英語必修四Unit
A. 跪求人教版高中英語必修4UNIT5THEME PARKS的翻譯
主題公園是圍繞一個共同主題所設立的集車乘,展覽等吸引人的項目為一體的公園。它與傳統的游樂園不同,常常有教育遊客的作用。在中國最大的主題公園「世界公園」,遊客可以參觀來自30多個國家的大廈、城堡、雕像。在中華民族園,則可以了解中國55個少數民族的習俗、服裝和文化。另外還有關於卡通人物、動物,乃至水的主題公園。它們的共同點是把娛樂和學習的機會結合在一起。
許多人來到主題公園尋求刺激和娛樂,但主題公園還力圖確保遊客出園時對公園的主題有更深的了解。主題公園寓教於樂的絕妙例子是香港海洋公園。在這里,遊客能找到普通公園的車乘等大部分吸引人的項目,而且能發現許多了解海洋生物的機會。每年有五萬多學生來此遊玩。公園里建有生物保護中心,其宗旨是保護海洋動物,保護它們在亞洲的河流和周邊水域的棲息地。海洋公園建在香港島南面的一座山體的兩面,分成兩個部分。遊客在高地車乘以後,可以坐梭車去低地。在這里,可以去「遠古世界的發現」探索過去,在恐龍展廳觀察巨型的腳印。遊客還可以在海豚大學了解珊瑚和鯊魚,在蝴蝶館看這些帶翅膀的美麗生物,還能觀賞大熊貓安安和佳佳。
美國加利福尼亞的迪斯尼樂園是世界上廣受歡迎的最早的主題公園之一。新的迪斯尼樂園已經在美國其他地方、歐洲和亞洲開放。迪斯尼樂園的主題是沃爾特迪斯尼和他的卡通人物:米老鼠、唐老鴨等等。迪斯尼樂園的遊客可以見到米老鼠和他的朋友們,享受車乘和游戲,觀看來自世界各地的展覽。美國另一個大型主題公園是佛羅里達州的環球影城,在這里,所有的車乘和游樂項目都依據環球電影公司的電影故事設計的。進入環球製片廠的一個景點,就像來到了自己愛看的電影里的鏡頭里。遊客可以乘車參加令人刺激的兜風,感受他們在電影里看見的主角所經歷的感覺。
世界各國都在新建主題公園,彷彿人們對驚心動魄的兜風和刺激冒險永遠玩不夠似的。主題公園越來越先進,新技術保障我們幾乎能經歷一切但又不必冒受到傷害的風險。如果你想要體驗空中跌落、坐火箭升空、坐直升飛機或在外空與外星人打仗,就去參觀當地的主題公園吧。如果你的住處還沒有,不要著急,主題公園快來了!
B. 高中英語必修四Unit1課文翻譯
高中英語必修四Unit1課文翻譯
非洲野生動物研究者
清晨5點45分,太陽剛從東非的貢貝國家公園的上空升起,我們一行人准備按照簡研究黑猩猩的方法去森林裡拜訪它們。簡研究這些黑猩猩家族已經很多年了,她幫助人們了解黑猩猩跟人類的行為是多麼的相似。我們當天的首項任務就是觀察黑猩猩一家是如何醒來的。這意味著我們要返回前一天晚上我們離開黑猩猩一家睡覺的大樹旁。大家坐在樹蔭下等待著,這時候猩猩們睡醒了,准備離開。然後這群黑猩猩向森林深處漫步而去,我們尾隨其後。在大部分時間里,黑猩猩或相互餵食,或彼此擦身,這在它們的家庭里是表示愛的方式。簡預先提醒我們,到下午的時候我們就會又臟又累。她說對了。不過到傍晚時分我們覺得這一切都是值得的。我們看到黑猩猩媽媽跟她的幼子們在樹上玩耍,後來看見它們晚上一切回窩里睡覺了。我明白了猩猩家庭成員之間的聯系像人類家庭一樣緊密。
在簡之前沒有人完全了解黑猩猩的行為。她花了多年的時間來觀察並記錄黑猩猩的日常生活。從孩提時代起,簡就想在動物生活的環境中研究它們。但是,這不是一件簡單的事。當她1960年最初來到貢貝時,對女性來說,住進大森林還是很稀罕的事情。她母親頭幾個月來幫過她的忙,這才使她得以開始自己的計劃。她的工作改變了人們對黑猩猩的看法。比方說,她的一個重要發現是黑猩猩獵食動物。而在此之前,人們一直認為黑猩猩只吃水果和堅果。她曾經親眼看到過一群黑猩猩捕殺一隻猴子,然後把它吃掉。她還發現了黑猩猩之間是如何交流的,而她對黑猩猩肢體語言的研究幫助她勾勒出黑猩猩的社會體系。
40年來,簡古道爾一直在呼籲世人了解並尊重這些動物的生活。她主張應該讓野生動物留在野外生活,而不能用於娛樂或廣告。她還為黑猩猩建起了可以安全生活的保護區。她的生活是忙忙碌碌的,然而,正如她所說的:「我一旦停下來,所有的一切都會湧上心頭。我就會想起實驗室的黑猩猩,太可怕了。每當我看著野生黑猩猩時,這個念頭總是縈繞著我。我會對自己說:『難道它們不幸運嗎?』然後我就想起那些沒有任何過錯卻被關在籠子里的小黑猩猩。一旦你看到這些,你就永遠不會忘記……」
簡已經得到了她想要得到的一切:在動物的棲息地工作;獲得博士學位;還向世人證明女人和男人一樣也能在森林裡生活。她激勵著人們為婦女們的成就而歡呼喝彩。
為什麼不繼續她的事業?
