九年級英語上冊第二模塊外研版

① 外研版九年級上冊英語第二模塊課文翻譯

課文是什麼

② 九年級上冊英語外研版第五模塊第二單元翻譯

在倫敦最不尋常的博物館是。。。。今天沒時間了要睡覺了goodnight我初四復習這本書呢哈！

③ 九年級上冊英語一模塊二單元課文翻譯（外研版）

Mole 1 Wonders of the world Unit1 What is a wonder of the world?

貝蒂：好吧，請進來坐下！ 大明：什麼事？ 玲玲：我們在開會。 大明：我一點都不知道，我在做作業。這個會是關於什麼的？ 玲玲；校園雜志。 大明：什麼校園雜志？ 貝蒂：好吧，大家請注意。昨晚有人看電視了嗎？你們看到對貝基·王的采訪了 嗎？ 玲玲：她和 Crazy Feet 樂隊一起演唱。她是我最喜歡的歌手。 托尼：是的，我看了，她去過我們學校！ 貝蒂：噢，當她還在這兒上學的時候，創辦了一份叫做《新標准》的校園雜志。 那麼我們為什麼不也創辦一份校園雜志呢？我已經寫下了一些想法。 我們要記錄 下學校每天發生的事，還要告訴大家校園音樂會以及舞蹈俱樂部的事情。 托尼：還有校園籃球比賽。 玲玲：但是誰寫文章呢？ 貝蒂：我們來寫文章，還有什麼想法嗎？ 托尼：我知道了，我要就我們喜愛的樂隊和電影寫一些評論！ 玲玲：我要采訪貝基·王！ 貝蒂：太好了，還有別人嗎？ 大明：「家庭作業小助手」怎麼樣？ 托尼：是的，一些關於如何取得好成績的想法！ 玲玲：大明，你的作業呢？ 大明：我在寫出一篇叫做《什麼是世界奇觀？》的作文。我在讀有關埃及古老的 金字塔的事情。 貝蒂：「家庭作業小助手「。大明，我想那是一個極好的主意。

Unit 2 I was on the edge of the Gran Canyon.
自然界最偉大的奇觀 我到達的時候是一大早，天正在下雨。我走出汽車，穿過一個門口，沿著一 條小路前行。在東方，天空正在變亮，但路邊仍然很黑。我知道，它就在那裡， 但什麼也看不見。 大約過了 1000 米，一個陌生人出現在我面前。我問：「我走的路對嗎？他 知道我要去哪裡。他回答：「對，5 分鍾後你就會到那裡。」最後，我來到一些 岩石旁邊停下。我仔細地從這些岩石上面看，但是天仍然太黑，我看不見任何東 西。 突然，雲散了，雨停了。太陽從我身後升起，它離那些岩石很遠。我看見地面沉 降到下面深谷中的一條河裡，離我特別遙遠。我站在自然界的奇觀之一 ——大 峽谷的邊緣。 我俯視著距我大約 2000 米之遙的科羅拉多河。如果你把世界上最高的三座 建築物放在峽谷的底部，它們也不能達到頂部。然後，我眺望峽谷的另一邊，它 多遠？20000 米或許更遠。最後，我向左右遙望，在兩邊，大峽谷消失在遠 方……400 多千米長。大峽谷不僅是大。它是巨大！ 那天早上在大峽谷的邊緣，我問了自己一個問題。它不是「它多深？」或者 「它多寬？」或者「它多長？」而是「大峽谷是自然界最偉大的奇觀嗎？」我 知道答案。但是你怎樣認為？
Mole 2 Great books Unit1 Confucius』 works are read by many people.
傑克遜先生：你好，貝蒂，什麼事？你在圖書館里做什麼？ 貝蒂：我在找一些學校雜志的舊冊子。如果我沒記錯的話，經叫《新標准》。 傑克遜先生：對。憑我記憶，這本雜志是由貝基·王創辦的。我們不再有學校雜 志了。這很遺憾。 貝蒂：噢，我在考慮再創辦校園雜志。 傑克遜先生：聽起來像個好主意，繼續吧。 貝蒂：我也在找一些孔子和莎士比亞寫的東西。 傑克遜先生：真的嗎？對於校園雜志來說它有點難。 貝蒂：噢，我想每月登一篇叫「名著欣賞」的文章。你知道，有的人讀最喜歡的 文學作品並且寫關於它的文章。 傑克遜先生：我明白了。今天，仍然有許多人在讀孔子的論著，我們也仍然受他 的思想的影響。每年，數百萬人看莎士比亞的戲劇。但是，美國作家呢？例如， 馬克·吐溫？ 貝蒂：我不知道，馬克·吐溫一位重要的作家，但他並不像孔子那樣作為偉大的 思想家而聞名於世。 傑克遜先生： 但他的書仍然很受歡迎， 不， 其實， 他寫了我最喜歡的書 《湯姆·索 亞歷險記》。也許，這正是能入選「名著欣賞「的關鍵——它們至今仍被廣泛閱 讀。 貝蒂：那麼你為什麼不寫關於「名著欣賞「的第一篇文章呢？

