八年級英語上冊第十課教案

① 八年級上冊人教版英語配套第十課只要原題不要答案

人教版英語配套 是哪裡的

② 八年級上冊英語書第十課（蘇教版）翻譯

A
Let's learn

你怎源樣去學校 我騎自行車去學校

你怎樣去加拿大
我坐飛機去

走路
騎自行車
坐公交車
坐火車
坐地鐵
坐輪船
坐飛機

Let's talk
你怎樣去學校,沙拉?
我家離學校很近。通常我走去學校。
有時我騎自行車去。你呢?
我通常坐公交車去學校
Let's read
沙拉,我們下午去公園。
好啊!不過我們怎樣去公園?
很容易。騎自行車來我家。我們能走去公共汽車站。然後我們坐公交車去學校。
好的。不過你家在哪。
我家在郵局旁邊。
哪一間房。
5樓,5A房。
好的!下午2點見。
等等再見。

Let's learn
看交通燈
記住交通規則
紅燈停
黃燈等
綠燈行
Let's talk
我怎樣可以到達中山公園?
你能坐15號車去。
我能走去嗎?
當然,如果你喜歡。那裡不遠。

Let's read
每一個國家的交通燈都相同。通常有3個燈:紅燈,黃燈和綠燈。紅燈的意思是停,黃燈的意思是等,綠燈的意思是行。在中國,司機開車在右邊。在美國,司機也開車在右邊。在英國和澳大利亞,但是司機開車在左邊。如果你開車,騎自行車或者走路,你必須知道交通規則。

終於完了,真多。

③ 求2000版初三英語第十課英語教案

Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left.
教學目標
1.語言目標Learn to narrate past events．學會描述過去所發生的事情。
2、知識目標Learn to express something with Past Perfect Tense. 學習使用過去完成時態。
3、能力目標 Strengthen the consciousness of doing things regularly．做事加強連續性，有條不紊。
二、重點知識
1、重點單詞rush, lock, empty, describe, farmer, marry
基本要求：會讀、會寫、會用。
2、重點短語go off, run off, on time, give sb. a ride, break down, show up, set off, get married, a piece of
基本要求：會讀、會寫、會用。
3、重點語法（1）Past Perfect tense(過去完成時的用法):
（2）「By the time」和「when」引導的時間狀語從句
基本要求：理解其含義，學以致用。
三、導學案
Section A
例析導學
1. When I got to school, I realized I had left my backpack at home. (P76)我到學校時才發現把書包落在家了。
left是leave的過去式，在此處意為「遺忘」，「忘記」，後面常有地點狀語。
Li Min left his dictionary in the reading-room yesterday.
昨天李民把詞典忘在閱覽室里了。
【拓展】forget作「遺忘」解時，後面沒有「遺忘」的地點。
I have forgotten the book. 我忘記拿書了。
2. My alarm clock didn』t go off, and by the time I woke up, my father had already gone into the bathroom and I had to wait for him to come out. (P78)我的鬧鍾壞了，因此等我醒來的時候，我父親已經進去洗澡了，我只好等他出來。
go off 是「（鬧鍾）鬧響」的意思，即「發出聲音」。
The thieves ran away when the burglar alarm went off.
防盜警報器一響，竊賊立刻逃走了。
3. I started walking, but I knew I couldn』t get to school on time.我開始步行，但我知道我已經不能按時到達學校了。
start to do sth和start doing sth都表示「開始做某事」，常可相互替換。
At the age of 12, he started writing his own newspaper.
= At the age of 12, he started to write his own newspaper.
他十二歲時，開始編寫自己的報紙。
4. Luckily, my friend Tony and his dad came by in his dad』s car and they gave me a ride. 幸運的是，我的朋友托尼和他的爸爸乘他爸爸的小車過來了，帶了我一程。
(1)luckily是個副詞，意為「幸運地，有運氣地」，在句中常用作狀語。
Luckily, he didn』t hurt himself when he fell. 算他運氣好，跌倒了沒有受傷。
Luckily, she was in when I called. 真走運，我打電話時她正好在。
(2)give sb a ride意為「讓人搭便車」，其中ride是名詞。
Please give me a ride to my school, I』m going to be late.
請把我帶到學校去，我要遲到了。
If you go to station, I can give you a ride. 如果你去車站，我可以帶你一程。
5. When I got to school, the final bell was ringing. I only just made it to my class.我到學校的時候，上課鈴正在響。我剛好正點趕到教室上課。
made it 意為「成功了，做成了」。這里指的是沒有遲到，准時到達。例如：
－Have you got the job?
－你得到那份工作了嗎？
－Yes, I made it．
－是的，我成功了。
6. Have you ever forgotten to bring your homework to school? (P78)你是否曾經忘記將作業帶到學校了呢？
ever在這里是「曾經」的意思,常用於現在完成時里，詢問對方是否有過某種經歷。
Have you ever been to London? 你曾經去過倫敦嗎？
【拓展】(1)ever用於一般疑問句、否定句以及表示條件或比較的從句中，意為「在（以往）任何時候」，「從來」，「在某時」等。例如：
Nowadays he hardly ever comes. 最近他幾乎不來了。
None of us will ever forget that exciting scene.
我們大家永遠都不會忘記那個令人激動的場面。
(2)ever用於特殊疑問句中，意為「究竟、到底」。 例如：
Which ever do you want? 你究竟要哪一個？
When ever did you lose it? 你究竟什麼時候丟失這個東西的？
(3)ever用於含有最高級的從句中，可用來加強語氣。例如：
Li Siguang is the greatest scientist that ever lived.李四光是古今最偉大的科學家。
1．I've never been late for school, but yesterday I came very close
我上學從未遲到過，但是昨天差一點兒就遲到了。
be late for 意為「……遲到」，for為介詞，所以其後須跟名詞。例如：
Don't be late for the meeting．
開會別遲到了。Jim was late for school again．
吉姆上學又遲到了。
Tom has been late for classes twice.
湯姆上課已經遲到兩次了。
（3）close在此為副詞「接近地，靠近地」。此外came very close意為「到時與遲到很接近」。
4．My alarm clock didn't go off, … 鬧鍾沒有大響……
go off 意為「爆發，大響」。例如：
Although the alarm clock went off, he didn't wake up．雖然鬧鍾大響，但是他還是沒有醒來。
與go有關的片語還有：
（1）go in for「參加」（競賽、考試）；（作為嗜好、工作）「愛好」。例如：
She goes in for bird－watching．她愛好賞鳥。
（2）go on「進行，繼續」。例如：
Please go on．請繼續。
（3）go on doing sth 或go on with sth「繼續做……」。例如：
He went on working without having a rest．
他一直工作，沒停下來休息過。
（4）go over「調查，視察；越過」。例如：
You must go over your lessons before the exam．
考試前你必須復習。
．…and I had to wait for him to come out．……我不得不等他出來。
（2）wait 是不及物動詞「等待，等候」的意思。可以用於片語wait for sb．「等某人」，wait to do sth．「等著做某事」，wait for sb to do sth．「等某人做某事」。例如：
Who are you waiting for?
你在等誰？
They can't wait to open the presents．
他們迫不及待地打開禮物。
You can wait for him to help you．
你可以等著他幫你。

