五年級英語直接加ing

㈠ 小學五年級下冊英語加動詞ing的小作文

既然是小學六年級的 就不能說的太廣了 一般動詞用ING的時候 都是一個動作正在進行的時候 比如他現在在散步 He is walking now.表一個動作正在進行中

㈡ 五年級PEP英語單詞加ing的方法 和加S的方法

pep
n.
[美口]活力；銳氣，勁頭vt.
激勵；使充滿活力，使精力充沛peps
v.
鼓起精神（pep的單三形式）專n.
銳氣；活力（屬pep的復數）過去式pepped
過去分詞pepped
現在分詞pepping

㈢ 英語哪些詞直接加ing

分析：（1）-ing形式作非謂語動詞時表主動
如：Doing
his
homework
carefully
.
Wang
was
praised
by
his
teacher
.
（2）-ing形式用在動詞之版後，構成固定用法。
如：權imagine
,
finish
等動詞之後。
（3）-ing形式用在be動詞之後，現在進行時
如：He
is
doing
his
homework
.

㈣ 英語單詞直接加「ing」的有哪些

1.
一般情況下,在動詞後加-ing構成：
work→working
工作
sleep→sleeping
睡
wait→
waiting等待

study→studying
學習
read→reading
讀
talk→talking
談話
2.不發音的-e結尾的動詞去掉e後再加-ing：
smile→smiling
微笑
move→moving
write→writing
寫
但是,若是發音的e結尾,則不能去e：
see→seeing
看見
agree→agreeing
同意
3.以
重讀閉音節
或r音節結尾且末尾只有一個
輔音字母
動詞,要雙寫末尾的輔音字母再加-ing：
sit→sitting
坐
plan→planning
計劃
prefer→preferring
寧願
4.以字母ie結尾的動詞,通常將ie改為y,再加ing：
die→dying
死
lie→lying
躺
【注】①
以字母l結尾動詞,若末尾一個音節為
重讀音節
,則必須雙寫l再加ing,如control
/
controlling,但若末尾一個音節為非重讀音節,則可雙寫l(
英國英語
)或不雙寫l(
美國英語
),如travel
/
travel(l)ing.
②
名詞變復數、形容詞和副詞變比較級和最高級、動詞變過去式和
過去分詞
等都有「改y規則」,「把y變成i再……」但動詞的
現在分詞
沒有「改y規則」.
希望能幫助到你，望採納！

㈤ 什麼單詞後面直接加ing

全是自己整理的:

正在進行時：
一般情況下直接+ing
eg:crying jumping eating...
結尾為一個輔音一個母音一個輔音結尾的，把末尾字母雙寫加ing（除母音加y）
eg:running stuying buying...
還有就是幾個特殊的，就不說了。
一、 下列結構含有ing:
1. keep doing
2. keep /carry on doing
3. keep sb. Doing
4. enjoy doing
5. finish doing
6. be afraid of doing
7. be worth doing
8. be busy doing
9. how about doing//what about doing
10. spend some time (in)doing
11. spend some money (in) buying
12. feel like doing
13. stop/keep/prevent … from doing
14. thank you for doing
15. thanks for doing
16. do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing
17. go swimming/fishing/shopping/skating/boating
18. mind/practise doing
19. prefer doing … to doing…
20. can』t help doing
21. there is/are +n.+ doing …
二、 下列結構用不帶to的動詞不定式：
1. had better (not) do sth.
2. would you please (not) do sth.
3. why not do sth.
4. why don』t you do sth.
5. Shall we do sth.?
6. let do sth.
7. make sb. do sth.
三、 下列結構用帶to的動詞不定式：
1. It』s time to do sth.
2. It takes sb. some time to do sth.
3. tell/ask/want/encourage sb. to do sth.
4. Would you like to do sth.?
5. It』s good/bad to do sth.
6. It』s good/bad for sb.to do sth.
7. be+adj.+enough to do sth.
8. sb. is ready to do sth.
9. It』s+adj.+ for sb. to do sth.
10. It』s+adj.+ of sb. to do sth.
11. would like/love /decide/want/wish/to do sth.
12. would like/love sb. to do sth.
13. Prefer to do sth. rather than do sth.
I prefer to stay at home rather than go out.
14. what/how/ when/where/whether to do sth
15. can』t wait to do
16. too … to do …
17. be afraid /ready/able/sure to do
五、下列結構用帶to的動詞不定式和ing形式含義不同：
1.stop to do/ doing
2.forget to do/ doing
3.remember to do/doing
4.go on to do/doing
5.like to do/doing
6.love to do/doing
7.prefer to do/doing
8.hate to do/doing
六、下列結構用帶to的動詞不定式和ing形式含義相同：
1.begin to do/doing
2.start to do/doing
3. learn to do/doing
七、下列結構用不帶to的動詞不定式和現在分詞的含義不同：
用不帶to的動詞不定式強調動作的完成過程；用現在分詞強調動作的進行狀態。
1．hear sb do sth./doing
2.listen sb do sth./doing
3.look at sb do sth./doing
4.see sb do sth./doing
5.watch sb do sth./doing
6.notice sb do sth./doing
有重音，且最後1.個字母為輔音，倒數第二個為母音``
雙寫最後那個字母 +ing
有e結尾的去e +ing ~
剩下的都是直接+ing
O(∩_∩)O~，希望對你有幫助~！

