大學英語學期教學小結

⑴ 大學英語學習的心得怎麼寫

大學英語學習，可以從最簡單的英文原版小說讀起，通過閱讀來培養語感。比如：哈利波特、神奇動物在哪裡、夏洛的網、月亮與六便士等等，它們的單詞、語言和敘述方式都是「入門級」的，容易上手。最好能做到每天都讀幾頁至幾十頁。

我閱讀一般是快速閱讀法。快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

跟讀美劇、英劇，練習口語。在聽說讀寫裡面，國內的很多學生在「說」這一項下的功夫遠遠不夠。很多同學找不到自己發音的問題，建議你念一段、錄下來，自己聽聽，然後對比別人的發音，一點點糾正。如果英語基礎沒打好的話，就要先從發音上糾正，從字母、音標開始糾正。不斷改正、練習、鞏固之後再用「跟讀」的辦法，學習音調、語調。
通過「跟讀」練習最純正的英音美音。我們完全可以把學英語當成一件好玩的事情，別光刷劇，一邊刷一邊練習英語才一舉兩得吶。

找個靠譜的同伴一起練習。學英語的關鍵詞，除了「重復」，就是「練習」。如果有外國朋友當然最好啦，如果沒有，也可以和身邊的朋友結成「說英語小組」。很多人覺得，倆中國人聚在一起說英語太好笑了吧，但是不去嘗試，你是永遠說不出來英語的。

⑵ 大學課程總結怎麼寫

大學課程教學總結範文
一、教學運行管理

日常教學運行管理工作穩定有序，全年順利完成27598學時理論教學任務，人均約15學時/周。大型考試加強了巡考和機動人員安排，考試秩序優良，教學檔案完整、規范，年度協助組織國家級外語類考試11場、校級大型考試13場。按時、按質、按量報送各類教學信息和教學資料。

二、教學建設

1.管理體制和激勵機制建設

構建教學管理體制和激勵機制。制定和完善了《績效考核實施細則》、《教學工作量計算辦法》、《教師年度教學工作考核指標體系及評分辦法》、《研究與建設業績計算辦法》、《網站信息發布管理辦法》、《圖書資料管理細則》、《教材建設與管理暫行規定》、《實驗室安全管理應急預案》、《核心課程建設實施方案》、《創新創業與素質拓展項目學分認定實施細則》、《20xx年新教師入職培訓方案》等10多項管理制度與激勵機制。

2. 團隊建設

進一步完善學院內部教學管理體系，落實三級教學機構管理職責與考核機制，搭建16個教學團隊，形成了學院、三級管理部門及教學（課程群）團隊層級管理體制，全年教學團隊開展各類教學研討活動42次。教學團隊形成「中老中青傳幫帶」優良傳統，指導兩位新入職青年教師獲得全國高校聯盟講課比賽一等獎和三等獎各1項。

3. 課程建設

撰寫落實《課程中心建設方案》及核心課程建設實施方案，較好完成課程中心20xx版141門課程年度建設任務，在線精品課程建設立項1項，哲學社會特色示範課程立項3項，翻轉課程立項1項，在線錄播課程建設12門。

三、教學改革成效

1. 教學模式改革

深化教學模式改革，依託智能化語言訓練體系、外研訊飛FIF口語訓練系統和批改網寫作系統等在線資源平台，推進線上線下、課內課外相結合的混合式翻轉課堂教學模式，採用項目式、探究式、小組合作學習等教學方式，成效顯著。

20xx年度，語言實驗室開放學生自主學習68640人次；教師123人次課後在FIF口語訓練指導學生口語練習27692人次，在線指導時長19552分鍾，學生在線練習14039215分鍾；教師102人次課後在批改網指導學生作文1259篇，收到學生作文105134篇，教師人均布置12.34篇。

