大學英語六級單項突破

㈠ 英語六級新東方老師誰教的好啊

看你在哪個地區呀。重慶的話，陳少華很好。各地都不一樣吧，而且免受老師不能自己選。。

㈡ 英語六級報個新東方網路班有用嗎

四六級連著考一次性通過的。。。 我覺得還好吧 如果大一剛考可能四級分數更高 可是大一學校不給考 大二才考的 考完四級接著考六級~~~
沒報過班所以不知道
交錢應該有用吧 不過感覺還是在乎自己~~~

㈢ 大學英語六級考試中，是單項不及格算不通過，還是每一項總分加起來算分看是否通過

改革以後基本不存在過不過了，傳統上的60分被折算成了425分，四級過了425分就可以考六級，六級過了425分也沒有什麼特別的意義吧，只看總分的，且作文不能是0分。

㈣ 大學英語六級聽力20天突破

不一定就要靠這本書。你可以用真題的聽力部分，針對不同的聽力部分練習。最好回是把時答間控制在考試要求的時間內，就像是模擬考試。反復聽，然後對答案，你就會發現自己擅長哪部分，做不好哪部分。這樣再針對性的練習，保持優勢，彌補弱勢。

㈤ 關於突破英語六級

你說已自來學完NCE1~3冊，我想你的語感自和聽力應該可以，但是語法和寫作等可能會相對薄弱，具體哪個方向薄弱，你可以做一套真題自我測驗，然後各個擊破。我認為只為過六級的話，第四冊完全沒必要學，不如總結真題來的實際一些。因為我只學過NCE第三冊，也過了六級，當時還沒有認真復習。
還有一點，就是六級很多單詞只要求我們認識，不要求我們都夠在寫作中應用它，所以記單詞也不是單純的默寫、背誦而已。對於寫作而言，我們應該有相當數量的「活躍詞彙」，就是我們順手能夠寫出來的，能讓考官眼前一亮的詞彙，當然也不能把GRE等很高級的詞彙搬出來，而是說要用地道的表達方式。
這些細節的東西，你如果想報六級輔導班也可以了解，不報也無所謂，自己總結真題，一樣可以有長足的進步。
所以我還是想說：你最了解你自己，在你找准了你自己的薄弱環節後對症下葯就可以了，過六級也不是很難。

㈥ 新英語六級的網路課堂除了新東方還有哪些

耶路的也很有名

㈦ 英語六級筆試成績單項分由哪幾個部分組成

【導讀】大學四六級考試是很多大學生必考考試，也是很多學校強制必須拿證的，經常聽人說英語六級筆試成績單項分什麼的，那麼英語六級筆試成績單項分是什麼呢?由哪幾個部分組成呢?一起來了解一下吧!

單項分依次為:聽力、閱讀、寫作和翻譯。成績由三個單項分和總分構成，各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，翻譯和寫作212分。即報道總分為710分。

六級筆試成績由三個單項分和總分構成。單項分依次為：聽力、閱讀、寫作和翻譯，這四個部分以及所佔的分值比例為：聽力佔35%，閱讀佔35%，翻譯和寫作佔30%。各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，翻譯和寫作212分。各單項報道分之和等於報道總分。

考試的作用和影響

1.大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2.大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3.由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4.大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5.大學英語考試已經得到社會的承認，目前已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益

以上就是小編今天給大家整理發送的關於「英語六級筆試成績單項分由哪幾個部分組成?」的相關內容，希望對大家有所幫助。至於你說大學英語四六級證書有什麼用，大學時期是沒什麼用，不過到了求職就業時候，它就是你進入公司的敲門磚。

㈧ 關於大學英語六級刷分的問題

613應該算是很好的成績了，如果你有時間的話去多考幾次也無所謂，不過我覺得是沒必要再去考了，你有時間的話，還不如去考個商務英語或者托福、雅思之類的

㈨ 求那個《新東方大學英語六級考試核心高頻詞彙突破》Word版，馬上准備考6級了，謝謝！

發你郵箱了，你看看是不是你要的