英語必修5第五課

㈠ 高二英語必修5第5單元 求翻譯

那你得把這篇文章的內容寫出來啊！我又不上高中，去哪找這篇課文的內容啊！你寫出來我一點點的幫你翻譯出來！

㈡ 高中英語必修五第五單元課文翻譯。兩篇都要。。。。急急急。。。。

第一篇： 燒傷的急救

皮膚是身體不可缺少的一部分，也是身體的最大器官。皮膚有三層，作為一種屏障可以防病、防毒、抵禦太陽有害光線的侵害。皮膚的功能是比較復雜的：它可以保暖或避暑，保護身體不至於散失過多水分。正是皮膚使你感到冷、熱、疼痛，它還使你有觸覺。因此，你可以想像到，如果你的皮膚燒傷了，就可能非常嚴重。在治療燒傷的過程中，急救是非常重要的第一步。
燒傷的原因
你可能由於很多原因而燒傷：灼熱的液體、水蒸氣、火、輻射（由於靠近高溫或大火等）、陽光、電和化學物品。
燒傷的種類
燒傷有三類：根據皮膚燒傷的層次有一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。
一度燒傷：只損傷皮層的最表層。這類燒傷並不嚴重，應當在一兩天內就會好轉。例如輕度的曬傷和由於短暫接觸熱鍋、火爐或熨斗而導致的燙傷。
二度燒傷：既損傷了皮膚的最表層，又損傷了皮質的第二層。這類燒傷屬於嚴重的燒傷，需數周才能痊癒。例如眼嚴重的曬傷和灼熱的液體所造成的燙傷。
三度燒傷：所有三層皮質以及皮下的組織和器官都受到損害。例如由電擊引起的燒傷，因衣服起火引起的燒傷，或因汽油著火引起的燒傷。這些燒傷引起非常嚴重的傷害，受傷者必須去醫院。

燒傷的特性
一度燒傷：
乾燥、發紅、微腫
微痛
受壓時變白
二度燒傷：
粗糙、發紅、腫脹
起水泡
表層滲液
及其疼痛
三度燒傷：
黑、白和焦炭色相間
腫脹，往往可以看到皮下組織
若損壞了神經，則沒有疼痛或輕微疼痛，或許在創面四周有疼痛感

急救處理
1.除非衣服粘貼在衣服燒傷面上，否則用剪刀把它剪開。靠近創面的其他衣物和首飾也都要取掉。
2.馬上用涼水給傷口沖涼，但不能用冰水。最好是把燒傷的部位放在慢速流動的自來水下沖洗大約10分鍾。（涼水可以阻止燒傷的進程，阻止疼痛變得無法忍受，還可以減輕/消除腫脹。）三度燒傷不可用冷水沖洗。
3.對於一度燒傷的患者，要把清涼的濕布放在燒傷面上，直到疼痛感較輕時為止，對於二度燒傷，要保持濕布清涼，需把濕布放回一盆冷水中，擰出水後再放在燒傷面上，這樣反反復復的做一個小時左右，直到不太痛時為止。
4.輕輕地把燒傷面弄乾，但不要擦拭，因為這樣做可能會擦破水泡，傷口可能會感染。
5.用干而清潔又不粘皮膚的綳帶蓋住燒傷面，用膠布把綳帶固定。千萬不要在燒傷處塗黃油、油或軟膏，因為這樣會使裡面的熱散不出去，而且還可能導致感染。
6.如果燒傷的部位在臂部或腿部，如果可能的話，要把手臂或腿腳抬到高於心臟的位置。如果是面部燒傷，傷者則應該坐起來。
7.如果屬於二度或三度燒傷，立即把患者送去看醫生或醫院是至關重要的。

㈢ 高中英語必修5課文

得嘎～···試過 必5 http://203.88.193.248/download/SYN_Text&Word/人教版高中英語%20(必修%205).rar 必一 http://203.88.193.248/download/SYN_Text&Word/人教版高中英語%20(必修%201).rar 必二 http://203.88.193.248/download/SYN_Text&Word/人教版高一必修2.rar 必3 http://203.88.193.248/download/SYN_Text&Word/人教版高中英語%20(必修%203).rar 必4 http://203.88.193.248/download/SYN_Text&Word/人教版高中英語%20(必修%204).rar

㈣ 高二英語必修5人教版Unit5課文請教

It was＋被強調部分＋that 強調句， John's quick action and knowledge of first aid是被強調部分，
but when nobody…，when表示當…的時候，時間狀內語從句
by applying pressure to the wounds …,by引導的方式容狀語，其他的就不太清楚了，你查一下參考書吧

㈤ 高中英語必修5 Unit5 第二篇課文的翻譯或者直接用英語復述第二篇課文里的那個故事

應該是這個吧
Using language
英雄青年獲獎記
17歲的青年約翰·詹森昨晚在弗鎮的救生員頒獎大會上領獎，因為他在一次駭人聽聞的持刀襲擊案件發生後，為鄰居實施了緊急救援。
在頒獎大會上，約翰被授予獎賞。大會共表彰了搶救他人生命的十個人的勇敢行為。
(那天)約翰正在房裡學習，突然聽到一聲尖叫，他和父親趕緊沖出去，發現一名男子從現場逃跑，而三個孩子的母親安·斯萊德被人連捅了數刀。她躺在前花園的地上，流血不止。她的雙手幾乎被砍斷了。
正是約翰快捷的動作和急救知識救了斯萊德女士的命。他立即向附近的一些人要綳帶，當他們都找不到綳帶的時候，他的父親從屋裡拿出一些擦杯盤的布和膠帶來。約翰就用這些東西把斯萊德手上最嚴重的傷口包紮起來。他使勁地按住傷口，使血流得慢些，一直等到警察和救護車的到來。
約翰說：「我為自己所做的事感到自豪，不過，我所做的都是以前別人教會我做的事。」
約翰在讀高中時就參加了青年救生員組織。該組織的主任艾倫·薩瑟頓先生在向約翰表示祝賀時說：「毫無疑問，是約翰敏捷的思維和在學校學到的急救技術，挽救了斯萊德女士的生命。這表明懂得急救知識的確能發揮重要作用。」
約翰和其他九位救生員在昨晚領獎時，還出席了由首相主持的特殊的招待會。

望採納~~謝謝~！

㈥ 英語必修5課文翻譯 哥白尼

哥白尼對這些問題曾經苦苦思索過很久，試圖找出問題的答案。他曾經收版集過觀測權星球的數據，並且利用他的全部數學知識來解釋這些數據。但是只有他的新理論才能作出解釋。於是他在1510至1514年間連續從事這項研究，逐步修改他的理論，直到他感到完善時為止。

㈦ 英語必修五第五課劃分句子成分及翻譯（共五句）保證正確率啊親~

第一句最後是serious吧= =
如你所想， 如果皮膚被燒傷的話那是有可能很嚴重的
燒傷可以版分為一度二度或三度燒傷，取權決於燒到了皮膚的哪層結構
對於二度燒傷來說，可以將（doths？你是想說cloths么？那就是布）放入裝有冷水的盆里使之冷卻， 把水擠出然後把它放在燒傷部位，反復一小時左右直到疼痛不那麼嚴重為止
永遠不要將黃油，油或者軟膏放在燒傷處因為他們會保持傷口的溫度而且有可能造成感染
如果燒傷在膀子或者腿上，盡可能將他們抬高高於心臟。
句子結構？自己看著辦吧= =

㈧ 高中英語必修五第五單元課文翻譯~

人教版的嗎？

有兩篇啊、 你要哪篇？

給點分啊。。 要想學到知識、就不要吝惜你的Money ！