大學英語綜合教程第三版課文翻譯

Ⅰ 大學體驗英語綜合教程1第三版 1,2,3單元A篇的課文翻譯

偉大的旅程皆始於夢想
我們大家都會做夢, 往往是在我們睡著的時候。做這樣的夢可能弊大於利。例如，設想一下你夢見自己在吃麥粒，結果醒來卻發現半張床墊沒了！不過，我要說的並不是這種夢境。確切地說，我所想的是人的願景、抱負或對未來的熾烈希望。我們的夢想是我們的靈魂之歌。沒有靈魂的生命就只是僅有軀殼的形體存在。有了夢想，生命才會富有意義和目標。
尼爾·皮爾特既是Rush搖滾樂隊的鼓手和主要詞作者，也是一位作家和哲人。請看他是何等優美地表述了生活和夢想之間的關系：「生命就像一支蠟燭，而由夢想將其點燃。」安利公司的創始人理查德·M·德沃斯也談及希望之火：「一個人心懷夢想和大志，時時刻刻地在渴望和希望，卻沒有嘗試將這一切付諸現實，還有比這種人的生命更富悲劇性的嗎？他的夢想只能發出搖曳的微弱光亮，卻永遠不能迸發出火焰。」
我們大多數人都有自己的夢想、抱負或者說是心之慾望。但問題在於我們大多數人都將夢想的開關置於「關閉」位置。不管什麼時候，只要我們說「我不能，」我們就切斷了開關。無論何時，只要我們相信我們能做，我們就開啟了按鈕。就是這么簡單，不是嗎？僅僅因為相信自己有能力做某事，並不意味就不會有任何問題。但是一旦我相信我能去做，我就會去為我遇到的每一個問題尋求破解的辦法。生活的法則就是如此——惟有所求，方有所得，我欲尋求破解之法，則我必會成功。
任何有價值的夢想都值得去奮斗實現。一旦我認識到我可以去實施這一夢想，下一步就是承諾一定完成。一旦做出承諾，就會迸發出巨大的力量。原本看似不可逾越的屏障頃刻之間就會化為招人嬉笑的無足輕重的小小障礙而已。
夢想不必宏大方顯偉大。我們不必要求成為世上最偉大的鋼琴家、奧運獎牌得主，抑或是國際知名的超級巨星。我的一個嬸嬸平生大部分時間在一家百貨公司賣手套。她的夢想就是成為周圍最為和氣和最為有求必應的售貨員。年復一年，回頭客總會頻繁惠顧，特來尋她購物。她讓每個人購物的這一天快樂高興，感動著成千上萬的生命。她的夢想比之於要人顯貴之宏願，其意義會稍遜一籌嗎？決然不會。我們都有能力去追尋一個會對我們自己和我們周遭的產生影響的夢想。
在我們的夢想能夠現實之前，難道我們不應該懷擁夢想嗎？難道我們懷擁夢想的理由還不夠充分嗎？歸根結底，我們如何能走得比我們的夢想更遠？我們又如何能比我們的夢想更顯偉大？《沉思集》作者詹姆斯·艾倫曾經抒發過同樣的想法，「去懷擁崇高的夢想吧。懷有夢想，你就會美夢成真。你的願景是你有朝一日必將如斯成長的承諾，你的理想是你要將自己的抱負最終展示於世的預言。」
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俱樂部和社團
聚會、喝酒、吃飯——哦，還有工作——都讓時光流逝，但你內心深處卻有一些很想追尋的東西，但無法實現。你一直在尋找的，我的朋友，就是將你自己投身到大學社團中的機會，去發現各種各樣的活動。這些團體在像牛津這樣的城市裡散發著勃勃生機。
不論你是想保持已有的興趣，還是培養新的愛好，你首先應該到牛津大學學生會的新生集會上去看看那些令人眼花繚亂的俱樂部。手持一張新生集會的入場券，你就可以得到一份嶄新的關於牛津大學方方面面的綜合指南。如果你錯過了這場集會，別泄氣，在新生周里發給你的手冊《牛津目錄》上，你將看到各種社團的介紹。你不妨稍作瀏覽——這可是你見識大學生活的重要機會。