2. 大學英語線下學業輔導

開展線下學業輔導。開設學業輔導講座和工作坊9場，參與學生1282人，好評率達到90%以上。

⑶ 大學生學期英語總結

一、情況分析
上學期，在上級領導的關懷和指導下，通過全體師生的共同努力，教學上取得了顯著成績：初中各年級總分合格率、總分優秀率、總分平均分都位於市所有參考學校首位，單科合格率、優秀率、平均分大部分列市前二名，初二數學、初三英語、物理、政治合格率、優秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統考總分合格率、總分優秀率、總分平均分三項總排名均為市第6名（含市屬三校），兩個年級的總排名為市第5，單科合格、優秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名，高一英語、化學，高二數學合格率、優秀率、平均分均列市第6名。校內統考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想，在市或鎮的排名靠後，個別老師的教學成績與同級同科最好的相比，差距甚遠。
二、指導思想
全面提高學生素質，全面提高教學質量。
三、工作目標
1、完善、落實教學管理制度，使教學工作的管理更加規范化、制度化。
2、繼續做好青年教師的培養工作，使之盡快成為教學骨幹。
3、初一、初二各科的統測，初一1、2合格率要達到100%，英語、數學優秀率要超出全鎮所有參考班級最高率的16%（語文10%），初一3兩率要達全鎮各初級中學重點班最低線。
4、初三升中考總分合格率、總分優秀率保證目標為前五名，理想目標為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。
5、高一語、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。
6、高二語、數、英市統考合格率保證目標為前六名，理想目標為前四名，優秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。
7、高一、高二會考科目合格率、優秀率要達到全市的平均線以上。
8、高三高考上線人數要超額完成市下達的任務，優生成才率要達到前八名。
四、工作措施
1、強化目標管理。各科組、級組根據學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。各科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標，從集體到個人，從整體到局部，最後落實到教師個體教學目標上，從而實現學校的整體目標。
2、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提前，以求得高考、中考、會考和市、鎮統考備考工作主動權。
（1）高三級：盡可能把三輪復習的進度安排好，爭取每次模擬考取得好的成績。
（2）高二級：語文、數學、英語應至少超前二周完成本學期的教學任務。政治科要略有提前，物、化、歷、生五科會考科目必須在第10周前結束新課。X科中的物、化力爭把高三的內容講完，政治歷史爭取把高三的部分內容講完。
（3）高一級：地理科爭取在第10周前結束新課，其他各科在打好基礎的前提下，應適當超前，為會考及市統考作好充分准備。
（4）初中部：初一、初二爭取提前二周結束新課，初三力爭在第6周前結束新課，為升中考復習提供足夠時間。
3、抓好時間協調。本學期根據教學大綱規定的課時比例和學科特點，把白天和晚上的自習課分到各科，以協調各科的教學工作。各科任教師要視當天教學內容和自習安排情況，合理調整好作業量，並教育學生利用好自習時間。
4、抓好備考工作。高考備考領導小組要加強班風、學風和教風的管理，要注意監控好輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優輔差對象，定好培優輔差計劃。各科要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優秀率和合格率的同時，提高總分優秀率和總分合格率。
5、初中畢業班，要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優秀人才兩者之間的關系，既要輔導好臨界優生和臨界合格生，提高總分優秀率和總分合格率，又要及早了解學生的報考意向，從關心學生，宣傳我校高中重點班優勢等著手，加強學生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作。
6、落實教學工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯合進行兩次教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。
7、狠抓教學常規管理。各科組在抓好備課質量的基礎上，強化作業布置、批改以及學生書寫格式規范化的管理。本學期擬舉辦一次學生作業展覽和三次（第6、12、17周）學習質量跟蹤測試，把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養成，推動良好學風的形成。
8、完善集體備課制度。備課組活動除必須做到「三定」、「四備」和「五統一」之外，即定時間、定內容、定中心發言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。還要抓好每次集體備課的質量，落實好備課的專題，有效地把備課內容轉化到教學實踐中。
9、開展教改專題研究。各科組的教研工作要以目標分層教學為重點，進一步做好宣傳發動工作，組織教師學習理論、掌握操作方法、編好練習題、參加青優課評選。在形容過程中，各科組要發揮備課組的力量，分工合作、共同研討，不斷總結。本學期的教學工作檢查將以目標分層教學為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業布置與批改等方面對目標分層教學的運用情況。
10、加強學風建設。班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建設，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關的活動，在班內營造良好的學習氛圍。科任要結合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生逐步掌握學習的技能和技巧。
11、培養青年教師。以結對子、壓擔子、搭檯子、引路子等形式，按照《新教師教學達標規定》和《教師結對子制度》中的有關要求，導師和新教師各自履行好自身的職責，並分階段對新教師進行考核，以幫助新教師盡快提高業務水平。
12、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關競賽作好充分准備，並力爭獲得好名次。本學期各科組要針對優生舉行1~2次學科競賽，繼續開展上學期一些行之有效的課外活動，激發興趣，活躍課餘生活，提高學生素質。

