謝振元考研2007年英語高分技巧

『壹』 大家覺得2007年考研英語閱讀的四篇閱讀難嗎

環球教育老師為雅思考生們總結雅思閱讀備考技巧如下，希望對您的備考有所幫助~

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

『貳』 考研英語新題型怎麼做得高分

如果要在考研英語所有題型中，選出最容易速成的一道題目，那就是【新題型】。
如果要在考研英語所有題型中，選出最容易得滿分的一道題目，那也是【新題型】。

新題型被稱為英語考題中的【送分題】，接下來我來教大家新題型的解題思路與做題技巧。

第一，一次性了解新題型

1.新題型主要考查的是什麼？和閱讀做題有何不同？

建議：根據不同的題型選擇合適的解題方法，每一種題型所考查的側重點是不同的，不能用同一種方法去解所有的題型。

（1）選擇搭配題（七選五）（英語一）

命題形式：一篇總長度為500～600詞的文章，其中有5段空白，文章後有6～7段文字。要求考生根據文章內容從這6～7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。

難度系數：適中，考察重點

考查重點：側重考查對文中邏輯、連貫性、一致性的把握。

（2）小標題或概括句題（英語一、二）

命題形式：在一篇長度約500詞的文章前或後有6～7段文字或6～7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。

難度系數：最簡單，考試次數少

考查重點：側重局部段意的考查（而非細節），概括段落主旨的能力。

（3）段落排序題（英語二）

命題形式：在一篇長度約500～600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章內容和結構將所列段落(7～8個)重新排序，其中2～3個段落在文章中的位置已給出。

難度系數：最難，命題新趨勢

考查重點：側重考查把握文章的整體框架結構，語段連貫性和一致性。即考查段與段之間邏輯關系，因此對段落間提示的關鍵詞要格外敏感。

（4）多項對應題（英語二）

命題形式：在一篇長度約450～550詞左右的文章中，試題內容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。

難度系數：簡單

考查重點：不僅考察考生對文章結構及一般性的把握，還需要考生具備較強的快速查找重點的能力。

新題型做題時間預計：20分鍾內

第二，新題型各個題型做題技巧

（1）選擇搭配題（七選五）解題思路與做題技巧

高分關鍵：重邏輯。掌握文章常用的銜接和連接手段，填空處和正確的選項之間一定有著關聯性，你需要把這種關聯性找出來。

解題思路：

第一步，了解文章說什麼：選擇性閱讀文章首段或者段首段末句，確定文章主題，無需通讀全文
第二步，了解選項說什麼：閱讀選項，通過選項大意找出選項關鍵詞技巧：關鍵詞多為表示主題和性質的名詞，表示變化的動詞以及表示情感態度的形容詞。
第三步，開始逐步定位：以下為快速定位的方法：

• 查看選項標點符號初步判斷在原文中的位置

• 定位選項和原文是否出現重復或者替換的關鍵詞。兩者重復的內容有以下情況：原詞或原句出現；沒有出現原詞或原句，同義詞或同義短語替換等。

• 定位原文中出現代詞或者定冠詞，是否指向某一選項

• 注意表示並列、轉折、因果、解釋關系的詞，推斷選項與空格前後的邏輯關系。這些邏輯關系是有一定的詞彙規律的，有些標志性連詞、副詞等，若能關注這些線索，考生就能用最短理清不同段落間的承接順序。以下是做題時應重點留意的、象徵邏輯關系的關鍵詞：

• ① 因果關系：標志詞彙有for，because，since，therefore等；

• ② 轉折關系：標志詞彙有but，yet，although，however，on the contrary，on the other hand，instead等;

• ③ 並列遞進關系：標志詞彙有and，indeed，also，besides，similarly，like，accordingly，in the same way，meanwhile，furthermore，moreover等；

