冀教版四年級下冊英語第19課
『壹』 小學六年級冀教版英語下冊第19課課文單詞和句式
know about了解 ran跑過去式 faster and faster越跑越快
『貳』 誰有冀教版四年級下冊英語課文朗讀Mp3格式的
現成的沒有，不自過你可以用軟體自己做MP3 gateface，就可以輸入文字轉成MP3 瀏覽器可以直接朗讀網頁文字內容。 可以製作文字廣播。 支持多音字自助校正功能。 可以自己添加聲音庫，支持普通話、英語、粵語、日語等。 支持情景對話模式，可以自己添加合成背景音樂。 完全免費，注冊後有更多功能（注冊和使用都是免費的）。 使用方法:
『叄』 五年級下冊冀教版英語書里的19課課文有哪些動詞
1、Wait (等待)
2、have (有，吃)
3、do homework(做功課)
4、watch TV (看電視)
5、read books( 讀書)
6、love(熱愛)
7、play computer games( 玩電腦游戲)
8、eat (吃)
9、empty the trash( 倒垃圾)
10、cook the meal(做飯)
11、water the flowers( 澆花)
12、sweep the floor(掃地 )
13、clean the bedroom( 打掃卧室)
14、wash the windows( 檫窗戶)
15、make the bed 鋪床)
16、set the table( 擺飯桌)
17、do the dishes( 洗碗碟)
18、put away the dishes 收拾衣服)
19、play chess( 下棋)
20、use a computer( 使用電腦)
21、1ook at(看一看 )
22、work (工作)
23、tell (告訴)
24、run ( 跑)
(3)冀教版四年級下冊英語第19課擴展閱讀
這部分內容主要介紹了動詞的知識點：
一般用來表示動作或狀態的詞彙。在英語中，動詞按作用和功能主要分為兩大類，一類是謂語動詞，另一類是非謂語動詞。中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化，一般出現在名詞主語或主句後面。在英語里，動詞還有時態變化。
「動詞」，表示人或事物的動作、存在、變化的詞，如:走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、寫(write)、飛(fly)、落(land)、保護(protect)、開始(start)、起來(wake)、上去(up/get up)』。
動詞通常充當句子的謂語或後接描述性補語充當謂語中心，表示主語的動作、存在、變化，或主語對賓語的動作，態度。
如「他來了。」("He arrived")（不及物，表示主語的動態）「我們熱愛祖國」("We love our motherland")（主語跟著賓語，表示主語對賓語的態度）
動詞可以受副詞「不」修飾。只有少數表心理活動的動詞和一些能願動詞能夠前加程度副詞，例如能說「很怕他」、「很喜歡他」、「很羨慕他」。
『肆』 免費下載小學四年級英語下冊全視頻冀教版
有一天，兄弟倆去買《趣味數學》這本書，哥哥的錢買這本書差2.4元，弟弟內的錢買這本書差容3.06元。兄弟倆把錢合起來，買這本書多0.58元。這本書的價錢是多少？答：哥哥的錢買這本書差2.4元，弟弟的錢買這本書差3.06元。就是說兄弟二人的錢合起來買兩本書差2.4+3.06=5.46元,而買一本書多0.58元。所以這本書的價錢=5.46+0.58=6.04元
『伍』 冀教版小學四年級科學下冊第19課它們發生了什麼變化
教學目標來是教學活動的靈魂，教學目標自對教學過程具有導向、調控、激勵和評價功效。有效教學在很大程度上取決於教師對教學目標的理解與把握，教師對教學目標的理解與把握越好，並在課堂教學中緊緊圍繞教學目標進行，就能最大限度地減少隨意性、盲目性、模糊性，提高教學的方向性、針對性、有效性
『陸』 小學生四年級下冊英語優化設計第19頁答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_58052.html
如果幫抄助了你，請襲及時點擊【採納為滿意回答】按鈕
『柒』 4年級下冊英語高效課時通第19頁答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_11014.html
沒有復找到四年制級，希望這個對你將來有用。
『捌』 四年級下冊英語翻譯第十九頁
A部分
Let』s learn 食堂在哪裡？它在一樓。
Let』s do 去花園。給花澆水。 去圖書館。讀故事書。版 去食堂，吃面條。權 去教師辦公室，交作業。去操場，踢足球。
Let』s talk 歡迎來到我們學校！這是教師辦公室。那是我的教室。你們班裡有多少名學生？45名。你們有圖書館嗎？是的。你們在學校吃午餐嗎？是的！食堂在一樓。請這邊走。看！這是我們的操場。哦，你們學校真漂亮。
Let』s play 那是食堂！
Read and write 我們有一個新計算機教室！喔！讓我們去那吧。看，一個寫字板，兩個風扇，四盞燈……還有十台新計算機！我喜歡這台。對不起。這台是我的計算機！那台是你的計算機。哦——哦！