2004考研英語完形填空

1. 請問一題2004考研英語完形填空

應該是省了that，that代指 children，而且than前面也省了in families in these years。
這句話可以這樣說，consequently, children are likely to have less supervision at home in families in these years than children was common in the traditional family structure.
從以上例子，可以看回出只要是答「than」後面的同位語從句中出現之前主句中的相同詞彙時，就可以省略，這里就是「 in familes in these years」 和 「children」。
希望以上解釋對你有所幫助

2. 2004年考研英語真題題目類型有哪些

試題分三部分，共52題，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。
【英語知識運用】
該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素（包括詞彙、表達方式和結構）的掌握程度，而且還考查考生對語段特徵（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇240-280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案。
其實就是完形填空

【閱讀理解】
該部分由A、B、C三節組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分。
A節（20小題）：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇（總長度約為1600詞）文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。考生在答題卡1上作答。
即一般所說的閱讀理解
B節（5小題）：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。考生在答題卡1上作答。

備選題型有：
1）本部分的內容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章後有6~7段文字。要求考生根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
2）在一篇長度約500-600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂，要求考生根據文章的內容和結構將所列段落（7~8個）重新排序，其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。
3）在一篇長度為500詞的文章前或後有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6~7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。
C節（5小題）：主要考查考生准確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，並將其中5個畫線部分（約150詞）譯成漢語，要求譯文准確、完整、通順。考生在答題卡2上做答。

【寫作】
該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共30分。
A節：題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。
1）考生根據所給情景寫出約100詞（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。
2）要求考生根據所提供的漢語文章，用英語寫出一篇80-100詞的文章摘要。
即小作文

B節：考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文（標點符號不計算在內）。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。共20分。
碩士研究生入學統一考試英語（一）考試將英譯漢試題作為閱讀理解的一部分，其目的是測試考生根據上下文准確理解概念或復雜結構並用漢語正確予以表達的能力。
即大作文

3. 2004考研英語真題完形填空問題

1.reference 這個詞相當的正式或者說客觀。在寫英文論文時，它翻譯成引用的內「文獻」。另外，看看容幾個例句吧：
I have nothing to say in reference to that incident. 關於那次事件，我無可奉告。
They act only in reference to self. 他們的一切行動都以自我為中心。
雖然這個短語是翻譯成「關於」，但不是任何語境下的「關於」都可以用 in reference to 的，如果你想真正的把英文學准，最好還是研究例句，而不是僅僅記住意思，因為中英文並不是對等的呀~
而 in reponse to 直譯為「對...的反應」，有「源於，由於」的意思，正好是你說的「與...相關」

2.or else 的意思是 否則 （連詞，後面應該接句子）。 例句：
You must study harder or else you'll fail in the English examination.
題目中後面接的是介詞短語，肯定得填 or 表示「或者」，前面可以有逗號的。

