大學英語精讀第一冊第二單元

㈠ 大學英語精讀課文翻譯

被解決，被拘束

㈡ 大學英語精讀第二冊課文原文，不要譯文！ 第一單元是女主人和眼鏡蛇，第二單元是托馬斯傑斐遜，謝謝！！

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㈢ 大學英語精讀第三版第1冊第2單元課文翻譯

大學英語精讀第一冊第二單元

65歲的弗朗西斯·奇切斯特打算單獨進行一次環球航行，這就是那次冒險的故事。

環球航行

弗朗西斯·奇切斯特在獨自駕船環球航行之前，已有好幾次讓他的朋友們感到吃驚了。他曾試圖作環球飛行，但沒有成功。那是在1931年。

好多年過去了，他放棄了飛行，開始航海。他領略到航海的巨大樂趣。奇切斯特在首屆橫渡大西洋單人航海比賽中奪魁時，已經58歲。他周遊世界的宿願又被喚起，不過這一次他是要駕船環游。由於他患有肺癌，朋友們和醫生們都認為他不該去，但奇切斯特決意實施自己的計劃。1966年8月，在他年近65歲的時候——許多人在這個年齡已經退休——他開始了一生中最了不起的一次航海。不久，他就駕著那艘16米長的新船吉普賽·莫思號啟程出海了。

奇切斯特沿著19世紀大型三桅帆船的航線航行。不過，三桅帆船擁有眾多船員，而奇切斯特卻是獨自揚帆破浪，即使在主要轉舵裝置被大風刮壞之後仍是這樣。奇切斯特一直航行了14，100英里，到了澳大利亞的悉尼港才停船靠岸。這段航程比以往單人駕舟航海的最遠航程還多一倍。

他於12月12日抵達澳大利亞，這一天正是他離開英國的第107天。他受到澳大利亞人和乘飛機專程前去迎接他的家人們的熱烈歡迎。奇切斯特上岸後，得由人攙扶才能行走。大家眾口一詞，說他已航行得夠遠了，不要再繼續向前航行了。但他卻置若罔聞。在悉尼休息了幾周之後，他不顧朋友的多方勸阻，再次揚帆出航。這後半段航程更為艱險，在此期間，他繞過了險情四伏的合恩角。

1月29日他駛離澳大利亞。第二天夜晚——這是他所經歷過的最黑暗的一個夜晚——海面上波濤洶涌，小船幾乎被風浪掀翻。食物、衣服還有碎玻璃，全都混雜在一起了。幸好小船受到的損壞還不算太嚴重。奇切斯特鎮靜地鑽進被窩，睡著了。等他醒來時，大海又恢復了平靜。然而，他仍禁不住想到，要是果真有什麼意外，他能借無線電聯繫上的人，最近的也要在885英里以外的島上，除非附近哪兒有條輪船。

成功地繞過合恩角以後，奇切斯特便通過無線電給倫敦發去如下的電文：「我覺得好象剛從惡夢中醒來。就是野馬也休想再把我拖回到合恩角和那凶險莫測的南大洋去了。」

1967年5月28日，星期天，晚上將近9點，他回到了英國。有25萬人等在那兒歡迎他。女王伊麗莎白二世手持寶劍刺封他為爵士。大約在400年前，伊麗莎白一世也曾手持同一把寶劍，把爵位賜予完成首次環球航行的弗朗西斯·德雷克爵士。從英國出發，又回到英國，整個航程長達28，500英里。奇切斯特一共花了九個月的時間，其中實際航行時間為226天。他終於完成了他想完成的偉業。

像許多別的冒險家一樣，奇切斯特產生過恐懼而又戰勝了恐懼。在這一過程中，他無疑對自身有了一些了解。此外，在當今這個人類如此依賴機器的時代，他將新的自豪感賦予了全世界的人們。

