大學英語第二冊第七課翻譯

1. 大學英語精讀第二冊第7單元課文翻譯

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2. 21 世紀大學英語讀寫教程第二冊（Unit7的翻譯）答案。。。。急！！！！

如果你常常生氣、身心疲乏，好像你生活中的壓力正在快速地積聚，將要失去控制，那麼你可能是在損害你的心臟了。
假如你不想損害自己的心臟，你就需要努力學會在力所能及的范圍內控制自己的生活──並且承認有許多東西你是無法控制的。
這是羅伯特·S. 埃利奧特博士的觀點。他是內布拉斯加大學的臨床醫學教授，新書《從壓力到力量：怎樣減輕你的負擔，拯救你的生命》的作者。
埃利奧特說在這個世界上有一類他稱之為「熱核反應堆式的人」（即易怒的人）。對這些人來說，緊張會導致他們血壓大幅度迅速上升。
埃利奧特說，研究人員已經發現，有壓力的人除了其他症狀外，膽固醇的含量也較高。「我們已經做了多年研究，證明過分憂慮或緊張所產生的化學物質的確會損傷心肌纖維。這種情況發生時往往很快，不到5分鍾。它會造成許多短路，而且這種短路會引起嚴重的心律不齊。心臟跳起來不像一個泵，而像一隻裝著蠕蟲的袋子（雜亂而又綿軟無力）。當這種情況發生時，我們就活不成了。」
現年64歲的埃利奧特，在44歲時曾有過一次心臟病發作，他把那次心臟病發作的部分原因歸於壓力。多年來，他一直是一個「熱核反應堆式的人」。表面上，他顯得沉著、冷靜、泰然自若，但他內心深處的壓力使他筋疲力盡。他現在身體狀況很好。
他說，壓力破壞性程度的主要預測指標是FUD因素──FUD指的是恐懼、猶豫和懷疑──再加上可察覺到的缺乏控制力。
對許多人來說，壓力的根源是憤怒，而對付憤怒的訣竅是找出怒從何來。埃利奧特問道：「這種憤怒是否來自這么一種感覺：希望一切事物都必須完美無缺？」
「這在職業女性中是很常見的原因。她們覺得要讓人人感到她們無所不能，而且要把樣樣事情都做得完美無缺。她們認為，『我應該這樣，我必須這樣，我不得不這樣。』追求完美永無止境。完美主義者事必躬親。他們生氣是因為他們不得不把什麼事情都扛在自己肩上，還為之發脾氣。隨後他們就感到內疚，接著他們就再把整個過程重復一遍。」
「還有的人生氣是因為他們的生活沒有方向。他們把交通阻塞看得和家庭糾紛一樣重，」 他說：「如果你生氣超過5分鍾──如果你生悶氣，沒有安全的發泄渠道的話──你就必須弄清你為何生氣。」
「此時就會發生這種情況──人們由於心理壓力在生理上變得越發激動，他們的身體就越可能因為某種心臟病而崩潰。」
讓自己平靜下來的做法就是承認你存在這種傾向。通過改變你的某些看法和消極思想，學會對事物不再抱有那麼強烈的敵視態度。
埃利奧特建議人們控制自己的生活。「如果有什麼能取代壓力，那就是控制。你所需要的不是FUD因素而是NICE因素──NICE是指新的、使人感興趣的、有挑戰性的經歷。」
「你必須確定你能控制自己生活中的哪些部分，」他說：「停下你的腳步，對自己說，『我要把指南針拿出來，弄明白自己需要什麼。』」
他建議人們寫下他們覺得自己生活中最重要的、最想做成的6件事。本·富蘭克林在32歲時就是這樣做的。「他寫下了他想要做的事情，諸如要做一個更慈愛的父親、更體貼的丈夫、經濟上獨立、思維上活躍，而且還要保持性情平和──這一點他也做得不好。」
埃利奧特說，你可以先列出12件事，然後壓縮到6件，要確定輕重緩急。「別讓自己去做不可能做到的事。要做那些會影響你的個性、控制能力和自我價值的事情。」
「把它們記在一張可以隨身攜帶的卡片上，需要的時候看看。既然我們無法讓一天有26個小時，我們就得確定先做哪些事情。」
請記住：隨著時間的推移，優先要做的事會有所改變。「孩子會長大，狗會死去，你所優先考慮做的事也會改變。」
根據埃利奧特的觀點，控制壓力的另一關鍵因素是「要承認你生活中還有一些棘手的、你幾乎無法或完全無法控制的東西──比如經濟以及政客們。」
你必須認識到，有時候像交通阻塞、最後期限及討厭的老闆這類事情，「你無法抗爭，也無法逃避。你必須學會如何與之相容。」