⑷ 大學個人總結

四年前當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的考量；在即將結束這段人生歷程的時候，回頭去看……有一些話應當寫下來。
用兩年的時間我明白了一個道理
這四年來，我用了前面兩年的時間來浪費青春，來明白一個讓我痛徹心肺的道理。我的高考志願是父母的意願，當時自己沒有多想什麼，然後就報上來了，來到生物系。我當時沒有想什麼，因為覺得自己能夠適應這樣的生活，報什麼專業無所謂，反正都是一樣的學嘛。然而，事實與我想像的並不一樣。短暫的新鮮感過去之後，隨之而來的卻是從心底出來的不習慣，我的學習習慣和性格並不適合學習這樣的一門學科；然而當時卻又沒有那個魄力和把握去調整院系，於是就這樣渾渾噩噩的過了兩年。兩年的時間，每次回家都要受到父母大人的盤問和教育，甚至不惜橫眉怒目拳腳相加。我知道父母的苦心，但無奈就是做不到。兩年過去，我已經疲憊，時間果然是最好的良葯，那每天啃噬我精神的懊悔和不滿，也漸漸平息下來了，這事情是我這輩子上過的最生動最重要的一課，當然，也是代價慘重，留下的，大致有這樣的一些體會：人，不管到什麼時候，一定要把自己的命運掌握在自己手裡，而不是隨著生活去被擺弄。為了做到這個，就要自強，就要讓自己有那個實 力去選擇，而不是被選擇。借用湄豆的一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。如果你對自己手中的工作不滿意，盡可以去考慮換環境，換地方；但一定要記住，在找到新的歸宿之前，一定不要放棄手中的，否則後果很可能是一無所得，「死得很慘」。
一定要做自己的決定，而不是別人的，無論如何，無論是什麼事。我毫不懷疑父母是為了我好，但還是那一句話：「父母永遠是主觀上為子女好的」，但客觀上究竟起到什麼樣的效果，不是父母能夠預計到的，也不是自己能夠預計到的。決定是自己的，只有自己能夠對它負責，也只有自己做決定，才能夠做到無怨無悔。
決定，是一件需要慎重的事情。所以不能在那樣草率，一定要有提前的准備和考量，否則就會措手不及，就難免做出讓自己後悔的決定。當斷的時候，就應該果斷一些，要對自己能夠承受什麼容忍什麼有所把握，而不是什麼都無所謂——要知道，有些事情並不是無所謂的，所以說，人要從各種各樣的事情中去了解自己，對自己要的是什麼、能夠接受什麼容忍什麼、不能容忍什麼有所把握，這樣才能做出相對正確的決策。必要的時候，要學會調整自己的情緒……性格上的稜角要磨平一些，不能太放縱自己，要學會自我控制。大學，意味著人長大了，很多時候要學會忍耐，學會為了一個目標去做自己並不感興趣的事情，而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣——這樣帶來的一切後果都只能自負，沒有別人能夠為你負責。或者，這也是珍惜吧，珍惜手中的機會。機不可失，失不再來。
用四年的時間我懂得了人生最重要的事
如果讓我說四年的時間我學到的最重要的東西是什麼，讓我用最簡短的字來概括這四年我學到的讓我覺得使得我四年無悔的東西，那麼我想說的就是簡單的幾個字：愛和責任。幾年間（尤其是2004年）遇到的人和事，讓我深受觸動。人生在世應當與人為善，用善良的心對待每一個值得這樣對待的人，這是愛，也是愛的責任。在寫過的一段話中，我這樣對自己要求：做一個懂得愛、珍惜愛、知道如何去愛的人。讓我的愛人因我而感到幸福；讓我的親人因我而感到快樂；讓我的朋友因為我而開心。做一個懂得責任、肯於承擔責任的人。對於你，我愛，我負有的責任便是和你攜手一生，我共享人生酸甜苦辣，以此為最大的幸福；對所有關心我的人，我會讓你們放心；對我的祖國——我的生命屬於你，在你需要我的時候，我願不惜一切。做一個懂得中國傳統的有中國風格的中國人。我要努力了解和學習中國的傳統文化，做一個名副其實的中國人，做一個懂得中國傳統的中國人。做一個有專業素養的科學工作者。用手中的技術去實現夢想，探索未知的世界。我用四年的時間思考自己的人生，終究還是有些迷惘。用四年的時間認識自己，一天又一天的發現自己的幼稚。但我相信，只要思考不停止，對自己的要求不放鬆，人就會不斷進步，就能不斷突破自我。
結語
回首四年，我走到到今天的樣子，不得不說，是比較失敗的。其實，對這過去的四年，我基本持否定多於肯定的態度。在彷徨中度過的這段時光，是心裡永遠的痛楚。我不要畢業照了，不要留影了，如果有回憶，如果那回憶值得記起，那麼必定會在若干年後凸現在記憶深處，即使沒有照片也無所謂。無所謂了，就把這段讓自己覺得羞愧的四年時光塵封起來放在記憶深處吧，讓自己記得還曾經這么渾渾噩噩地度過了四年，耽誤了四年的時光。願它能夠催我奮起直追。時日不多矣。幸運的是，我還有夢想。未來的日子我們誰也不能說清會如何，但也正是未知的生活帶給我們機會和新的希望。青年須努力，男兒當自強。我們共勉