㈣ 現代大學英語精讀第四冊第二單元課後答案

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㈤ 大學英語精讀第三冊第二單元的課文簡述

一個年輕人發現，漫無目的地在街上閑逛也會帶來涉及法律問題的麻煩。一種誤解導致另一種誤解，直到最終他必須在法庭上接受審判。
法律小沖突
我生平只有一次陷入與法律的沖突。被捕與被帶上法庭的整個經過在當時是一種令人極不愉快的經歷，但現在這卻成為一個好故事的素材。尤其令我惱怒的是我被捕及隨後在法庭上受審時的種種武斷情形。
事情大約發生在十二年前的二月，那是我中學畢業已經幾個月了，但要等到十月份才能上大學，所以當時我仍在家中。
一天上午，我來到離我住地不遠的、位於倫敦郊區的里士滿。那是我正在找一份臨時的工作，以便賺點錢去旅遊。由於天氣晴朗，又沒什麼急事，我便悠然自得得看著商店櫥窗，逛逛公園，有時乾脆停下來四處觀望，一定是這種無所事事的樣子使我倒了霉。
事情發生在十一點半左右，我在當地圖書館謀職未成，剛從那出發，就看到一個人從馬路對面走過來，顯然是想跟我說話。我原以為他要問我時間，想不到，他說他是警官，要逮捕我，開始我還以為這是個玩笑，但接著又來了身穿警服的警察，這下我無可置疑了。
「為什麼要抓我？」我問。
「四處游盪，有作案嫌疑。」他說。
「做什麼案？」我又問。
「偷東西。」他說。
「偷什麼？」我追問。
「牛奶瓶。」他說，表情十分嚴肅。
「哦。」我說。
事情後來是這樣的，這一帶經常發生小偷小摸案件，尤其是從門前台階上偷走牛奶瓶。
接著，我犯了個大錯。那時我才十九歲，留著一頭凌亂的長發，自認為是六十年代「青年反主流文化」的一員。因此，我想對此表現出一種冷漠，滿不在乎的態度，於是用一種很隨便無所謂的腔調說：「你們跟蹤我多久了？」這樣一來，在他們眼裡，我是慣於此種情形的，這又使他們確信我是一個徹頭徹尾的壞蛋。
幾分鍾後，來了一輛警車。
「坐到後面去，」他們說，「把手放在前排的座椅上，不許亂動。」
他倆分坐在我的左右，這下了不是鬧著玩的了。
在警察局，他們審問了我好幾個小時。我繼續裝作老於世故，對此事習以為常的樣子。當他們問我一直在干什麼時，我告訴他們在找工作。「啊哈！」這下我可看到他們在想，「無業遊民」。
最後，我被正式指控，並得到通知下周一到里士滿地方法院受審。他們這才讓我走。
我本想在法庭上作自我辯護。但父親一弄清事情的原委後，就為我請了一位很不錯的律師。就在那個星期一，我們帶著各種證人出庭了，其中包括我中學的英語老師作為我品行的見證人，但法庭並沒有傳話他作證。對我的「審判」也並沒有進行到那一步，開庭才十五分鍾，法官就駁回了此案，我被無罪釋放。可憐的警察毫無勝訴的機會。我的律師甚至成功地使警察承擔了訴訟費。
這樣，我沒有留下犯罪記錄。但當時，最令人震驚的是我被無罪釋放所明顯依賴的證據。我有標準的口音，有受人尊敬的中產階級的父母來到法庭，有可靠的證人，還有，很明顯我請得起很好的律師。想到這次指控含混不清的特點，我敢斷定，如果我出生在一個不同背景的家庭，並真失了業，則完全可能被判為有罪。當我的律師要求賠償訴訟費時，他的辯詞很明顯地圍繞著我「學習成績優秀」這一事實。
與此同時，在法庭外面，曾經逮捕我的警察中的一個正沮喪地像我母親抱怨說，又有一個小夥子要與警察做對了。他以責備的口氣對我說：「我們抓你的時候，你本來可以幫幫忙的。」
他這話是什麼意思？也許是說我應該做出大發雷霆的樣子，並說：「喂，你知道是在和誰說話嗎？我是品學兼優的高材生。你們怎敢抓我？」那樣的話，他們也許會向我道歉，可能還會脫帽致意，讓我揚長而去。