Unit 2 It』s still read and loved. 名著：《湯姆·索亞歷險記》 ：《湯姆 名著：《湯姆·索亞歷險記》 我們每月關於最喜歡的名著的文章。這個月，我們邀請的作家是傑克遜先生。 我最喜歡的名著是馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》。湯姆和他的波莉阿姨 住在密蘇里州聖彼得斯堡的僻靜的街上。他是一個活潑聰明的小男孩，他發現自 己陷入了許多令人興奮的冒險之中。 他和他的兩個朋友哈克·費恩和喬逃跑到密 西西比河中部的一個島上呆發許多天。 他和哈克去尋寶， 和貝基在山洞之中迷路， 最後，他們找到了個盒金子。 書中我最喜歡的情景是當每個人都認為湯姆死了，他決定去參加他自己的葬禮。 他藏起來看了一會兒，然後突然出現，每個人看到他都很驚訝，但是他們看到他 還活著也很高興。 湯姆是故事裡的主人，但是也有其他重要的角色，哈克是一個局外人，但是每個 人都怕他。貝基長著金發，非常可愛。喬是湯姆最好的朋友，印第安·喬是故事 里的壞人。 故事的主題和孩子們的成長以及變得更加成熟穩重有關。 它描述了在美國的小城 鎮陌生人是怎樣被看見。最後，它談論自由，社會規章制度和人們是怎樣因為做 壞事而被懲罰。 為什麼我認為《湯姆·索亞歷險記》是名著？馬克·吐溫是在 1876 年寫的這個 故事，但它今天仍被全世界的人們閱讀和喜愛。雖然它僅僅是個故事，但是馬 克·吐溫用 19 世紀美國南部各州的日常英語寫成，所以它聽起來非常真實。今 天它被認為是美國文學中最偉大的著作之一。去讀它吧，我知道你會喜歡它的。

④ 2015年九年級上冊英語課本舊外研版第一模塊第二單元譯文

譯文如下：

⑤ 外研版九年級上冊英語1,2模塊知識點

推薦你個網站，中學學科網 裡面很多課件 也有知識點總結，我備課經常在那裡找資料。我們這兒的教材是牛津的。 自己動手總結會印象更深刻的。

⑥ 初三英語外研版1模塊和2模塊課文

Mole 1 課文 The Greatest Wonder of the Natural World

When I arrived, it was early morning and it was raining. I got out of the car, went through a gate and walked along a path. In the east, the sky was becoming light, but beside the path, it was still very dark. I knew it was there, but there was nothing to see.

After about a kilometre, a stranger appeared in front of me. "Am I going the right way?" I asked. He knew where I was going. "Yes," he replied, "you'll get there in five minutes." Finally, I came to some rocks, and stopped. I looked carefully over them, but it was still too dark to see anything.

Suddenly, the clouds cleared and the rain stopped. The sun rose behind me and beyond the rocks. I saw that the ground fell away and down to a river, far below me. I was on the edge of the Grand Canyon, one of the wonders of the natural world.

I looked down to theColorado Riverabout 2 kilometres below me. If you put the three tallest buildings in the world at the bottom of the canyon, they still won't reach the top. Then I looked across to the other side of the canyon. How far is it? It's 20 kilometres, maybe more. Finally, I looked to my left and to my right, and on both sides the canyon disappeared into the distance ... over 400 kilometres long. TheGrand Canyonis not just big. It's huge!

That morning on the edge of the canyon, I asked myself a question. It's not "How deep is it?" or "How wide is it?" or "How long is it?" but "Is theGrand Canyonthe greatest wonder anywhere in the natural world?" I know the answer. But what do you think?