⑸ 求一篇大學第一學期的學期總結1500字左右（急）

明確定位，敢為爭魁
又是一年高考揭榜時，我冷笑了。回憶起這一年的點點滴滴，不禁感慨。
這一年真的經歷了很多，也收獲了很多。
還記得那個帥帥的人類——「李教官」嗎？來到陝西服裝工程學院，首先給我的是一個叫「五營五」的男人幫。每天站立，奔跑，蹲，走。烈日下，我們已經說不上是汗流浹背了。可是我們依然咬牙堅持。那些日子，有太多的人流淚。我依稀的記得教官哭了，他罵了我們。因為快要閱兵了，而我們的正步卻踢的一塌糊塗。那些日子，也有太多的歡笑。我們打拳，跳舞，一起聯誼，很是融洽。軍訓過去了，可它告訴了我什麼才是榮譽。
還記得那個踩我們手的「可惡」講師——「周鈺」嗎？他是第二個給我啟迪的朋友。在學校剛升本之際，董事長為了優化教學質量，讓我們第一屆本科生走進了一個叫「黃浦特訓營」的地方。在那裡，周鈺老師為我們准備了很多活動。「我是責任者」，「行動力就是競爭力」。這是我一輩子都不會忘記的話語。特訓營的時間很短，只有幾天。但是，經歷了之後，我才知道什麼才是團隊協作。
還記得那個在C104第一眼見我們的班主任嗎？黑黑的皮膚。加上白色襯衫。第一次見他，我笑了。可是，後來在一起經歷了種種之後，我發現他身上有許多我應該學習的地方。所以，我開始尊敬他了，中秋節晚會上，他讓我們這些來自五湖四海的孩子有了一個相親相愛的家。從此，我們不再孤獨，不再無依無靠，之後，我們做了很好的朋友。他很看好我，我也很感激他。在他身上，我發現了一個很大的閃光點，那就是注重細節。我想，這是我應該從他身上所吸取的。
還記得那個為我們代創新工程課的和藹的鎬京院長——楊建橋先生嗎？短短的幾堂課就完全把我們洗腦了。不說激情澎湃，最起碼他給了我們在這磨練四年的勇氣。讓我們明確定位，找到方向。大學是什麼？我們為什麼要上大學？在大學期間，我們應該怎麼做？三個問題，幾堂小課，讓我豁然開朗。還記得他曾教導過我「人生漫長，成功與掌聲寥寥，困難和委屈多多，這是人生的全部。享受人生，既要享受帶給我們的歡笑，也要承受它帶給我們的磨難。要想有所作為，一需要能力，二需要魄力。能力提高，魄力培養的過程是復雜的，大學生應該承擔這樣的責任，要不斷創新」是啊，大學，若想不虛此行，還需多多提高自己的創新能力。
還記得那個胸有大志的帥小伙——「岳昂」嗎？是的，他走了。他沒能和我們一起堅持到底。可能，人各有志吧。也就像他說過的「自己選擇的路，不後悔」我真的不願多提及他。我的好兄弟。因為我知道你這半年一定吃了不少苦，咬牙堅持吧。我相信我們一定會生活的更好。你和胖子，中俊，小風。大學有你們就足夠了！
以上提及的人，我真的很感謝你們。這一年，你們給我的，太多，太多。尤其是班頭，兄弟們。當然還有Buddy, Buster 你們是我心中永遠的燈火。再允許我道一聲：「謝謝」！
說實話，這一年我真的變得很厲害。長高了，懂事了，心裡也變得更堅硬了。上半學年放假回家，很多人不認識我。我變得少言寡語。每每和好友交談，他們都驚嘆我的改變。因為他們沒經歷過。所以，他們永遠也不懂……
在這里，我們有諸多活動。
