全新版大學英語綜合教程1課文翻譯新浪

A. 全新版大學英語第二版綜合教程1課文翻譯及課後答案

第1-4單元測試參考答案

B. 全新版大學英語綜合教程1的課文翻譯和和課後答案

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C. 新標准大學英語綜合教程1課文及課文翻譯

課文翻譯：

1、Some years ago, long before human cloning became a near-term prospect, I was among those who urged that human cloning be assessed not simply in terms of concrete costs and benefits, but in terms of what the technology might do to the very meaning of human reproction, child rearing and indiviality. I leaned toward prohibition as the safest course.       

幾年前，在克隆人還遠未成為一種近期前景的時候，我和一些人一起，極力主張對人類克隆的評判不僅僅要考慮到具體的代價與裨益，而且要考慮到這一技術將會對人類繁殖、孩子的撫養以及對人的個性的真實意義會帶來什麼影響。我傾向於禁止克隆人，認為此乃最為安全可靠的方針。     

2、Today, with the prospect of a renewed push for sweeping prohibition rather than mere regulation, I am inclined to say, "Not so fast."        

時至今日，眼看著新一輪要求對克隆人全面禁止而非簡單規范的呼聲即將再起，我倒想說：「慢一點來。」    

3、When scientists announced in February that they had created a clone of an alt sheep -- a genetically identical  named Dolly, created in the laboratory from a single cell of the "parent" -- fierce debate arose over the pros and cons of trying to clone a human being.        

當科學家於2月宣布他們締造了一頭由成年羊克隆而成的克隆羊――這頭羊名叫多利，是從其「母體」的一個單細胞在實驗室里締造的基因完全一樣的復製品――時，對克隆人的利弊掀起了一場激烈的爭論。 

(3)全新版大學英語綜合教程1課文翻譯新浪擴展閱讀：

新標准大學英語綜合教程翻譯方法：

由於翻譯有直譯、音譯、意譯。而且，同一種方式，可能會產生多種譯義，以何種為准關繫到如何保護馳名商標以及他人的合法權益。可以從以下幾個方面考察：

第一，馳名商標是否具有明確含義的，並且與漢字形成一一對應的關系；

第二，馳名商標的音譯是否是習慣的；

第三，翻譯方式是否已為公眾，尤其是市場所認可。

D. 全新版大學英語綜合教程1—4冊課文中文翻譯

書店裡有買教程的輔導書，裡面很全面。也不貴，買一本吧，還可以隨身帶

E. 全新版大學英語【第二版】綜合教程1課文翻譯

您好！

翻譯：來

我們經常會被源問到這樣的問題：我們是為活著而工作呢，還是為了工作而活著？越來越多的美國人發現他們是為了工作而活著，他們之中甚至有些人出現在了「國際工作狂互助會」。不像只是平常工作的非常努力，坦白地說就是我們，工作狂永遠都不會停下工作的步伐。他們總是認為自己是1天工作24小時，一周工作七天，不管是從他們身體上還是心理上都是很如此。

F. 全新版大學英語綜合教程1課文翻譯

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G. 大學英語綜合教程1課文翻譯

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H. 急求全新版大學英語綜合教程1的課文翻譯

《全新版大學來英語綜合教程自第一冊》
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我已經學完啦，當年我就是用這個的。

I. 全新版大學英語綜合教程1 第二版 答案和課文翻譯

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