上學時我喜歡英語、生物和化學,但是我進大學該選哪門專業呢?直到有一天晚上坐在電腦旁研究中國的偉大女性時,我才有了答案。
很偶然地,我看到了一篇關於林巧稚大夫的文章。她是婦科專家,1901年出生,1983年去世。林巧稚似乎一直都在為自己選擇的事業而奔忙,她去國外留學,並寫了很多書和文章。其中有一本書引起了我的注意。這是一本小書,介紹如何從婦女懷孕到護理嬰兒的過程中降低死亡率。她提出了一些可以遵循的簡單的做法,保持嬰兒清潔和健康,讓他們遠離疾病。她為什麼要寫這些東西呢?林巧稚認為哪些婦女會需要這些忠告呢?我細細地看了這篇文章,了解到那是為農村婦女寫的。也許是她們在遇到緊急情況時找不到醫生。
突然我想起,在那個年代,一個女子去學醫是多麼困難啊!那可是一個女性受教育總是排在男性之後的年代。難道她比別人要聰明得多?進一步閱讀使我了解到,是苦幹、決心和善良的天性使她走進醫學院的大門。後來使她成功的是她對所有病人獻出的愛心和體貼。數不勝數的故事講述著林巧稚如何在勞累一天之後,又在深夜去為貧苦家庭的產婦接生,而這些家庭是不可能給她報酬的。
現在我迫不及待地想多了解一些有關她的情況。我發現林巧稚把畢生都奉獻給了病人,而自己卻選擇了獨身。她確保了大約五萬名嬰兒的安全出生。這時候,我非常激動。為什麼不像林巧稚那樣去讀醫學院,繼續她高尚的事業呢?現在努力提高學習成績、准備大學入學考試還不算晚.
C. 高一英語必修4Unit1Reading翻譯
一個學生在非洲的野外生活
現在是凌晨 5:45 ,太陽剛從非洲東部的貢貝國家公園升起。我們跟隨簡研究黑猩猩的步伐,前往森林看它們。簡已經研究這些黑猩猩很多年了,並且幫助人們了解它們的行為與人類有多麼的相似。觀察一個黑猩猩家庭是如何晨起的是我們這天的第一個活動。這意味著要回到我們剛剛離開的地方,因為那裡是前一天晚上睡在樹上的地方。每一個人都在樹蔭下休息,等待這個黑猩猩家庭起床,開始活動。然後我們跟隨著它們的腳步漫遊在森林裡。大部分情況下,黑猩猩們過擁抱和互相清潔身體來表達對家庭成員的愛。簡提醒我們,我們下午會感到疲憊和臟亂,她說對了。然而,夜晚發生的事情讓這一切都變得有意義。我們看到了黑猩猩媽媽和它的孩子在數下玩。然後,我們看見它們在它們的巢穴一起睡覺。從而我們認識到黑猩猩家庭間的關系紐帶與人類家庭的一樣強大。
簡是第一個能夠完全明白黑猩猩行為的人。多年來,她觀察和記錄了它們的日常生活。從她童年時代開始,就夢想能在野外從事研究動物方面的工作。然而,這並不是一件容易的事情。1960年,她第一次到達貢貝,那時一個女人獨自生活在森林是一件不尋常的事情。只有當她的母親前往那裡幫助她度過最初的幾個月,她才被允許開展她的研究項目。她的研究改變了人們關於黑猩猩的看法。例如,她發現了一件重要的事情,黑猩猩懂得打獵,也會吃肉。在這之前,人們普遍認為黑猩猩只食用水果和堅果。她真實觀察到了黑猩猩是一個會捕殺並吃猴子的種群。她同時也發現了黑猩猩們之間是溝通交流的方法,這一關於它們肢體語言的研究幫助她了解它們的社會系統。
四十年來,簡·古德一直在外演講,讓人們了解並尊重這些動物的生活。她提出野生動物應該生活在野外,而不應該用來娛樂大眾和拍廣告這一論點。在她的幫助下,成立了一些野生動物能夠安全生活的特別場所。盡管她生活得十分忙碌,她說:「一旦我停了下來,一切都會湧入它們的生活,我仍然記得實驗室里的黑猩猩。這太糟糕了!當我看到這些的時候,感到震驚。我問自己,它們太不幸 了」然後我想到了在籠子里的小黑猩猩們,盡管它們沒有做錯任何事情。只要你看到了這些,你永遠也不會忘記。
她想要做的每一件事情都如願以償。在野外從事關於動物的研究,獲得了博士學位,向世人證明女人也可以像男人一樣獨自在森林生活。她鼓舞了那些同樣想有所成就的女同胞。
D. 求蘇教版高中英語必修四unite1projectA部分的翻譯
如何建立一個「廣告
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重要的是總是試圖吸引觀眾為了讓他們以某種方式做出反應。
你可以;收集這些信息從你的研究。
當計劃一個公益活動,你可能想問自己:•我的觀眾已經知道這個問題什麼?