盲打比賽，我們指法如飛。背摔游戲。「我是徐成意，我相信你們」。給家長的一封信，讓我們每個人都紅了眼眶，僅對我個人來說，記不清上一封信是哪一年寫給父母的了，報答他們真的不只是說說而已。羽毛球賽，拔河比賽，乒乓球賽。每一次，無論在何時何地，信工人永遠稱雄，實習老師，為我們全心全意的講解他們在學習和生活上的經驗。雖然，只有短短的幾天實習，但還是讓我脊柱裂他們當中的一些人的名字：柏瑩，陳陽陽，王浩，陳江洲，苗麗，他們去上海拼搏了，為了他們自己的人生價值而奮斗。這些高端的勇士，我真的很想你們。然後，運動會開始了，本來班頭也不太看好我們，可是，在運動場上。我們創造了一個又一個奇跡。加油，吶喊。那一刻，我真的感動了。接著是籃球賽。充分的訓練加上給力的兄弟。很顯然，我們笑到了最後。「有了兄弟，絕對無敵」。太多的活動，太多的感動。貌似每一次都會有人哭泣。我知道，那是感動的淚。
在這里，我們也有充足的一天。
6：50 起床。急匆匆帶著早飯跑進教室。根本沒有時間下肚，然後就是新概念，新視野。上大課了，我們才把飯帶過去啃。只要一聽到課間5分鍾的鈴聲響起，桌子上立刻趴倒一片。高數，線性，管理學原理。不知不覺，彷彿佔座已成了一種文化。不知不覺，我們已愛上了晚上十點鍾的夜空。考試對於我們來說，已經很隨意了。一次一次的打擊，一次一次的成長。累了，我們就站起來。困了，我們就揉揉眼。365天，就這樣走過來了。也就像同學所說的：「忙碌，其實也是快樂的一種詮釋方式」。我們充實，我們痛並快樂著。
下面，我為我的大一生活做一個小的概括：
在學習上，我們已經習慣了這里的制度。我們不再是以前的得過且過。現在的我們，最起碼有一種謙虛，勤學的態度。我們有各種英文課文。通過這一年，我真的發現自己的詞彙量大大增加，而且，總是很認真的完成作業。「學無止境」我想，我已明白。
在生活上，基本上都可以和同學們友好相處。互幫互愛。自己的事情自己做。形成獨立自理自立的良好品德。而且，在宿舍中，我們六個人也相處的不錯，雖然也有一些磕磕碰碰，但是，互相理解，大家都會懂滴。
在業余時間上，我會常常去學校圖書館，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題。還利用剩餘時間在外面打工。宿舍的小賣部，餐館的兼職，勤工儉學打掃教室，擺地攤，做促銷，尤其是寒假中的社會實踐以及打工，通過打工知道了許多工作中的細節。我認識到和陌生人相處時，要相互平等，尊重他人。
總結回顧，我百感交集；面對今日，我信心百倍；展望明天，我任重道遠。我想：「既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要掌握好自己的命運」我的大學將會因為我的不斷回顧和展望變得更加無怨無悔！
⑴首先要上好英語課，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，我會每天記100個單詞，做試卷，聽聽力，增加我的詞彙量。
⑵鞏固大一專業課，不斷擴充自己的才能。在其他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業基礎的學習做好鋪墊。
⑶堅定自己入黨信心，向黨組織做好思想匯報工作，多為班集體做貢獻，提升自我修養。
⑷利用業余時間，多去人才招聘會看看，了解大企業的生產工作流程，學習投資知識，深入了解經融學，多學習別人的長處，從而增強自己。
在這里。拼搏四年，我信心滿滿。雖然很累，但是我會很坦然，想想老爸，想想那些處在社會最基層的勞苦大眾，我們的累又算得了什麼呢？
「用短跑的速度在長跑跑道上成長，唯我，必奪魁！！！」