• ④ 解釋關系：標志詞彙有that is，that is to say，for example，such as，namely，in other words等。

• 技巧：遇到不能肯定的，完全可以先跳過，先把能確定的確定下來；有能夠明確排除的，可以直接做標記劃去，縮小選項范圍

第四步，通讀全文檢驗：在完成排序後，一定要拋棄之前解題時頭腦中的主觀認識，以盡量客觀的視角通讀全文，感知文章是否通順，是否存在內容上的跳躍，邏輯上的硬傷等。

（2）小標題或概括句題解題思路與做題技巧

高分關鍵：重局部概括。帶著選項找答案，重點在於對段落和小標題選項能否做出關聯性對比。

解題思路：

第一步，了解文章說什麼：選擇性閱讀文章首段或者段首段末句，確定文章主題，無需通讀全文

第二步，了解選項說什麼：瀏覽標題選項，抓關鍵詞

第三步，了解每段說什麼：歸納每段段落的主旨大意（尤其是空白處所在段落）。技巧：如何快速找到主題句：注意段首段尾，轉折句，復現詞，或帶有總結主旨邏輯詞如therefore等提示的語句。

第四步，開始逐步匹配：每了解完一個段落，提煉段落中心思想後，就開始匹配與標題之間的關系。最常用的是取原詞復現以及同義替換兩種方式。

第五步，通讀全文檢驗。

（3）段落排序題解題思路與做題技巧

高分關鍵：重邏輯。聚焦文章體裁，找准邏輯點，快速定位。

解題思路：第一，了解給定段落說什麼：閱讀給定的段落內容，預知全文。了解文章是圍繞何話題、何對象展開，著重留意一些關鍵詞。

第二步，了解選項說什麼：閱讀標題選項，並找出關鍵詞

第三步，開始逐步定位，

· 選首段注意：首句不含代詞、總結性、過渡性詞；不含有比較對象，例如最高級、第一或者最後等意思。

· 選末段注意：末段一般含有表示結束的詞語。

· 初步和精確排序注意：注意每個選項，選項之間有表示前後、因果、總分等關系的詞；利用上下段之間的聯系；注意段末和段首也會出現重復性的內容，從語義上去判斷。

第四，通讀全文檢驗。

技巧：在排序題的做題方法中，還可以通過明確文章體裁來幫助排序：文章的體裁決定了文章本身的有一定的敘述和展開方式可循。准確判斷文章體裁，把握住該類文章的典型結構就能在段落排序時輕松許多。

• 議論文議題--問題--原因--對策--結論

• 說明文積極/消極事物--優點--缺點--展望未來/回顧過去

• 記敘文按照時間先後順序排序，主要留意時間，時態和動作

（4）多項對應題解題思路與做題技巧

高分關鍵：重局部概括。帶著左側選項迴文定位。

解題思路：

第一步，了解選項說什麼：讀選項，預知全文。以左側內容為主，抓住核心詞，兼顧右側，推知全文內容

第二步，了解文章說什麼：選擇性閱讀文章首段或者段首段末句，確定文章主題，無需通讀全文

第三步，開始逐步匹配：以左側內容的關鍵詞為線索迴文定位，在對比右側備選信息，得出答案。

第四，通讀全文檢驗。

這里體現了一個高能的通用技巧：就是新題型完全可以按照「數學三遍做題法」的思路做題，確定已經能確定的，降低不確定因素；同時，再按照一些做題技巧來保證正確率，比如：同義替換、正話反說等，還有，任何選項都不可能被重復選取。




總而言之，考生在考前應做大量練習，只有熟能生巧，才能真正掌握段落排序的規律，拿到新題型滿分！

『叄』 考研英語07年和11年得哪個更難

各有側重點，相比-07年，11年完形填空很簡單，閱讀文章簡單，但選項有點糾結，很難直接得出答案，另外翻譯難度略有上升，作文仍然形式不變，難度則取決於個人的復習情況。

『肆』 英一85分學姐偷偷告訴你，考研英語怎樣才能拿高分

英語一難度比英語二難度大一些，不過不管是英語一還是英語二，要版想過線就要把閱讀權和作文為重點。完型其實主要考語法，固定搭配，以及對單詞的掌握和語感。不要花太多時間，九月開始做低強度的練習即可。閱讀，這個絕對是拿分的重點，也是花時間最多的。首先，你得確保在做張劍的基礎閱讀訓練時，裡面的重要單詞你大部分都記住了。其次，你要掌握好做題方法。你著重注意針對每種問題，怎麼去讀問題，從文中找信息。只要你堅持這樣去思考，閱讀的正確率就會提高。還有，長難句的結構分析也要多看看，省得你遇到長句就發慌。新題型和翻譯不用額外花太多時間，後期定期做就可以。大小作文建議從9月開始一周寫一篇來練手，背清華團隊研發的範文，注意語法准確，書寫美觀。

