河北冀教版英語三年級下知識點

A. 冀教版三年級英語

OK？？？？？？？？？

B. 小學三年級英語冀教版上下冊詞彙表

3年級第1冊全冊

1)鋼筆：)鉛筆：pencil3)鋼筆盒:pencil-box4)尺子：ruler5)橡皮：eraser6)蠟筆：crayon7)書：book8)書包：bag9)卷筆刀：sharpener10)學校：school11)喂：hello12)喂：hi13)我是：I am14)我的：my15)名字：name16)再見：goodbye17)再見(口語)：bye18)什麼：what19)是：is20)你的;你們的：your21)頭：head22)臉：face23)鼻子：nose24)嘴：mouth25)眼：eye26)耳朵：ear27)胳膊;手臂：arm28)手：hand29)手指：finger30)腿：leg31)身體：body32)好的：good33)早晨;：morning34)這;這個：this35)好的：nice36)見面：meet37)讓我們：let us38)去：go39)對;好：OK40)給;對：to41)媽媽(口語)：mom42)下午;午後：afternoon43)也;太：too44)紅色的：red45)黃色的：yellow46)綠色的：green47)藍色的：blue48)紫色的：purple49)白色的：white50)黑色的：black51)橙色的：orange52)粉紅色的：pink53)棕色的;褐色的：brown54)如何;怎樣：how55)是：are56)好的：fine57)謝謝：thank58)多謝：thanks59)繪畫：paint60)很好的：great61)貓：cat62)狗：dog63)猴子：monkey64)熊貓：panda65)兔子：rabbit66)鴨：ck67)豬：pig68)鳥：bird69)熊：bear70)大象：elephant71)老鼠：mouse72)松鼠：squirrel73)看;瞧：look at74)有：have75)一(個,件……)：a76)太棒了：super77)動物園：zoo78)真正地；確實：really79)可以;可能：may80)的確;一定：sure81)喜歡：like82)它：it83)蛋糕：cake84)麵包：bread85)熱狗：hot dog86)漢堡包：hamburger87)雞肉：chicken88)炸薯條：French fires89)可樂：Coke90)果汁：juice91)牛奶：milk92)水：water93)茶：tea94)咖啡：coffee95)一些：some96)和：and97)不；不是：no98)能；可以：can99)一：one100)二：two1)三：three2)四：four3)一：five4)六：six5)七：seven6)八：eight7)九：nine8)十：ten9)玩具娃娃：doll10)小船：boat11)球：ball12)風箏：kite13)氣球：balloon14)小汽車：car15)飛機：plane16)朋友：friend17)為；給：for18)快樂的；幸福的：happy19)生日：birthday20)幾歲：how old21)吃：eat22)這（那）；這（那）些：the23)多少：how many24)禮物：gift

