考研英語作文預測

㈠ 求考研英語一復習資料推薦，有範文以及詞彙量的！！！

作為一位剛經歷完考研的已上岸的過來人，相對各位學弟學妹說的是，各個科目掌握了正確的復習方法，才能事半功倍成績提高。因為對考研復習頗有心得，也感嘆自己和多數人一樣，才開始考研時走了很多彎路。因此做了頭條號來回答各類考研問題發布考研干貨，將自己的考研復習經驗分享給學弟學妹。前人栽樹，後人乘涼，希望這些文章和經驗能夠對以後的考研人提供參考和借鑒。今天講的是英語一，望大家好好看好好學！
【英語目錄】
考研英語科目分析
備考書籍及輔導老師推薦

間規劃及方法

總體復習經驗分享

1、考研英語科目分析

從應試的角度，考研英語與政治一樣，是一門不能花費太多時間企圖追求高分的科目。因為復習的時間分配要嚴格根據學科分值安排。我對英語的建議是先保證150分的專業課復習好了，再考慮英語高分。所以，英語應該以過線為目標，我自己一開始定的目標就是英語過60分的單科線，沒想到最後考出75分，主要的原因是閱讀基礎打得牢，在卷子難度整體下降的情況下，大家閱讀的成績差不多，作文的成績就變得很重要。我自己整理的模板框架，考場迅速完成了作文寫作，既保證作文模塊高分，又為其他題型留足時間作答。
題型分布：（英語一）
完型10分
閱讀40分
新題型10分
翻譯10分
小作文 10分
大作文20分
定得分目標（供參考）
目標50分：完型3分，閱讀24分，新題型4分，翻譯4分，作文15分。
目標60分：完型4分，閱讀28分，新題型6分，翻譯4分，作文18分.
目標70分：完型5分，閱讀30分，新題型8分，翻譯5分，作文22分。
高於70分=天賦+運氣+手感！
此處特指英語一，英語二的難度較英語一下降不少。如果以分數直觀統計，往年情況大概是，英語一加上10分，大約就是英語二的得分。但是，後面英語二似乎有變難的趨勢，考英語二的同學仍應該注意難度變化。平時可以都以英語一的資料復習，只需要作文模塊注意調整就可以。

㈡ 考研英語作文評分檔次

1、第五檔：A節(9-10分)B節 (17-20分)
很好地完成了試題規定的任務；包含所有內容要點；使用豐富的語法結構和詞彙；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地採用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；格式與語域恰當、貼切；對目標讀者完全產生了預期的效果。
2、第四檔：A節(7-8分)B節(13-16分)
較好地完成了試題規定的任務；包含所有內容要點，允許漏掉1、2個次重點；使用較豐富的語法結構和詞彙；語言基本准確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別錯誤；採用了適當的銜接手法，層次清晰，組織較嚴密；格式與語域較恰當；對目標讀者產生了預期的效果。
3、第三檔： A節(5-6分)B節(9-12分)
基本完成了試題規定的任務；雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點；應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求；有一些語法及詞彙錯誤，但不影響理解；採用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰；格式和語域基本合理；對目標讀者基本產生了預期的效果。
4、第二檔： A節(3-4分)B節(5-8分)
未能按要求完成試題規定的任務；漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容；語法結構單調、詞彙項目有限；有較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解；未採用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性；格式和語域不恰當；未能清楚地傳達信息給讀者。
5、第一檔： A節(1-2分)B節(1-4分)
未完成試題規定的任務；明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容；語法項目和詞彙的使用單調、重復；語言錯誤多，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差；未使用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段；無格式與語域概念；未能傳達信息給讀者。
6、零檔(0分)
所傳達的信息或所用語言太少，無法評價；內容與要求無關或無法辨認。

㈢ 請問，18考研英語作文預測誰的比較准

我覺得如果你考研英語作文想要預測，還是應該有實力多做一些題的。

㈣ 考研英語作文預測及範文：旅行最想帶什麼

Topic(題目)：
Imagine that you are preparing for a trip. Youplan to be away from your home for a year. Inaddition to clothing and personal care items,you can take one additional thing. What wouldyou take and why? Use specific reasons anddetails to support your choice.
Model Essay(範文)：
If I were to leave my home for a year, there is one thing I definitely would take with me: my cellphone. With my cell phone, I could call my friends or family if I ever was lonely, needed advice,or just wanted to talk.
If I were away from home for a year, I would be very lonely, especially in the beginning before Imade friends. If I could call my mother and father, I would hear their familiar voices and I wouldnot feel so lonely. Hearing my friends』 voices would also help me overcome my sadness.