『伍』 考研英語2006年閱讀錯了10個，怎麼破，平均每篇兩三個……想哭，大哭

沒事，大家都是這么過來的。你放寬心，慢慢來。建議：
（1）每天堅持做一定量的閱讀，卡時間。對答案的時候找到自己錯在哪裡了。
（2）把閱讀中的生詞圈出來背會，這樣下次再遇到就沒問題了。
（3）你可以在做完題對完答案之後，多讀幾遍原文，把原文當做課文來讀，培養語感。
（4）掌握閱讀技巧。
千萬不要灰心，每一隻白天鵝都曾經是一直丑小鴨。
總之，量的積累才會帶來質變，好好努力吧！！！相信一定你會好起來的。

下面推薦一些閱讀技巧，你可以參考一下：
閱讀是主動地、積極地獲取信息的創造行為，是培養學生通過視覺感知書面文字元號並獲取信息能力的途徑，更是提高聽、說、寫能力的有力杠桿，它在英語學習中起著至關重要的作用。在近幾年的高考英語試卷中，閱讀的分值（閱讀理解，完形填空，改錯）佔了整個試卷分值的一半以上。99年高考英語試卷閱讀理解的篇幅在增長，難度也有所加大。筆者認為要提高英語閱讀水平，學生需做到以下幾點：
一、多採用Top-down閱讀法

自上而下（Top-down）閱讀是從語篇整體出發，把注意力集中在通過文字元號獲取信息上，即按文章所給的標題先對文章的內容與含義作出推斷，理解作者所要表達的意思。

運用自上而下的閱讀法的關鍵是培養學生預測、推斷文章內容和含義的能力，從而提高閱讀理解能力。

通過略看文章的總體結構安排或文章的標題來預測文章的內容及深層含義，可從下列幾方面去推測：

1.文章寫了哪幾方面的內容？

2.作者將從哪幾方面來闡述？

3.內容將如何發展下去？

在閱讀時要注意不同的英文文體，因為文體對信息的組織和布局模式有著重大影響。訓練掌握各種英語文體的結構特徵，有利於歸納文章和進行邏輯推理。例如：記敘文以敘事為主必定有三個要素：情節、人物和背景。情節的發展多以時間、地點的轉移為線索。因此，閱讀記敘文時，必須抓住時間這條線索，以人物為中心，弄清故事的發生、發展、結局。再如議論文和說明文有一個共同點，就是段落大多有主題句（較多地出現在段首或段末），要抓住主題句，發掘每一個主旨，弄清文章的中心論點，以便更加詳細地預測文章的內容，吃透整篇文章的表層及深層含義。

二、正確處理好精讀與泛讀間的關系。

精讀和泛讀是閱讀時兩種主要方法，兩者相輔相存，不可偏廢也無法代替。

1.注重閱讀材料的選擇。

選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字數為200左右，後面配有習題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實用性。所選材料的難易程度以理解正確率達60%～70%，生詞量不超過4%為恰當。

2.精讀泛讀相輔相存。

比起泛讀，精讀是點。對一些有一定難度寫得較好的文章要進行剖析，要歸納、總結作者的寫作意圖、思路及中心論點，最後達到獲取詳細信息和深層次內容的目的。如果說精讀是點，泛讀即是面。只有通過大量閱讀，才能積累大量詞彙、結構和句型，才能積累大量詞彙、結構和句型，才能擴大知識面，培養語感，提高對文字的反應能力。在泛讀時，要根據上下文提高自己猜測生詞的能力，不要一看到生詞就查詞典，要弄清文中批示代詞和人稱代詞所指代的對象。要對自己進行限時閱讀。一篇200字左右難度適中的閱讀文章，爭取6分鍾之內做完其閱讀理解題。在閱讀時，要多積累英、美等國家的社會、歷史、地理、文化及風俗方面的知識，這有利於提高閱讀水平。要培養良好的閱讀習慣。閱讀時，要從意群上去看，不要逐字讀，更不要用筆或手指邊指邊出聲讀，這樣有礙理解文章的意思，而且影響閱讀速度。

