英語新教材六年級上冊24頁翻譯

『壹』 新教材六年級上冊英語書第6頁翻譯

新教材六年級上抄冊英語書第6頁翻襲譯：Mike：多麼有趣的一部電影。 吳一凡：是的，但是我有一點餓，我知道一家很棒的義大利餐館 Mike：好的，我喜歡披薩餅，餐館在哪裡？ 吳一凡：它臨近東方街道上的 公園 Mike：我們怎麼去那裡？ 吳一凡：在書店向左轉，然後在醫院向右轉。 Mike ： 好的，咱們走！

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『貳』 六年級上冊英語書新教材26面得翻譯

我的表弟打算下周來拜訪我
真好，你們打算去哪裡？
我去電影院，我們去看太空
旅行的電影
酷，我有許多這些書，你們什麼去，
下周星期三
為什麼星期二不去，那是半價
真的嗎？
謝謝你

『叄』 小學六年級下冊人教版pep英語書24頁翻譯成中文

發生了什麼事？
我上周六從我的車子上摔下來，傷著腳了。
太糟糕了。你還版好吧。
我現在沒事了，過來看看權我在勞動節照的照片。
你去的哪？
新疆天山，我騎得馬，它很小。
嗯，是的，他像騾。你們去吐魯番了嗎？
是的，我們去了，我們看到了很多葡萄，但是我們不能吃，葡萄八月份才熟。

『肆』 六年級上冊新版英語24頁漢意

麥克：你明天打算干什麼？ 莎拉：我打算去上一堂美術課。 麥克：在你們的版課上你們打算做什麼？ 莎拉權：我們打算在人民公園畫一些畫。 麥克：聽起來不錯。我打算明天去看電影。 莎拉：玩得愉快！ 麥克：你也是。我現在必須做我的作業了，再見。 莎拉：好的，再見

『伍』 六年級上冊英語書第24頁let talk中文

明天你打算做什麼？
我打算上一節美術課
你打算在你的課上做什麼？
我們打算在人民公園畫畫
聽起來棒極了！我明天打算看一場電影。
祝你過得愉快！
你也是。我現在不得不做作業了。再見。
好的。再見

『陸』 英語書六年級人教版24頁和25頁

-我可以知道你的名字嗎？ -我是李彤。我來自中國。我在這個夏天想去旅行。 -你曾經去回過歐洲碼？ -是的，之答前我曾去過歐洲。 -你知道些什麼關於英國的嗎？ -我曾經參觀過大本鍾和倫敦大橋。 -你能說英語嗎？ -是的，我能。 -噢，你可以去澳大利亞履行了，那裡的人也說英語。 -太棒了！我想去澳大利亞。 -你知道關於澳大利亞的什麼呢？ -澳大利亞是聞名於袋鼠和考拉(樹熊)的，悉尼歌劇院也同樣著名。 -你可以去看看海灘，那兒很美。大洋洲是海洋周圍唯一的大陸。 -我迫不及待了！ -你將會玩得很開心。 LZ，這些是我一個字一個字地打出來的，沒有功勞也有苦勞吧。給點分吧~謝謝~(*^__^*) ~

『柒』 新教材六年級上冊英語書第14頁翻譯

新教材六年級上冊英語書第14頁翻譯：早上好，斯密斯老師。 你好，孩子們。 通常，我回走路來。答 有時我乘公交車。 我經常騎自行車來學校。 你怎麼來學校，斯密斯老師？乘小車嗎？ 有時但是我通常走路來。 那是很好的鍛煉。

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『捌』 六年級上冊英語書24翻譯

Mike
：你明復天打算做什麼？
Sarah：我打制算上一堂美術課
Mike：你打算在課堂上做什麼呢？
Sarah：我們打算在人民公園畫一些畫
Mike：聽起來不錯，我明天打算去看場電影
Sarah：玩得開心點
Mike
：你也是，現在我必須做作業了再見。
Sarah：好的，再見。

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『玖』 六年級英語上冊24頁翻譯。

你明天打算做什麼？

我打算去上一節美術課。

『拾』 新教材六年級上冊英語書第4頁翻譯

這個英文翻譯，抄建議在網路翻譯裡面試試，這里比較專業。

(10)英語新教材六年級上冊24頁翻譯擴展閱讀；人，可以從生物、精神與文化等各個層面來定義，或是這些層面定義的結合。生物學上，人被分類為人科人屬人種，2號染色體和猩猩甲條染色體著絲粒融合（平衡易位）締合模式接近度超過16N，並臂間多次倒位，其餘染色體都有很強的同源性，是一種高級動物。精神層面上，人被描述為能夠使用各種靈魂的概念，在宗教中這些靈魂被認為與神聖的力量或存在有關。文化人類學上，人被定義為能夠使用語言、具有復雜的社會組織與科技發展的生物。