大學體驗英語第三版
A. 大學體驗英語聽說教程4(第三版)聽力原文
The neighborhood children my age played together: either active, physical games outdoors or games of dolls- and-house indoors. I, on the other hand, spent much of my childhood alone. I'd curl up in a chair reading fairytales and myths, daydreaming, writing poems or stories and drawing pictures.
和我同齡的鄰里孩子們一起玩:要麼在戶外進行體育活動,要麼在室內玩玩偶和房子。一、 另一方面,我的童年大部分時間是獨自度過的。我會蜷縮在椅子上讀童話和神話,做白日夢,寫詩歌或故事,畫畫。
Sometimes around the fourth grade, my「big」(often critical, judgmental) Grandma, who'd been visiting us said to me,「"What's wrong with you? Why don't the other children want to play with you?" I remember being startled and confused by her question.
有時在四年級的時候,我的「大」奶奶(經常是挑剔的、挑剔的)來看望我們,她對我說:「你怎麼了?為什麼其他孩子不想和你一起玩呢?」我記得被她的問題嚇了一跳,弄糊塗了。
I'd never been particularly interested in playing with the other children. It hadn't, till then, occurred to me that that was either odd or something with me. Nor had it occurred to me that they didn't「want to play with" me. My first conscious memory of feeling different was in the fouth grade.
我從來沒有對和其他孩子一起玩特別感興趣。直到那時,我才意識到這對我來說不是奇怪就是什麼。我也沒想到他們不「想和」我玩。我第一次有意識的感覺不同是在四年級。
At the wardrobe, listening to classmates joking, chattering and laughing with each other, I realized I hadn't a clue about what was so funny or of how to participate in their easy chatter. They seemed to live in a universe about which I knew nothing at all.
在衣櫥里,聽著同學們互相開玩笑、聊天、大笑,我意識到我一點也不知道什麼是如此有趣,也不知道如何參與他們輕松的聊天。他們似乎生活在一個我一無所知的宇宙里。
I tried to act like others but it was so difficult. I felt confused and disoriented. I turned back to my inner world: reading books, writing and daydreaming. My inwardness grew me in ways that continued to move me further away from the world of my age peers. The easy flow of casual social chat has remained forever beyond my reach and beyond my interest, too.
我試圖表現得像別人一樣,但那太難了。我感到困惑和迷失。我回到了我的內心世界:讀書、寫作和白日夢。我內心的成長使我不斷遠離同齡人的世界。輕松隨意的社交聊天永遠超出了我的能力范圍,也超出了我的興趣范圍。
(1)大學體驗英語第三版擴展閱讀
這部分內容主要考察的是定語的知識點:
用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特徵的。主要有形容詞,此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式(短語)、分詞、定語從句等相當於形容詞的詞、短語或句子都可以作定語。
常用『……的』表示,定語的位置一般有兩種:用在所修飾詞之前的叫前置定語,用在所修飾詞之後的叫後置定語,定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關系。
一般不定代詞、形容詞、名詞、數詞、量詞、形容性代詞、冠詞等作為前置定語,而過去分詞、不定式、形容詞短語、介詞短語、定語從句、同位語從句等一般作為後置定語。
在英語里,一般定語前置時的次序為:限定詞,形容詞、分詞、動名詞和名詞性定語。但當幾個形容詞同時出現在名詞短語之前,我們要注意其次序。
little,old 和young 有時可以作為名詞短語不可分割的一部分,所以可以直接放在名詞之前,例如:a lovely little girl。
表示性格特徵的形容詞可以放在old young 之前,也可放在old young 之後,例如:a young ambitious man (強調年齡),an ambitious young man(強調雄心勃勃)。
B. 大學體驗英語綜合教程2第三版u6lead-in的翻
1.任何年滿18歲的人都有資格投票. Anyone over the age of 18 is eligibleto vote. 2.每學期開學前,這些獎學金的申請表格就會由學校發給每一個學生. A form to apply for the scholarships is sent by the university to each student before the start of each semester. 3.遵照醫生的建議,我決定戒煙. On the advice ot my doctor,I decided to give up smoking 4.公園位於縣城的正中央. The park is located right in the center of town. 5.這所大學提供了我們所需要的所有材料和設備. The university provides all the materials and facilities we desire. 6.警察們正忙著填寫關於這場事故的各種表格。 The policemen are busy filling out forms about the accident. 7.我想在還車之前把油箱加滿。 I want to fill up the fuel tank before retuning the car. 8.如果你要投訴,最好遵循正確的程序. If you want to make a complaint,you 'd better follow the correct procere. 9.要不是約翰幫忙,我們絕不會這么快就完成實驗. We couldn't have finished the experiment so soon without John's help. 10.暴風雨之後,岸邊的人們焦急的搜索湖面以期發現小船的蹤跡. After the storm,the people on the shore anxiously scanned the lake for any sign of the boat. 11.我們需要通過減少道路上的車輛以降低燃料消耗. We should decreased the number of the cars on the road in order to rect the fuel consumption. 12.電費上漲增加了我們的負擔。 The rise in electricity costs has added to our . 13.你應該自己判斷行事,別總是跟在你哥哥的後面。 You shuould make your own declsion ,and don't always follow the lead of yor brother. 14.那種發型今年很流行,但是我想明年幾會過時. That hairstyle is in fashion this year,but I am afraid it will be our of fashion next year. 15.在追求真理的過程中,我們註定要遭受失敗的痛苦. We are fated to suffer from many disappiontments in our qest for truth. 