高一英語必修三蘇教

① 高一英語必修三

added，表示被動
_added_to the program for the 2008 Beijing Olympic：被加在2008奧運會的項目上。

② 高一英語必修三課文

高一英語(下)必修四Unit2課文復述
高一英語(下)必修四Unit2課文復回述答
詳見：http://hi..com/goodnii8/blog/item/8262b9f815ab2705b07ec599.html

③ 高一英語必修三主要內容

必修一：定語從句
必修二：情態動詞，虛擬語氣。
必修三：名詞性從句。
必修四：直、間接引語。

④ 高一英語必修三翻譯

地球上生命的起抄源
沒有人確襲切知道地球是怎樣開始形成的，因為在很早以前他就形成了。然而一種被人們普遍接受的理論是：宇宙起源於一種大爆炸，這次大爆炸將物質投向四面八方，然後，原子開始形成並結合成恆星和其他星體。
大爆炸後好幾十億年過去了，但地球還是一團塵埃，隨後他會變成什麼沒人會知道，知道38~45億年前，著圖案塵埃才慢慢形成一個球體地球開始變的激烈動盪不知道這個固體是否會存在下去他猛烈的爆炸噴出了烈火與岩石。

⑤ 高一英語必修三教材講解，知識點，

是人教版的還是譯林的呢

⑥ 高一英語必修三語法總結

情態動詞
情態動詞表推測的三種句式
1.在肯定句中一般用must (一定)，（可能），might /can, could（也許，或許）。 （1）He must/may/might know the answer to this question? 他一定/可能/也許知道這個問題的答案。
2.否定句中用can』t / couldn』t(不可能), may not/might not(可能不)。 （1）It can』t/couldn』t be the headmaster. He has gone to America. 這不可能是校長，他去美國了。 3.疑問句中用can/could (能……?)。 （1）Could he have finished the task? 他可能把任務完成了嗎？ （2）Can he be at home now? 他現在能在家嗎？
註：以上三種句式中情態動詞的語氣按程度都是依次遞減的。Might, could並非may, can的過去式，而表示語氣較為委婉或可能性較小。

（二）情態動詞表推測的三種時態
1.對將來情況的推測，用「情態動詞 + 動詞原形」。
（1）She must / may / might / could arrive before 5. 5:00前她一定/可能/也許到。
2.對現在或一般情況的推測，用「情態動詞 + be」，「情態動詞 +be doing」或「情態動詞 + 動詞原形」。 （1）He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也許正在聽收音機。
註：情態動詞 should /ought to表推測時，意為「想必會，理應……」但與「have +過去分詞」連用時，則又可構成虛擬語氣意為「本應該做某事卻沒做」。例如： （4）It』s seven o』clock. Jack should/ought to be here at any moment. 現在七點鍾了，傑克理應隨時到達。（推測） （5）She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look after her mother in hospital. （虛擬） 她本該出席你的生日晚會的，可是她得在醫院照顧她媽媽。 （6）Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm. （虛擬） 湯姆本不該告訴我你的秘密，可是他並無惡意。
助動詞(auxiliary)主要有兩類：基本助動詞(primary auxiliary)和情態助動詞(modal auxiliary)。基本助動詞有三個：do, have和be；情態助動詞基本的有十四個：may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.had better 上述兩類助動詞的共同特徵是，在協助主動詞構成限定動詞片語

名詞性從句
主語從句
作句子主語的從句叫主語從句。主語從句通常由從屬連詞that，whether，if和連接代詞what，who，which，whatever，whoever以及連接副詞how，when，where，why等詞引導。that在句中無詞義，只起連接作用；連接代詞和連接副詞在句中既保留自己的疑問含義、又起連接作用，在從句中充當從句的成分。
賓語從句
名詞從句用作賓語的從句叫賓語從句。引導賓語從句的關聯詞與引導主語從句表語從句的關聯詞大致一樣，在句中可以作謂語動詞或介詞及非謂語動詞的賓語。
表語從句
在句中作表語的從句叫表語從句。引導表語從句的關聯詞與引導主語從句的關聯詞大致一樣，表語從句位於連系動詞後，有時用as if引導。其基本結構為：主語 + 系動詞 + that從句。例如： The fact is that we have lost the game. 事實是我們已經輸了這場比賽。 That』s just what I want. 這正是我想要的。
【注意】whether 可引導表語從句，但與之同義的if卻通常不用於引導表語從句。
同位語從句
同位語從句說明其前面的名詞的具體內容。同位語從句通常由that引導，可用於同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。