人們投身社團生活的程度各不相同。有的完全沉醉於一個俱樂部，在接下來的三年裡幾乎不跟非本俱樂部成員的人說話，直至成為該組織的領導者。其餘的人更願意選擇靈活的方式，參加幾個社團，參加凡是他們感興趣的活動。還有許多人，也許有點笨，完全無視大學社團的存在，只是與大學里的夥伴們在一起打發時間。
社團使人們有大量的機會結識校園以外的人，特別對於文科學生來說，這是難能可貴的。但是別忘了，許多學院有自己興盛的社團，你也能在新生周里加入這些社團。音樂和戲劇總是很受歡迎，有興趣的人聚在一起做點什麼，也並非難事。如果你有心為學校新搞一個莎士比亞說唱社團，你可以向大學校監申請注冊，還可獲得啟動資助、貸款及其他好處。
尤其是對大社團而言，其中的一個負面就是學生的鑽營。「鑽營」指的是有些學生在俱樂部或社團里追求職位的提高（通常是要做主席），有些社團，比如牛津學生會或同業協會總能吸引那些比別人更有野心的人。當學生們突然想到他們空白的履歷，想到履歷會與他們將來能否找到一份高收入的工作密切相關，想方設法往上爬就幾乎是在所難免的了。盡管如此，也不用擔心：絕大多數學生不贊成這種自我鑽營的行為。他們能夠從容地面對生活。
三百多個社團，對每個人來說，都應該能找到自己的位置。除了一些傾向明顯的政治聚會和體育俱樂部外，所有的主要宗教都有自己的組織；有熱衷於不同國家或地區的社會與文化的社團，包括從中國到保加利亞，以及從蘇格蘭到埃塞克斯的英國各地區；有熱衷於義工、文學、音樂、戲劇和科幻小說的協會；還有五花八門的奇特組織，比如瑪格麗特女子學院布丁協會、牛津特技協會以及普胡牌友協會。你會喜歡它們的。
第四單元
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瑪塞娜的工作經歷
進大學不久我就下定決心，在進入「現實世界」前先到國外待一段。大學四年級的時候，我的大多數同學都在忙著為「現實世界」的工作面試，我卻在研究怎麼才能去另外一個國家工作。剛開始打聽的時候，我對去哪兒，干什麼都很隨便。我就是很想出國，讓我干什麼都行。
不久我就聽說了一個叫「北美學生英國大學俱樂部」的計劃，像是專為想出國工作的學生訂制的。它給在讀或者剛畢業的學生提供工作簽證，讓他們能到海外工作。因為語言相通和找工作容易的關系，在六個可供選擇的國家中我選擇了英國。
畢業兩個月後我橫渡大西洋，到倫敦之前花六個禮拜把整個歐洲跑了一遍。去年8月24 日，我帶著一張工作簽證來到倫敦，但卻沒有工作，也沒地方可住。我得承認那確實挺讓人害怕的！到達的第二天，我度過了我的第一個英國假日——銀行休假日。這是個全國性的假日，到處關門歇業。直到第三天，我才去了「北美學生英國大學俱樂部」的辦事處，熟悉了一下情況。在此過程中，我了解到一切有關在英國生活工作的細節。我知道了該怎麼逛街、怎麼寫英國式的履歷、交稅、買健康保險、旅遊、找住的地方，最重要的是，怎麼找份工作。我最關心怎麼找工作，因為我所帶的錢已所剩無幾，得盡快弄一份薪水。
事實證明找工作就像寫履歷一樣簡單！「北美學生英國大學俱樂部」計劃在倫敦很有知名度，許多僱主都加入了這項計劃。因此很多領域都有許多工作機會可供選擇。在找工作的時候，我選擇了三個不同的僱主，將自己的簡歷和附函傳真給了他們。第一個星期我進行了三場面試，接受了我的第一個工作機會，為美林證券國際銀行工作。我在美林證券的辦公室是在一幢漂亮古老的樓房裡，離白金漢宮只有兩個街區。那兒的人都很友好，工作也很有意思。
適應倫敦的生活並非難事。不光如此，這兒值得一看的東西太多了。我在這兒待了六個月，可能只走了一半我打算要去的地方。
在倫敦工作有許多好處。其中一個就是能

