大學英語第二冊精讀summary

A. 求高級英語第二冊Love is a fallacy的comment或summary，字數200字左右

級英語第二冊

B. 求新視野大學英語第二冊第五單元summary

可以搜到啊

C. 全新版大學英語2 Unit3——8的課文的summary

《豬豬背單詞》是我在網路中偶然發現的，卻給了我最大的驚喜。它的網內站的架構是容依據「艾賓浩斯實時記憶規則「為基礎，能實時分析人腦記憶的動態過程，實時改變學習記憶順序，達到最優化的學習效果。 學習者的記憶要經過「記憶---遺忘---記憶---遺忘---記憶」的多次重復，才能對單詞的記憶達到牢記的效果。 我的評價：偶然的發現，最大的收獲，豬豬背單詞的確有其比較獨特的地方，令我感受最深的是網站製作的朴實和專業，以及獨特的對學習者的背單詞順序和頻率實時變化上。 希望我的親身實踐和比較得出的結論，能幫助到你。

D. 求大學英語精讀第二冊part‖ paragraph writing的英語作文

Einstein was a purely and exclusively a theorist. He didn』t have the slightest interest in the practical application of his ideas and the theories. His E=mc2 is probably the most famous equation in history—yet Einstein wouldn』t walk down the street to see a reactor create atomic energy. He won the Nobel Prize for his Photoelectric Theory, a series of equations that he considered relatively minor in importance he didn』t have any curiosity in observing how his theory made TV possible.

E. 新概念英語第二冊 summary writing 問題

是這些問題吧，你要整個第三單元的問題啊，太多了，與其等我慢慢打給你，還不如去書店買本書呢，你說對吧，希望能幫到你啊！
Lesson 49
Summary writing 摘要寫作
Answer these questions in not more than 80 words.
回答下列問題，將答案組成一個段落，不要超過80個單詞。
1 What did a young man in Teheran buy for the first time in his life?
2 Was the weather hot or cold? Did he sleep on the roof of his house or not? (Because)
3 Was the bed swept off the roof ring a storm three nights later or not?
4 Was the man unhurt, or was he seriously injured? Was he still on his mattress or not?(not only…but)
5 Was the bed in pieces or not? Did he carry the mattress indoors or not? Where did he put it? Did he go back to sleep or did he stay awake? (As…and)
Lesson 50
Summary writing 摘要寫作
Answer these questions in not more than 65 words.
回答下列問題，將答案組成一個段落，不要超過65個單詞。
1 Where did the writer want to go? Did he know the way or not? What did the conctor promise to do? (but as)
2 Did they arrive at the bus terminus or not? What did the writer ask? (When)
3 What did the conctor realize then? (…that)
4 Why did the writer stay on the bus? (because)
Lesson 51
Summary writing 摘要寫作
Answer these questions in not more than 65 words.
回答下列問題，將答案組成一個段落，不要超過65個單詞。
1 Is Hugh fat or not? Has he gone on a diet or not? (so…that)
2 Has he forbidden hinself all the foods he likes,or has he forbidden himself all the foods he does not like?Has he lost weight or not?(but)
3 What did he hide under his desk when the writer visited him yesterday?
4 Did the parcel contain chocolate and sweets,or did it contain biscuits?
5 Why did Hugh say that he had to reward himself occasionally?(because)