⑦ 高一英語必修三知識點總結

情態動詞
情態動詞表推測的三種句式
1.在肯定句中一般用 (一定)，may（可能），might /can, could（也許，或許）。 （1）He must/may/might know the answer to this question? 他一定/可能/也許知道這個問題的答案。
2.否定句中用can』t / couldn』t(不可能), may not/might not(可能不)。 （1）It can』t/couldn』t be the headmaster. He has gone to America. 這不可能是校長，他去美國了。 3.疑問句中用can/could (能……?)。 （1）Could he have finished the task? 他可能把任務完成了嗎？ （2）Can he be at home now? 他現在能在家嗎？
註：以上三種句式中情態動詞的語氣按程度都是依次遞減的。Might, could並非may, can的過去式，而表示語氣較為委婉或可能性較小。

（二）情態動詞表推測的三種時態
1.對將來情況的推測，用「情態動詞 + 動詞原形」。
（1）She must / may / might / could arrive before 5. 5:00前她一定/可能/也許到。
2.對現在或一般情況的推測，用「情態動詞 + be」，「情態動詞 +be doing」或「情態動詞 + 動詞原形」。 （1）He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也許正在聽收音機。
註：情態動詞 should /ought to表推測時，意為「想必會，理應……」但與「have +過去分詞」連用時，則又可構成虛擬語氣意為「本應該做某事卻沒做」。例如： （4）It』s seven o』clock. Jack should/ought to be here at any moment. 現在七點鍾了，傑克理應隨時到達。（推測） （5）She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look after her mother in hospital. （虛擬） 她本該出席你的生日晚會的，可是她得在醫院照顧她媽媽。 （6）Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm. （虛擬） 湯姆本不該告訴我你的秘密，可是他並無惡意。
助動詞(auxiliary)主要有兩類：基本助動詞(primary auxiliary)和情態助動詞(modal auxiliary)。基本助動詞有三個：do, have和be；情態助動詞基本的有十四個：may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.had better 上述兩類助動詞的共同特徵是，在協助主動詞構成限定動詞片語

名詞性從句
主語從句
作句子主語的從句叫主語從句。主語從句通常由從屬連詞that，whether，if和連接代詞what，who，which，whatever，whoever以及連接副詞how，when，where，why等詞引導。that在句中無詞義，只起連接作用；連接代詞和連接副詞在句中既保留自己的疑問含義、又起連接作用，在從句中充當從句的成分。
賓語從句
名詞從句用作賓語的從句叫賓語從句。引導賓語從句的關聯詞與引導主語從句表語從句的關聯詞大致一樣，在句中可以作謂語動詞或介詞及非謂語動詞的賓語。
表語從句
在句中作表語的從句叫表語從句。引導表語從句的關聯詞與引導主語從句的關聯詞大致一樣，表語從句位於連系動詞後，有時用as if引導。其基本結構為：主語 + 系動詞 + that從句。例如： The fact is that we have lost the game. 事實是我們已經輸了這場比賽。 That』s just what I want. 這正是我想要的。
【注意】whether 可引導表語從句，但與之同義的if卻通常不用於引導表語從句。
同位語從句
同位語從句說明其前面的名詞的具體內容。同位語從句通常由that引導，可用於同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。