Ⅱ 大學體驗英語綜合教程 第三版 第一冊 課文翻譯。

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Ⅲ 新視野大學英語第三版讀寫教程第三冊課文翻譯(完整版)

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Ⅳ 全新版大學英語綜合教程3 課文翻譯Was Einstein a Space Alien

度娘吧，裡面會有的
艾伯特愛因斯坦被搞得筋疲力盡.連續第三個晚上，他的寶貝兒子漢斯，哭泣，讓家人清醒直到黎明。當艾伯特終於睡著了是時候起床去工作。他不能跳過一天。他需要工作來養活家人。
他輕快地走到專利局，在那裡他是一個「技術專家，第三級，」艾伯特擔心他的母親。她越來越虛弱，她不贊成他與米列娃結婚，關系緊張。艾伯特看了一眼路過商店的櫥窗。他的頭發是一個爛攤子；他忘了梳一遍。
工作。家庭。使收支平衡。艾伯特感受到任何年輕的丈夫和父親所有的壓力和責任的。
放鬆，他徹底改變了物理學。
1905年，在年齡26時，四年前他找到了工作作為一個物理學教授，愛因斯坦出版了五個最重要的論文在科學史」——所有在他的空餘時間寫的。」他證明了原子和分子的存在。1905年之前，科學家們不清楚那些。他認為光是小塊（後來被稱為「光子」），從而奠定了量子力的學基礎，。他描述了他的狹義相對論理論：空間和時間是同一個織物的線，他提出那是可彎曲，拉伸和扭曲的。

哦，順便說一句，E = mc2。
在愛因斯坦之前，最後一個有這樣突出創意的科學家，是艾薩克牛頓先生。它發生在1666時，牛頓隔離自己母親的農場去避免爆發在劍橋的瘟疫。沒有什麼更好的事，他提出了他的萬有引力。
幾個世紀以來,歷史學家稱為1666牛頓的「奇跡年。現在這些話有不同的意義:愛因斯坦和1905。聯合國已經宣布2005年「世界物理年「慶祝愛因斯坦「奇跡年的100周年。
現代流行文化吧愛因斯坦畫一個bushy-haired superthinker。我們被告之他的想法，是不可能遠遠領先於其他科學家。他一定是從其他星球來的——也許是牛頓長大的同一個星球。
「愛因斯坦不是外星人，」哈佛大學物理學家和科學史家彼得笑到。「他是他那個時代的人。」他所有的1905年的文件揭開問題正在被其他科學家研究，成敗參半，「如果愛因斯坦沒有出生的，[文件]將最終由他人以某種形式寫出來」Galison說。

1905年值得注意的是，一個人撰寫的五個文件的全部，加上原有的，愛因斯坦以不敬的方式得到自己的結論。

例如：光電效應。這在20世紀初是一個難題。當光照射到金屬，如鋅，電子會飛。只來一點點光集中集中撞擊自由電子這才會發生。傳播的波不具有光電效果。
解決辦法似乎很簡單——光的微粒。事實上，這是，愛因斯坦在1905年提出的解決方案並在1921獲得了諾貝爾獎。其他物理學家如普朗克（工作相關的問題上：黑體輻射），比愛因斯坦更先一步更有經驗，步步逼近答案，但愛因斯坦先到那裡。為什麼呢？
這是一個問題的權威。
「在愛因斯坦的時代，如果你想說，光是由粒子構成的，你發現自己不同意的物理學家傑姆斯麥斯威爾的理論。「沒有人想做這樣的事，」Galison說。麥斯威爾方程取得了巨大的成功，統一的物理電，磁和光學。麥斯威爾毫無疑問證明，光是一種電磁波。麥斯威爾是一個權威人物。
愛因斯坦不在乎權威。他沒有反抗被告知要做什麼，，但他討厭被告訴什麼是真理。即使作為一個孩子，他不斷的懷疑和質疑。「你的存在在這里破壞了班級對我尊敬，」他第七年級的老師約瑟夫博士狄根哈特說。（狄根哈特還預測，愛因斯坦將一事無成」）這一性格缺陷是愛因斯坦發現的一個關鍵因素。
「在1905年，」Galison記錄，「愛因斯坦剛剛獲得博士學位。他不感激於一個導師或任何其他權威人物。」他的思想在自由漫遊因此。
回想起來，麥斯威爾是正確的。光是一種波動。但愛因斯坦也是對的。光是粒子。這個奇特的二元性物質物理困惑physic101的學生一樣在1905年困惑愛因斯坦。怎麼光是二元性？愛因斯坦不知道。
不過這不能使他慢下來。蔑視謹慎，愛因斯坦採用了直觀的飛躍，作為一個基本工具。「我相信直覺和靈感，」他寫道，在1931年。「有時我覺得我是對的但不知道原因。」
盡管愛因斯坦的五篇論文發表在一年的時間里，但他一直自童年開始在深深地思考物理學。「在愛因斯坦家中，科學是餐桌上的談話」Galison解釋到。艾伯特的父親赫爾曼和叔叔雅各布一家製造發電機，電弧燈，燈泡、電話的德國公司。這是世紀之交的高科技，「像現在一個在矽谷公司，」Galison記錄。「艾伯特對科技自然感興趣。」
愛因斯坦的父母有時會帶艾伯特參加聚會。保姆是不必要的：當其他人在他周圍跳舞時艾伯特坐在沙發上，全神貫注，靜靜地做數學題而。筆和紙是艾伯特的玩具！
他有令人印象深刻的專注力。愛因斯坦的妹妹，瑪雅，回憶說：「……即使有很大的噪音，他會躺在沙發上，拿起紙和筆，悠悠地平衡一個放在靠背墨水瓶使他自己全神貫注的沉浸在問題中就如同背景雜訊促進而不是打擾他。」
愛因斯坦很聰明，但沒有比他的同行更特殊的地方。「我沒有特殊的才能，」他說，「我只是有強烈的好奇心。」又說：「關於我力量的流行評估…和現實的對比真是荒唐。」愛因斯坦將他的發現歸功於想像力和無止境的提問而不是傳統的智慧。
在後來的生活中，我們應該記住，他努力產生一個統一場理論，結合重力和其他自然的力量。他失敗了。愛因斯坦的智慧不是無限的。
愛因斯坦的大腦也是如此。它被托馬斯博士哈維在1955年愛因斯坦死的時候移除。他可能期待會發現一些驚人的事：但愛因斯坦的大腦看起來像任何其他一樣，灰色，起皺，並且，如果非要說什麼不同，比一般人的小一點。