閱讀是一個綜合過程，閱讀能力的提高更是一個循序漸進的過程。學生只有堅持不懈，鍥而不舍地改進閱讀方法，培養閱讀興趣，才能達到事半功倍的效果。

影響閱讀理解的因素可分為知識性障礙和非知識性障礙。知識性障礙包括：1.詞彙障礙2..語法障礙 3.背景知識障礙 。非知識性障礙包括：1. 心理障礙 2.閱讀習慣. 3..閱讀速度4.閱讀技巧

（一）重視英語詞彙和習慣用法的積累

美國語言學家Driller (1978)根據詞彙統計特徵指出：如果我們認得25個最常見的英文單詞，平均每頁紙上的詞我們會認得33%；如果認得135個常用詞，則為50%；如果認得2500個，則為78%；如果認得5 000個，則為80%；一旦記得10 000個，可達92%。可見，閱讀能力的高低和詞彙量的大小是分不開的，目前大部分學生的詞彙量偏少, 這是影響閱讀能力提高的主要因素。那麼怎樣才能提高學生的詞彙量呢？

1． 構詞記憶法

據估計，英語詞彙有100萬到120萬，但大部分單詞是由構詞法構成的。構詞法包括派生、合成和轉化。在教學中，讓學生掌握常用的前綴（un/dis/im/il /super.）、後綴( ly/ less/ ful/ ment…)的含義及用法，就可以根據已知詞猜出它的派生詞，從而達到擴大詞彙的目的。如：前綴super 有超過，超越的含義，就可以猜出supermarket （超級市場）supernatural (超自然的)、 superman （超人）、superstar （超級明星）等詞的含義。。

2． 聯想記憶法

由一個詞聯想到和它有關或無關的詞，如看到live vi 生活，聯想到其他詞性及用法，如，直播的、活的等詞義。

3． 廣泛閱讀記憶法

「To read well, you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.」 這句名言道出了閱讀和詞彙量的關系。要有流利的閱讀，就必須有豐富的詞彙。大量的閱讀可以豐富你的詞彙。

（二） 牢固掌握語法知識

近年來的NMET閱讀理解短文的句式結構趨向復雜，語法知識在閱讀中的作用已經突顯出來。如在閱讀中遇到另人費解的長句、難句，就可以藉助語法，對句子進行適當的分析，搞清各部分的關系，從而准確理解整句的意思。以Decision-thinking is not unlike poker-it often matters not only what you think, but also what others think you think and what you think they think you think.(NMET 2000) 為例。該句的29個詞中包含了主語從句，賓語從句、並列句和破折號連接的附加說明等多種關系。其中並列句中又有復合句，復合句中又有並列句。只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意思。

（三）、積累一定的文化背景知識和生活知識

英語閱讀能力的提高不僅需要一定的語言知識，還要有一定的文化背景知識和生活知識。例如在NMET2003的閱讀理解A篇，該篇選材涉及地理，介紹了兩座farthest/ most distant inhabited islands，一個為Guinness Book of Records 所認定的Tristan da Cunha;另一為復活島（Easter Island）文章中出現了較多的專有名詞，對於閱讀經驗不足的同學會形成干擾，而對於那些對Easter Day 等背景知識了解的同學，相對就會好些。另外在C篇中，出現了書刊號，如果熟悉這些，就會減少好多閱讀困難。

（四）培養良好的閱讀習慣，掌握有效的閱讀技巧

要養成良好的閱讀習慣，就要求平時多朗讀，背誦精彩段落和文章，以培養語感。另外，有的同學在閱讀時出聲讀、點讀或回讀，這些不良習慣都會影響閱讀速度和對文章的理解。所以要克服這些不良習慣，作到不回讀，不聲讀，不點讀等。只有這樣，閱讀速度才能加快，理解的准確率才能提高。