3. 大學體驗英語綜合教程2第7單元課文翻譯

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4. 大學英語第二版第二冊課文翻譯

UNIT 1
我的父親,溫斯頓·丘吉爾,開始迷戀上繪畫在他四十多歲時,在災難性的情況下。作為第一主的海軍部1915年,他深深捲入一項運動在位於達達尼爾海峽,這場戰役本可以縮短那段血雨腥風的世界大戰。但由於遭受失敗,傷亡慘重,丘吉爾於公於偉大的生命的損失都付出了代價暗訪:他被清除出了海事和失去他的位置上的政治影響。

被災難——「我想他會痛苦而死,」他的妻子說,克萊門蒂號——他退休的他攜家帶口來到農場撤退,薩里郡的一個國家。在那兒,丘吉爾後來回憶道,「是繪畫中的冥思拯救了我!」

一天,他正在徘徊在花園里,他碰巧遇見他的弟媳在用都會。他觀察了幾分鍾,然後向她借了畫筆並一試身手-和詩神工作她的魔法。從那日起,溫斯頓愛上繪畫。

高興的事,心煩意亂溫斯頓從黑暗的想法搞垮的他,克萊門泰趕忙去買所有她能找到的顏料和材料。都會、油顏料、紙張、帆布-鋤農場是一個畫家很快就擠滿了一切可能想要或需要。

用油畫顏料畫畫原來是溫斯頓的偉大的愛——但奇怪的第一步是困難的。他沉思,他第一次的空白畫布白費了很大的勁,神經緊張。他後來回憶道:

「我很猶豫地選了一管藍色顏料,然後做了個記號,不敢有絲毫的鬆懈關於大如豆雪白的田野上的。在那一刻,我聽見神的聲音,一輛汽車在驅動器,丟下我刷在一個恐慌。我更加驚恐不安,當我看到那些走出的車:約翰爵士的妻子,這位著名的畫家替住在附近。

' ' '繪畫!」她說。「什麼好玩的。但是你在等什麼呢?讓我有刷子,大one. '她跳進了顏料和我還不知道怎麼回事,她掃過幾個激烈的中風和斜線號藍色的絕對嚇壞了的畫布。任何人都可以看到它無法反擊。我猶豫著一去不復返了。我抓住了最大的筆刷和落在我的可憐的受害者與野生的憤怒。我從來沒有感到任何的恐懼的一幅油畫開始的。」

後來,誰替邱吉爾在輔導的藝術的人看來,他說他的這位特殊的學生的藝術能力:「倘若他選擇繪畫而不是政治,他會是繪畫大師的。」

在繪畫中,丘吉爾發現伴侶與主是指著誰走了他大部分的生命。繪畫將是他安慰的時候,在1921年,他母親去世之後的是兩個月後,由他和克萊門廷就失去愛著的三歲女兒,金盞花。克服悲傷,溫斯頓來到家裡的朋友在蘇格蘭-和在他的繪畫。他寫信給克萊門泰:「我出外畫了一條美麗的河,在下午的光與紅色和金色的群山的背景。許多愛的想法....唉,我一直感到傷害。」的金盞花

生活和愛和希望慢慢蘇醒過來。另一個孩子在1922年9月出生,克萊門蒂號和溫斯頓:我自己。在同一年,溫斯頓買了Chartwell心愛的家,他的畫在它所有的不同方面在未來40年。

我的父親一定會感到感到心滿意足的時候他在mid-1920s贏得首獎,在一家著名的業余藝術展覽在倫敦舉行。條目是匿名的,和一些法官堅持之一溫斯頓的拍的照片- - - -是他第一次的Chartwell專業的工作,而不是一個業余愛好者,並且應該被取消比賽資格。但是最後,他們同意依賴藝術家誠實和都很高興,當他們得知這張照片被漆成被丘吉爾。