Ⅳ 求21世紀大學英語應用型綜合教程3的課文翻譯和課後答案

可以在作業幫或者嗶哩嗶哩裡面找找答案。

(5)大學英語綜合教程第三版課文翻譯擴展閱讀：語文是基礎教育課程體系中的版一門權重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統一特點。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科，中國語文教科書一般講授的是中國通用語言文字（即漢語文）。語文學是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。

Ⅵ 大學英語綜合教程1第三版unit 1-8passage A 課文翻譯word文檔

大學英語綜合教程3第5課課文原文及翻譯： Writing Three Thank-You Letters Alex Haley 1 It was 1943, ring World War II, and I was a young U. S. coastguardsman. My ship, the USS Murzim, had been under way for several days. Most of her holds contained thousands of cartons of canned or dried foods. The other holds were loaded with five-hundred-pound bombs packed delicately in padded racks. Our destination was a big base on the island of Tulagi in the South Pacific. 寫三封感謝信 亞利克斯·黑利 那是在二戰期間的1943年，我是個年輕的美國海岸警衛隊隊員。我們的船，美國軍艦軍市一號已出海多日。多數船艙裝著成千上萬箱罐裝或風乾的食品。其餘的船艙裝著不少五百磅重的炸彈，都小心翼翼地放在墊過的架子上。我們的目的地是南太平洋圖拉吉島上一個規模很大的基地。 2 I was one of the Murzim's several cooks and, quite the same as for folk ashore, this Thanksgiving morning had seen us busily preparing a traditional dinner featuring roast turkey. 我是軍市一號上的一個廚師，跟岸上的人一樣，那個感恩節的上午，我們忙著在准備一道以烤火雞為主的傳統菜餚。 3 Well, as any cook knows, it's a lot of hard work to cook and serve a big meal, and clean up and put everything away. But finally, around sundown, we finished at last. 當廚師的都知道，要烹制一頓大餐，擺上桌，再刷洗、收拾干凈，是件辛苦的事。不過，等到太陽快下山時，我們總算全都收拾停當了。 4 I decided first to go out on the Murzim's afterdeck for a breath of open air. I made my way out there, breathing in great, deep draughts while walking slowly about, still wearing my white cook's hat. 我想先去後甲板透透氣。我信步走去，一邊深深呼吸著空氣，一邊慢慢地踱著步，頭上仍戴著那頂白色的廚師帽。 5 I got to thinking about Thanksgiving, of the Pilgrims, Indians, wild turkeys, pumpkins, corn on the cob, and the rest. 我開始思索起感恩節這個節日來，想著清教徒前輩移民、印第安人、野火雞、南瓜、玉米棒等等。 6 Yet my mind seemed to be in quest of something else -- some way that I could personally apply to the close of Thanksgiving. It must have taken me a half hour to sense that maybe some key to an answer could result from reversing the word "Thanksgivi