•這方面的什麼問題他們會關心還是關心?
•有一些歷史背後的問題,他們會感興趣嗎?
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E. 高一英語必修4Unit1 Women of achievement 翻譯
非洲野生動物研究者
清晨5點45分,太陽剛從東非的貢貝國家公園的上空升起,我們一行人准備按照簡研究黑猩猩的方法去森林裡拜訪它們。簡研究這些黑猩猩家族已經很多年了,她幫助人們了解黑猩猩跟人類的行為是多麼的相似。我們當天的首項任務就是觀察黑猩猩一家是如何醒來的。這意味著我們要返回前一天晚上我們離開黑猩猩一家睡覺的大樹旁。大家坐在樹蔭下等待著,這時候猩猩們睡醒了,准備離開。然後這群黑猩猩向森林深處漫步而去,我們尾隨其後。在大部分時間里,黑猩猩或相互餵食,或彼此擦身,這在它們的家庭里是表示愛的方式。簡預先提醒我們,到下午的時候我們就會又臟又累。她說對了。不過到傍晚時分我們覺得這一切都是值得的。我們看到黑猩猩媽媽跟她的幼子們在樹上玩耍,後來看見它們晚上一切回窩里睡覺了。我明白了猩猩家庭成員之間的聯系像人類家庭一樣緊密。
在簡之前沒有人完全了解黑猩猩的行為。她花了多年的時間來觀察並記錄黑猩猩的日常生活。從孩提時代起,簡就想在動物生活的環境中研究它們。但是,這不是一件簡單的事。當她1960年最初來到貢貝時,對女性來說,住進大森林還是很稀罕的事情。她母親頭幾個月來幫過她的忙,這才使她得以開始自己的計劃。她的工作改變了人們對黑猩猩的看法。比方說,她的一個重要發現是黑猩猩獵食動物。而在此之前,人們一直認為黑猩猩只吃水果和堅果。她曾經親眼看到過一群黑猩猩捕殺一隻猴子,然後把它吃掉。她還發現了黑猩猩之間是如何交流的,而她對黑猩猩肢體語言的研究幫助她勾勒出黑猩猩的社會體系。
F. 高中英語必修四Unit1課文翻譯
Unit1. 卓有成就的女性 非洲野生動物保護者 清晨5:45分,太陽剛從東非的貢貝國家公園的上空升起專。根據屬簡對黑猩猩的研究方式,我們一行人准備去參觀森林裡的黑猩猩. JANE已經研究這些黑猩猩許多年了,她幫助人們了解了黑猩猩跟人類的行為是多麼的相似。我們當天的首項任務就是觀察黑猩猩如何醒來的。這就意味著我們要返回,前一天晚上我們離開黑猩猩睡覺的大樹旁。每個人都坐在樹蔭下等著,這是黑猩猩們開始蘇醒和活動了。然後這群黑猩猩向森林深處漫步而去,我們尾隨其後。在大部分時間里,黑猩猩們或互相餵食,或彼此擦洗
G. 高中英語新課標必修四 unit1 Working the land
根據該單元課文推斷,Working the land 在這里應為:耕作土地、田間勞作;所工作的土地
H. 翻譯普通高中英語必修四的unit5 第二篇reading
I. 高中英語必修四unit2課文翻譯
第二單元 土地耕種
造福全人類的先驅者
盡管是中國最著名的科學家之一,袁隆平仍然認為自己是個農民,因為他在田裡耕作,進行科學研究。的確,他被太陽曬得黝黑的臉龐和和手臂,以及他那瘦削而又結實的身軀,就跟其他千百萬中國農民一樣,過去50年來,他一直在努力幫助他們。袁博士種植的是被稱為「超級雜交水稻的」的稻種。1974年,他成為世界上第一位種植高產水稻的農業先鋒。這種特殊的稻種使得同樣的田地多收獲三分之一的產量。如今中國每年出產的稻米有60%以上出自這種雜交稻種。
