三年級英語聽力題
⑴ 三年級英語，練習冊所有聽力題的答案。
您好，看到您的問題一直是回答問題且將要被新提的問題從問題列表中擠出，問題無專人回答過期屬後會被扣分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議：一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業論壇里去看看，這樣知道你問題答案。
⑵ 三年級英語聽力訓練試聽
00:01.02]Recycle 1,Let's act,
循環,做
[00:02.16]Hello,Chen jie!Hi,John!
喂,陳潔!喂,John!
[00:26.59]Who's that boy?He is my friend,John.
那個男孩是誰?他是我的朋友,
[01:28.16]John.Helo,John.I'm Amy.Nice to meet you!
喂,John.我是Amy.很高興見到你!
[01:32.35]Where are you from?I'm from America.
你來自哪裡?我來自美國.
[02:19.57]What's in your box?Guess!
你的盒子裡面裝的是什麼?
[02:40.42]Chocolates?Cookies?
是巧克力嗎?是餅干?
[02:43.15]Open it and see!Oh,chocolates!How many?Let's count!
打開看一下!哦,是巧克力!多少?數一下!
[02:57.11]1,2,3,4...20!Let's share!
1,2,3,4...20!讓我們一起來品嘗吧!
[02:58.32]Good idea!Thanks!
好主意!謝謝!
[03:02.04]Let's chant
吟唱
[03:03.49]Let's go,boys.Let's go,girls.Let's all be a family.
[03:15.32]Who plays father?Who plays mother?Who play brother and sister?
[03:23.41]I am father.I am mother.We are brother and sister.
[03:34.54]Let's go,boys.Let's go,girls.Let's all be a family.
[03:57.37]Let's play.Listen,jump and say
[04:00.59]Let's sing The More We Get Toge-ther
[04:06.28]The more we get to-ge-ther,to- ge- ther,to- ge- ther.
[04:12.37]The more we get to-ge- ther.The hap- pier we'll be
[04:50.10]For your friends are my friends and my friends are your friends.
[04:58.48]The more we get to-ge- ther.The hap- pier we'll be
http://www.kekenet.com/menu/201207/191395.shtml
⑶ 三年級下冊英語聽力練習
利用聽錄音復前的時間，迅速地捕捉每個制小題題干選項所提供的信息，預測句子,短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，就能抓住關鍵詞,提高答題的准確率。下面是我整理的一些比較好的幾家機構，如需咨詢，家長們可以直接撥打免費400電話，聽到語音提示後請直撥4位數分機號，與咨詢老師直接通話。
⑷ 人教版小學三年級的英語聽力錄音和相配的習題。或狀元陪練英語聽力音頻,有的都發給我吧。
grandther【外】祖父
⑸ 哪裡有適合三年級升四年級的英語聽力訓練題（包括音頻）
是小學嗎？www.pass-e.com www.4english.cn 上面找點簡單的少兒版英語看權看
⑹ PEP小學三年級英語課文聽力
http://www.xkb1.com/plus/download.php?open=0&aid=39499&cid=3
放心下載吧，就是你想要的，回請採納。答
⑺ 三年級英語聽錄音做題
第一：預先瀏覽全題，調整心理首先要調整自己的心理，在聽錄音前要先看大小題目要求，問題與選項，提前做到心中有底。在看的時候盡量要對文章內的試題和答案進行預測。因為錄音有不可重復性，所以同學們要集中精神，認真的聽。特別注意的是要抓住聽力試音的機會，讓自己全身心的進入狀態。第二：初聽文意，速記關鍵詞在初次聽錄音時，同學們應將最大努力放在理解文章大意上，切不可將注意力放在個別聽不懂的詞句上。最重要的是要聽清、聽懂句首。根據經驗來說，一篇文章的首句是要概括了全文的核心內容，聽懂這一句，預示著對全文都有一點的了解。若是聽到選題中的信息出現在了句中，也不要輕易的下結論，或許它只是迷惑你的，下文中的結論會將它推翻。在這個時候，同學們可以將表示時間、地點、人物和事件的單詞迅速記錄下來，這樣可以幫助同學們在答題時提高解題的准確率。其中以關鍵詞為主，例如在聽到size和wear時，可以判斷對話可能發生在服裝店；聽到stamp時可以判斷對話可能發生在郵局。第三：查漏補缺，嚴防遺漏同學們在聽第二遍錄音時，應該進行查漏補缺，即在進一步理解全文、把握細節的基礎上，特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方，驗證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽的信息。如果感到有誤聽、漏聽的地方，應結合試題選項和短文內容驗證一下。如確實誤聽、漏聽，應該立即修改，否則錄音結束之後就失去了解題的依據。第四：解題復查，高分穩拿其實很多時候只要同學門認真聽錄音就能夠准確作答，只是有一小部分不能直接聽到答案，在無法直接做出選擇時，應進行邏輯推理，必要時可以將答案全部寫在紙上，根據內容進行推理。總而言之，洛基英語建議：抓住試聽讀題、初聽、再聽和解題這四步，認真、冷靜對待，就一定能做好聽力、穩拿高分。
⑻ 小學3-6年級英語聽力mp3(三年級起點)
是要課本同步聽力嗎？「來了網」上有從一年級到高三的課本聽力
⑼ 三年級英語，聽力題。看圖，是說in the bowl 還是on the bowl ，判斷題，on
應該是in the bowl