兒童多大學英語合適

① 孩子幾歲開始學英語比較好呢

2.5歲到3歲左右的孩抄子可以開始接觸襲英語，因為這個年齡段的孩子已經有了最基本的漢語說話基礎，所以這個年齡開始學英語比較好。

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2、課程方面：基於孩子的年齡及認知水平，匹配合適的課程，針對性學習更有效率，聽說讀寫同步提升。

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② 請問幾歲開始學英語比較好

根據科學研究結果，0-7歲是語言學習的關鍵期，7歲以前的寶寶完全有能力同時習得兩種語言版，7歲後語言學習的效率權開始急劇下降。
不管母語是什麼語言，早起發展都是以聽力輸入為主的。孩子就像海綿，聽得越多，吸收的就越多。

尤其是英語這門拼音文字的語言，與漢語文字不同，一旦掌握了讀音，對日後的讀寫能力有很大幫助。一旦打下了口語的基礎，閱讀對語言學習的推動作用才能發揮到最好。不然的話，讀得再多，也還是啞巴英語。

③ 孩子應該從幾歲開始學習英語

英語對於我們來說雖然是第二外語，在孩子學習過程中，努力培養孩子的英語思維更為重要，如果一味強調翻譯，不僅會讓孩子在表達中容易停頓，難張口，也會使表達非常生硬，會說出一些連英語國家的人都聽不懂的「英語」。因此，要讓孩子培養英語思維，根據兒童語言習得規律，三-四歲是理想的啟蒙年齡，有其他年齡段無法比擬的黃金優勢。首先，全面接觸英語學習的年齡越小，對其口音影響也越小。小孩學英語沒有成人那麼多顧慮，不害怕「丟人」。孩子大了越不敢說越不利於語言學習。所以三歲開始學習英語，發音更有可能類似母語者。發音地道能帶來很多情感優勢，容易受到他人表揚和佩服，從而增加好感，產生極大自信。
其次，3-4歲孩子還處於語言發展的關鍵期或敏感期，中文思維沒有那麼強勢，不容易形成「中文拐杖」的現象，即所有外語內容都要藉助中文翻譯，在這個時機開始英語學習，隨著年齡的增長，有利於在孩子的大腦里直接建立英語思維，形成英語程序化記憶，提高語言實際運用能力。此外，另一大好處是3歲孩子通常還不排斥英語，有很多適合幼兒階段孩子的動畫和讀物，語言簡單重復，即符合語言認知規律，也符合幼兒的認知發展，孩子能夠跟隨相匹配的動畫和讀物一起成長。綜上，英語啟蒙早對於孩子語音意識和英語思維的培養是非常有幫助的，如果錯過啟蒙階段，後期要付出加倍的努力才能夠趕上這樣理想的學習狀態。

④ 孩子幾歲開始學英語合適呀

從2歲開始學說抄話起，就襲可以讓孩子學英語了。創造良好的英語環境是非常重要而且有效，這里舉個例子：在國內，楊冪也給小糯米（3歲）找了一個會說英語的保姆，讓孩子能夠在日常生活接觸到外語。

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阿卡索這家外教機構就挺不錯的，這家機構做到每位外教都持有tesol證，100%有國際英語教師資格證，而且都是有證可查，官網支持每證可查，目前其他機構都沒有，但是阿卡索每位外教都有！畢竟跟了發音不準確的外教對孩子的英語也沒有幫助，英語課程要試聽才有效果。