Mole 2 課文
Great Books

The Adventures of Tom Sawyer

Here is our monthly article on a favourite great book. This month, our guest writer is Mr Jackson.

My favourite great book is The Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain. Tom lives with his aunt Polly in the quiet streets ofSt Petersburg,Missouri. He's a lively and clever young boy, and he finds himself in many exciting adventures. He runs away with his two friends, Huck Finn and Joe, to an island in the middle of theMississippi Riverfor several days. With Huck he goes looking for treasure, with Becky he gets lost in a cave, and finally, they find a box of gold.

My favourite scene in the book is when everyone thinks Tom is dead. He decides to go to his own funeral. He hides and watches for a time, and then suddenly he appears. Everyone is surprised to see him but they're also pleased to see him alive.

Tom is the hero of the story, but there are other important characters. Huck is an outsider and everyone is afraid of him. Becky is pretty with fair hair, Joe is Tom's best friend, and Injun Joe is the bad man of the story.

The theme of the story are to do with children growing up and becoming more serious. It describes how strangers are seen in small towns ofAmerica. Finally, it talks about freedom, social rules and how people are punished for bad behaviour.

Why do I think Tom Sawyer is a great book? Mark Twain wrote the story in 1876, but it's still read and loved by people all over the world today. And although it's only a story, Twain wrote it in the everyday English of the southern states ofAmericain the 19th century, so it sounds very real. Today it's thought to be one of the greatest books in American literature. Go on—read it! I know you'll enjoy it, too.

⑦ 九年級上冊外研版1～12模塊unit2翻譯

給我20分我立馬打給你

MODULE1
自然界最偉大的奇觀
當我到達的時候，還是清早並且還在下雨，我從車裡面出來，穿過大門，沿著一條小徑往前走。在東邊，天空漸漸發白，但是在路邊，天依舊很黑，我知道它在哪兒，但是什麼都看不見。
大約走了一公里以後，一個陌生人出現在我面前。「我走的路對不對?」我問。他知道我要去哪兒，「對的。」他回答，「走5分鍾就到啦。」最後，我來到一些岩石旁邊停了下來。我仔細看看岩石，但是天太黑以致什麼都看不見。
突然，雲散雨停，太陽升起。我看見地面下陷，並一直延伸到深谷中的一條河裡，我站在打下谷邊緣，它是自然界中的奇觀之一。
我俯視這在我下面兩千多米的科羅拉多河，如果你將世界上三個最高的建築物疊在一起放在大峽谷底部，它們還到達不了頂部。然後，我眺望大峽谷另一邊。它有多遠呢？20公里，也許更遠。最後我向左右遙望大峽谷，它的兩邊消失在遠處……有400多公里長。大峽谷不是一般的大，而是巨大！
那天早上在大峽谷的邊緣，我問自己，不是問「它有多深？」或「它有多寬？」而是「大峽谷是自然界中偉大的奇觀嗎？」我知道了答案，你認為呢？

MODULE3
劉翔——為金牌而訓練
2004年體育年鑒

對於劉翔，作為體育英雄的生涯才剛剛開始。首先他將被邀請參加在世界各地舉行的比賽。他將在奧運會上代表中國。他是中國在國際體壇取得成功的象徵。

仙子啊由於劉翔已經聞名於世了，他還會被邀請做廣告，拍電影，甚至錄唱片。但是他的教練孫海平確保他有規律的訓練，教練告誡他怎樣那個成為一名偉大的運動員，他的經紀人告誡他怎樣成為一個明星。

劉翔並不是一夜成名。他於1983年6月13如出生在上海，象許多奧林匹克體育明星一樣，他很小就開始訓練，上四年級的時候，他去了普陀區少年體校。剛開始，教練支持劉翔跳高。後來，1998年，他在跨欄方面的技能被孫海平注意到。

劉翔的懂啊一特殊項目的幫戶。它建立於2001年，用來幫助年輕男女運動員，劉翔的跑步被記錄下來，他的運動情況和世界上最好的體育明星加以比較，孫來平用這些信息調整劉翔的訓練計劃。2002年，他在瑞士贏得了他個人的110米欄的第一個世界冠軍。童年，他在韓國舉辦的亞運會上獲得了金牌。2004年，他在希臘雅典為中國在此項目上獲得了第一枚奧運會金牌。