F. 大學英語精讀5第二課故事梗概

第五單元又喜又悲的聖誕節是怎麼回事？又悲又喜的聖誕節聖誕節快到了。我想要一匹小馬。為了讓爸爸媽媽切實了解這一點，我特意宣布，別的我什麼也不想要。「除了小馬什麼也不要？」爸爸問。「什麼也不要。」我說。「即使是一雙高統靴也不要？」這倒讓我為難了。我的確想要雙靴子，但我還是堅持只要小馬。「不要，即使靴子也不要。」「糖果也不想要？總該有些東西把你的長統襪子塞滿吧，再說聖誕老人也沒法把小馬進襪子里去呀。」這話不假，而且聖誕老人也沒法牽著小馬從煙囪里下來。但是不行。「我只要一匹小馬，」我說。「得不到小馬，就什麼也別給我，別給我。」聖誕節前夕，我把我的長統襪跟姐妹們的掛在一起。第二天早晨，我和姐妹們六點就醒了。接著我們就沖下樓，來到壁爐前。嘿，禮物全放在那兒，各種各樣的奇妙玩意兒，一堆一堆的禮物，混合交雜在一起。只有我的長統襪是空的，軟綿綿地掛在那兒，裡面空無一物，襪子下方和四周——什麼也沒有。我的姐妹們已經跪下，每個人都跪在自己那堆禮物旁邊；她們高興地叫呀嚷呀，直到抬起頭見我站在那兒，一副可憐巴巴的樣子才閉住口。她們走到我跟前，摸了摸我的襪子：什麼也沒有。當時我究竟哭沒哭，我不記得了，但我的姐妹們確實是哭了。她們一起跟我跑回到我的床邊，在那兒我們一塊兒放聲大哭，一直哭到我心裡橫生出一股怒氣。這樣一來，心裡好受了些。我站起來，穿好衣服，把姐妹們統統從身邊趕跑，獨自走出屋子，來到馬廄里，就我一個人守在那兒低聲抽泣。母親來到我身邊，竭力想安慰我。但我根本不需要什麼安慰。她離開我，一邊大聲數落著父親一邊向屋裡走去。姐妹們來到我跟前，但我對她們很粗魯。我從她們身邊跑開了。我繞到房子前面，坐在台階上；哭過以後，我感到陣陣心酸。哭過以後，我感到陣陣心酸。我錯了，我受傷了。父親心裡肯定也有點不好受。我看見他正從窗口朝外張望。有一兩個鍾頭，他大概一直在留神我的動靜；他只把窗簾掀開一點兒，生怕我發現他，但我還是看到他的臉。我覺得現在我還能看到他臉上的憂慮神情，那種擔心而又焦急的神情。一兩個鍾頭後，我突然看見有人騎著一匹小馬打街那頭過來了——一匹小馬，馬背上還配著一副嶄新的馬鞍子，一副我所看到過的最漂亮的馬鞍子，而且是一副供小男孩使用的馬鞍子。還有那匹小馬！當那人走近里，我看到那可真是匹地地道道的小馬，一身烏黑的鬃毛，一條烏黑的尾巴，有一隻雪白的跗節，額上有一塊白燦燦的星斑。要是能有這樣一匹馬，我願意付出任何代介。那人一路騎過來，挨家看著門牌，可就在我的希望——我的不可能實現的希望——在心裡升起時，他卻看了看我們家的大門走過去了——他，連同那匹小馬和那副馬鞍子。我再也受不了啦。我撲倒在台階上，哇地失聲痛哭起來。突然我聽到一個說話的聲音。「喂，小弟弟，」那聲音說。「你認識一個叫倫尼.蒂芬的小男孩嗎？」我抬起頭。原來就是那個騎著小馬的人，他又回來了。「認識，」我流著眼淚，慌亂而興奮地說。「就是我。順便說一下，我目前上的ABC天丅口語的助教才和我提過 如果想征服英語是很容易的！必然需要個適合的研習環境跟進修口語對象 外教水平很重要，標准口音(建議找歐美外教)才是最好，持續逐日口語交流 1 on 1家教式教學就有最.好.的學習成果..課後記得重聽錄音文檔 把所學知識融會貫通~然後要是真的無口語交談的人，只能上聽力室或BBC獲得課余教材學習，多說多問迅速的英語水平就提升起來 整體效果是絕對突飛猛進的~」「噢，」他說。「這么說這是你的馬了。我到處在找你，找你們家的房子。你們干嗎不把門牌掛在顯眼的地方呢？」「下來，」我一邊說，一邊向他奔去。我要騎馬。他還在往下說，說什麼「本該七點鍾就到這里，但是——」我差不多一句話也沒聽進去，我簡直等不及了。我太高興了，太激動了。我策馬沿著大街往前跑。這么漂亮的一匹小馬。而且是我的！過了一會兒，我掉轉馬頭，催馬小跑著返回馬廄。全家人都在那兒了，爸爸、媽媽、姐妹們。他們都在為我張羅著，個個興高采烈。他們把干我這一新行當所需要的用具——馬梳子、刷子、乾草叉——全部養馬用具安放得井井有條，而且草料棚里還堆有乾草。可是，我父親如此精心安排的那個聖誕節，是我一生中所經歷的最好的一次還是最糟的一次聖誕節呢？他常常問我這個問題。小時候我始終回答不上來。現在，我覺得那個聖誕節既是最好的，又是最糟的。因為在這一天里，先是令人心碎的痛苦，繼而是極度的喜悅，從一個極端跳到另一個極端——變換得實在太快了。就是一個成年人，恐怕也難以承受得了吧。