歷史學家們稱為1929年後的十年,當溫斯頓從辦公室,他重又落貧瘠歲月。它們可能是政治上不生育,像他那凄涼的聲音努力喚醒英國受到希特勒威脅的國人,但那些年生了豐富的水果藝術畫布的500多張邱吉爾:生存,大約有一半是1930至1939年。

保持一種快樂繪畫責備他生命的結束。「幸福的畫家,」他已經寫在他的書里畫作為一種消遣,「因為他們必不就是孤獨的。光線和色彩,平安和希望,將陪伴他們直到世界末日。」而且因此它是為了我的父親。
UNIT2
Kim-Chi Trinh只有9歲,當她的父親用他的積蓄買一段給她在一艘漁船上,會把她從越南。這是一個令人心碎和昂貴的犧牲,把Kim-Chi為一家人的小船,在陌生人中,希望她最終會到達美國,在那裡她將會得到良好的教育,享受更美好的生活。

「這是個艱難的旅程對那小女孩,充滿風險。在很久很久以前,船到達安全地帶,供應的食物和水,跑了出去。當Kim-Chi最終來到了美國,她不得不面對一個接一個的三個寄養家庭。但當她畢業於聖地亞哥帕特里克·亨利高中在1988年,她已經連續和獎學金提供一些最知名的大學在鄉下。

「我必須做得很好,」說,這位19歲的球員,現在是康奈爾大學二年級的學生。「我歸功於我的父母在越南。」

Kim-Chi浪潮的一部分是明亮,高度——激勵亞洲-美國人突然激增至我們的最好的大學。雖然亞洲——美國人只佔百分之2.4的美國人口的百分之辦理,它們構成的應屆本科畢業生在哈佛,18%的美國麻省理工學院和百分之凈收入在加州大學伯克利分校。

為什麼是亞洲人,美國人民做的那麼好嗎?他們是磨,就像一些刻板印象建議?他們有更高的智商嗎?或者我們可以從他們那裡得到一個好的教訓彌足珍貴,我們長期以來關於價值但可能有放錯了地方——像辛勤的工作,家庭和教育嗎?

不是所有的亞洲人所做的同樣出色——教育;差,比如柬埔寨難民兒童時,經常需要特殊幫助。和許多亞洲——美國人討厭被貼上「模範少數族裔,」的感覺,這是由白人的美國人—反向歧視的法律,這與大多數的亞洲移民排除來自美國,直到1965年,但偏見不過。

這位年輕的亞洲人的成就已經導致了一系列引人入勝的研究。也許最令人不安的結果來自研究執行的一種密西根大學的心理學家,哈羅德·w·斯蒂文森比較7000名學生在幼兒園時,一年級時,三年級和五年級時在芝加哥和明尼阿波利斯與同行在北京、台北、仙台開。一種電池上的數學測試中,美國人所做的最糟糕的水平。

史蒂文森沒有發現在智商的差異。但如果在性能上的差異,顯示的幼兒園,它表明有些事情正在發生在家庭生活中,甚至在孩子們到達學校。

就是在這里,各種不同的研究學者會聚:亞洲父母是激勵他們的孩子更好。「底線是,亞洲的孩子們努力工作,"史蒂文森說。

真正的問題是,亞洲的父母如何他們的子孫也與這種上施法的動機。研究發現史蒂文森批判的回答。當被問到為什麼他們認為他們的孩子做得很好,大部分亞洲父母說「努力工作。」相比之下,美國的父母說「人才」。

「從我所能看到的,」批判史蒂文森,「我們失去了我們的信心,在這樣的主張,我們所有人都能在生活中取得成功通過艱苦的工作。相反,美國人現在相信,有些孩子有什麼需要,有些沒有。所以我們開始分割成'fast評分'slow課程學習者的學習者,而中國人和日本人覺得所有的孩子都能成功,在相同的課程。」

這種信仰是第一個在辛勤工作的三個主要因素促成了亞洲學生的出色的表現。它源於亞洲人的共同傳統儒學以哲學的5th-century-BC教義的中國聖賢產生了深刻影響了中國社會。孔夫子的一個主要的教導是,通過努力,人們可以完善自己。

