大學英語六級培訓班

① 大學英語四六級課程培訓哪家比較好急！

市中心的朗學教育不錯，地理位置很方便，老師也都很負責任
課程背景：
全國大學英語等級考試（College English Test，簡稱CET）是教育部主管的一項全國性的教學考試。大學英語四六級考試也是一項大規模標准化考試，在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標准化考試的質量要求，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。四六級考試，從最初的單一學校考評指標到成長為全國大學生的英語能力考核標准，走著不斷完善，大踏步前進的腳步。正式因為考試委員會一直以來的努力，才讓大學英語四六級成為了企業對員工選擇上的一個重要砝碼，更有一些企業直接用這種指標作為篩選的一項內容，許多畢業生也帶著沒能通過考試的遺憾在求職中屢屢受挫，成為了一場噩夢一樣的存在。其在社會上的認可度之深讓無數學子嚮往著去征服。
課程特點：
1. 科學的課程安排：基礎，強化，沖刺，模考環環緊扣，相輔相成，全方位復習指導；
2. 詞彙，語法夯實基礎，掃清英語攔路虎；
3. 緊貼四六級考試大綱，依託歷年真題資料，講練結合的學習模式，定位準確，復習有效，目標清晰的進行核心強化備考；
4. 全程分階段，加固高分保障；
5. 全程分階段導學，幫助學員制定學習計劃；
師資介紹：
歷經多年大學英語四六級培訓經驗，熟知大學四六級考試規程和要求，有針對性地授課，讓您在學習過程中掌握四六級做題訣竅。
權威師資，全程跟蹤服務，一期學好，終身受益。

② 成都在做大學英語四六級培訓的培訓學校有哪些

隨便都能找到的。
輔導班可以粗略分為兩類：大班和小班。
大班是大多數情況下都沒有回必要去報的。因為除了一答種「我在跟大家一起學習呢！」的感覺，其實大班給不了你什麼。老師再好再厲害，因為人數太多，只能泛泛而談，對個人的提高相當有限。
我給小班的定義是老師能叫出每個人的名字，知道每個人的問題所在。
這種班級是可以有效提升個人水平的。但是英語四六級其實對於英語能力的考察非常有限，很多題目都可以通過死記硬背和應試技巧來解決，換言之准備四六級不是一個提升英語水平的過程，因此沒有必要花大價錢去一個小班補習四六級。
PS， 之前有人找我要補習備考四六級，一個英專的朋友跟我說「我勸你別接，四六級這種東西用心准備就能過，他不用心記的話，你怎麼教都百搭，還不討好」。

③ 大學英語六級怎麼考

13年12月份四六級有改革，但是總的來看，聽力部分的改革相對而言簡單了，快速閱讀變成了回常規的長篇閱讀，完形答填空取消，翻譯難度增大了，所以針對閱讀聽力和寫作的准備還是可以以之前的真題為材料，多練習多做題，並且分析出題特點自己總結解題技巧，記憶高頻詞彙和寫作常用句型，針對翻譯可以參考樣題的材料，平時自己多看一些類似題材並且進行翻譯，只要你認真准備，四六級其實沒有那麼可怕，主要就是多做題，多總結解題技巧，該掌握的高頻詞彙和表達都一一掌握，相信你能順利通過的

④ 大學英語四六級的培訓班的該不該報名

看你自己的英語水平，如果你所在大學大一允許參加四級考試，而你高中時候的英語還不錯的話，那四級大概率能通過，另外自己多找一些之前的試題來刷一刷，至於六級，那就真的需要英語很好才能通過。

⑤ 大學英語4、6級考試設有專門的培訓課程嗎還是要完全自學

四級有的，六級靠自己。大一的時候有針對四級考試的英語課，四級過了以後就沒有英語課了，六級要靠自學然後去考試了。希望採納！

⑥ 大學生考六級英語有用嗎

本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答：
ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的內英語水平沒有硬性要求，即不容要求提供英語水平證書，只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。
學員在注冊時選擇參加牛津布魯克斯大學學位項目（即希望在通過前9門課程後申請該大學的應用會計理學士學位），則應按該大學的要求提供ACCA認可的英語水平證明，如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS證書等。注冊時沒有提交英語水平證明的，會影響原先可能獲得的免試科目（如需放棄F4的免試）。
ACCA在國內被稱為「國際注冊會計師」，其考試形式是全球統一的英文形式考試。鑒於這種情況，很多同學，還沒開始考，就已經犯了難，覺得自己英語不好，擔心無法考過ACCA。其實，ACCA考試並不要求同學們的英語水平要特別高，主要是要在學習過程中，掌握會計專業的英語詞彙基本上就可以了。

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⑦ 大學英語六級的及格分是多少

大學英語六級425分及格。

如果說將425分的報考六級資格線誤認為是四級及格線是情有可原，那麼六級的及格線就來得有點沒來由了。據了解，在校大學生普遍形成一種說法：425分也是六級的及格線。不少同學都在急切地詢問，而他們從同學口中得到的答案是425分。

各項分值為：

寫作106．5分（15％）；

聽力248．5（35％）：分為：1．短新聞3段，7道題，共49．7分；2．長對話兩篇，8道題，共49．7分；3．聽力篇章3篇，10題，共142分；

閱讀248．5（35％）：分為：1．詞彙理解35．5分；2．長篇閱讀71分；3．仔細閱讀142分；

翻譯106．5（15％）：漢譯英段落翻譯；

總分710分。

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion－relatednorm－referencedtest），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責 。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。

⑧ 大學英語六級報名費多少錢啊

考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語六級課程的本科生；且參加大學英語四級考試成績達到425分以上（含425分），才能報考大學英語六級考試。

1，大學英語六級考試引起了全國各高校和有關教育部門的重視，引起了廣大師生的積極性。大量的統計數據和實驗材料的有效性研究證明，CET－6不僅是可靠的。

而且，它具有較高的效度，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠根據教學大綱的要求反映大學生的英語水平。因此，它有效地促進了我國大學英語教學大綱的實施和大學英語教學水平的提高。

2，大學英語測試每年都客觀地描述大學生的英語水平。由於CET－6在現代教育統計中被廣泛應用，分數被同等對待，因此過去幾年的分數含義保持不變。

於是，一些獨特的教學方法開始出現，如新東方六級培訓、分班教學、講解考試技巧和方法等，受到普遍好評。

3，因為大學英語六級考試採用的是正常的分數制，每次考試後公布的成績包含了大量的信息，成為各級教育行政部門決策的動態依據，並根據各學校的實際情況，為各學校採取措施提高教學質量提供反饋信息。

4，大學英語六級考試已形成了從命題、考試、考試組織、統計分析到成績發布的完整體系。嚴格按照標准化考試的質量要求，組織有序的大型考試。

5，大學英語考試已被社會認可，成為各級人事部門招收大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。