G. 求大學第二冊課後作文英語精讀課後第49頁: Write a briesummary of Thomas Jefferso ideas. 答案。

我就來拿分的

H. 急求新視野大學英語讀寫教程第二冊unit2 B的summary

第二單元
1.promosing 2.amusing 3.lowered 4.persisted 5.rank 6.swear 7.unfair 8.presence 9.frowning 10. approximately
IV.
1.on 2.upon 3.on 4.in 5.by 6.to 7.in 8.of 9.on 10.out
V.
1.O 2.K 3.D 4.H 5.J 6.E 7.M 8.G 9.B 10.A Word Building
VI.
1.observe - observer:one who observes a person or an event
2.ski - skier: one who skis
3.visit - visitor:one who visits somebody or some place
4.learn - learner:one who learns something
5.report - reporter:one who reports on persons or events for a newspaper
6.drink - drinker:one who often drinks alcohol,esp. too much
VII.
1.tropical 2.musical 3.occasional 4.environmental 5.global 6.dangerous 7.natural 8.central Sentence structure
VIII.
1.They didn't lose heart despite of lots of frustration.
2.Despite the heavy rain,the boys played football in the yard all afternoon.
3.I will try my best despite the slim chances of success.
4.Despite a thorough search for the escaped prisoner in the mountain,no sign of him was found.
5.Despite their increased income,their life became poorer because of the rising prices.
IX.
1.nor do I think it necessary to do so
2.nor would they go to my sister's
3.nor do we have her telephone number
4.nor would I like to go to work immediately
5.nor would I Translation
X.
1.Despite the fact that she is the only child in her family, she is never babied by her parents.
2.Mike didn't come to the party last night, nor did he call me to give an explanation.
3.The person sitting next to him did publish some novels, but he is by no means a great writer.
4.He has no interest in football and is indifferent to who wins to loses.
5.The manager needs an assistant that he can count on to take care of problems in his absence.
6.This is the first time that he has made a speech in the presence of so large an audience. XI.
1.盡管那項計劃一開始就證明是不切實際的,但是他們還是堅持要實施.
2.我無法說服他接受這項計劃,也無法使他認識到這項計劃的重要性.
3.你是怎麼把那麼多東西塞進這個小行李箱的?
4.別人對他怎麼看,他全不在意.
5.我能否指出你犯了個小錯誤.
6.他母親讓他開車慢一點兒,但是他從不把她的話放在心上.
Cloze
XII.
1.B 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.D 11.B 12.D 13.B 14.C 15.D
Section B
Reading skills
I.
1.D 2.A 3.A 4.C 5.B
Comprehension of the Text
II. 1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.B
Vocabulary
III.
1.sake 2.sacrificed 3.crack 4.pursuing 5.explosive 6.overcome 7.indicated 8.opponents 9.stripped 10.denied
IV.
1.Natasha made herself stand out in the group interview by acting as the leader in her group. 2.To be successful,you need a careful plan,good luck,help at the right time,and above all,hard work.
3.They are not doing this to gain recognition or money;they are doing this for the sake of society.
4.It was actually what he said rather than what he did that made me sad.
5.Once my mother sets her mind on something,it will be very hard to stop her.
6.Years of research had set the stage for their success in their field.
7.Local people are used to the phenomenon,so they are not surprised at all.
8.Today at this meeting we are going to focus on the question of air pollution.
9.He never expected that his best friend would charge him with cheating in the exam.
10.His parents were so strict with him in his studies that he had little time to participate in any activities outside of class