打字不容易~ 望採納

4. 考研英語完形填空的考察重點是什麼

分析歷年的考研[微博]完型試題，我們發現，完型不是單純考查詞義、固定搭配和語法結構等孤立的知識點，而是從語篇的角度綜合測試考生對文章的理解能力、對詞彙和慣用搭配的掌握以及對語法知識的應用能力，與其他測試專項技能的題型相比，完型試題綜合性更強，測試面更廣。以下海文考研對完型測試內容的特點及內涵進行詳細分析。
一、考點特點
1. 考點緊緊圍繞著語篇
綜觀近年的考題，我們發現，完型填空不是要考詞義辨析、固定搭配、語法等孤立的知識點，而是從語篇的角度綜合測試考生對文章的理解能力和對基礎知識的運用能力。也就是說，考生的語感及其對整篇文章的理解程度在做題中起到了至關重要的作用。
2. 在上下文中的認詞、辨詞能力是詞彙考查的重點
對詞彙的測試在研究生入學英語考試中應該說是無處不在的，它貫穿考卷的各個部分。在完型填空題中重點考查考生在上下文中認詞和辨詞的能力。近年來完型填空所設置的選項要求考生在掌握一定詞彙量的基礎上，通過大量閱讀並具有一定的語感才能區分正確與錯誤。測試詞彙引申含義的情況也越來越多。由此可見，考生僅僅學會大綱詞彙表中的詞或片語是遠遠不夠的。應意識到，處於考研階段，記憶單詞不能只限於一詞一義，一詞一用。只有經常對詞彙進行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較，細心觀察不同上下文、不同搭配的各種含義、各種用法特點，方可對它們有比較深刻全面的理解，才能有把握地選擇正確的意義和搭配。
3. 邏輯銜接題比重加大
從近10年的考題來看，邏輯銜接題的比重加大，尤其是近5年，表現得更加明顯。這就對考生從整體上把握文章的內容，注意句際間的關系提出了更高的要求。
4. 定語從句、同位語從句、倒裝句、比較句與平行結構是語法考查的重點
近年來，完型填空專門測試語法的題目不多，重點在詞彙及對上下文的理解上，但我們發現，完型填空一旦考語法，就一定是與定語從句、同位語從句、倒裝句、比較句或平行結構有關。
二、考點內涵
1. 詞彙
「英語知識運用」中有70%左右的試題測試考生對詞彙的准確掌握，在考題中表現為所給的四個選項是同義詞、近義詞、或易混淆片語。
1)同義詞和近義詞
許多考生在背單詞時習慣於死背下中文意思，而且往往孤立地記，遇到生詞查詞典時也看中文釋義，結果發現，有時考題中出現的四個選項意思相同或相近，拿不準到底哪個是正確答案。其實，英語中很少有在任何語境里都相同的同義詞，大多數詞都是一詞多義，說兩個詞是同義詞，可能只是在某個意義上相同，並不是在任何意義上都相同因而可以在任何情況下交換使用。以chance和opportunity為例子，在以下的句子中它們的意思一樣：
The program gives students the opportunity/chance to learn moreabout global warming。
但在以下的句子中只能用chance,而不能用opportunity,因為：
There is only a slim chance that a recession can be avoided。(chance意為「可能性」)
It was simply by chance that Nicholson was cast in the film。(by chance意為「偶然」)有時兩個詞的某個意義相同，但用法或搭配卻不一樣，如able和capable:
I think David is able to deal with this complicated problem。
He is capable of anything if it furthers his ambition。
更多的詞只是意義上接近，但在含義、用法上都有差異。例如，從含義上看，近義詞中有的可能更多地用於正式場合，有的適用於非正式場合；有的帶褒義，有的則帶貶義。從詞性上看，有的是及物動詞，有的是不及物動詞。從是否可數看，有的是可數名詞，而有的是不可數名詞。從搭配上看，不同的詞有不同的搭配。因此，在選擇正確答案時，一定要根據上下文的語境，在含義、用法特點上對同義詞和近義詞進行仔細推敲和比較。
2)近形詞
除了同義詞和近義詞外，考生也可經常發現四個選項中的詞形非常接近，它們在意思上沒有多大聯系，但很容易讓詞彙辨識能力不夠強的考生混淆，稍不仔細就把一個詞錯當成另一個詞，從而選了錯誤的答案。
如2006年考題：
Boston Globe reporter Chris Reidy notes that the situation willimprove only when there are______programs that address the many needs of the homeless。
[A] complex [B]comprehensive [C] complementary [D] compensating
四個選項詞形相近，但意思不同。[A] complex意為「復雜的」，[B] comprehensive意為「多方面的，綜合的」，[C] complementary意為「互補的」，[D] compensating意為「補償的，彌補的」。分析上下文中的語義關系，什麼樣的項目可以應對那些無家可歸者的眾多需求呢？當然應該是[B]。
對於這類近形詞，只要細心，能夠辨別意思即可，相對來說要比涉及近義詞或同義詞的考題容易一些。但要注意的是，有時同一試題中，四個選擇項同時包括了對近義詞和近形詞辨別能力的考查。
2.邏輯連貫性
英語文章強調句與句、段與段之間的邏輯性和流暢性，強調句句相聯、段段相接。用於加強句與句之間連貫性的方法不少，但最常用的方法是使用過渡詞和代詞。「英語知識運用」部分考查對上下文邏輯關系理解的考題比重在不斷加大，這在最近幾年的試卷中已有所體現。