袁博士1930年出生,1953年畢業於西南農學院。從那時起,找到水稻高產的方法就成為他一生的目標。年輕時,他就看到了稻田增產的巨大需求。當時,飢荒是許多農村地區面臨的嚴重問題。袁博士要在不增加土地面積的基礎上尋求達到增收稻穀的途徑。1950年,中國農民只能生產五千萬噸稻穀,而近來卻生產了將近兩億噸稻穀。這一糧食產量的增加意味著中國僅僅7%的耕地養活了世界22%的人口。袁博士現在在印度、越南和很多其他欠發達國家傳播提高水稻產量的知識。多虧了他的研究,聯合國在消除世界飢餓的戰斗中有了更多的辦法。用他的雜交水稻種子,農民種出的糧食比以前多了一倍。
袁博士很滿意他的生活。但是,他對成名並不在意,並且覺得出名後搞科研就不那麼自由了。他寧願把時間花在自己的業余愛好上。他喜歡聽小提琴樂曲、打麻將、游泳和讀書。在自己身上花錢或者享受舒適的生活對袁博士來說意義不大。事實上,他認為一個人有了太多錢,他的麻煩事只會更多,而不是更少。於是,他拿出好幾百萬元幫助其他人進行農業科學研究。
夢想是不花本錢的。很久以前,袁博士曾在夢里看到水稻長得像高粱一樣高,稻穗跟玉米穗一樣大,而每粒稻穀像花生米一樣大。袁博士從夢中醒來,希望能種植一種能養活更多人的水稻。在很多年後的今天,袁博士還有另外一個夢想,那就是他的稻穀可以出口並長遍全球。一個夢想總是不夠的,尤其對一個熱愛和關心人民的人來說更是如此。
化學耕作還是有機耕作?
在過去的半個世紀里,在耕作中使用化肥已經非常普遍。很多農民喜歡使用化肥。把化肥作為防治農作物病蟲害和提高產量的重要手段。然而,最近科學家發現長期使用這些肥料會造成土地受損,甚至更危險的是,會對人們的健康造成危害。
化肥帶來的問題有哪些呢?首先,化肥在殺死病菌和害蟲的同時也會殺死有益的細菌和昆蟲,從而破壞土地。化學物質還會在地里和地下水中保存很長時間,而這會影響到莊稼,進而影響到動物和人類,因為化學成分會進入到農作物中,並且不能被沖洗掉。隨著時間的推移,食物中的這些化學成分會在人體中堆積。很多化學成分能導致癌症或其他疾病。另外,施過化肥的水果、蔬菜和其他食物通常生長得過快而營養不足。它們表明上很好看,但裡面通常是含過多的水分,而不是維生素和礦物質。
由於這些發現,一些農民和消費者開始轉向有機耕作。有機耕作就是不用任何化學肥料的耕作。農民關心的是保持土壤肥沃並且免受病害。健康的土壤會減少病蟲害並且幫助農作物茁壯成長。因此,有機耕作的農民通常喜歡把天然的動物糞便當作肥料。他們認為這樣會使地里的土壤更富含礦物質,因而也會更加肥沃,同時還可以讓空氣、土壤、水以及農作物不受化學物質的污染。
有機耕作的農民也使用很多其他的方法來保持土地肥沃。在同一塊地里,他們經常每隔幾年就換種農作物。例如,種玉米和小麥後來年再改種豌豆或大豆。像豌豆或大豆這樣的農作物將重要的礦物質帶回土壤,從而使之適宜於種植要求土地肥沃的農作物,比如玉米或小麥。有機耕作的農民還種植多種農作物來利用不同層次的土壤。比如,他們先種植生長於淺層土壤的花生,然後再種植生根於深層土壤的蔬菜。還有一些有機耕作者喜歡在農作物之間種草,以防止水土流失,並且把草留在地里,從而成為來年農作物的天然肥料。這些不同的有機耕作的方法有著同樣的目標:種植好的糧食,避免損害環境或者人們的健康。