⑧ 蘇教版高一英語課本必修三單詞是什麼

argue vi. & vt. 辯論；爭論
argument n. 辯論；爭論，論據
wealth n. 財富，財產
discussion n. 討論；議論
graally adv. 逐漸地
heated adj. 激烈地；興奮的
disagree vi. 意見不同；不一致
view n. 看法，見解；景色
hold vt. 懷有,持有(見解等)
title n. 標題；書名；頭銜
origin n. 起源；開端
species n. 種類；(生物分類)種
set out 陳述；說明；打算
doubt n. vt. & vi. 懷疑
throw doubt on 使人對…產生懷疑
religion n. 宗教；宗教信仰
religious adj. 宗教的；虔誠的
attack n. & vt. 進攻；攻擊
observation n. 觀察；觀測
create vt. 創造；創作；引起
die out 消滅，死絕
fit in with 適應，適合
surrounding n. 周圍的事物；環境
survival n. 倖存(者)；生存
Christian n. 基督教徒
base vt. 基於，以…作根據
scientific adj. 科學的
statement n. 陳述，聲明
naturally adv. 自然地，天然地
bible n. 基督教的《聖經》
evolution n. 發展；演變
therefore adv. 因此；所以
centre n. 中心
medicine n. 醫學；內科學
Shrewsbury n. 舒茲伯利(英國城市)
Cambridge 劍橋(英國城市)
geology n. 地質學
opportunity n. 機會；良機
arise vi. 起來；升起；出現
teaching n. 教學；教導；學說
put to the test 試驗，檢驗
proof n. 證據；證明；論證
settle down 定居；成家
Kent n. 肯特(英格蘭一郡)
Alfred Wallace 阿爾弗雷德?華萊士
agree on 對…意見一致
naturalist n. 博物學家
arouse vt. 喚醒；引起；激起
genius n. 天才；天才人物
point n. 觀點；論點；要點
make one's point 立論，證明論點
church n. 教會
bishop n. (基督教的)主教
oxford n. 牛津(英國城市)
debate n. vt. & vi. 爭論；辯論
Huxley 赫胥黎(英國生物學家)
live on 繼續活著；繼續存在
communicate vi. & vt. 通信；通話
Karl von Frisch 卡爾?馮?弗里士
amazing adj. 令人驚異的
amazement n. 驚異，詫異
honeybee n. 蜜蜂
hive n. 蜂房；蜂箱
honey n. 蜂蜜；蜜
honeycomb n. 蜂窩
apart adv. 分別；相距
tell apart 分辨，區別
perform vt. 履行；表演；vi. 行動
excite vt. 使興奮；使激動
troop vi. 群集，集合
imitate vt. 模仿，學樣
set up 安裝；安排；設置
faraway adj. (時間等)遙遠的
curious adj. 稀奇的，奇妙的
sight n. 情景；奇觀
wag vi. vt. & n. 搖擺
semicircle n. 半圓，半圓形體
come up 被提出
co-worker n. 合作者，同事
stopwatch n. 跑表；記秒錶
come to light 顯露出來，出現
per prep. 每，一
sugar n. 糖
head vi. 前進
downward adv. 向下；…以下
figure n. 外形；圖形；數字；vt. 描繪
figure out 合計；計算出；斷定
at present 現在，目前
someday adv. (今後)有一天
temporary adj. 暫時的；臨時的
salesgirl n. 女售貨員
rush n. 沖；奔；繁忙
the Christmas rush 聖誕節前夕的搶購熱潮
rushed adj. 繁忙的
Richardson n. 理查森(姓)
pass away 死
depression n. 沮喪；不景氣，蕭條
train vt. 訓練，培養
better-trained adj. 受過較好訓練的
turn down 拒絕
out of work 失業

⑨ 高一英語必修三

翻譯：她永遠也不會忘記她在那兒的逗留時期，期間她找到了兩年前失蹤回的兒子。

解釋：答
1. 因為此句中定語從句所修飾的先行詞不是there，而是her stay.
因為there是副詞，所以不能做先行詞，先行詞只能由名詞/代詞/句子充當。
stay在此句做名詞，意思是「停留/逗留」，是個包含了一段時間的行為。
2. 其中的關系副詞when = ring which = iring her stay，意思是「在她在那兒的逗留期間」。
其在定語從句中充當時間狀語，所以該定語從句用表示時間的關系副詞when引導。
而where在定語從句中必須充當地點狀語，而不是時間狀語。