字母中的某兩字母或由某兩個字母組成的前綴的方法增加詞彙，強化記憶，擴展詞彙量。

添加字母：
flection 屈折——reflection 反射
倒影fraction 分數——refraction 折射
red 紅色的——shred 碎片
rob 搶劫——throb 跳動

添加前綴：
normal 正常的——abnormal 不正常的
noble高貴的——ignoble 卑鄙的
direct 直接的——indirect 間接的
usual平常的——unusual 不平常的
加多聯想，就是在一個已知詞的前方或左側，通過添加三個以上字母或由三個字母以上組成的前綴的方法增加詞彙，強化記憶，擴展詞彙量。

添加字母：
few 很少的——curfew 宵禁
fraction 分數——diffraction 衍射
meter 米——diameter 直徑
parameter 參數——perimeter 周長
thesis 論文——antithesis 對照——diathesis 素質——hypothesis 假說
synthesis 合成——biosynthesis 生物合成——electrosynthesis 電合成——photosynthesis 光合作用

添加前綴：
Atlantic 大西洋的——cisatlantic 大西洋此岸的——transatlantic 大西洋彼岸的
band 一幫——contraband走私
連加聯想，所謂連加聯想，就是在一個已知詞的前方或左側，通過多次添加字母或前綴的方法增加詞彙，強化記憶，擴展詞彙量。

例如：
amble 緩行——ramble 閑逛——bramble 荊棘
vocation 職業；使命——evocation 召喚——revocation 取消；廢除
art 藝術——thwart 挫敗——athwart 相反的
cumber 妨礙——encumber 阻礙——disencumber 使擺脫
加詞聯想，就是在一個已知詞的前方或左側，通過添加另一個單詞的方法增加詞彙，強化記憶，擴展詞彙量。

例如：
lava凝灰岩——tufflava 凝灰熔岩
long 長久的——nightlong 通宵的 stone 石頭——touchstone 試金石
snake 蛇——rattlesnake 響尾蛇
string 弓弦；細繩——heartstring 心弦

3

強度記憶法
要學會強度記憶法，首先應該了解遺忘曲線，它是由艾賓浩斯發現的，故又稱為「艾賓浩斯」曲線，其意義是：人會遺忘，但其遺忘速度會隨著時間的推移而逐漸減慢。按照這個規律來記憶單詞，就要求復習的間隔逐漸延長。例如今天背完的單詞，第一天復習一次，第二天復習一次，第四天復習一次，第七天復習一次，第14天復習一次，復習間隔逐漸延長。

每天強化學習和記憶（背誦）的時間必須雷打不動的堅持，根據遺忘曲線來進行記憶，要將復習和記憶的單詞或按單詞或按詞彙表的頁數進行分組，如果有可能的話還可以畫表格，以監督自己。

對每個單詞（或短語）都必須大聲朗讀10遍以上，詞義要記1，2，3個，並留心辨異，平均每天的量應該在50個左右，保持小塊時間的連續性。

4

間隔重復法
記生詞的過程必須是由生到熟，一回生二回熟，三回四回順口溜。這個過程
要由滾動式的記憶來幫助完成。

每隔一周抽出兩塊整時間，每塊約40分鍾，把上周學過記過的單詞重新復習一遍，用滾動式的記憶來防止前記後忘。

間隔重復法可採用「先密後疏」，開始按周計，以後可按雙周計，一月計，對記單詞來講，不斷重復，加深痕跡，就等於效益，有人研究數據表明，一周內每日看一次要比一天內看七次效果好。

5

協同記憶法
記單詞時，要全神貫注，充分調動身體的功能，提高記憶成效，因此，必需做到耳到、眼到、口到、手到、心到。

「耳到」即單詞聲音聽清楚；「眼到」即單詞拼寫看清楚；「口到」大聲念大聲讀糾正發音；「手到」即快速寫詳細寫認真記錄；「心到」即集中注意力去記憶。

「五到」的完整結合使大腦處於積極運動狀態中，從而提高記憶效果，又多又快，印象又深刻。

6

構詞記憶法
英文單詞分詞干、前綴、後綴三部分。英語構詞法有十幾種，但最常用的有5種，通過這5種常用構詞法可大大減輕單詞記憶的負擔，因為通過分析規律即可掌握一個詞，實際上記憶的成分很少，關鍵是要學會按照規律推導。
派生法：

work + er = worker
en + large = enlarge
合成法：

space —ship
data —processing
轉換法：

hand （n.）手—hand （v.）交出，傳遞
empty （a.）空的—empty （v.）倒空
縮略法：

根據單詞的縮略形式來記憶，如
U.S.A
短語構成法：

一個動詞+副詞（或介詞）
bring about
set off
give up

7

閱讀記憶法
閱讀中出現新的單詞最多，要把握時機好好學習和記憶。在閱讀的過程中，遇到新的單詞時，劃一下，先查字典，再朗讀幾遍，記清詞義，再分析一下，再朗讀幾次，再看一下在句中的詞義，兩次循環即可，天長日久，通過閱讀不知不覺積累大量詞彙。

8

對比記憶法
英語二十六個單詞的組合很奇妙，有時候一兩個字母的區別都會讓帶來另一種意義，注意到單詞之間的區別，就會看單詞之間的鮮明對比，印象深刻，容易記憶。

例：
adopt—adpat
wander—wonder
principle —pricipal
personal —personnel

9

分類記憶法
詞彙記到一定程度後，為了便於系統掌握，進行分類小結，最好按詞類分，通過分類可以系統化記憶。當達到這個階段，詞彙量就相當可觀了，根據研究得知：3000詞彙是基準線，一旦達到和超過這個線，容易記不容易忘，其次是學習也容易，分析分析就了解了，從此記單詞的困難將會大大減少。

10

筆記記憶法
有一位同學從不背書，只抄書，每一本書都被他抄了幾遍，這樣最後全數的內容都印在了他的腦海中。這大概是書上的鉛字經自己用筆抄下來後，好象就成了自己的東西，對自己就沒有排斥反應了。

這種方法具體做法是找一本筆記本，把它的一頁按中間對折；從字典上把英漢意思抄上去，英語單詞或片語抄在左邊，漢語意思抄在右
邊。

對所有的詞彙背三遍，先英漢對照背一遍，然後分別只看英文或只看漢語解釋背一遍（把頁面折起來，使自己看不到英文或中文部分，以免受干擾）這種方法記憶的量大而且比較牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。

11

深入理解法
大家都有這樣的經歷，對於一篇文章，如果你理解透徹後再記憶，簡直是水到渠成；相反，如果這篇文章枯燥乏味，晦澀難懂，記憶起來就很費時間並且極易忘記。