儒學提供另外一個重要的成分,在亞洲人的成功。在儒家哲學、家庭扮演著重要的角色——一種方向,導致人們工作的榮譽,而不只是為自己的家庭。沒有人能報答你的父母,也有義務感,而感到內疚或甚至是在亞洲人的堅強力量作為新教哲學在西方。

另一個主要因素是在這之間的化學鍵亞洲父母和他們的孩子。在過去的15年中我住在中國,日本和越南,我注意到亞洲的父母建立更緊密的物理領帶比大多數的父母他們的嬰孩在美國。當我讓我的寶貝女兒爬上爬下的地板上,例如,我的中國朋友們都嚇得目瞪口呆,沖去接她回家。我們認為這是老式的不斷關注甚至是不健康的,但對亞洲人,這是非常有效的。

我們可以學到任何東西,從亞洲人嗎?「我不是天真的認為一切都在亞洲可以被移植,」說,史蒂文森。但他提出三個建議。

「首先,」他說,「我們需要設定更高的標准,為我們的孩子們。我們不能指望他們成為職業運動員沒有努力的練習。」

第二,美國的父母需要變得更致力於他們的子女教育問題,他說。「被理解,當孩子們不做得好是不夠的。」史蒂文森發現,亞洲的父母花更多的時間幫助自己的孩子和家庭作業或寫信給他們的老師比美國的父母是做。

並且,第三,我們學校可以被簡單而有效的方式說,史蒂文森。近90%的中國年輕人說,他們其實喜歡上學,和60%不能等待學校暑假結束。這是一個大量更多的積極的態度比年輕人在美國用語言來表達。一個原因可能是學生在中國和日本,通常有一個休息,在每一節課,幫助他們放鬆,增加他們的興趣范圍。

「我不認為亞洲人更聰明,」李說,不要在伯克利的亞裔學生。「有輝煌的美國人在我的化學課。但亞洲的學生更努力地工作。我看到很多美國人浪費了潛在的中間。」
UNIT3
這個故事講述了一個文化翻譯

合資企業涉及西方和日本的公司經常會碰到沖突——許多小事情,升級成為情緒激動的戰斗中,所有各方保持高興地叫著:「我的手怎麼了! ?他們能理解…? !」但由於沖突主要是由於文化差異,任何一方都不能understand-unless他們有一個「文化翻譯」。

第一個文化翻譯,我見過的是一種安裝工程師,喬治的名字,曾經在一家美國公司的主任,在那裡我是跨國經營。這家公司剛剛創辦了一個合資企業一家日本公司,美國的管理需要有人來的火車的日方雇員在其特有的技術。喬治的固體的了解設備的公司,其安裝和使用為最優秀的員工以他的工作,所以大家都很開心,當喬治接受了一份為期兩年的合同為臨時轉會到日本。

從一開始,喬治是認可所有的日方雇員。日本的管理者經常不信任任何人差遣來代表我們業主,但是喬治是很自然的,沒有人能nonassertive認為他是一個威脅,他們的職業生涯。所以他們感到舒適徵求他的意見在更大范圍的事項,包括古怪的行為使他們的配偶在大洋彼岸。工程師在全公司范圍內感激喬治的專業知識和他的友善的、能乾的幫助,他們習慣了轉向他,每當他們遇到一個問題——什麼問題。在辦公室,秘書非常渴望去幫助這次美好的本科學日語。

快比任何人的預期,公司成為有利可圖,繁榮興旺的合資企業。喬治講授的第2年的合同走到了盡頭。在那時,他能說一口流利的日語,和從地上撿起了日本的習慣。他喝綠茶,一天到晚都在每頓飯都吃米飯,還沒有學會坐正對日本榻榻米墊。所以,當喬治提供了第二個兩年日本的合約時,他馬上接受了。另一個合同了,喬治的愛情與日本文化繼續說道。

但正如喬治第六年在鄉下即將結束,了意想不到的困難變得很明顯了:日本工程師已經超過了喬治在其知識的快速-切換技術。他已一無所有教訓他們。

這是結束為可憐的喬治?難道真的就無可奈何,他能提供更多now-mature合資企業,說他曾那麼忠心?他要離開這個國家來了去愛嗎?不!面對不願離開的威脅來自日本,喬治再造自己是一個「文化翻譯」。