過渡詞是指在文章中那些用來說明上下文關系或前後意思之間關系的連詞、副詞或短語，它們使段落之間、句子之間以及句子各成分之間的關系連貫、符合邏輯。考生應對表示不同邏輯關系的過渡詞非常熟悉，希望考生能熟記。
常用的過度詞有以下幾類：
1)表示轉折/讓步關系：but, however, yet,nevertheless, though, on the other hand, while, nonetheless, whereas, although,despite, in spite of , still
2)表示順承關系：in addition, furthermore, moreover, besides, also,what』s more, not only…but also, and, too, likewise
3)表示因果關系：because, because of, since, as for since, nowthat, in that, on account of, e to, owing to, on the ground of, as a result,accordingly, consequently, therefore, thus, hence
4)表示比較或對比關系：similarly, in the same way, likewise, while,whereas, by contrast, in contrast to, on the contrary, on the one hand…on the other hand,just as, like, unlike, in the same way, rather than
5)表示舉例與例證關系：for example, for instance, as a case in point,namely, specially, such as, as follows, take…for example
6)表示強調關系：in fact, indeed, in particular, especially,particularly, above all, most important of all, even worse, without doubt,undoubtedly, certainly, surely
7)表示並列關系：and, or
3.固定搭配及片語
詞彙題的另一大命題重點是考查固定搭配和習慣搭配。這類題常常不能通過理論分析搞清楚，需要靠平時閱讀來增強語感及多記詞彙的正確方法等。在做這類題目時，考生應根據語感，在本句中找線索，作出正確選擇。如四個選項中的詞為動詞，就要注意它與前後名詞的搭配(主謂搭配、動賓搭配等)；如四個選項中的詞為介詞，就要注意它與後面的名詞是否構成介詞短語等搭配；如為副詞，則要注意與它所修飾的動詞、形容詞或另一個副詞的搭配；如為名詞，就要注意它與前後動詞、介詞是否構成搭配。大綱中雖然常用片語數量相對來講並不多，但要掌握所有片語的意思和用法，絕非易事。特別當一個詞可以與許多詞搭配構成片語時，或一個片語有幾個不同的含義時，考生會很難牢記每個片語和片語的各種含義。如果讓考生說出每個片語的意思，考生會感到有難度。如果讓考生說出任何一個片語的所有含義，恐怕更難。因此，要掌握好片語及其用法是要下一番功夫的。
如2004年考題：
Families have also_____changesthese years. More families consist of one parent household or two workingparents。
[A] survived [B]noticed [C] undertaken [D] experienced
原文此處意為：「這些年很多家庭都經歷了不上的變化」。所要選擇的詞必須能和change搭配，四個選項中只有[D] experienced能和change搭配，意為「經歷變化」。此題最大的干擾項是[C] undertaken可以和task, post, experiment等連用，但是一般不能和change連用。
4. 語法知識現在的全國研究生入學考試去掉了「結構與詞彙」部分。考生可能認為不必再學語法了。這是一種誤解。語法知識在理解英文的過程中起著至關重要的作用，在幫助考生理解上下文的內容和邏輯關系方面也是非常必要的。只要出現語法結構類題，就往往與倒裝句、比較句、定語從句、同位語從句和平行結構等有關。
如2004年考題：
Children are likely to have less supervision at home_____was common in the traditional familystructure。
[A] than [B]that [C] which [D] as
一般來說，比較級常常表示大小、多少、好壞等，如：He is taller that her, but she is brighter than him. (他比她高，但她比他聰明。) 該考題比較的雙方是「兒童目前在家所得到的監督」和「傳統家庭通常能夠提供的監管」。這句話完整的說法是：…children are likelyto have less supervision at home than was common in the traditional family…
本句的特殊之處在於，在less…than結構中，than既是比較級的連接詞，又是後一句話的先行詞，用來指代supervision(that[supervision] was common in the traditional family)。其他選項都忽視了這句話是比較級的句子，因此都無法將句子補充完整。