㈥ 英語用法怎樣才加ing

在be動詞後的謂語動詞用doing形式（除表被動的時候）如，is
doing
sth,was
doing
sth,are
doing
sth,were
doingsth,
am doing
sth等

在副詞版後的謂語動詞用doing形式，如after
doing
sth,about
doing
sth,of
doing
sth等

有的加ing則詞性發生變權化，即由動詞變成名詞，如(呵呵，一時記不起來拉，下次再說）

有的加ing則只是表示物體所擁有的狀態，如，open,開著的門則可以這樣表示，openning,

（share）

㈦ 五年級上冊英語動詞現在分詞雙寫尾字母加ing的有

一個英語單詞抄，最後3個字母是以輔音字母+母音字母+輔音字母的格式出現的話，則這個單詞現在分詞需以雙寫尾字母加ing(如果一個單詞只有三個字母，則當為最後3個字母：gettig,running,hitting)
（在26個字母中，a,e,i,o,u為母音字母，其餘的為輔音字母）

㈧ 小學五年級英語語法 動詞前有什麼 動詞後加ing

動詞前有復like（行為動詞）製表示一般現在時，be動詞（現在進行時），後面動詞用ing。句中不能出現兩個動詞，也不能沒有動詞，有兩個動詞後面的動詞加ing。like+動詞ing，to後面加動詞原形。like to+動詞原形，表示一般現在時。be doing表示現在進行時，動詞前必須要有be動詞。

㈨ 英語單詞加ing的方法並舉例

1、直接加ing
singing
2、以輔--元--輔結尾的，雙寫最後一個字母
swimming
3、開音節的，要捨去最後的不發音的e
making
我知道的就這些了

㈩ 問五年級英語以下動詞+ing的形式

先聲明：人教版pep五年級下冊一年級的內容跟不是v.-ing
是日常習慣動作，基本都是用的v.原型
如果你要把他們都變成ing的話，我把變ing的方法解釋如下：
1.
以不發音的e結尾的，去掉e加ing，如：make---making
2.
最後三個字母分別是輔音字母、母音字母、輔音字母的，雙寫最後一個字母再加ing，如：run---running，shop---shopping
3.
其它的直接加ing即可
五年級下冊u1-3的單詞表裡所有動詞變化如下：
catch---catching
climb---climbing（即使b不發音，寫法上沒有差別，讀的時候m+ing拼出來即可）
clean---cleaning
collect---collecting
do---doing
draw---drawing
drink---drinking
eat---eating
fight---fighting
fly---flying
get---getting（注意雙寫）
have---having
hike---hiking（去e）
jump---jumping
leave---leaving（去e，請注意區分葉子leaf和其復數leaves）
listen---listening
make---making（去e）
pick---picking
plant---planting
play---playing
rain---raining
read--reading
run---running（雙寫）
see---seeing
send---sending
shop---shopping（雙寫）
skate---skating（去e）
sleep---sleeping
take---taking（去e）
talk---talking
visit---visiting
walk---walking
work---working
write---writing（去e）