I. 求新視野大學英語讀寫教程〈二〉Unit 10 Section的翻譯和summary．

從1940年的盛夏到初春的每個夜晚，總有一個來自英國並穿越太平洋到達美國的聲音，講述著英國是如何在德國轟炸機的狂轟濫炸下為生存而戰的。這個有力而堅定的聲音，這個帶有些北卡羅來納口音的美國口音，出自愛德華。R。摩羅之口，她是哥倫比亞廣播公司歐洲辦事處的負責人。
當炸彈紛紛落下，倫敦街道遍布火焰時，摩羅在播音：「這是倫敦。」他的聲音中有為倫敦這個古老的城市所遭受如此折磨而感到的悲傷；也有一種信心，就是堅信無論要忍受什麼，倫敦會一直屹立在那裡。
猛烈地空襲實在8月中旬開始的，那是納粹的炸彈開始紛紛落在英吉利海峽的海岸線上。德國轟炸機將黑色的陰影投向了多佛爾海峽的白色峭壁，英國的民防軍准備著與敵人戰斗，在海灘，懸崖和山區，直到最後一個英國人戰死，或者背侵略者趕走為止。
空軍元帥戈林手下的轟炸機飛行員對最終戰勝英國確信不已，希特勒和戈林相信，像華沙和鹿特丹一樣，當倫敦被燒成一座火城的時候，英國就會投降。
但是英國人要比華沙的波蘭人和鹿特丹的荷蘭人幸運得多。在地上，他們有著英吉利海峽這道抵擋納粹地面部隊的天然屏障，在空中，還有皇家空軍與納粹作戰。9月的第一個星期，倫敦的實際苦難開始了。那時希特勒最終確信英國不打算投降。1940年9月7日，近400架德國轟炸機用炸彈猛烈地轟炸了這座城市。戈林元帥曾經吹噓道：「這是歷史性的時刻，我們的空軍第一次把炸彈直接投入敵人的心臟里。」
大火在熊熊燃燒，房屋在倒塌，煤氣管在爆裂，街道上升起了濃濃的黑煙。男人女人和孩子都感到了炸彈的威力。雷達警報器在呼嘯，救護車從一個充滿痛苦的地方疾馳到另一個地方。消防員們時刻面臨著熊熊燃燒的大火。
這對任何城市來說，一切似乎都是不可能的。在遭受如此重後仍能繼續堅持戰斗。炸彈在四周爆炸，飛機從空中向下掃射，市民們似乎不可能再照常工作，上班，吃飯，睡覺和從事日常的事務了。
但是這個城市來經受住了這一切。火車把人們從郊區送到城裡上班。公共汽車在街道上顛簸前進。大火得到了控制。一瓶瓶牛奶被送到了一家家的門口，婦女們把它們取回家去，就好像戰爭發生在千里之外似的。報紙一出來，人們就去購買，一邊匆匆忙忙地趕去上班，一邊閱讀關於倫敦戰況的報道。
愛德華·R·默羅用低沉而堅定的聲音繼續廣播：「這是倫敦。」好像沒有任何東西可以阻止他說出這幾個詞。他在說這幾個詞的時候，並不刻意顯示出英雄的氣概。他只是沉著地告訴人們一個事實：這個城市依然存在。
默羅相信英國的命運是掌握在這些人民的決心中的：那些要去對付無數艱難困苦的人們。
在很大程度上還要感謝那為數不多的飛行員們，日日夜夜駕機升空，迎擊那一群群納粹轟炸機。這已經讓皇家空軍的飛行員達到了疲勞的極限，但他們仍在超越極限繼續戰斗。
倫敦人民也站到了戰斗前沿，他們沒有能力直接投入到反擊敵人的戰斗中去而得到滿足。他們夠不到敵機也無法摧毀它們，他們必須在地下室里飛快的挖掘，去營救任何被埋在廢墟下的朋友們，他們必須撲滅沒完沒了的大火，他們必須堅強起來，去承受敵人帶給他們的任何災難。
在1940年10月1日的廣播中，默羅宣稱：「請記住：這些既勇敢又有耐心；這些人在遭受轟炸時表現的同樣出色，這是一場速度和組織性的較量，能最好的保護平民百姓並維護其尊嚴的政治體制將最終贏得勝利。」
默羅關於普通人民會取得最後勝利的預言精確無比。那些納粹最終還是被同盟國打敗了。