㈥ 急求大學英語精讀4 第二單元 課文翻譯

有些人說，愛情驅使世界運轉；另一些並不那麼羅曼蒂克而更為注重實際的專人則說，不是愛情，而是金屬錢。但真實情況是，能量驅使世界運轉。能量是生態系統的貨幣，只有當食物轉變為能量，能量再用來獲取更多的食物以供生長、繁殖和生存，生命才成為可能。所有生命都維系在這一循環上。

㈦ 有大學英語精讀4第二單元課後題答案嗎

李蔭華《大學英語精讀（4）》（第3版）全套資料【教材＋學習指南】

你可以看看這本書，這本書里有答案

㈧ 大學英語精讀第二冊第2單元題目的答案

1 (1) 1)risk(N) 2)waste(v) 3)journey(N) 4)hit(v) 5)journeued(v) 6)camp(v) 7)bandaged(v) 8)tries(N) 9)say(N) 10)hit(N) 11)bandage(N) 12)waste(N) (2) 1)國營的工廠 2） 家庭製作的蛋糕 3） 由衷的感謝 4）敵人佔領區 5）白雪覆蓋的田野 6）應試教育 7）政府所控股權 8）貧困的山區 9）以學生為中心的方法 10過著糖衣的葯片（3） comfort darkness curiousity depth democracy distance electricity greatness profession warmth acceptance addition announcement civilization employment exploration graation invention movement23 1)at the edge of 2)in search of 3)come to focus 4)all for the best 5)work their way out of 6)blew itself out 7)in his place 8)quiet down 9)insearch of 10)came into focus4 1)tore off 2) tore off 3)torn down 4)tearing , awary 5)ask for,pointing to,get,down;reaching for;took ,down5 1)a bat 2) a lion 3) a bee/squirrel 4) a fox 5) ABC 6)a tiger) 7)a rock 8)a bird 9)a lamb 10)a pig 11)a wolf 12)a feather13)a peacock 14)an eel 15)silk 16)a horse 17)a rabbit 18)snow6傾向 照管 提高 養大 籌集 開始的 猛然一驚 入睡 跌倒 秋天78 1）they have stored all the patients' records into the computer 2)the blind man's sad music played at night could move us to tears 3)she put a wet towel on my forehead to stop my nose bleeding 4)each time she come back home , she would frist throw her handbag onto the sofa5)never point your finger at the person you are speaking to 6)the detative followed him to No,5,Happiness street7)after he divided us in to groups,Mr. Nelson took one group to the lab8)the driver took her to a nearby hospital immediately9)the teachers are making a great effort to expose the students to the best of world literature9used around/in variety kept try as ways where outdoors are provied can existed however safe nudisturbed reservres among1 2 1)befor we use the new laptor 2)when it was fine 3)when she hear a familiar voice calling her 4)until his father was killed in an accident 5)befor the two countries can reach any aggrement 6)when i heard someone downstairs 7)as soon as i hear the strange noise 8)when the letter of admission arrived from peking university 9)befor you can expect a promotion 10)befor we arrived there3 1)to sprown rownear fish 2)to take it home and keep it 3)to let boy keep it 4)to seek a she-wolf 5)a full grown he-wolf to live in the wilds with his mate 6)him to lost Maheegun because he looked upon the wolf as his brother 7)to renmenber thr days with him 8)to find himself circling in the same place 9)to protece him 10)to watch the boy and guarding against any possible attackers 11)to shoot the wolf befor it could harm the boy41)made ,was ,left ,didn't care for , gave . ate2)got .wouldn't stop, shaking. couldn'd stand up , must have eaten , didn't agree was, remmember, ran , called3)hope , haven'teaten , don't eat , gave , is ,fell, don't take , are4)was, seemed , came, said , is, have been thinking , had , jumped, dropped5 1)the, an , / ,a , the ,the, / , / , / ,/ , / ,/ 2)/, /, the ,a ,a, / ,a ,/ , / ,the ,/ , / , /