除了良好的閱讀習慣外，也要掌握正確的閱讀技巧。教師要指導學生形成正確的思維方法。一般閱讀時應注意以下幾點：

1、略讀（Skimming）即迅速瀏覽全文，抓住文章大意和主題句，明確作者的態度和意圖。

2、跳讀（Skipping） 即快速查找某一相關信息，讀時要一目十行，對不相關的內容一帶而過。

3、猜測生詞(Guessing the new words) 在閱讀過程中，不可避免的會遇到生詞。如果一遇到生詞就去查字典，或跳過去不看，都會影響對文章的理解。這樣就要猜測生詞的意思。不同的語境，單詞的意思也就不一樣。所以要根據上下文線索和構詞法等知識去猜測。

「冰凍三尺，非一日之寒」 提高閱讀能力，不是一朝一夕就能做到的。只要堅持正確的閱讀方法，培養興趣，廣泛閱讀，積累詞彙，並且養成良好的閱讀習慣，閱讀理解能力一定會逐步提高。
英語閱讀理解技巧
新的高中英語教學大綱明確規定："側重提高閱讀能力"。縱觀近幾年的高考英語試題，我們不難看出，閱讀理解能力是高考考查的重點，自始至終占著主導地位，並且有逐年增加的趨勢。可以毫不誇張地說，做好閱讀理解題，是獲得高考英語高分的關鍵！
閱讀理解能力測試的主要要求是：
1． 讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細節。
2． 既理解具體的事實，也理解抽象的概念。
3． 既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態度，意圖等。
4． 既理解某句，某段的含義，也理解全篇的邏輯關系，並據此進行推理和判斷。
5． 既能根據所提供的信息去理解，也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求，我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型：細節理解題，詞句理解題，主題、主旨題，猜測詞義題，推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會，談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、 先看題干，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、 速讀全文，了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細節的句子在前，概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章，大都遵循從一般到個別的寫作程序，即從概述開始，隨之輔以細說。這時，主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
試試看，你能找出下面一段文章的主題句嗎？
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不難看出，文章的第一句是主題句，後面的句子都圍繞這個句子展開。

三、 詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事；論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
四、 邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題（中心思想，加標題等）和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文；要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想像，隨意揣測；它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。

『陸』 求考研英語技巧

好像也沒有什麼技巧，第一就是要有自己堅定的目標，第二就是要制定好自己的學習計劃。第三每天都要努力學習。我個人認為比較有效的方法就是，一英語語法，首先你就要把初中高中大學學的英語語法要過一遍，不求你能很完美地掌控每一個句型結構，但是一定要把所學的語法熟悉熟悉，可以記一些自己認為比較難的句子。二單詞短語，我認為你可以買一本新東方考研英語，每天都要記憶，三天一小總結，一星期一大總結。具體的任務量要看你的學習能力和你的學習計劃時間來安排。比如你可以一天記憶二十個單詞十組短語，不要只是粗略的記憶，一定要力求記牢固，雖然後面也要進行復習強化記憶。還有睡覺前可以聽一下白天記的單詞短語聽力進行復習。三閱讀方面，對於那種基礎不是怎麼好的學生來說，我認為考研英語閱讀原題先不要做，因為你一開始就去做很有可能發現自己根本讀不懂那些文章，更別去說做對題了。你可以每天閱讀一些英語類的文章，最好是關於科學社會方面的，讀的時候有困難不要怕，盡力去讀，單詞不認識先不管太多，把一些重要的長難句劃下來好好分析。後面等你單詞短語記到了一定程度，你會發現你讀英語文章沒有那麼困難了，閱讀的速度明顯加快了，那麼你就再去做英語閱讀，這時你會有撥開雲霧見太陽的感覺，然後呢每天就要加上做閱讀的任務了，這幾項任務一定要每天都去完成，不能懈怠。四寫作翻譯方面，我認為要寫好作文，前面做的記憶單詞短語是基礎，背誦大量的優秀的作文是提高，通過背誦作文你要去琢磨一下別人寫作文的思路和結構以及作文的優秀句子用法，然後一開始可以仿照著去寫一下，後面記的多了學多了你就可以自己去在英語作文上馳騁了。翻譯方面，多看一些帶英語漢語字幕的英語電影，看的時候稍微把注意力往字幕方面集中一下，看看人物說話的方式結構。還有不能適應的話就去網上找一些翻譯看看，然後自己試著不看譯文自己翻譯，逐步去提高自己的能力。上面的這些每天一定要去完成任務，雖然有點苦但是決定了考研就要堅持下去。等你的英語知識積累到了一定程度，你再去做真題，肯定會有不一樣的感覺。全部是手打的，覺得還不錯，支持一下吧😁😁