5. 2004考研英語完型翻譯

意思是變成一個惡心循環，先是經濟惡化，導致失業，失業反過來又導致經濟進一步惡化，然後連帶更多犯罪。

6. 2001年到2004年考研英語完型的翻譯

考研英語的完型填空題10分，每年的全國平均分也就是4、5分的樣子，能拿到7、專8分就是非常好的了。
完形屬填空，被稱為考研英語的「雞肋」，想要在這上面拿分是很難的，考研答案基本是平均分布的，就是說，完形填空這10道題，如果你全選一個選項，也可以拿到2.5分，當然考研的時，不可能10道題，你真的一道題也拿不準。
所以，正確的做法是，在復習初期，不做完形填空，等到考前半個月，順便看看完形填空就可以了，因為在完型上面，你再怎麼努力，提高的分數是很有限的，真正能提高成績的，是閱讀。
好好搞閱讀吧。我作為考過研的人給你的一點建議，自己斟酌吧。

7. 歷年考研英語完形填空及答案

我建議你去徐綻的博客上查查吧。她的上面很多有用的英語資料的.
wdxuzhan.blog.sohu.com

8. 考研英語完形填空有什麼技巧

在考研英語中，考點比較多，內容比較碎，大家學習起來有時候可能會吃力。為了便於大家學習，特為大家匯總了完形填空的解題技巧，希望能幫助大家。
一、抓住文章中心句，找准文章脈絡
遇到一篇完形填空，我們首先要做的就是通讀全文，抓住文章中心句。通讀全文最主要的是幫助我們找到文章的脈絡，就是知道這篇文章是講什麼的。有的人不注意這一個步驟，那就有可能將一個因果故事，當成一篇說明性的文章來讀，那麼就南轅北轍，做題的思路也會非常模糊。通讀全文的時候要注意技巧。特別提醒各位考生在面對考研英語完形填空時要注意第一句話的分析，注重首段和首句的轉折詞等，這些小地方可能就是你解題的突破口，一定不能掉以輕心。
二、分析文章結構，掌握各個層級之間的邏輯關系
只有明白文章結構，了解各段落之間的關系，才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現主題思想服務的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什麼內容，因此就更容易選准答案了。這要求考生具有扎實的英語片語、短語、習慣用法等英語搭配的知識，這對於理解文章的邏輯關系特別有利。文章的邏輯關系不外乎列舉、原因、結果、讓步、對照、補充、目的、條件等關系。
三、學會找線索是基本技巧
做考研英語完形填空題的基本技巧就是找線索，因為20個空的答案取決於該空前後的線索。線索主要有三種，包括句子本身的線索、句子之間的線索以及全文線索。句子本身的線索主要指空格前後所要求的搭配、詞彙的並列等;句子之間的線索主要指邏輯關系;全文線索主要指文章的主題、作者的傾向以及詞彙的同義復現等。所以要根據不同情況尋找不同線索，然後確定答案。學會尋找這三個線索，說明你距離考研英語完形高分成績又近了一步。
四、分析選項，正確區別迷惑項
考研英語完形的四個選項中有一個是正確答案，其他的三個答案都是陷阱。要排除這些陷阱，就要利用語法知識，找到線索，或者是根據文章結構等方法來選擇正確的選項。根據高分前輩的建議，排除法不失為一個高效優質的做題方法。回顧歷年考研英語完形真題，大部分選項可以在看到第一眼的時候就進行排除。同時在回讀短文的時候，大家要重點分析句子結構，理清邏輯關系。所謂「讀書百遍，其義自見」，遇到不懂的地方，或者有歧義的地方，大家務必要多讀幾遍，這樣不需要浪費你太多時間，還能保證你的正確率。
要想在考研中取得高分，勤思考研輔導老師提醒大家要掌握一定的解題技巧。同時，解題技巧不僅僅要參考上述的總結外，大家還要自己的善於總結，只有自己總結的才是符合自己的。