⑹ 大一總結 英文

原文：
時間過得很快，一轉眼大一的第一個學期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的聖誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去，剛來到湖南科技職業學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。
學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。
1 、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己「大學里每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方，無論怎麼樣我都要把握好自己的方向盤。」本學期在班級擔任的是學習委員，一個學期下來，班級總體學習情況良好。而在學習方面開設的活動比較少，所以在這個方面欠佳。而這個責任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學期還能擔任學習委員一定會多開展學習方面的活動，讓大家能更好的在集體中學習和成長。本學期本人的學習情況一般，這個學期的學習課程較少，最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學習的態度，另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕松。大學上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就回到自習室去自己，復習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個月，到最後兩個月的時候加入到了學校的虛擬公司，這里的學期氣氛更加讓我有了一個更好的學習環境，在這里學習上遇到不懂的地方可以問他們，人們常說環境會改變人的思想，的確在這樣的環境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而，在有些課程方面就一般了，不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學學習只是和鍛煉能力都是最重要和關鍵的時期。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。
2 、生活方面。大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬於我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。都說人越長大思想越復雜，終於體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。
一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。

譯文：
Time passed quickly, inan freshman first semester finished, time flies, soon everybody together has passed a semester, everyone laughed together, to struggle together, to struggle together, together pursuit your dream, youth brings us is the joy of harvest.
The old year is gone, we reflect on the past, we surprise. You won't forget come early, everybody will not forget the embarrassment of the smiling face of National Day, we will not forget that happy Christmas, everybody more won't forget between us into friendship.
Reviewing the past, first came to hunan technology vocational college to report that day still remember, no wonder people often say sun flies! Next I summarize this term in universities, the study, life, thoughts, activity these four aspects.
Learning aspect, I've overcome from high school to college all sorts of change, each aspect has achieved satisfactory results. Also let me realize high school of learning and study at the university of differences. Life, I my classmates friendly co-exist harmoniously, help and love each other, do it ourselves to form independent self-care independence of good moral character. Thinking, school every week all have different theme lecture, it also let me learn a lot from all aspects of culture, improve their self-cultivation. Activities, I'm a quiet person, to the college society activities, the class activities, students will often held activities on the one hand may exercise myself, on the other hand, we can show their skills and talent, in this respect I have generally, the school activities basic less attended, however in class or in the activities is more active.