下一步劉翔該怎麼辦？他已經領悟到在還是呢個或中有比訓練更重要的事嗎？他被鼓勵在體育之外的事上花更多的時間。

不，他將為中國獲得更多的金牌，因為ieta是為金牌而訓練的。

MODULE4
書能被電腦代替嗎？

每天早上我爸爸自愛上班的途中買份報紙。每天在課堂我打開書開始上課。每天晚上我媽媽在家瀏覽雜志。我每晚睡覺之前都看看掛在我卧室牆壁上的貝克漢姆和姚明的廣告畫。我們能試想沒有紙和印刷品的生活嗎？

紙大約在2000多年前第一次被發明，它由絲綢、棉花、竹子製成，自19世紀之後由木材製成。人們學會寫字和編書。但是在那個年代，依靠手工，一次只能做一本書。結果，書既昂貴又稀少。因為書不多，所以很少有人學會讀書。

接著中國發明了印刷術。第一本印刷的書是吧墨汁倒在木板上再把紙摁在上面。當印刷術在11世紀發展得很快的時候，書製作既快又便宜。結果，更多人學會了讀書。從那以後，知識和思想迅速傳播開來，其速度之快，可與20世紀網際網路的引入相媲美。

但是書將來還會被需要嗎？如今，信息能在網上接受，從網際網路下載，而不必到書中去尋找……。信息能夠儲存在制度關盤或諸如MP3機子里。這些機子比書體積小且輕便，有利於隨身攜帶。

電腦已經在教室里使用，薄紙和雜志已經能在線閱讀。如此說來，將來某一天書真的能被電腦代替嗎？不，我認為掛在我卧室牆壁上姚明的廣告畫永遠 不會被高達2米的電腦代替吧！

MODULE5

倫敦科學博物館

倫敦最不尋常的博物館是科學博物館，在大部分博物館里沒有喧嘩，沒有奔跑，不允許觸摸展品。但是，在科學博物館就不一樣了……因為它很熱鬧。人們討論他們所能看到的，他們所能做的，一些機器也很嘈雜。參觀科學博物館也非常有趣，也是了解科學的一個好方法，因為你可以尋求答案，嘗試想法。

當我參觀倫敦博物館時，我去了發射台，這是我最喜歡的展間因為你可以做一些物理實驗。例如，如果你想裝沙，你必須將一輛輪子上的卡車移對方向。你也可以了解怎樣製作爆炸，我還看到了火箭升空，你能了解我們是怎樣進入太空，又怎樣回來的。

然後我上樓區了人與自然展間。在那裡，你可以與動物比速度。你聽見響聲然後按一個按鈕。如果你不夠快，獅子會抓住你。我比所有朋友的速度還快！但獅子還是抓住了我。

還有關於交通、環境和空間的展廳，還有數學、物理和化學的展間。

在這個博物館你可以很多事，但是你也得遵守一些規則。比如，在博物館你不可以給展品拍照，但是博物館的商店裡你可以買到展品的明信片。

最重要的是，科學博物館是免費開放的。也就是說，你可以順便進去看一看，也可以停留多久就停留多久。每天都開放，從上午10點到下午6點。因此如果你區倫敦，一定要區參觀科學博物館。它是世界上我最喜歡的博物館。

早上就這里吧，下午繼續O(∩_∩)O~~

MODULE6
怎樣使環境變成綠色

少用
少用意思是「盡量少使用」。不要浪費。這樣生前並減少污染，減少廢品進入周圍環境。在我們買新東西之前，考慮下它是否確實需要——也許舊的同樣好。如果我們確實需要買什麼，盡可能選擇當地生產的，盡量不要買過多外國生產的東西。對於我們，將那些東西運過來可能要花一大筆錢。

重新使用
重新使用的意思是「再次使用」。盡可能嘗試加你是有某東西。當我們購買物品時，確保它們使用壽命長。我們應該愛護它們以便他們用得長久，如果我們能夠修理盡量修理，而不是把它們丟掉購買新的。不用紙杯和紙袋。最好用瓷杯和午餐盒子，因為你可以反復使用它們。

回收
回收的意思是「把這些東西變成其他東西」。雖然把意見東西變成另一件東西消耗能源，但是總比丟掉或燒掉好。弄清楚你周圍哪些東西可以回收，制定一些回收計劃。我們應該買由回收材料製成的產品，以便幫助節省樹木。

MODULE7

親愛的爸爸媽媽：

我正在 。。（
MODULE8
MODULE9
MODULE10
MODULE11
MODULE12