想到喬治有一天,當日本合資總統——同樣的-留言觸怒了來自美國的管理。像往常一樣在這樣的情況下,他沖進了喬治的辦公室,並把消息在他的面前,在憤怒。和喬治,像往常一樣,閱讀這消息說明在他的平靜的方式「美國人真正的意思,不是它聽起來就像是日本文化的語境中。

幸運的是,對於每個人,無論是日本和美國人雙方的合資企業已經聽夠了恐怖故事,關於文化沖突到肯定生命的價值喬治的技能,所以當他提出這個新職位為自己,這個想法很快就被批准。這個決定是智慧的一遍又一遍地證明了數年之久。

有時一些要比起來,更重要的是需要有良好的英語。就是這樣一個的例子,當日本會計必須解釋46,534美元花在874 December-holiday禮物。或有一次,當日本人事經理不得不證明保持一名化學家對薪水盡管公司不再需要他的專業知識。像這樣的情況下,每個人都變成了喬治。

不知何故,他做了他們的訊息聲音至少一半合情合理的美國人。當有些事情,即使喬治。可不能「翻譯」為美國-風格的感覺,他就會寫,「這聽起來會很瘋狂,但是你應該隨它去吧。」

它工作周圍其它方式,也是。當美國經理人訪問日本,喬治送我們無處不在,以確保我們沒做什麼或說什麼太愚蠢的人從日本的觀點。每當我們做了那件事,不管怎樣,他也前來救援在一次:「他們真正的意思是....」整個許多困難,從來沒有起來感謝喬治的技巧,在摸平小沖突之前,他們就成了大、情感和奢華。