1, learning. Just entered university before I tell myself "college everyone is my teacher, every place is my study class, the university is not only the place of study, or to improve their quality and exercise oneself ability place, no matter how I will grasp your steering wheel." This semester in class was the learning committee, a semester down, class overall study in good condition. While in learning to open activities is less, so in this respect poor. And this responsibility is my negligence, here is "deeply sorry, if still can act as learning committee next semester will conct more learning activities, let everybody can better in collective learning and growth. This semester I learning situation general, the learning courses this semester is less, the most important English and professional in different aspects of progress is more apparent, on one hand is overcome the passive learning attitude, on the other hand the teacher's teaching methods make me study up easily. University class time is very few, most of their time to spend on their own, so whenever you have a return to oneself, to review your teacher on the courses preview of the courses you next time. This habit for a month, till the last two months when added to the school's virtual company, here the term atmosphere more let me have a better learning environment and study here on meet something they don't understand can ask them, people often say environment will change minds, indeed in such environment can let oneself quickly into their atmosphere to learn. However, in some courses in general, but also let I have learned a lot. No matter which a course can give us more or less harvest. Study at the university is just and exercise ability is the most important and critical period. Generally, this semester's situation reached their requirements.
2, life. University is a collective life manner, the dormitory is a larger group, eight people live in the same space inside, but their life habits are not and mutually, this needs everyone's mutual understanding and humored, the only way to get along, be reconciled for our study create a good study and the rest environment. My junior high school is already outside reading, therefore very early led a collective life, so I tend to understand others, of course, our dormitory of harmonious relationship is very big still belongs to each of our SuYou. University's life indeed very meaningful, together we efforts to pursue their own dream, together for support each other. My college life is wonderful, a freshman live dribs's worth to collect.
3 and thoughts. All say people more grow up thought is more complex, finally realize the meaning of sentence, college is like a small society, in this small society, we will learn how to understand and feel many social changes. School activities also in edify our sentiment.
A semester as a movie was finished, and soon broadcast content is rich and colorful, a term of study and life will soon be drawing to a full stop, good finishing this one semester summary, bit by bit all mind constantly emerge, and it also will become the most beautiful memories.

⑺ 《個人學期總結怎麼寫》

個人學期總結可以通過總結自己本學習的學習方面、生活方面、思想方面及不足方面來入手，最後總結一下自己未來的發展方向。下面舉例一篇個人學期總結範文：

驀然回首，這學期已經過去了，現在我對這學期做一個總結，只有總結好過去才能更好的提高自己。

一、學習方面

我知道一個受社會肯定的優秀大學生，起碼要求就是要有知識文化功底，所以我始終把學習擺在第一位。我珍惜每一節專業課，堅決不遲到不早退，而且認真完成老師不值得作業，並積極學習一些課外知識，比如會計。

二、生活方面

在生活上，我都可以和同學們友好共處，互相幫助。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里，但各自的生活習性都不同，但是我們大家相互理解和包容。在宿舍衛生方面我們也毫不懈怠，保持著宿舍的衛生，我們宿舍被評為優秀宿舍。

三、思想方面

在思想上，我不像大一那樣迷茫，有了自己的目標。也不會再想那些不切實際與學習無關的想法。在這個班級里，因為每個優秀的人身上都有很多優點，自然每個溶血都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長學姐，在他們身上永遠有我學不完的東西。

四、不足方面

雖然在這一學期我有一定的成就，但也存在許多不足，比如專業文化課方面有待提高，要著重提高英語，爭取過四級。為趕作業經常熬夜，這都是自己沒有分配好時間所造成的。我下一學期要嚴格自己，重新調整自己的生物鍾，做到盡量不熬夜，提高學習效率。

成功與失敗好比一對軟生兄妹，也許人在最痛苦的時候，成長的更快。感謝大學里相對寬松的學習環境，給我那麼多的自由發展的空間。在往後的日子裡我將更加努力讓自己更優秀！