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⑤ 孩子多大適合學英語

孩子多大學英語是最佳年齡 就像股市，房地產，各行各業都有大量的專家，專家的言論會影響很多人。英語行業也是，專家喜歡"駭人聽聞"，最近關於到底孩子多大學英語最適合的說法已經到了"雷人"的程度了。專家說最好是胎教時開始，所以"聰明寶寶"孕婦胎教培訓就產生了。 我對此也做了大量的調查和研究，結果可以透露，那就是"孩子"在一生中，任何時候開始學英語都不晚！要是按照專家所言，馬克思毛主席，晚年都不要學了。我曾經有一個同事，被人尊稱"北京外企英語三巨頭"，他是35歲才開始學英語的。我本人也是30歲才開始正經學習英語，如果我支持從小就學，似乎自相矛盾。 不過，事物是辨證的。我還是要支持從小學習好一些，因為從科學的角度，從成功的概率來說，越小學習就越容易成功。然而，我們要仔細的研究一下我們所處的環境，影響一個事物的因素是多方面的，從孩子性格，年齡特徵，教學資源等因素綜合分析，過早學習英語反而不利於孩子的身心健康。 孩子學習英語的最佳年齡階段應該是在學前一年左右開始，年齡不是最關鍵的因素，而是孩子的心理成熟度。 孩子在較小的時候，需要接受大量信息，培養初始觀察世界的能力，還要接受第一語言母語的學習和實踐，此時灌輸給孩子過多的符號往往得不償失。很多家長會覺得孩子在小時候有較強的語言接受能力，生活在國外的孩子不就是例證嗎？這個問題是忽略了周邊環境的誤區，從小在海外的孩子和在內地的孩子不同，他們在探索世界的時候，周圍存在兩種等量的語言信息。父母平時在家和孩子在國外幼兒園得到幾乎等量的語言環境。所以在2-3年間，孩子就可以獲得雙語的能力。這和我們在國內看到的所謂"雙語幼兒園"大相徑庭，幾乎完全不是一回事！我們國內嚴格說，除了國際幼兒園，幾乎不存在所謂的"雙語幼兒園"。 另外，孩子在心智不是很成熟的情況下，注意力不集中，好玩易動，這不是缺點更不是錯誤，相反是孩子完全正常的生理特點。這樣的孩子佔到幾乎90%，所以，此時如果強迫灌輸給孩子另一種語言，就會影響孩子的身心健康，學習效果幾乎達不到預期，望子成龍的家長就會白白浪費錢。 更有甚者，幼兒園的外籍教師大都存在不穩定性和不專業性的事實。在國外，幼兒園的教師專業性極強，針對少兒的課程都要有嚴格的訓練。所以不專業的外教教授低年齡的兒童，難度是很大的，家長幾乎不會在4歲前看到什麼成效。至於英語興趣的培養，也不必非要提前到2-3歲，今後遇到真正專業的老師，興趣培養不會是一個難題。 綜上所述，我的結論是學前一年左右比較適合開始英語學習，視成熟度，可做適當調整。