自從離開那家公司在喬治有能力處理,我建議許多企業在跨國經營。我的第一個建議,都是一樣的:別擔心語言問題——你首先需要的是一種文化的翻譯。
更多詳情請聯系本人！

5. 21世紀大學英語第二冊unit7課文翻譯和課後題

昨夜，李白勸我喝酒

乘著昨夜星辰昨夜風，李白騎著《夢游天姆吟留別》里的那隻白鹿，帶著金樽清酒，一夜飛渡鏡湖月，來到了敬亭山上我臨時搭建的小窩棚里。
我趕忙作揖彎腰喜相迎，直覺得膝頭有點軟，差點跪了下來，頭腦有些空白，只覺得嘴裡好象一個勁的說著：「李翰，李翰，久仰，久仰，歡迎蒞臨指導，不勝感激。」之類的話。
李白一臉詫異地問：「吾乃李白，你所呼李翰乃何許人也？」。我一怔，轉而一想,MBT Shoes Clearance，實在是古人不曉當世事了。連忙解釋說：「太白先生，別誤會，千萬別誤會，先生乃堂堂翰林,nike factory outlet，用現在話來說是一個領導呀，我們如今像你這樣當領導的人，如果當個局長則必稱之李局，如果當個科長則必呼之李科，那怕當個村長也要叫之李村呢，如果你當的是單位的第一把手更可叫作老闆呢。剛才稱呼李翰實乃尊稱先生之官介是也。」
李白爽朗地笑了幾聲，說：「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！我才不稀罕當那什麼翰林領導之類的官呢，你直呼我李白好了，不要叫李翰這么難聽。我這次路過敬亭山，見你這茅舍好生奇怪，所以特此尋訪一番罷了。也罷,uggs nederland，酒逢知己，我倆正好來個乘月醉高台。來罷，喝！」說完，坐在我對面的李白遞給我一杯滿滿的酒。
我受寵若驚地接過了酒。紅著臉不好意思地說：「剛才失禮了，請太白先生莫見怪。吾乃一介賤民，最怕見當官的，一時未曉先生高風亮節，還望恕諒。」「喝！」李白指著我的酒杯說，他已是第二杯下肚了。
我豁出去了，頭一仰，平生第一次把酒這么瀟灑的吞了下去。酒在我的體內拚命的翻騰著，把心裡堵塞著的話兒拚命的逼了出來。我說：「太白先生，對不起了，我未經請示，未經審批，在您老人家的地盤敬亭山上自建了這一違章小建築。我與您老人家搶地盤，實屬無奈，萬莫怪罪呀。」
只聽得李白吟道：「眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。相看兩不厭，惟有敬亭山。」他吟詠完畢，仰頭又是一杯，接著對我說：「也罷，想許你也是愛山之人吧，要不怎來此高山苦寒之地居住呢。來吧，喝！喝了就不怪罪了。」
我有點哽咽：「太白先生，我……我實屬無奈呀，高處不勝寒，能在鬧市裡有所屬於我的房子，一直是我的奮斗目標。可是事與願違呀。我寒窗苦讀十六年，出來工作奮斗又十年，但工資的漲幅總是跟不上房價的漲幅呀。那怕我十年來不吃不喝掙的錢也買不起一套房呀。」
李白又是仰頭一杯，長嘆一聲道：「哀民生之多艱！不過想我們唐朝當年子美兄（杜甫）也是因買不起房，而住著跟你一樣的茅屋呀。那年，他的茅屋被大風吹破了，還以苦作樂的寫了一首《茅屋為秋風所破歌》，詩里說『安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！』。真是催人淚下呀！如今所幸你的茅屋還沒有被風吹破呀，來，喝吧，為你的茅屋沒被風吹破而乾杯。」李白對著我舉起了酒杯。
我硬著頭皮又是吞了一杯。我從沒一次過喝兩杯酒的，有點不勝酒力了，臉紅得像燒了起來。心裡一個勁的想著：「事不過三，千萬不能喝第三杯了。」所以當李白第三次向我舉起酒杯的時候，我無奈地搖了搖頭，擺了擺手，連說：「我不喝了，我不行了，我不要喝了，行嗎？」
李白盯住我，問道：「為何不喝？君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。」我回答道：「太白先生見笑了，我從小學一年級讀書直至大學中文系本科畢業，雖說是寒窗苦讀十六載，但時至今日境地，唯有憂愁，何來得意之說呢。」
李白借著酒意邊笑邊唱道：「棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂……長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。」唱畢，又給我遞過了滿滿的一杯酒。並說：「愁多酒雖少，酒傾愁不來。來吧，喝了再說。」
