廣州四年級英語上冊教科書

A. 四年級上英語電子課本廣東人太陽怎樣可以變電子書

對了 幾天前幫我指導的ABC天卞口語的老師和我提到 若想征服英語是不難的..必須要擁有一個適合的研習情境以及闇練口語對象，最關鍵就是外教水平，標准口音(建議找歐美外教)很重要，堅決經常口語溝通，一對一家教式教學才可以有非常.好.的學習成果 課程結束後記得重聽課程錄音音頻 好鞏固知識點..若真的是沒有人可以指導的狀況下，只能上聽力室或BBC獲取課外教材研習 多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想 短時間語感就加強起來，學習成效是絕對突飛猛進的~00年秋季北京市普通高中課程改革實驗教材補充目錄(高一年級用) 一、教科書 序號 書 名 出版社 備注 1- 普通高中課程標准實驗教科書 思想政治 必修1-（經濟生活、政治生活） 人民教育出版社 - 普通高中課程標准實驗教科書 語文1- 必修 人民教育出版社 -10 普通高中課程標准實驗教科書 語文 閱讀·寫作1- 必修 北京教育出版社 11-1 普通高中課程標准實驗教科書 數學1- 必修 A版 人民教育出版社 （劉紹學主編） 1-1 普通高中課程標准實驗教科書 數學1- 必修 B版 人民教育出版社 （高存明主編） 1- 普通高中課程標准實驗教科書 英語1- 必修 人民教育出版社 - 普通高中課程標准實驗教科書 英語1- 必修 北京師范大學出版社 - 普通高中課程標准實驗教科書 物理1- 必修 人民教育出版社 -0 普通高中課程標准實驗教科書 物理1- 必修 教育科學出版社 1- 普通高中課程標准實驗教科書 化學1- 必修 人民教育出版社 - 普通高中課程標准實驗教科書 化學1- 必修 山東科學技術出版社 - 普通高中課程標准實驗教科書 歷史1- 必修 人民教育出版社 - 普通高中課程標准實驗教科書 歷史1- 必修 嶽麓書社 -0 普通高中課程標准實驗教科書 地理1- 必修 人民教育出版社 1- 普通高中課程標准實驗教科書 地理1- 必修 中國地圖出版社 普通高中課程標准實驗教科書 音樂 音樂鑒賞 必修 北京教育科學研究院編 人民音樂出版社 普通高中課程標准實驗教科書 音樂 音樂鑒賞 必修 廣東基礎教育課程資源 研究開發中心編 花城出版社 普通高中課程標准實驗教科書 音樂 音樂鑒賞 必修 湖南文藝出版社 普通高中課程標准實驗教科書 體育與健康 必修 人民教育出版社 普通高中課程標准實驗教科書 體育與健康 必修 廣東基礎教育課程資源研究開發中心編 廣東教育出版社 普通高中課程標准實驗教科書 體育與健康 必修 廣西師范大學出版社 普通高中課程標准實驗教科書 體育與健康 必修 華東師范大學 體育與健康學院編 華東師范大學出版社 0 普通高中課程標准實驗教科書 體育與健康 必修 河北教育科學研究院編 河北教育出版社 1 普通高中課程標准實驗教科書 體育與健康 必修 教育科學出版社 -0 普通高中課程標准實驗教科書 美術 選修（美術鑒賞、繪畫、雕刻、篆刻、設計、書法、攝影攝像、電腦繪畫與設計、工藝） 北京教育科學院編 人民美術出版社 1- 普通高中課程標准實驗教科書 美術 選修（美術鑒賞、繪畫、工藝、書法、篆刻、電腦繪畫·電腦設計、雕塑、設計、攝影·攝像） 人民教育出版社 0- 普通高中課程標准實驗教科書 美術 選修（美術鑒賞、攝影、篆刻、書法、雕塑、電腦繪畫與設計） 山東美術出版社 - 普通高中課程標准實驗教科書 美術 選修（美術鑒賞、現代媒體藝術攝影攝像、現代媒體藝術電腦繪畫電腦設計、書法、篆刻、繪畫、雕塑、工藝） 廣東基礎教育課程資源 研究開發中心編 廣東教育出版社 -1 普通高中課程標准實驗教科書 美術 選修（美術鑒賞、繪畫、設計、書法、雕刻、篆刻、電腦繪畫與設計、攝影攝像） 湖南美術出版社 - 普通高中課程標准實驗教科書 藝術 選修（身邊的設計、音樂的情感表現、舞蹈與服飾、中外戲劇欣賞、戲曲創編入門、民族民間音樂、科技與造型藝術、舞蹈與身心健康） 廣東基礎教育課程資源 研究開發中心編 廣東教育出版社 100-10 普通高中課程標准實驗教科書 藝術 選修（生活中的音樂、身體表達的藝術、視覺語言表達、圖形的奧秘、舞蹈與服飾、中外戲劇欣賞、影視特技、戲曲表演基礎） 陝西人民出版社 10 普通高中課程標准實驗教科書 信息技術 必修（信息技術基礎） 廣東基礎教育課程資源 研究開發中心編 廣東教育出版社 10-11 普通高中課程標准實驗教科書 信息技術 選修（演算法與程序設計、多媒體技術應用、網路技術應用、數據管理技術、人工智慧初步） 廣東基礎教育課程資源 研究開發中心編 廣東教育出版社 11 普通高中課程標准實驗教科書 信息技術