⑥ 寶貝多大年齡開始學英語比較合適

小孩子成天抱本書學習英語 小孩子痛苦而且效果也不好 兩歲零八個月你的小孩還真年輕 不過處於最佳的語言學習時期（1--12歲）如果有條件最好能製造一個良好的英語語言環境 比如說家長會英語 可以在日常的生活中大量使用英語對話 如果到了小孩的英語口語水平到達一定程度 家長可以一起與小孩看英語對白的影片 這樣學起來對於小孩比較輕松 不知不覺就學了一口流利的英語口語 但是如果條件有限 那還是等小孩大一點再學吧 如果其覺得有必要 可以把現在的小學英語課本來給小孩灌輸 等他上小學了我建議學習新概念英語 新概念英語是一套很實用的教材 無論是口語還是應試都很好 在小學六年中如果把新概念的前兩冊學完 穿插學一些初中英語 如果能基本掌握 你的小孩小學畢業的英語水平應該是接近現在高二學生的英語水平 不過 新概念和初中英語課本對於一個小學生來說詞彙量有些大 應注意學習方法 寶寶語言發展的特點寶寶語言敏感期在0～6歲，換句話說，就是從寶寶一出生，他就已進入語言敏感期。很多研究成果和現象證實了這種說法。比如，寶寶從一出生就對語音十分敏感，在寶寶剛出生後的10個月之內，他們能夠區分出任何一門語言的語音差異；但在10個月之後，他們分辨這種語音差異的能力就會下降，只能對自己的母語仍然保持這種敏感性。 寶寶語言發展大致呈現以下特點（當然，對於不同的個體會有些差異）：在3個月時，寶寶會發出一些咕咕聲，或「a」 、「o」等聲音。6～12個月是寶寶建立語音型時期。進入7個月，寶寶開始咿呀學語，發出連續的母音音節。他的這些發音可能沒有更多的意義，他只是在玩聲音。1歲左右，寶寶發音開始由語音轉入詞彙；2歲左右，進入了「語言爆發期」，寶寶不僅會自言自語，而且特別會模仿成人說話這實際上是說，語言敏感期可以分為不同的階段，每個階段，寶寶語言能力發展的重心都不一樣。訓練寶寶的語言能力應該從他一出生就開始，比如父母可以常跟寶寶交流，回應他發出的那些沒有意義的發音，讓他習慣並且認可這種愉快的交流方式，給予他不同語音的刺激；讓他通過傾聽與模仿逐漸將語音區分開，繼而發展語言能力。 0歲學外語不是神話從寶寶語言能力發展的特點來看，0歲開始就給予寶寶多種語言刺激對他是有好處的，至少可以保證他在前10個月的語音敏感期熟悉不同語言的語音，為他將來學習這門語言打下基礎。如果有這個基礎作鋪墊，他將來學習這門語言時就不會出現難以區分某些語音的問題。 如果家長在寶寶很小的時候就給他這樣的語音環境，寶寶即便沒有機會完全學會另外一門語言，但是這種語言環境對他仍然是有幫助的，有這個早期語言環境作支持，寶寶的舌頭和聲帶自然也會變得更「靈巧」些，說外語也能說得更地道些。總之，0歲開始學說外語不是神話，只要方式得當，每個寶寶都是學習語言的天才。現在不少國際聯姻家庭，寶寶普遍能同時學會兩種以上的語言就是最好的證明。

⑦ 小朋友幾歲開始學英語比較好

小孩從幾歲開始學習英語比較好？總的來說，可以分為學齡前（3-6歲）兩個部分。專
一、3-4歲年齡前學習屬英語
1.可以激發孩子學習好奇心和主動性，建立自信心。
2.提高思維能力，合作能力與社交能力。
3.全英語的浸入式環境中，全面鍛煉孩子的聽說讀寫能力。
二、4-6歲年齡前學習英語
1.可以培養孩子濃厚的英語學習興趣
2.浸入式環境，培養英語語感
3.培養孩子的語言、社交、自信、積極和完整的個性
我希望各位家長選合適的幼兒英語機構的時候，也能根據家庭的具體條件和孩子的實際情況出發，基於孩子的個人興趣選擇。

⑧ 你認為孩子多大適合學習英語

3-6是孩子記憶的最佳時期，這段時間就可以進行熏習，提高孩子的聽力，刺激孩子的大腦，從而提高孩子的語感。不建議報班學習，只是給孩子創造學習英語的環境。一部機子+隨時隨地播放足矣！

⑨ 孩子多大適合學英語，為什麼

根據專家表明，孩子在6歲之前學英語是最好的時間段，特別是在三歲的時候，這時候孩子的語言系統是完善的，也是孩子模仿能力最強的時候。

⑩ 孩子幾歲正式學英語合適

曾受團中央、民盟中央選派到內蒙古、江蘇等地為當地中學教師進行英語語言教學法培訓的揚州籍英語培訓師蘇東陽建議，學齡前(6歲前)兒童學習英語並沒有年齡的限制，並且培養興趣比學習拼寫更重要。 「學齡前兒童學習英語可以從他們學習漢語的時候開始，但這個年齡段注重建立孩子的學習興趣，內容則是越廣泛越好，孩子在練好發音的同時記住一些比較常見的詞彙，比如pig是小豬。如果有條件的話，可以請一個發音比較地道的外教。」蘇東陽提醒，「同時，這還需要家庭以及周圍的環境能夠給孩子學習的氛圍，比如，給孩子放童謠、歌曲，這就與孩子喜歡聽兒歌一樣，會自然培養孩子的興趣。」