『柒』 考研英語高分秘籍有哪些

1.背誦單詞和語法是最基礎的，單詞好了，語法好了，長難句才能好，閱讀理解才能得高分。考研的人都知道得閱讀者得天下。具體的復習細節分享一則高分復習經驗吧，希望對你有幫助。
英語基礎差考研時竟然得高分，經驗分享

大家看到這個標題是不是覺得很奇怪，明明是英語差生，怎麼會分享考研英語高分經驗呢？可事實就是這樣，我確實是一個英語差生，卻在考研英語中考出了76分的成績，對我來說簡直就是華麗麗的逆襲。這一切都要歸功於我的考研英語復習方法。話不多說，干貨直接分享給大家，希望能幫到和我一樣的同學們。

一、時間安排

考研萌芽期(2-3月)

這個時期主要有兩個任務：一是單詞，二是長難句。

考研早期（4-6月）

這個時期就是仔細做第一遍真題的時期，在這個時期單詞還是要繼續背。

考研黃金時期（7-9月）

這個時期，單詞可以背第三遍、第四遍了。這個時候大多數單詞已經是老朋友了，重要的是把自己不熟悉的單詞再加深印象。

考研沖刺期（10-12月）

這個時期作文該是重點攻克的對象，可以准備一本當年的寫作教材。

二、資料准備

真題書、寫作書、詞彙書，三本必備。另外再加上輔導班講義就差不多了。

三、考研英語高分經驗技巧

1、單詞怎麼背

單詞我選用的是語境記憶的《句句有詞》，大開頁，看起來非常高大上。當然大家可以依照自己喜歡選擇其他書，注意要選擇講解詳細帶詞彙搭配和例句的。之所以選擇這本書，是因為我的基礎差，按照順序背單詞很枯燥。這本書由簡到難，在語境中記憶，很適合我這種基礎的。
我每天背10個句子，第二天再把前一天復習一下，這樣背了一個月，背了大半本書了。效果還是有的，記住了很多核心詞彙及其用法，很多生僻詞混了個眼熟。

