大學生如何提高英語口語

A. 英語專業大學生怎樣提高英語口語

明確你的目標

一旦你弄清了自己是什麼類型的學習者，你可以開始更好地了解你的目標。一旦你明確了自己的目標，你會更清楚地知道樣做才能把英語說得更好。這跟了解自己的學習類型相似。列出一張清單，寫明你都要英語來做什麼。

你想要在兩年內說一口流利的英語？你想掌握足夠的英語能力去旅行或者點餐？明確你到底想用英語做什麼可以幫助你學習英語，因為你可以朝著自己的目標前進。

認清自己的水平

在學英語之前，你應該了解從哪裡開始著手。 做一個水平測試可以幫助你知道自己的水平，然後你就可以使用適合自己的資源學習更好地學習英語。當然，你不僅僅要學如何說英語，你還要學習在不同場合下閱讀、寫作和使用英語。這些測試可以幫助你認清自己的水平。從初級測試開始，一步步遞進，直到得分低於總分的60%，你就可以從該階段學起。

確定學習策略

既然你已經明白了自己的目標、學習風格和水平，那麼就可以開始決定學習策略了。要回答如何學會說英語，最簡明的答案就是盡可能多開口，當然，說起來容易做起來難。你可以先從確定要採用哪種學習策略開始。你是想自學嗎？還是參加培訓班呢？你能將多少時間花在英語學習上？願意花多少錢學習英語？回答這些問題，你就會明白自己的策略。

為學習語法制定計劃

如果你想學會說英語，就得學會語法的使用規則。下面是五個建議，可以幫助你靈活運用語法來說英語。

通過聯繫上下文來學習語法。用短篇閱讀或聽力節選來幫助你分析時態。

學習講英語時，你需要用上你的肌肉。大聲朗讀語法練習可以讓你在說英語時不犯語法錯誤。

不要做太多的語法練習！理解了語法並不意味著你就能開口說英語。要在語法練習和其他練習中找到平衡。

每天花十分鍾的時間練習語法。每天做一點要比一周做一堆的效果更好。

為學習口語制定計劃

如果你想知道怎樣才能練好英語口語，你就得制定一個每天練口語的計劃。

B. 大學期間如何提高自己的大學生英語口語水平

1、如果有外教，和外教多交流。多參加英語活動。
2、廣泛聽與精聽結合。廣泛聽能聽懂三四成，聽力水平停止。然後精聽。每晚入睡以前躺在床上，用英文對自己自言自語，將一天發生的事情描述下來。要持之以恆，同一個英文對白的電影，每星期至少看一次，連續三個月以上，不要看不同的。
3、看電影是學習的一種方式。看電影必須分成精看和泛看兩個階段，一開始一定要關注一部片子，哪怕三個月只看這一部片子，要看到什麼程度，每一句台詞都看出來，不是從字幕上看出來，如果有字幕，把字幕遮住，一定要聽出來，並且寫出來，寫到一個小冠詞「a」的發音都定的非常清晰，你三個月聽這一部，這一部反過來接著聽第二部，只有經過這樣的階段，最後完全徹底作為欣賞和學習交互的看，這三個層次如果要做對了，看電影學英文才進入了境界。否則的話，英文還沒有學，上來就看一部電影，這是看不懂，這樣你對自信、對英文有一個問號，這就要命了。要精看然後再細看。
4、漢英互譯。口譯漢英對照（或英漢對照）的小說或其它讀物。先學習英文課文，通篇理解透徹後，再來看漢語譯文，把漢語譯文口譯回英文。,用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文。實在不能背就多看幾次。
5、梳理學到的知識。口語練習最有效的辦法，把你現在學到的英文梳理一下，你的程度達到哪兒，哪些是你熟悉的詞彙和表達法，對這些東西了如指掌，你在每天選擇一個你要談的東西，也就是說你要傳遞一個信息，這個信息你怎麼傳遞呢？像你講演一樣，先把大綱列出來，把點寫出來以後，你琢磨琢磨這個點，是不是有內在的邏輯，這些邏輯是不是按照英文的思維方式構造成的，然後再逐漸把你所學到的英文搬過來，來表達漢語寫出來的提綱，這個過程經過一段時間以後，寫提綱的過程可以變成腹稿，這個打完以後，最後第三個階段就是你現在即時想表達什麼，就能迅速從自己的記憶庫里呼叫你的英文，這樣就能達到口語練習的目的。口語練習也有大概這樣三個階段。最忌諱的是你腦子里根本沒有你想表達的思想，就為了說英文，這是永遠看不到長進的。

C. 大學生如何提高英語口語能力

收藏推薦 隨著經濟全球化進程的加快,各國的政治、經濟、文化等各方面的聯系進一步加強,學生運用語言交流的機會越來越多,社會對他們學以致用的語言能力也有了更高的要求。而對於就業和升學壓力越來越大的大學生來說,具有較高的英語水平無疑會為大學生求職、升學增加一個重要的砝碼。那麼,如何才能提高學生學習英語口語的興趣,以一種更有效的方式去教好學生的英語口語,並在課時比較緊張的情況下取得一定的效果,本文將從以下幾方面進行闡述。一、影響學生英語口語能力提高的問題(一)語音不標准——方言的影響。大學生來自祖國的四面八方,很多學生的普通話都不是很標准,帶有濃重的地方口音,因此從他們嘴裡講出來的英語同樣也具有地方特色,這樣的學生,即使語法掌握得很扎實,也還不能和外國人交流。小到單詞、音標,大到句子、段落,都受到他們方言的影響,而說不標准。(二)表達不地道——母語思維的影響。幾乎所有的學生在用英語說話時,都會經歷這樣的思維過程:聽到英語——翻譯成漢語進行理解——用漢語思考要說的話——翻譯成英語表達出來。很明顯,這樣的思維過程,一定會受到母語思維的影響。

D. 大學生怎麼提高英語口語聽說能力

怎麼提高英語口語的聽說能力？
多聽一些錄像帶，看些英語方面的電影視頻什麼的，也可以看看rebootenglish英語口語教程，都可以幫到你。

E. 大學生怎樣提高英語口語

多看些美國電影、帶字幕的，模仿說出來，培養語感。

F. 大學生該如何提高英語口語能力

首先你一定要多說，可以跟你的同學進行英語的交流也可以多多的訓練，比如說像是下載一個手機APP，如英語流利說這樣軟體，就能夠很好的提高自己的口語能力了。但是最重要的還是要堅持。

G. 大學生如何練習英語口語

1.多聽 多看 多說 多思考 多練
2.平時多積累一些詞彙和短句
3.多跟會外語的人進行交流，多研究專
4.最好是看屬一些英語資料和視頻。
5.記憶詞彙的時候要掌握內在規律，由簡單到復雜，
6.可以多看一些英語類的新聞、語法書籍。
7.有時間自己多寫一些英文日記。從簡單句入手。逐步提高。
8.聽一些英語歌看一些電影如【老友記】等等。http://hi..com/xuegwyl/blog/item/7dc29e8172e6f554d0135eae.html