我接過了酒杯，剛遞至唇邊的時候，還是停住了，不好意思地說：「太白先生，這酒貴呀，我喝不起。」李白聽了很不高興地說：「主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。千金散盡還復來嘛！想我們唐朝當年，子美兄在那樣艱難苦恨的生活中，依然是每天賒上幾口濁酒喝喝呢。莫非你這寒生不喜歡喝酒，那何來人生之樂趣呀。」
我連忙解釋：「先生別誤會，我不是那個意思。其實我也喜歡酒，只是一來生活壓力大，經濟困難。想想我一個『月光族』，有時連生活的基本開銷都成問題，更何況又無依無靠，伶仃孤苦，那能像你一樣有個做生意會掙錢的父親大人呀，我那怕想當個『啃老族』都不可以，實在是喝不起酒呀。其實你們大唐當年，杜甫老先生不是也曾『潦倒新停濁酒杯』嗎？」二來法律不允許。根據《道路交通安全法》酒後駕車是要受重罰和拘留的。我等會兒還要駕駛摩托車上夜班的呢，我怕違法呀。那能像先生你有隻白鹿或白馬之類的可以代步呢，況且老馬識途，縱然你怎樣醉，都無後顧之憂呀。」
李白仰天長嘆一聲，繼而安慰我說：「天生我材必有用！你可不要悲觀，長風破浪會有時的。試問你今後有何打算呢？」
說到打算，那也就是我的理想呀，我濕潤的眼睛有了一點光彩。我說：「我想當一名光榮的人民教師。」
李白笑著說：「好呀，一份穩定的職業，有固定的收入來源，工作相對清閑一些，那就可以放心的喝酒了。」
我說：「如果我當教師了，更不可以喝酒。你老人家乃酒中仙，有道『太白酒後詩千篇』。但我等凡夫俗子往往酒後就是亂性的多，胡言亂語的多。最近一位勇敢的90後的女生把一位酒後亂言的教師的錄音放到了網上，爆出了「錄音門事件」，結果這缺德的教師站不了課堂。為人師者，更應自尊自重，萬不可因酒而失德失禮呀。」
李白驚愕地說：「有這等怪事！人世間實在太多拘束了，這也不能喝酒，那也不能喝酒。如果給你當個一官半職的，也就是你所說的領導之類的，就更不能喝酒了。想我在唐朝當年，當了個翰林，因為喝大了，我還真話直說『天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙』，結果得罪了唐玄宗和高力士，也就當不成翰林了。」
我說：「世易時移，先生所言偏矣。現在唯獨當領導的才要帶頭喝酒呀。比如，湖北省漢川市就發生了這樣的一樁怪事：市政府辦公室下發紅頭文件，給市直機關和各鄉鎮農場下達喝酒任務，全市各部門全年喝「小糊塗仙」系列酒價值總目標為200萬元，完成任務的按照10％獎勵，完不成的通報批評。所以現在有首歌謠是這樣唱的：『能喝啤酒喝白酒，這樣的幹部不能走；能喝二兩喝半斤，這樣的幹部最放心；能喝半斤喝八兩，這樣的幹部要培養』。」
李白舉起酒杯的手停在了半空中，眼睛睜得圓又圓。我有點激動了，接著說：「現在呀，不會喝酒,louis vuitton wallet，前途沒有，一喝九兩，重點培養，只喝飲料，領導不要，能喝不輸，領導秘書，一喝就倒，官位難保，長喝嫌少，人才難找，一半就跑,ed hardy swimwear，陞官還早，全程領跑，未來領導……。」
「那你當領導好了！喝！現在正好是鍛煉的時候呢。」我正說得興奮的時候，李白一聲打斷了我的話。我愣了愣，想了想，堅定地說：「我不要當領導，我不想當官，我也不是當官的料。做慣乞兒懶做官，我還是不喝的為好。」
李白大怒：「豎子不足與謀！爾等不喝酒之人，活在世間有何意義，今夜枉費我一番心意了，快給我滾下敬亭山去！」說完，把滿滿的一杯酒當面向我潑來，接著又要拔劍。我大驚失色，整個身子向後一仰，後面就是懸崖……
我揉了揉被摔痛了的肩膀，從地上爬回了那張撿回來的破舊的睡椅上，又用雙手抹去了灑在臉上的清晨的露水，幸好是人生一場大夢。只不過人還是感覺有點迷糊：今宵酒醒何處？絕不是楊?岸曉風殘月，也不是人在敬亭山，只是人在江湖而已。迷朦中，似乎又聽到了流落在對面集裝箱門角里的「犀利哥」在扯著喉嚨高唱著：「人在江湖走呀，不能離了酒呵；人在江湖飄呀，那能不喝高啊！」