希望對你有幫助。

C. 求小學英語冀教版3起的全部語法和知識點

http://www.hbban.cn/view-68371-1.html你到這個網址去看看 能不能注冊下專載一個屬

D. 冀教版三年級教學大綱語文、英語

根據《小學英語課程教學基本要求（試行）》的規定，本套教材的起始年級為三年級。遵循長短課時結合、高頻率的原則，每周安排3課時 [ 即2節長課時（40分鍾一

E. 求，冀教版三年級下冊的英語教案！！！

三年級起始版還是一年級起始版呢？冀教英語分版本的。這里有三年級起始版的英語教案一個，一年級起始版的教案一個。
希望能幫到你。Lesson 1 I』m Hungry!
一、教學目標：
知識目標:
1、要求學生掌握下列單詞eat、drink、table、food
2、能理解並能口頭運用句子 I』m (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)；
能力目標：
能夠在真實的環境中表達自己的需求。
情感目標：
初步了解中西方飲食差異，注意飲食衛生及營養。
二、教學重點和難點：
本課的四個單詞和句子。
三、教具：
錄音機和磁帶，教師用卡片和張貼畫，獎勵用的金星。
四、學具：
學生用小卡片。
五、教學過程：
1、（1）Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ？
（2）師生同唱「I Love You」，（可以邊做動作邊唱）
2、引入課題：用張貼畫出示本課主題圖，引導學生：Who are they? 學生可以說出一些家庭成員的身份，（比如daughter, father, mother, son）.What are they doing？學生可以用漢語回答，從而引出本課要學的有關飲食的內容。（板書課題：Lesson 1）
3、利用卡片出示桌子，放錄音。學生模仿讀音，找同學領讀，分組讀。
教師出示有幾種食物的卡片，ask「What is this」? 學生可以先用漢語回答，然後教師告知孩子們這些都可以用food來表示，教師放錄音，學生跟讀，師強調food的讀音，指名多讀幾遍。
教師一邊做吃東西的動作一邊問，「What am I doing」?學生猜一猜，引出eat，教師出示單詞卡片，領讀單詞，指名讀，全班讀，邊讀單詞邊加上吃的動作。
教師出示喝的圖片，學生觀察，教師：ask「What is she doing」? 學生用漢語回答，師引出drink，教師領讀幾遍，播放錄音，學生再跟讀，並加上相應的動作。
4、Game：（1）Quickly answer.（快速搶答）
（2）Guessing words.（猜單詞）
5、Practice in groups（小組之內組長組織練習上面游戲）。
6、Demonstrate： (Introce: want)
T: I want a pencil. I want a pencil .May I have a pencil? I want a book, say together, class!
Ss: I want a book.(Learn to say: want)
7、(板書I want to…)Use actions to demonstrate the new phrases。
T: I』m hungry. I want to eat .(揉搓自己的肚子，裝出吃東西的樣 子)Eat ,eat.
I』m thirsty .I want to drink .(摸著自己的喉嚨，裝出喝水的樣子)Drink, drink. (Learn to say : hungry and thirsty).
8、練習舉著有食物和飲料的卡片，引導學生完成下列句子。
T: (舉著有食物的卡片)I』m hungry. I want to …
Ss: Eat.
T: (舉著有飲料的卡片)I』m thirsty .I want to…
Ss: Drink.
9、引導學生：Look! There』s a boy and a girl . Listen, what are they saying？聽一聽他們在說些什麼？播放錄音，看圖學習句子。
小組之內練習句子。表現好的一組獎勵金星。
10、課後練習：
（一）、連線：

eat、 drink、 food
(二)、選詞填空：
1、 I』m hungry. I want to
A、 eat B、 drink
2、I』m ____. I want to drink.
A、hungry B、thirsty
六、板書
Lesson 1 I』m Hungry!
hungry→eat
thirsty→drink
table
food
七、課後反思：

八、課堂教學資源：
Little chant:
Table food，table food，I』m hungry. I want to eat.
Table food，table food，I』m thirsty. I want to drink.
Table food，table food，Let』s eat, Let』s drink.

找到一個一年級起始版的教案：

Lesson 25 I』m hungry !
I』m thirsty!
教材分析：
本課主要學習hungry, thirsty, drink三個單詞，復習一些食物的名稱。此年齡階段的學生活潑好動，求知慾強，應採用靈活的教學方式和教學手段，激發學生的學習興趣和學習熱情。
知識與能力目標：
1． 能正確聽、說、讀、寫單詞hungry, thirsty, drink。
2． 能正確認讀tea, French fries, rice, mplings, pop, hamburger, milk, fruit, vegetables, eat等單詞。
3． 能正確領會課文意義。
情感態度與價值觀：
關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的課堂氛圍。通過多樣性的活動，激勵學生學習英語的興趣和積極性，使學生有英語課堂中不斷體驗進步與成功，認識自我，建立自信，促進學生綜合運用語言能力的發展。
教學媒體：電腦課件、教學卡片
教學過程：
StepⅠ.Greeting and Warm up
Greets the students.
Listen to the song 《I′m hungry》.
StepⅡ.New comcepts
1. Presentation
(ppt出示圖片) Teach 「hungry」「thirsty」「drink」.
2. Read
Read the sentences of Part 1,Ss book.
3. Practice
a.Ask―and―answer (T-S,S-S):
What do you like?
I like .
b.Game (Use the vocabulary cards)
Let some students choose one card and read the word on the card.
Practise the sentences 「I′m hungry / thirsty.」(Part 2,Ss book)
Step Ⅲ.Summary
Let′s write.(Part 3,Ss book)
What do you like for breakfast / lunch / supper ? (something to eat,something to drink )
Song 《I′m hungry》.
Step Ⅳ.Homework
Practice the words .