六年級英語上冊課本
❶ 六年級上冊英語電子課本百度知道
六上英語人教版（PEP）
六上英語人教版（新起點）
網頁鏈接（裡面是六年級人教版所有科目的電子課本，雖然都是人教版，但是英語課本的版本也挺多的，我也不知道你用哪一版，自己看看吧）
❷ 六年級上冊英語課本人教版14至16頁的重點
六年復級上冊英語課本人教版制14至16頁的重點：
1、句型:What are ...』s hobbies? He/She likes..
2、在實際情景中正確運用:He/She likes„.
3、難點句子有:I』m going to teach him the song「Jasmine Flower
❸ 2003年出版的人教版六年級上冊英語課本內容
能不能把英語上冊的八九十課吧，翻譯出來
❹ 六年級上冊人教版英語
現在你應該是六年級上學期了吧？
應該有六年級上冊的英語書了
下冊的單詞 什麼的我告訴你
第一單元標題:How tall are you？
第二單元標題：What's the matter，Mike？
第三單元標題：Last weekend.
第四單元標題：My holiday
單詞我就光說重點的了
第一單元
taller 更高的
shorter 更矮的
stronger 更強壯的
older 年齡更大的
younger 更年輕的
bigger （體型）更大的
heavier 更重的
longer 更長的
thinner 更瘦的
smaller （體型）更小的
第二單元：
have a feber 發燒
hurt 疼痛
have a cold 感冒；傷風
have a toothache 牙疼
have a headache 頭疼
have a sore throat 喉嚨疼
matter 事情；麻煩
sore 疼的
nose 鼻子
tired 疲勞的；累的
excited 興奮的
angry 生氣的；憤怒的
happy 高興的
bored 無聊的；煩人的
sad 憂愁的；悲傷的
第三單元
watch 看
wash 洗
clean 打掃
pley 玩
visit 看望
do
last 上一個
weekend 周末
go 去
to 向；朝
park 公園
go swimming 去游泳
read 讀；閱讀
go fishing 去釣魚
go hiking 去郊遊
第四單元：
learn 學習
Chinese 中文；漢語
sing 唱歌
and 和
dance 跳舞
eat 吃
good 好的
take 照；拍
climb 爬
have
buy 買
present 禮物
row 劃（船）
boat 小船
see 看見
elephant 大象
go skling 去滑雪
go ice-skating 去滑冰
how 怎麼；如何
get 到達
last 僅余的；留在最後的
累死我了 打了幾百個字
❺ 新教材六年級上冊英語書第6頁翻譯
新教材六年級上抄冊英語書第6頁翻襲譯：Mike：多麼有趣的一部電影。 吳一凡：是的，但是我有一點餓，我知道一家很棒的義大利餐館 Mike：好的，我喜歡披薩餅，餐館在哪裡？ 吳一凡：它臨近東方街道上的 公園 Mike：我們怎麼去那裡？ 吳一凡：在書店向左轉，然後在醫院向右轉。 Mike ： 好的，咱們走！免費試聽課地址：【https://www.acadsoc.com】點擊即可領取歐美真人外教一對一免費試聽課！
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❻ 小學六年級英語書上冊內容
新版六年級上冊內容：
Unit 1 How can I get there?
Unit 2 Ways to go to school
Unit 3 My weekend plan
Unit 4 I have a pen pal
Unit 5 What does he do?
❼ 英語書六年級上冊課本第7頁上面的六個圖片怎麼用第三人稱造句
e.g.It has a bowl.
否定句：It doesn't have a bowl.
一般疑問句：Does it have a bowl?
❽ 人教版六年級英語上教材
概括三到六年級的？資料書嗎？應該沒有
❾ 求小學六年級上冊人教版英語書的單詞表，最好是圖片，急需，謝謝
人教版英語書單詞表如下：
(9)六年級英語上冊課本擴展閱讀
《PEP小學英語》是由小學英語PEP項目組2012年編寫的。全書共八冊，一學期一冊每冊8個單元，6個學習單元，兩個復習單元。48課時完成。（六年級下冊為6單元，42課時） 每單元分為A,B,C三個部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分語言的基礎上加深你的印象，
C部分選學，是A,B部分知識的擴展和綜合的語言運用。主情景圖和選學內容不佔課時。 2）單元結構 ·每個單元分A、B、C三個板塊，6課時，10頁A、B部分要求掌握，C屬擴展不要求掌握 C部分：A+B+擴展部分（選學內容+必學內容）
本書籍是由人民教育出版社2003年出版的舊版《小學英語(PEP)》教材改寫。本書籍吸收了現代英語交際教學的新理念，每個單元都以說、學、做、唱、講故事等方式展開。大量的情景動畫，生動地展現了語言情境，融教育與娛樂為一體，讓學生在輕松愉快的環境中學習。
課堂教學：繪聲繪色的情景動畫，生動演繹小學英語學習內容，迅速提升學生的英語學習興趣。單詞速記：精美的圖片，純正的發音，幫助學生解決讀不準、記不住英語單詞的問題，有效幫助學習打下良好的英語。句型講解：模擬課堂教學環境，生動講解課文句型、難點、重點。
由淺入深，透徹易懂，有效幫助學生學好英語。故事天地：妙趣橫生的動畫故事，豐富了課堂知識，內學生創造良好的英語學習環境。童謠歌曲：琅琅上口節奏明快的英語童謠和旋律優美的英文兒歌，讓學生完全在「自主式、無意識」情況下輕松掌握英語。
重點小結：注重學生自習能力和學習策略的培養，為學生進一步學習奠定基礎。同步教材：與現行小學英語教科書配套。緊扣新大綱，提供科學、實效、嚴謹的學習內容。卡通多媒體環境 生動活潑、情景交融的動畫英語教學，為學生的英語學習提供了豐富的語言環境。
還運用了現代立體教學方法：聽、做、說唱、玩演、讀寫、視聽，全方位、多角度培養學生的英語交流能力和興趣。也緊抓兒童心理特徵 從小學生好動、喜歡模仿和重復的心理特點出發，慢速帶讀英語單詞、句子，讓學生輕松掌握地道的英語。