五年級英語才藝表演
❶ 小學生英語小故事,五年級用,要參加比賽的,一個人表演的~~
哦,抄我也表演過。也是在五襲、六年級。我演的是烏龜賽跑。網上有視頻,很不錯的哦!!我得了越城區一等獎。故事網上有,不過要把它們修改為是過去式的。配上特製的音樂加上戲服再加上豐富的表演,絕對OK!!!我是過來人哦!!!
❷ 小學生英語才藝表演可以有哪些形式
朗誦
講故事
唱歌
話劇
❸ 英語風采大賽英語才藝表演的內容 1分鍾
首先講述一則英語寓言小故事,比如下面這種:
A man was going to the house of some rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat." Then he took the apples and threw them away into the st.
He went on and came to a river. The river had become very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich man's house today, for I cannot get over the river."
He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the st and eat them.
Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.
一個人正朝著一個富人的房子走去,當他沿著路走時,在路的一邊他發現一箱好蘋果,他說:我不打算吃那些蘋果,因為富人會給我更多的食物,他會給我很好吃的東西。”然後他拿起蘋果,一把扔到土裡去。
他繼續走,來到河邊,河漲水了,因此,他到不了河對岸,他等了一會兒,然後他說:“今天我去不了富人家了,因為我不能渡過河。
他開始回家,那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的,他找到蘋果,很高興地把它們從塵土中翻出來吃了。
不要把好東西扔掉,換個時候你會覺得它們大有用處。
2. 接下來進入自我介紹,簡單介紹完之後將上面的哲理小故事與自身結合起來,用一種歡快的氣氛,就是一場生動而又有趣的表演。
Hello ,everybody.My name's ***,I'm from ***.It's really a fantacy place,people there are very friendly and helpful.There're also some places of interests in my hometown,I love it and hope that you can visite it someday...
(3)五年級英語才藝表演擴展閱讀
英語口語學習方法
多聽原聲磁帶,同時手不離筆,適時標注停頓,事後研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節奏地讀,甚至讀出以英語為母語的人能讀出的味道也不是不能實現的.不妨經常大聲朗讀,同時錄下自己的朗讀,之後,先自己聽,再請別人聽,共同探討你朗讀的亮點與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進步,在任何可以講英語的場合一定要大膽開口.
語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說,我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用英語,只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。
用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深,但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什麼)?而美國的小學生就開始問:What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。
學會美國人怎樣描述東西。由於中美的文化不同會產生很大的差異。美國人對空間的描述總是由內及外,由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說,中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時,往往最後說的那個地方是最重要的。
學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。
要有猜測能力。在交流中,有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口,否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦,背句型、背語調,結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻,實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話,我想也就不會出現這種現象。
參考資料網路——英語學習
❹ 五年級的英語才藝表演!急急急!今天就要
英語小故事
大力神和車夫
Hercules and the Wagoner
A carter was driving a wagon along a country lane, when the wheels sank down deep into a rut. The rustic driver, stupefied and aghast, stood looking at the wagon, and did nothing but utter loud cries to Hercules to come and help him. Hercules, it is said, appeared and thus addressed him: "Put your shoulders to the wheels, my man. Goad on your bullocks, and never more pray to me for help, until you have done your best to help yourself, or depend upon it you will henceforth pray in vain."
一名車夫趕著貨車沿著鄉間小路行進。途中車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進。這時,愚蠢的車夫嚇得茫然失措,一籌莫展,痴獃獃地站在那裡,凝視著貨車,不斷地高聲喊叫,求大力神來助他一把。大力神來到後,對他說:「朋友,用你的肩膀扛起車輪,再抽 打拉車的馬。你自己不自力更生,盡力解決,僅靠祈求我,怎麼行呢?」
寓言告訴我們:
自力更生,自助自立是克服困難的最好辦法。
Catch stone fisherman捕石頭的漁夫
漁夫們拉網時,覺得很沉重,他們高興得手舞足蹈,以為這一下子捕到了許多的魚。
Fisherman who dragnet, feel very heavy, they danced for joy, thinking that this suddenly catch a lot of fish.
哪知把網拉到岸邊,網里卻滿是石頭和別的東西,沒有一條魚。哪知
the network pulled the shore, net里卻full of stones and other things, not a fish.
他們十分懊喪,沒捕到魚倒也罷,難受的是事實與他們所預想的正好相反。
They are very Yusang, did not catch fish inverted worth mentioning at all uncomfortable with the fact that they expected the opposite is true.
他們中一個年老的漁夫說道:「朋友們,別難過,快樂總與痛苦在一起,她們如同一對姐妹。我們預先快樂過了,現在不得不忍受到一點點痛苦。」 One of them elderly fisherman said: "friends, not sadness, joy and pain together total, they like a sister. Advance happy we have, and now had to enre the pain a little bit."
這故事是說,人生變化萬千,正如有時晴朗的天空會突然發生風暴,不要因挫折而苦惱。
The story is that life is happening, as sometimes sunny skies will suddenly turmoil, not because of setbacks and frustration.
❺ 適合小學生的英語才藝表演有什麼形式
唱首簡單的英文歌吧,配上俏皮的動作~
❻ 英語才藝表演
A Little love
the day you went away詞很簡單的,我就是靠這個晉級的
proud of you就是揮著翅膀的女孩英文版,就是音有點高
❼ 英語才藝表演有哪些
朗誦 自我介紹 講故事 小品 英文歌 猜謎語 .........
這些是你需要的 不懂可以追問 望採納 謝謝
❽ 五分鍾個人英語才藝展示能表演什麼除了唱歌......
你可以來表演一個小短劇,一個人自飾演兩個人或好幾個人的那種。比如說白雪公主,你可以表演narrator,the snow white, the queen, the prince,the 小矮人s,因為時間短,你可以把故事完全口語化,又因為是大家耳熟能詳的故事,所以你背得時候也不費勁,觀眾也聽的明白,就算你口語不好,大家知道是白雪公主後也會把你的表演和故事聯系起來,表演的有點帶動性,大家就不會在乎你的英語好不好了,而且題材新穎,值得一嘗!
❾ 小學生英語才藝展示可以展示什麼
唱英文歌