小學三年級英語排序題

⑴ 急需PEP版的英語單詞表（三年級至六年級）（順序按字母排序）

大寫 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

小寫 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

手寫體傾斜：（注意四線格占格內要容求）

⑵ 怎樣輔導小學三年級英語

小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?

(好好學)

以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.

⑶ 三年級英語排序題

1 3 2 4 先說打開你的書包，回答好的。裝一下你的書。好的，明天見。

⑷ 26個英文字母的排序是怎樣排的

26個英文字母的排序是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

1、英文字母，即現在英文（English）所基於的字母，共26個。現代的英文字母完全借用了26個拉丁字母。所謂「拉丁字母」，就是古羅馬人所使用文字的字母。相同的字母構成國際標准化組織基本拉丁字母（ISO basic Latin alphabet）。

2、英語是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組合而成，英文字母淵源於拉丁字母，拉丁字母淵源於希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。

(4)小學三年級英語排序題擴展閱讀：

1、英語開始成為文字，大約是在公元六世紀盎格魯-撒克遜時代。當時羅馬天主教的傳教士們負責把當地人口頭語言記錄成文字。他們面臨的問題是當時的英語（即古英語）共有超過40種不同的音位，然而他們手中只有23個羅馬字母（當時還沒有J,U,W），無法一一對應。

2、從中古英語開始，英語詞彙量急劇膨脹，英語發音也發生了變化，大批外來語進入，而每次對英語拼寫規則的改革，結果似乎都是進入了新的不規則拼寫，新科技如字典、印刷術等並沒有解決問題。當英語成為全球通用語言的同時，世界各地的英語卻又發展出自己的拼寫規則來。

3、現代英語所使用的拼寫字母，也是完全借用了26個字母。所謂「英語字母」，就是古羅馬人在書寫時所使用的拼寫字母。英語開始以拉丁字母作為拼寫系統大約是在公元六世紀盎格魯撒克遜時代。增加字母、在字母上加變音符號、兩個字母連寫等方法來對應不同的發音，之後慢慢形成了古英語用26個拉丁字母+&來拼寫並伴有一些拼寫規則的文字系統。

⑸ 小學三年級英語作業

左：來415263 按順序翻譯：1.早上源好，同學們。
2.早上好，White老師。
3.今天我們來了一個新朋友。
4.大家好，我叫Lucy。我來自加拿大。
5.歡迎你！
6.謝謝大家。
右：53174628 按順序翻譯：1.你好，我是Lucy。你叫什麼名字？
2.我叫王通。
3.王通，見到你很高興。
4.我也是。
5.你好高啊。
6.是啊，我喜歡運動。
7.我也是！我們一起玩吧。
8.太好了！

⑹ 求小學三年級英語競賽試題(人教版新目標）

三年級英語試卷

姓名： 班級： 成績：
聽力部分：
一. Listen and circle (圈出你所聽到的單詞)。（20分）
1、pen pencil 2、head hand
3、yellow purple 4、monkey elephant
5、two cake 6、eight plane
7、arm body 8、finger panda
9、pig pink 10、water kite
二. Listen and number (聽一聽，排序)。（10分）
（ ） Good morning .
（ ） Bye .
（ ） Good morning , Mike .
（ ） How are you ?
（ ） Fine , thank you .
筆試部分：
一. Read and choose. （讀與選擇）請把正確答案的序號填入題前括弧內,每題2分,共10分.
（ ）1. pen A. 鋼筆 B. 鉛筆 C. 橡皮擦
（ ）2. bag A. 直尺 B. 書包 C. 書
（ ）3. eye A. 嘴巴 B. 手 C.眼睛
（ ）4. green A. 紅色 B. 黃色 C.綠色
（ ）5. bread A. 麵包 B. 可樂 C.牛奶
二. Read and match.( 讀與連線）請把相應的答句與問句用短線連起來,每題2分,共10分.
1. Where is the pencil? A. I』m 9.
2. How old are you ? B. It』s in the pencil-case.
3. Can I have a coke? C. Here you are.
4. How many balloons? D. Fine, thank you.
5. How are you? E. 5.
三. Read and choose.（讀與選擇）請把正確答案的序號填入題中橫線上,每題2分,共10分.
1. Let』s go to school! ______ !
A. OK B. Hi C. class
2. Where is your mouth ? ________it is
A. I B. This C. Here
3. I like blue . Me
A. very well B. read C. too
4. How old ____you?
A. am B. is C. are
5. How many _________ can you see(看見)?
A. rulers B. ruler C. book
四. Choose the right answer to fill in the blanks. （看圖完成句子）
請把方框內句子的序號填入題中橫線上,每題5分,共20分

1. Thank you. 3. Nice to meet you, too.
2. Good morning. 4. What』s your name?

A: Good morning! B: ______________?
B: ______________ C: My name is John.
A: This is my friend, Nancy B: Welcome to our school!
B: Nice to meet you. C: ______________
C: ______________
五. Read and think (讀與想)請把正確單詞的序號填入等號後，每題2分，共20分。
eight two three ten five
seven one nine four six
A、4 + 3 = B. 9–4 = C. 3 * 2 = D. 8–4 =
E. 7 + 1 = F. 5 * 2 = G . 3 – 2 =
H. 6 + 3 = I. 7 – 5 = J. 1 * 3 =