東北師大學科英語

1. 東北師大學科教學(英語)(教育碩士專業學位)畢業後能當英語老師嗎

當然能啊！主要還是你自己想不想的問題~

2. 學科教學英語，東北師大，由於學姐在我考研路上，幫助很多，我希望能幫到16年考的學弟學妹們。有問題盡

我想知道東北師大考基礎數學研究生應該考哪些科目。謝謝學姐

3. 我想考東北師大的學科教學（英語），不知道的好不好學費多嗎可以公費嗎和英語課程論比，怎麼樣

學科教學（英語） 為專業學位碩士
課程與教學論（英語）為學術型碩士

學科教學是專業碩士，教學論是學術碩士，
學科教學是兩年的，教學論是三年啊
學科教學注重實踐，學一年，基本剩下一年就是實踐了

4. 東北師范大學學科英語考研879和857有什麼區別

東北師范大學來學科英語考研自879專業課二的參考書目主要有語言學(楊忠)，教學法(王薔)，導論三本，其中教學法這本書東師是17年才開始用的，所以真題不是特別多，裡面可以考的重點還有很多很多，這樣的話從真題裡面可能就找不全。
希望可以幫到你~（望採納，謝謝~）

5. 東北師范大學的「學科教學（英語）（專業學位）」是屬於英語專業還是教育專業

學科教學(英語)（專業學位）屬於教育學，畢業時頒發教育學碩士學位。不屬於跨專業報考，但該專業本科學英語的同學報考起來比較占優勢。

6. 東北師大學科教學（英語）的參考書目在哪裡購買學校的大綱每年變化大不

問一下已經考上那個學校的學生吧

7. 東北師范大學的學科教育（英語）是不是很難考

不會有歧視的。但是考試的人會很多，公共課沒問題的話，對於專業課要求是很高的。前提是哪幾本專業課的書一定要好好看看，重在理解。教育綜合就得好好花時間背了。祝你成功。

8. 2017年考研東北師范大學學科英語難不難

難不難都看自己啦，踏踏實實學的話哪個學校都是一樣的，剛剛考完，如果有什麼問題可以問我。

9. 東北師范大學英語學科教學

東師的學科教學英語分數有那麼高？？你問的是課程與教學論還是版學科教學啊？正常情況權320還是差不多的。一邊認真准備復試，另一方面在研究生招考網上積極調劑哈師大，你要早下手，找人打聽或者直接到學校去獲得信息。很多人考不上東師就轉向哈師，調劑的分數也不低，有的甚至還要高些。實在不行再看看別的學校。

10. 本人今年報考東北師大英語學科教育，總分353分，這個分數好調劑嗎有

「是否同意專業調劑」一般建議「同意」，特殊情況也可「不同意」，不能一概而論。
在「貼線投檔」情況下，由於成績偏低，專業志願不能滿足時，如果選擇「不同意專業調劑」，根據平行志願投檔規則，將被投檔院校退檔，而失去或放棄本批次錄取機會，直接進入徵集志願或下一批次。如果選擇「同意專業調劑」，雖能錄取，但有可能錄取到最不理想的專業。因此，「同意」與否，關系重大，家長與考生都要三思而行！一般情況下，建議「同意」。因為，我們的目標是上學！俗話說：不管好壞，有吃的總比餓著強。因此，選擇「同意」的作用是為了避免「壓線填報」（貼線投檔）所帶來的風險！很多考生及家長對於「是否同意專業調劑」這個問題糾結的真正原因在於，既不想承擔退檔風險，又不想被調劑到最不理想的專業！這是一個矛盾！從感情來講，可以理解，但從理智而言，不夠明智！如果退一步不去「沖」，就會有效避免「壓線填報」的風險，將會海闊天空。

特殊情況下，如果下一批次有足夠的錄取把握,則可動用否決權「不同意」，使錄取過程的主動權掌握在自己手中。比如：高出一本線10至20分的考生，在填報1A院校志願時，可採用「不同意專業調劑」，如果能上，也還將就，不會突破考生的心理底線。如果退檔，在下一批次1B院校中，可選擇比較理想一點的院校，雖然院校層次降了一檔，但可能在專業、地域方面能夠理想一點。

由此不難理解，在填報每一批次志願的最後一所院校（無論1A、1B、2A、2B）時，當然可以選擇「不同意」，這是沒有風險的。

「沖一沖」的策略，實質是利益與風險同時成比例增長，一定要分析把握好自己的高考成績、院校志願、專業志願三者的關系，這是關系考生前途命運的大事，要慎之又慎！

在填報志願時，選擇院校是這樣，選擇專業也是同樣的道理。因此，在戰略上，一是要盡量避免「貼線投檔」，二是對「是否同意專業調劑」，不能一概而論！