16.她在公共汽車站一直等到末班車進站. She waited at the bus stop until the last bus came in. 17.如果我們能幫的上忙,盡管和我們聯系. If there is anythong we can help,please o not hesitate to contact us. 18.他需要多少船務人員才能使他的遊艇航行 How many crew dose he need to run his yacht. 19.雖然她的新書沒有上一本好,但是我還是喜歡它. Sill I like her new book no matter it is not quite as good as her last one 20.我從未遇到過如此善良的人. Never before have I met such a kind man.
C. 大學體驗英語綜合教程1第三版 1,2,3單元A篇的課文翻譯
偉大的旅程皆始於夢想
我們大家都會做夢, 往往是在我們睡著的時候。做這樣的夢可能弊大於利。例如,設想一下你夢見自己在吃麥粒,結果醒來卻發現半張床墊沒了!不過,我要說的並不是這種夢境。確切地說,我所想的是人的願景、抱負或對未來的熾烈希望。我們的夢想是我們的靈魂之歌。沒有靈魂的生命就只是僅有軀殼的形體存在。有了夢想,生命才會富有意義和目標。
尼爾·皮爾特既是Rush搖滾樂隊的鼓手和主要詞作者,也是一位作家和哲人。請看他是何等優美地表述了生活和夢想之間的關系:「生命就像一支蠟燭,而由夢想將其點燃。」安利公司的創始人理查德·M·德沃斯也談及希望之火:「一個人心懷夢想和大志,時時刻刻地在渴望和希望,卻沒有嘗試將這一切付諸現實,還有比這種人的生命更富悲劇性的嗎?他的夢想只能發出搖曳的微弱光亮,卻永遠不能迸發出火焰。」
我們大多數人都有自己的夢想、抱負或者說是心之慾望。但問題在於我們大多數人都將夢想的開關置於「關閉」位置。不管什麼時候,只要我們說「我不能,」我們就切斷了開關。無論何時,只要我們相信我們能做,我們就開啟了按鈕。就是這么簡單,不是嗎?僅僅因為相信自己有能力做某事,並不意味就不會有任何問題。但是一旦我相信我能去做,我就會去為我遇到的每一個問題尋求破解的辦法。生活的法則就是如此——惟有所求,方有所得,我欲尋求破解之法,則我必會成功。
任何有價值的夢想都值得去奮斗實現。一旦我認識到我可以去實施這一夢想,下一步就是承諾一定完成。一旦做出承諾,就會迸發出巨大的力量。原本看似不可逾越的屏障頃刻之間就會化為招人嬉笑的無足輕重的小小障礙而已。
夢想不必宏大方顯偉大。我們不必要求成為世上最偉大的鋼琴家、奧運獎牌得主,抑或是國際知名的超級巨星。我的一個嬸嬸平生大部分時間在一家百貨公司賣手套。她的夢想就是成為周圍最為和氣和最為有求必應的售貨員。年復一年,回頭客總會頻繁惠顧,特來尋她購物。她讓每個人購物的這一天快樂高興,感動著成千上萬的生命。她的夢想比之於要人顯貴之宏願,其意義會稍遜一籌嗎?決然不會。我們都有能力去追尋一個會對我們自己和我們周遭的產生影響的夢想。
在我們的夢想能夠現實之前,難道我們不應該懷擁夢想嗎?難道我們懷擁夢想的理由還不夠充分嗎?歸根結底,我們如何能走得比我們的夢想更遠?我們又如何能比我們的夢想更顯偉大?《沉思集》作者詹姆斯·艾倫曾經抒發過同樣的想法,「去懷擁崇高的夢想吧。懷有夢想,你就會美夢成真。你的願景是你有朝一日必將如斯成長的承諾,你的理想是你要將自己的抱負最終展示於世的預言。」
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俱樂部和社團
聚會、喝酒、吃飯——哦,還有工作——都讓時光流逝,但你內心深處卻有一些很想追尋的東西,但無法實現。你一直在尋找的,我的朋友,就是將你自己投身到大學社團中的機會,去發現各種各樣的活動。這些團體在像牛津這樣的城市裡散發著勃勃生機。
不論你是想保持已有的興趣,還是培養新的愛好,你首先應該到牛津大學學生會的新生集會上去看看那些令人眼花繚亂的俱樂部。手持一張新生集會的入場券,你就可以得到一份嶄新的關於牛津大學方方面面的綜合指南。如果你錯過了這場集會,別泄氣,在新生周里發給你的手冊《牛津目錄》上,你將看到各種社團的介紹。你不妨稍作瀏覽——這可是你見識大學生活的重要機會。
人們投身社團生活的程度各不相同。有的完全沉醉於一個俱樂部,在接下來的三年裡幾乎不跟非本俱樂部成員的人說話,直至成為該組織的領導者。其餘的人更願意選擇靈活的方式,參加幾個社團,參加凡是他們感興趣的活動。還有許多人,也許有點笨,完全無視大學社團的存在,只是與大學里的夥伴們在一起打發時間。