B. 廣州小學四年級英語用的課本

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C. 跪求廣州市小學四年級上冊英語教學大綱

不知是否有用 《英語（新版）》四年級（下冊）介紹 《英語（新版）》四年級（下冊）依據國家《英語課程標准》的要求，嚴格遵循新課標的教育理念和教學目標，以「話題－功能－結構－任務」為基本思路編寫設計而成。四年級（下冊）繼續以Gao Wei, Peter, Kate, Lisa, Li Yan, Yang Ming以及活潑可愛、滑稽有趣的Mimi和 Micky為主線形象；由他們帶領同學們，在真實自然的情景中，通過參與各種內容豐富、形式多樣的語言活動，來感知和體驗語言，並逐漸學會運用語言進行簡單交流，從而達到新課標提出的小學英語教學對應階段的各項目標。 本冊教材的結構體例、教學內容設計、教學要求與安排如下： 一、教材結構與體例 新教材將是一套以學生用書為核心，集文字、音像為一體的立體化配套教材，主要由以下11個部分構成： 1．學生用書 學生用書採用了國內標准16開本，彩色膠印。全書配有彩色卡通式插圖，設計新穎活潑，生動有趣。為體現教材的實用性和可操作性，更好地方便教學，新教材全部採用「教案式」（teaching plan）編排體例。每冊書共6個單元、每單元6課，共36課，每課兩頁。每單元圍繞一個特定的話題展開，幫助學生系統地掌握學習會話和詞彙。第6課為復習課，用來復習本單元所學的詞彙和對話，並把相關的文化內容融合在故事中，在復習的基礎上向學生介紹一些簡單的中西方文化知識。每冊6單元共36課。此外，在第3單元和第6單元之後，各有一個復習單元（Fun Time）。每個復習單元為6頁。 四年級（下冊）每單元6課的設計 次序 教學內容 活動形式 教學目標 第1－5課 新課 第1頁 會話 Just speak 通過真實的情景教學會話，並讓學生能夠進行簡單交流。 第2頁 字母與詞彙 TPR活動 游戲 歌曲 歌謠 表演 Just read and write Let』s do Let』s play Let』s sing Let』s chant Let』s act 通過活潑形象的圖畫，教學3-4個單詞，並讓學生能掌握1－2個單詞。 通過TPR活動，練習並運用所學的詞彙。 通過各種游戲活動、用所學會話進行簡單交流。 通過歡快活潑的歌曲，讓學生體驗和習得語言。 通過歡快有節奏的歌謠，讓學生體驗和習得語言。 通過活潑形象的表演，讓學生真實自然地運用所學語言。 第6課 復習 第1頁 趣味故事 Fun story 通過風趣幽默的小故事，復習本單元的會話。 第2頁 檢測 小製作 游戲 歌曲 Just check Let』s make Let』s play Let』s sing 通過聽力練習，檢測學生對本單元詞彙的掌握情況。 通過小製作，檢測學生運用語言完成任務的能力。 通過各種游戲活動，運用本單元所學的會話進行簡單的交流。 通過歡快活潑的歌曲，讓學生體驗和習得所學語言。 四年級（下冊）復習單元 （Fun time）的設計安排 次序 教學內容 活動形式 教學目標 第1頁 游戲 表演 Let』s play Let』s act 通過各種游戲活動，復習並運用前幾個單元所學的詞彙。 通過活潑形象的表演，讓學生用前幾個單元所學的語言進行簡單的交流。 第2頁 游戲 歌曲 歌謠 小製作 Let』s play Let』s sing Let』s chant Let』s make 通過各種游戲活動，復習運用前幾個單元所學的詞彙。 通過歡快活潑的歌曲，讓學生復習鞏固所學語言。 通過節奏明快的歌謠，復習鞏固所學語言。 通過小製作活動，培養學生的想像力和創造力，檢測學生運用語言完成任務的能力。 第3－4頁 同第1－2頁 同第1－2頁 在第1－2頁的基礎上，提出進一步的要求。 第5－6頁 項目製作 中外文化 Project Cultural link 通過項目製作和呈現活動，檢測學生用所學語

D. 請問小學四年級的英語教科書是什麼版本，名稱叫什麼

上海牛津版 ，人教版（新目標），EEC版，山教版 ，北師大版，譯林牛津版，北京開明版，上海大綱版，人教大綱版，河北版，廣州版，外研社新標准，上海新世紀版
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