④ 八年級英語第十單元課後人名（上下冊都要）人教版

親：哪有下冊啊？

⑤ 八年級上冊英語第十課Section B所有內容

答案還是題

⑥ 人教版初二英語上冊第十單元課文，教案，課件

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⑦ 人教版八年級英語上冊第十單元2b課文翻譯

人教版八年級英語上冊第十單元2b課文翻譯
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紫ov心戀LV.42019-09-18
如今，學生們經常有很多困擾。有時候是學業方面的問題，有時候是和朋友之間的問題。對於此類問題他們能夠怎麼做呢?一些人認為最糟糕的事情是不想法解決。倫敦的一個少年勞拉.米爾斯與這種看法相同。她說:問題和困擾在生活中是很正常的。但是我認為和別人說說這些事是非常有益處的。假如我們不和別人說說，我們會覺得更糟。
有一次，勞拉丟了她的錢包，煩惱了好幾天。她害怕把這件事告訴父母。她甚至每天步行三英里去上學，因為她沒錢了。她一直在想：如果我告訴我父母的話，他們會生氣的。最後，她和父母進行了交談，他們非常理解她。她的父親說他自己有時也犯粗心的毛病。他們給她買了一個新錢包並告訴她要多當心。勞拉說：我以後將會記住去分攤我的煩惱。
羅伯特.亨特對這些共性問題給予了學生們勸告。他和勞拉有同樣的（解決問題）方式。「不要逃避問題是最好的選擇。我們應該總是盡力去解決它們」。他認為解決問題的第一步就是找到你信任的人傾訴。這個人不必像他自己那樣是個專家。學生們經常會忘記他們的父母有更多的經驗，他們總是隨時能夠去幫助他們。在英語中，我們說與人分擔一個煩惱就像把麻煩分成兩半。因此，你只要跟人聊聊這個問題，你就已經解決了問題的一半。