Ⅶ 新編大學英語綜合教程第三版第一冊課文翻譯

羞怯的痛苦
1 對許多人來說，羞怯是很多不愉快的起因。各種各樣的人——矮的、高的、愚笨的、聰明的、年輕的、年老的、瘦的、胖的——都說自己是羞怯的。羞怯的人會焦慮不安，感到不自然；也就是說，他們過分地關注自己的外表和舉止。腦海中不斷盤旋著一些使自己不安的想法：我給人留下的是什麼印象？他們喜歡我嗎？我講話是不是傻里傻氣？我長得難看。我穿的衣服毫不引人注目。
2 很顯然這種不安的感覺會對人產生不利的影響。一個人的自我看法反映在自己的行為方式之中，而一個人的行為方式又影響他人的反應。通常，人們如何看待自己對他們生活的各個方面都會產生深刻的影響。例如，具有積極的自我價值觀或很強自尊心的人往往表現出自信。而由於自信，他們不需要他人不斷地稱贊和鼓勵，也能使自己感覺良好。自信者熱情、自發地投入生活。他們不因別人認為他們「該」做什麼而受到影響。有很強自尊心的人不會被批評所傷害；他們不會把批評看作是人身攻擊。相反，他們認為批評是一種提醒他們改進的建議。
3 相比之下，羞怯的人自尊心較弱，往往消極被動並且容易受他人影響。他們（是否）在做「該做的事情」需要得到別人的肯定。害羞的人對批評非常敏感；他們覺得批評正好證實了他們比別人差。他們也很難因別人的贊美而高興，因為他們相信自己不值得稱贊。羞怯的人也許會用這樣的話來回答別人的贊美之辭：「你這么說只是為了讓我感覺好一些。我知道這不是真的。」顯然，盡管自我意識是一種健康的品質，過分的自我意識卻是不利和有害的。 4能否徹底消除或者至少減輕羞怯感呢？幸運的是，人們能夠通過堅持不懈的努力建立自信從而克服羞怯。由於膽怯和缺少自尊是密切相關的，因此正視自己的弱點和正視自己的優點一樣重要。例如，大多數人希望每門功課都得A。
5 如果僅僅因為在某些領域有困難，就把自己列為差生，這不恰如其分。人們對自己的期望必須現實。老是想那些不可能的事情會令自己覺得無能，甚至產生嫉妒。當我們嫉妒比自己成績好的學生時，我們正在自我否定。如果你害羞，這里有些具體有效的步驟幫助你樹立信心並克服羞怯感：
6 1．認清自己的優缺點。每個人既有優點又有缺點。隨著對自我的不斷認同，羞怯感就會自然減弱。
7 2．確定合理的目標。例如，在聚會時和一群陌生人在一起，你也許會怯場。不要以為你必須和每個人交談。集中精力，僅和一兩個人交談，你會感到更自在些。
8 3．內疚和羞恥感是消極的情感。不要把時間和精力浪費在這上頭。假設你傷害了某人的感情，（光）感到羞愧是無濟於事的。相反，應該承認你犯了個錯誤，並決心在將來更加善解人意。
9 4．所有問題都有許多種解決辦法。很少有完全正確或完全錯誤的意見。要敢於公開表達自己的觀點。
10 5．不要對自己做消極的評論。這是一種自我否定。千萬別把自己描述為愚蠢的、醜陋的，或者一個失敗者。注重自己積極的方面。
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11 6．接受批評時要縝密思考。不要把批評理解為人身攻擊。例如，如果一位朋友抱怨你的烹飪技術，要把這當成對你的烹飪技術而不是對你本人的評價而接受下來。放心，你們還是好朋友，但你的烹飪技術也許確實有待改進。
12 7．記住，每個人都會經歷一些失敗和挫折。要把它們作為增長見識的經歷，從中受益。挫折往往會成為轉機，隨之而來的將是一段美妙絕倫的經歷。例如，你可能被你所中意的大學拒之門外。然而，在你就讀的大學里，你可能發現這里教育的某一特點比你料想的好得多。 13 8．有些人會使你感到自己無能，不要和這種人交往。去設法改變他們對你的態度或者改變你對自己的態度，要不就脫離這種關系。傷害你的人並不關心你的最大利益。
14 9．留出時間休息，享受自己的業余愛好，並且定期地重新審定自己的目標。為此所花費的時間有助於更好地了解你自己。
15 10．多在社交場合中鍛煉。不要把自己同他人隔離開來。設法一次結識一位朋友；最終你將能夠嫻熟而自信地在眾人中周旋。我們每個人都是獨一無二、難能可貴的個體。我們自有吸引人的地方。我們對自己了解得越多，就越容易充分發揮自己的潛力。不要讓羞怯成為阻礙我們擁有豐富和成功生活的絆腳石。