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6. 大學英語第二版課文翻譯，第七單元

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7. 誰知道 大學英語精度第三版第二冊第七章not on my block 的課文文本和翻譯

人們認為埃塞爾·阿姆斯特德準是瘋了，竟然敢去面對那些在她房子外面販賣毒品的年輕人。但埃塞爾已忍無可忍。她鼓足勇氣，走出去跟那幫人談話。下面就是所發生的故事。
1離開我這個街區 琳恩·羅塞利尼 埃塞爾·阿姆斯特德一下子就喜歡上了那棟灰色的聯房。房子里多出了一間卧室，還有一個很大的後院，可以讓她的小外孫和外孫女在那兒玩耍。那個大理石的門廊將是夏天夜晚坐著乘涼的理想場所。
2但搬進來後的第一個晚上，當阿姆斯特德下班回到家時，她卻發現有一幫樣子很兇的人坐在她家門前的台階上。
3她大吃一驚，說道：「請原諒，我住在這兒。」那一幫七個年輕人不情願地站了起來，用冷酷無情的目光盯著她看。一走進去，阿姆斯特德就鎖上門，從窗口往外看。她吃驚地發現那幾個年輕人已經又坐在了她家的台階上。
4在以後的幾個星期里，阿姆斯特德了解到她那棟房子過去長期空關時，曾被一些毒品販子用來在前面台階下面藏過毒品。當川流不息的車輛和行人經過時，毒品販子就在門廊上做生意。吸毒成癮的人就在房子後面的小路上注射毒品，並在後院里隨地撒尿。
5阿姆斯特德對佔用她家前門的那些人不抱任何幻想。在東巴爾的摩那個充滿犯罪與暴力的奧利弗地區居住的十年間，幾乎每個晚上，她躺在床上都能聽到毒品戰激烈進行時的槍擊聲。但是，（在）這棟房子，有毒品販子經常出沒於她的門廊卻是最糟糕的。
6有時候她一天要報警好幾次，懇請警察把這些毒品販子驅散。但警車一旦在街角消失，那些毒品販子們又會陸陸續續地回來。
7作為一個50多歲、子女已經長大成人的母親，阿姆斯特德從未想像過要進行這場戰斗。但這並不是她第一次奮起應付突如其來的挑戰了。在20世紀90年代中期，當她自己的女兒染上毒癮，她的小外孫和外孫女需要人領養時，阿姆斯特德就把那三個男孩和一個女孩領來照管了。
82000年9月的一個夜晚，在她遷入新居後大約一個月的時候，阿姆斯特德向上帝祈禱：「明天我要跟那些傢伙談一談。請幫助我。」
9第二天，她直接找到那幫人的頭，一個身穿牛仔褲、白色T恤衫的年輕人。阿姆斯特德的五臟六腑在翻滾，但她知道她絕不能露出恐懼的樣子。
10「這里是我的地方，」她平靜而溫和地說，臉上一直掛著裝出來的微笑。「我本不需要在進自己家時還要說一聲『請原諒』。」
11她對那個年輕人說，她不希望他和他的朋友們再當著她小外孫和外孫女的面販賣毒品。他們必須離開她的住宅，離開隔壁空關的住宅，離開那個街角。
12那人一聲不響。阿姆斯特德的心已跳到喉嚨口。隨後那人點了點頭。那伙人離開了。但過了幾天，他們又回來了。阿姆斯特德把她的要求重說了一遍。第二天、第三天又重說了一遍。
13隨後，一件有趣的事情發生了。那伙人開始聽話了。他們轉移到了下一個街區。冬天來了，他們把她房前路上的積雪掃干凈，她生病的時候，他們還來看望她。不久，他們就開始喊她「大媽」了。
14她的外孫、外孫女們現在可以在街上打球了。有時候，那些年輕人也和他們一起玩。如果哪個孩子跟外婆頂嘴，某個年輕人就會說：「你不可以這樣講話。她是你外婆!」
15阿姆斯特德不停地「嘀咕」，警告他們輕易得來的錢有危險。「你們會被殺頭的！」她對他們說。「還是干點正經事吧！」
16人們對她說，她跟那幫惡棍這樣講話真是太蠢了。尤其是在僅僅五個街區外另一個表明自己立場的大媽被殺之後。這個大媽叫安吉拉·道森。她隻身與另一夥毒品販子進行了一場戰斗——結果失敗了。道森家的房子被人放火燒了，安吉拉、她的丈夫卡內爾和他們的五個孩子都死了，這一悲劇成了震驚全國的新聞。鄰近地區內的一名男子受到指控。阿姆斯特德不認識安吉拉·道森，但她認識她的孩子。在這場致死的大火後，她更加當心了——但她並沒有停止。
17而且她不僅僅限於談話。她一直是社區組織巴爾的摩發展領導才能聯合會（BUILD）的推動力。他們一起把毒品販子從一塊空地上趕走，在那裡建了一個兒童游樂場。他們在學校里開辦了一項放學後的校內活動，讓孩子們不要到街上去。他們促使市裡和當地的教堂加快了重建棄房的步伐。
18不久前，阿姆斯特德偶然碰見了過去常在她門前台階上盪來盪去的那伙人中的一個。「嗨，大媽！」那人大喊了一聲，一邊緊緊地擁抱著她。他告訴她，他已經找到一份工作，接著又說：「我真要謝謝你當年給我們嘀咕的那些話。」
19阿姆斯特德對她產生的影響很是謙虛。她只是說：「知道自己那番話至少說服了一個年輕人，這就讓我很開心了。」

8. 新編大學英語第二版第5冊 第七課課文翻譯

你把文字打上啊，伙計。問題提的也不是很清楚，說的詳細些。