社團使人們有大量的機會結識校園以外的人,特別對於文科學生來說,這是難能可貴的。但是別忘了,許多學院有自己興盛的社團,你也能在新生周里加入這些社團。音樂和戲劇總是很受歡迎,有興趣的人聚在一起做點什麼,也並非難事。如果你有心為學校新搞一個莎士比亞說唱社團,你可以向大學校監申請注冊,還可獲得啟動資助、貸款及其他好處。
尤其是對大社團而言,其中的一個負面就是學生的鑽營。「鑽營」指的是有些學生在俱樂部或社團里追求職位的提高(通常是要做主席),有些社團,比如牛津學生會或同業協會總能吸引那些比別人更有野心的人。當學生們突然想到他們空白的履歷,想到履歷會與他們將來能否找到一份高收入的工作密切相關,想方設法往上爬就幾乎是在所難免的了。盡管如此,也不用擔心:絕大多數學生不贊成這種自我鑽營的行為。他們能夠從容地面對生活。
三百多個社團,對每個人來說,都應該能找到自己的位置。除了一些傾向明顯的政治聚會和體育俱樂部外,所有的主要宗教都有自己的組織;有熱衷於不同國家或地區的社會與文化的社團,包括從中國到保加利亞,以及從蘇格蘭到埃塞克斯的英國各地區;有熱衷於義工、文學、音樂、戲劇和科幻小說的協會;還有五花八門的奇特組織,比如瑪格麗特女子學院布丁協會、牛津特技協會以及普胡牌友協會。你會喜歡它們的。
第四單元
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瑪塞娜的工作經歷
進大學不久我就下定決心,在進入「現實世界」前先到國外待一段。大學四年級的時候,我的大多數同學都在忙著為「現實世界」的工作面試,我卻在研究怎麼才能去另外一個國家工作。剛開始打聽的時候,我對去哪兒,干什麼都很隨便。我就是很想出國,讓我干什麼都行。
不久我就聽說了一個叫「北美學生英國大學俱樂部」的計劃,像是專為想出國工作的學生訂制的。它給在讀或者剛畢業的學生提供工作簽證,讓他們能到海外工作。因為語言相通和找工作容易的關系,在六個可供選擇的國家中我選擇了英國。
畢業兩個月後我橫渡大西洋,到倫敦之前花六個禮拜把整個歐洲跑了一遍。去年8月24 日,我帶著一張工作簽證來到倫敦,但卻沒有工作,也沒地方可住。我得承認那確實挺讓人害怕的!到達的第二天,我度過了我的第一個英國假日——銀行休假日。這是個全國性的假日,到處關門歇業。直到第三天,我才去了「北美學生英國大學俱樂部」的辦事處,熟悉了一下情況。在此過程中,我了解到一切有關在英國生活工作的細節。我知道了該怎麼逛街、怎麼寫英國式的履歷、交稅、買健康保險、旅遊、找住的地方,最重要的是,怎麼找份工作。我最關心怎麼找工作,因為我所帶的錢已所剩無幾,得盡快弄一份薪水。
事實證明找工作就像寫履歷一樣簡單!「北美學生英國大學俱樂部」計劃在倫敦很有知名度,許多僱主都加入了這項計劃。因此很多領域都有許多工作機會可供選擇。在找工作的時候,我選擇了三個不同的僱主,將自己的簡歷和附函傳真給了他們。第一個星期我進行了三場面試,接受了我的第一個工作機會,為美林證券國際銀行工作。我在美林證券的辦公室是在一幢漂亮古老的樓房裡,離白金漢宮只有兩個街區。那兒的人都很友好,工作也很有意思。
適應倫敦的生活並非難事。不光如此,這兒值得一看的東西太多了。我在這兒待了六個月,可能只走了一半我打算要去的地方。
在倫敦工作有許多好處。其中一個就是能
D. 大學體驗英語第三版和第四版一樣么
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E. 大學體驗英語聽說教程3第三版review unit1百度文庫
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F. 大學體驗英語2第三版課後作文答案
美麗的廣場美來麗的廣場,到處充滿自了勃勃生機,無論春天、夏天、秋天還是冬天,都洋溢著歡樂的氣息。進入廣場,首先映入眼簾的是一塊塊綠得青翠、綠的誘人、綠得清新的草地,誰見了都想上去打個滾,翻個跟頭。一到春天,這兒就彌漫著青草的香味兒,到處翠色慾流,美不勝收。沿著草坪往東走,會看到一座巨大的噴泉。這座噴泉平日里不開放,小魚在池水中游來游去,追逐嬉戲,可愛極了!盛夏之時,這座噴泉就會開放,噴出一朵朵俏皮的小水花,撲在你的身上,除去了夏日的暑氣,既涼爽,又舒服。告別了清涼的一夏,迎面而來的是充滿活力的秋季。人們來到廣場,手中拿著漂亮的風箏,颯爽的秋風把風箏送往它渴望的藍天,讓它在無限寬廣的藍天中自由飛翔!冬天,大多草木都枯萎了,唯有它--屹立於廣場花壇中央的大松樹,像個守衛著廣場的哨兵,傲立雨風雪之中!廣場最東邊,有一個專為老年人提供無限歡樂的門球場。那裡經常有老人在舉門球比賽,看著老爺爺老奶奶他們臉上的神情,就會知道這場門球賽進行得一定十分激烈。美麗的廣場,充滿了勃勃生機的廣場,我愛你!