大學英語c卷
A. 2019全國大學生英語競賽初賽c類答案
題目答案我也在搜索。
剛參賽完，整體題目難度感覺一般般，比考研題簡版單，比外研社閱讀大權賽簡單。也就CET6的水平，甚至還達不到CET6的難度。
但這題量，真不是一般人能做完的。總共98個題。包含聽力(30道)，英譯漢短文，漢譯英短文，兩篇作文，1篇完形填空，4篇閱讀理解（題型分別為信息填空，七選五，問答，文本匯總），改錯題，IQ測試，語法填空。
除了正常的四選一閱讀理解，基本上所有的題型都涉及到了。。。。。
無名之人323回答的很好，主要是題量，也就是 熟練度。
B. 全國大學英語四級考試分A卷.B卷.C卷難度一樣嗎
一樣。只是順序不同。像高考那樣你四周圍跟你做的不是一樣的卷子，但是題目基本上相同。
C. 2011年全國大學生英語競賽c類初賽賽卷及答案
沒那麼快的，這個出來好慢的，我大一參加了，過了大半年，突然接到通知獲獎了，當時早已忘記這事了，呵呵
D. 大學英語競賽C類試卷共多少分
貌似100分吧。那些真題我都做過。題量大。題目不難。主要是做不完。我明天也要考了。祝你考試順利。
E. 遠程教育統考大學英語C
我也是在找c都是b😭😭
F. 全國大學生英語競賽c類有什麼題型
Part I Listening Comprehension (30分)
綜述：
前三節選擇題（提供題干，ABC三個選項），共20道，每道1分，聽一遍； 第四節填空題，10個空，每空1分，每空不超過5個單詞。
Section A短對話（5個題）
Section B長對話（10個題）
兩個對話，每個各5道題，注意可能聽的順序和題的順序不一致。
以上兩節題型、內容和四六級聽力差不多。
Section C 新聞（5個題） 5條新聞，每條內容相對長一些，題型類似專四聽力，注意題乾的問題細節，帶著問題去聽。
Section D (10空，10分) 聽兩遍
一篇文章，10個空，每個空填不超過5個單詞的內容。訓練速記的能力。 注意：
空和前後文的內容聯系；
名詞單復數，時態，大小寫等；
「新」詞，如bi-engineering, lifesaving cures。（難點） 備考策略：
增加題量，可從CNN，BBC相關材料上抽取文章，同學之間互相出幾套題做做。
Part II Vocabulary and Structure (15分)
15道單選題，考察詞彙和英語結構的運用。會有1-2道情景會話題。
Part III Cloze (10分)
10個空，一個空1分，每個空填一個單詞，有三種形式： 1. 根據所給單詞正確形式； 2. 給出1-3個首字母； 3. 根據上下文填寫。
該部分是很靈活的環節，可以出的容易，可以出的很難。考生應適當加強訓練
Part IV Reading Comprehension (40分)
閱讀部分和完型一樣，是「分數調節器」，可以設計的很難、有梯度。2012年英語競賽4篇文章，一篇5個題，每題兩分，題型多變，設計靈活。 備選題型（按形式分類）： 是非判斷題（T,F,NG）
問答題（答案不超過10個詞） 完成句子題
總結題（每空一個單詞） 選擇題
翻譯題（英漢翻譯，2道）
Part V Translation(10分)
5道漢英翻譯，每題2分，給出提示。難度、形式和四六級差不多。
Part VI Error Correction(10分)
題型和高考、專八完全一樣。考生可找一些題總結規律，熟悉題型。
Part VII IQ Test(5分)
分為語言題，邏輯題，數字題。建議大家找些往屆的真題（不光C類，其他類也行）做做，可能這是IQ題的唯一來源。
Part VIII Writing(30分)
Task I (10分)
實用交際類作文，類似專四的便條。不少於100字。如寫邀請信、致歉信、求職信等。 Task II（20分）
對某一現象或概念寫出自己的理解。不少於140字。
下面附上2011年作文的評分標准
Task I 應用文評分標准 一、評分原則： 1. 本題滿分為10分。
2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量、確定或調整本檔次，最後給分。
3. 詞數少於80的，從總分中減去2分。
4. 如書寫較差，以致影響閱卷，將分數降低一個檔次。 二、各檔次的給分范圍和要求： 第四檔：8—10分
完全符合寫作格式的要求，覆蓋所有內容要點，表達思想清楚，文字通順，連貫性很好，基本上無詞彙和語法錯誤。 第三檔：6—7分
基本符合寫作格式的要求，有個別地方表達思想不夠清楚，文字基本通順、連貫，有少量詞彙和語法錯誤。 第二檔：3—5分
未恰當完成寫作格式的要求，漏掉內容要點，表達思想不清楚，文字多處出現詞彙和語法錯誤，影響了對寫作內容的理解。 第一檔：1—2分
未完成寫作格式的要求，明顯遺漏主要內容，表達思想紊亂，有較多詞彙和語法的重大錯誤，未能將信息傳達給讀者。 0分
白卷；作文與題目毫不相關；內容太少，無法評判；所寫內容無法看清。 Task II 議論文評分標准 一、評分原則： 1. 本題滿分為20分。
2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量、確定或調整本檔次，最後給分。
3. 詞數少於120的，從總分中減去2分。
4. 如書寫較差，以致影響交流，將分數降低一個檔次。 二、各檔次的給分范圍和要求： 第四檔：16—20分
完全符合寫作格式的要求，覆蓋所有內容要點，表達思想清楚，文字通順，連貫性很好，基本上無詞彙和語法錯誤。 第三檔：11—15分
基本符合寫作格式的要求，有個別地方表達思想不夠清楚，文字基本通順、連貫，有少量詞彙和語法錯誤。 第二檔：6—10分
未恰當完成寫作格式的要求，漏掉內容要點，表達思想不清楚，文字多處出現詞彙和語法錯誤，影響了對寫作內容的理解。 第一檔：1—5分
未完成寫作格式的要求，明顯遺漏主要內容，表達思想紊亂，有較多詞彙和語法的重大錯誤，未能將信息傳達給讀者。 0分
白卷；作文與題目毫不相關；內容太少，無法評判；所寫內容無法看清。
G. 電大統考的大學英語A、B、C有什麼用
電大統考的來大學英語A、B、C主要作用就自是計入拿到證書的總分數當中的，是不可缺少的科目，也是國家教育部規定的網路教育高起本或者專升本學員必須完成的統一網考，是必修課。
全國大學生英語競賽A類等級考試適用於研究生參加；B類等級考試B類適用於英語專業本、專科學生參加；C類等級考試適用於非英語專業本科生參加。
(7)大學英語c卷擴展閱讀：
經教育部研究決定對試點高校網路教育2004年3月1日以後入學普通高校網路教育和電大開放教育本科學生，實行部分公共基礎課程全國統考，所有統考科目成績合格作為教育部高等教育學歷證書電子注冊資格的條件之一。
教育部批準的試點高校和中央電大「人才培養模式改革和開放教育試點」項目中自2004年3月1日（含3月1日以後入學的本科層次網路學歷教育的學生（含高中起點本科、專科起點本科應參加試點高校網路教育統考。