2、閱讀怎麼得高分

有了詞彙的積累，可以做真題了，因為我英語基礎不好，所以在買真題解析書的時候心裡還是糾結了好久，最後經研友推薦買了考研1號英語系列的《考研聖經》。

這本書的文章解析是逐句翻譯的，每一句都講得特別詳細，每句都有核心詞解釋，語法解析，長難句還有拆分圖解，對復習前期進行單詞和語法的積累很有幫助。

於是我每天做一套真題，用兩天時間仔細看解析，尤其是閱讀解析。把解析里的句子講解和解題技巧讀透吃透，總結自己出錯的原因。慢慢的也懂了一些出題人愛玩的「套路」，知道了干擾項都愛怎樣誤導考生
給大家說說我做閱讀的流程是：第一步，瀏覽題目並畫出關鍵詞，猜測文章主題；第二步，帶著疑問通讀全文，劃分出文章結構；第三步，再次閱讀題目，迴文定位，比對四個選項找住最佳。第四步，再讀全文，看是否理解正確。
3、翻譯都考什麼
翻譯其實和閱讀其實都差不多，做閱讀時也需要看懂文章才能答對題目。而翻譯的要求其實是更高了，不僅要讀懂句子，還要翻譯的通順，符合漢語的表達習慣。
而且一般翻譯的句子都是比較長的，考查的語法點也比較多。像是虛擬語氣，強調，倒裝，主從復合句等結構都需要大家能看出來。
建議大家先試著直譯，然後根據漢語的表達習慣調整句子的語序，增加什麼詞，省略什麼詞都要根據具體語境。
4、怎麼寫出高分作文
寫作這里沒什麼需要特別注意的，重在積累語料，打磨句式。結構基本都是固定的「三段論」，怎麼填寫具體內容就需要大家多多背誦範文，積累語料。
我用的寫作書是《寫作寶中寶》，這本書好就好在它語料全，而且段落速成部分把每一段的每一句寫什麼都明確標注了出來。學習了這兩部分就可以迅速成文。
會寫文章後就可以進一步優化，這里要注意詞彙和句式的多樣化，這樣寫出的文章不會太枯燥無味；句式不求太復雜，顯示出一定寫作功力就可以了；低級的語病一定不要有，這樣會降低整篇文章的印象分。
5、考研班要不要上
因人而異吧，上了求心理安慰，不上心虛。我沒去上那種面授課，報了個在線的，天道考研網校，好處是能反復聽課，賬號也能分享給研友，分攤下成本。劣勢也有，就是你得控制自己聽課時不要玩手機，因為你聽的時候，沒人管制你，容易時不時拿起手機刷刷新聞啥的，走神。當然也可以用手機聽，但是手機也會不自覺的蹦出微信消息什麼的，分神。所以這一塊相對劣勢一點，但比起面授來要方便多了，知識點能多次回聽，不用擔心一次聽不懂。網校類課程也有很多，甚至有盜版的視頻網上賣的，但是質量我也看過，不是很好，就pass了這個途徑。「天道」這倆字聽上去有正能量的感覺，所以我就上了這個。因人而異吧。

總結： 每個模塊都進行透徹的研究，各個擊破，對症下葯，有餘力的話背誦20篇閱讀真題文章，效果杠杠的。

『捌』 考研英語如何得高分

作為積累性的一門科目，考研英語不用多說，一定要多背、多看、多寫、多做。版英語是一權門基礎性課程，需要比較長的時間和精力去積累的，所以開始時間越早越好。真題就是最好的復習資料。背單詞是最基礎，貫穿整個過程的環節。其實背單詞用什麼App和書籍，都是其次的，最主要的是堅持下去。閱讀這一塊，總結起來就是，真題做多幾遍，理解出題人的套路，然後學習反套路，這樣就能夠做到舉一反三。堅持多看看外刊，理解外國人的寫作思維，讀一下文章，有助於提高語感。完型就主要是3個類型，上下文，詞語辨析和固定搭配。把真題中出現過的所有搭配和詞義辨析，自己好好復習一遍，問題就不大了。新題型可以按照從易到難，從部分到整體的順序去做。比如不會做的，就先跳過。比如排序題，確定其中一兩個，然後再全部串聯起來，這樣處理就容易點。作文對於很多人來說，作文是最難啃的一部分。但是，其實是最好突擊和拿高分的部分。關於模板，清北啟航的模板就很實用，我覺得有一句話說得好「不是用模板不行，而是你不會用模板」。作文萬變不離其宗，還是多動手，多模仿，多寫。

『玖』 我想參加2007年考研，哪位能不能給我一些英語復習的建議！

單詞是最基本的，在第一輪復習中應該抓好，推薦星火英語單詞或謝振元的單詞，回如果時間緊張的話，可以買答一本分頻詞彙。不過不管買哪一個，都一定要反復看，背單詞除了反復沒有好辦法。
而後推薦你對英語考研的整個內容有較全面的認識，推薦朱泰其的英語全程輔導書。詳細。如果沒有這么多時間的話，一定要加強閱讀理解的練習，所謂得閱讀者得天下，推薦吳永麟的閱讀100篇（還可以送20篇完型填空）
最近十年的真題是一定要做熟做透的，那是考研資料中的寶貝，一定要珍惜的做，建議三天一張（一天做兩天琢磨），然後在反復。
最後一個多月，一定要背作文背句型，提分很快。市面上的作文模板書都差不多，選一本既可。
英語是個長期積累的過程，一定要堅持天天看，祝你考研成功。