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章晉林考研英語閱讀

發布時間: 2021-03-03 04:22:06

考研英語的閱讀用誰的比較好

呵呵,復我用的是石春禎。感制覺不是特別好,但是我不打算換了。不推薦你購買。可以提供給你一些注意事項:最好有全文翻譯,最好還有針對題目和四個選項的翻譯,最好幫你列出了重點詞彙,最好是正版的。我覺得翻譯的流暢度也是一個問題,可以在買之前看看後面的中文翻譯,認真看一兩篇,應該能看出來的。

㈡ 考研英語閱讀理解錯的太多了,怎麼辦

四六級抄通過的話,說明基礎是可以的!
前期不熟悉題型,錯2-3個很正常,因為考研英語和四六級的出題角度和答題邏輯都是不一樣的。
考研英語的閱讀更考察你提取信息,領會信息的能力,因此對定位、詞彙的一詞多義和同義替換這幾點比較側重。
好好總結錯題原因,學習閱讀技巧,後期成績會上去的!

㈢ 考研已經進入到閱讀理解階段,可是單詞沒有一個認識的,跟不上我該怎麼入手復習

單詞不認識,肯定是基礎不好,英語先開始背單詞,單詞熟悉了之後再考慮做閱讀。
我個人的英語基礎還不錯, 大學期間四六級都過了,但是可能好久沒學英語,當時有點慌慌的。 下面談談考研英語的復習。

•首先在打基礎方面,我覺得天道考研網課魚姐的單詞課確實還不錯,對單詞聯想記憶很有幫助,只要掌握住方法,自己按計劃堅持背誦就可以了。後期的大塊時間主要是做題,培養應試能力。

•閱讀非常重要,所謂「得閱讀者得天下」,我的英語能考到80分以上,最關鍵的原因就閱讀沒有扣分。我先是聽了天道考研閱讀課之後,然後才大量刷閱讀題目,推薦FT中文網(英國《金融時報》唯一的非英語網站) ,上面很多文章長度難度與考研英語閱讀相似,每篇都有中文翻譯,每天學專業課學累了可以讀一兩篇。

•真題練習。重點是:刷兩遍! ! (不要覺得做過會記得答案什麼的,想多了,你的記憶力沒你想的那麼好!真題能背誦下來是最好的,但是這個比較花時間,只是建議。背誦下來之後對於後期學作文也比較有用 )

•關於作文我想說, 除了聽網課外,一定要自己拿到題目去練,可以是歷年真題的作文題目,自己先寫, 然後再看與範文的差距。

因為英語是一項需要長期積累的學科, 短期突擊沒有政治提分快, 所以大家應該自行把握自己的能力和目標得失 。

㈣ 考研英語閱讀A中答案選項分布每篇是平均的嗎

考研英語閱讀A中答案選項分布每篇是平均的。

1、瀏覽題目,找出關鍵回詞。答建議時間:1-2分鍾。

2、結合關鍵詞回原文定位,找出每道題的對應段落。建議時間:2-3分鍾。

3、按照題目順序選答案。建議時間:10-15分鍾。

4、回顧文章和題目,調整答案。建議時間:1-2分鍾。




(4)章晉林考研英語閱讀擴展閱讀:

考研英語閱讀文章內容分析

從體裁上看,大綱要求考生能夠順利讀懂四類文章,分別為議論文、說明文、記敘文和應用文。不過,考研閱讀理解的文章大多為說明文或者議論文。針對這兩類文章,應該有不同的閱讀重點和策略。

另外在絕大多數情況下,歷年真題的文章來源一般控制在過去的5年之內,即倘若2007年參加考研的話,2007年的文章一般來自於2001年到2006年之間的報刊雜志上。

㈤ 考研英語外刊閱讀哪個好

我覺得考研閱讀做外刊的意義並不大。每年的外刊那麼多,而且命題組也不一定考今年的,況且就算考,也會挑選些年底的,那時的資料你現在是弄不到的~~~我建議你還是做往年試題吧,弄懂單詞,短語,句式,文章的結構,中心句,中心詞,每個問題的規律,每個選項為什麼對為什麼錯,就差不多了。這是個極其繁瑣的過程,僅僅是建議

㈥ (高分!!!)考研英語哪個老師最有名啊

嗯,樓上的幾抄位都講的非常的有道理。
不過我強烈建議大家聽下林建考研英語的課程,因為我的英語,說實話,多虧了上他的班。。。。。還買過他的全套的書,非常的不錯,不過宮老師會把大量的時間用在練習上,走的是由難而易的路線,也是非常的棒。這個要看你自己的喜好嘍。祝你好運。

㈦ 考研英語哪個老師的課好

可在官網查看啟航的英語老師,師資團隊還是比較不錯的。

㈧ 考研英語的閱讀主要來源於哪些外刊

來源一般是英美比較主流的報刊雜志,比如《經濟學家》、《新聞周刊》、《紐約時報》、《時代周刊》。

從2012年1月28日開始,英國《經濟學人》雜志開辟了新的中國專欄,為有關中國的文章提供更多的版面。為了配合新專欄的開辟,2012年1月28日出版的《經濟學人》雜志封面文章也是關於中國的,討論了中國經濟的發展模式及其轉型。

而在新開辟的專欄內,安排了六篇關於中國政治、經濟、社會等方面的文章,包括雲南的煙草與咖啡種植業、政府在經濟生活中的角色、房地產行業等等。

(8)章晉林考研英語閱讀擴展閱讀:

考試范圍

1、 語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習,以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。

2、詞彙

除掌握詞彙的基本含義外,考生還應掌握詞彙之間的詞義關系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配關系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程,它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。

此外,全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要,考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙,以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。

㈨ 考研英語閱讀怎麼復習,現在明白還不晚

1.難詞,難句的梳理
所謂的難詞難句對於不同的學生來講,內容將是不同的。但所指的就是在前期做的過程中影響到閱讀,影響到理解,和影響到題目正確率的所有的字詞句。尤其是高頻的,常考的詞與重點語法結構,以及題目過程中自己做錯的原因。
2.題目的梳理
在所有的題目中,按照題型分類,主旨題,例證題,推斷題,詞彙題,觀點態度題分別有著怎樣的解題思路和注意事項。
比如:選項當中有一種錯誤選項的典型特點是:比較結構的出現。每當碰到的時候要多加小心,因為通常情況下原文並沒有涉及到兩者之間的比較,但是選項卻出現了,並且這種考察方式是及其不容易察覺的,所以要多加小心。但是任何說法都不會是絕對的,關鍵得看原文細節到底有無涉及。
對於那些閱讀理解一直穩定在每篇錯兩到三個題目的同學
想要突破,想要提高,每天只是機械的重復做題並沒有什麼用,重要的是要分析做錯的每一道題,找到自己出錯的根本原因。
首先歸納下,你什麼類型的題目總做錯,做錯的原因是什麼?是分不清題型、不知道如何定位?還是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂,可是和四個選項比對時建立不起來和正確選項之間的邏輯關聯,看不出來定位句子和選項之間的必然聯系?
只有知道具體問題出在哪,才能更接近解決問題的本質,才能提高,分析出自己的問題。那麼就有針對性的練習,提高自己薄弱的環節,哪個環節薄弱就練哪裡。其實,更多的考生是出在最後一個環節,就是定位句子和正確選項之間聯系不起來,往往四個選項排除兩個,剩下兩個糾結的,然後就選錯了,那麼現在教你一招:拿出真題,別的不幹,就分析定位句子和正確選項之間的關聯,再分析下讓你特別糾結的那個選項到底為什麼不對,錯在哪裡,如何干擾你的,認真分析之後一定有提高!
對那些覺得閱讀真題都記得答案的同學。
有同學說,真題都看了好幾遍了,每道題的答案都知道是哪一個,也知道在文章中的定位在哪裡,不知道再看還要看什麼。
當你第一遍做真題時,你的側重點往往在於對文章內容和句子意思的理解,做題時也往往是一道題做完基本所對應的那一段都看差不多了,也就是說基本是按照自己的傳統方法做的,這樣一篇文章坐下來應該不止18分鍾吧?
但是第二遍做真題,因為有了第一遍對於文章內容的了解,你的重心就應該有所改變,重點應該放在後面的五道題目上來,認真分析每道題目類型,然後按照題目類型和題干關鍵詞看看,不用像第一遍做題時看那麼多句話,只找到一到兩句精準的定位句子就把題目解出來。
做第三遍的時候,再站在一個更宏觀的角度觀察下,每道題目所涉及到的定位句子在每個段落裡面的什麼位置,有什麼特點,比如位於段首、段尾、還是長難句?再看看,每篇文章的主旨句和每道題正確選項之間有什麼聯系?其實就是找找規律,摸索出點兒門道,比如揣摩下命題人一般把考點設置在哪個位置等等。只有這樣一層層的剝洋蔥似的看閱讀真題,才能避免只見樹木不見森林盲目式的閱讀,才能快速提高閱讀部分的成績。

㈩ 考研英語閱讀理解錯的太多了,怎麼辦

可以多總結一下錯題多是哪一類型的,將做題技巧融會貫通到平常的做題中,也可以多和研友交流一下經驗。以下是考研英語閱讀理解的做題技巧:

一.考研閱讀的基本解題思路:(四步走)

第一,掃描提干,劃關鍵項。

第二, 通讀全文,抓住中心。

1. 通讀全文,抓兩個重點:

①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出題);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀,有重點的讀)

2. 抓住中心,用一分半時間思考3個問題:

①文章敘述的主要內容是什麼?

②文章中有無提到核心概念?

③作者的大致態度是什麼?

第三,仔細審題,返回原文。(仔細看題干,把每道題和原文的某處建立聯系,掛起鉤)

定位原則:

①通常是由題干出發,使用尋找關鍵詞定位原則。(關鍵詞:大寫字母、地名、時間、數字等)

②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的,一般每段對應一題。

要樹立定位意識,每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。

第四,重疊選項,得出答案。(重疊原文=對照原文)

1. 通過題干返回原文:判斷四個選項,抓住選項中的關鍵詞,把選項定位到原文的某處比較,重疊選項,選出答案。

2.作題練習要求:要有選一個答案的理由和其餘三個不選的理由

二.閱讀理解的解題技巧

1. 例證題 :

① 例證題的標記。當題干中出現example, case, illustrate, illustration, exemplify 時。

② 返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。

③ 搜索該例證周圍的區域,90%向上,10%向下,找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。

注意:舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例後馬上問這個例子說明了什麼問題?不能用例子中的話來回答這個問題。

④ 找出該論點,並與四個選項比較,得出選項中與該論點最一致的答案。

⑤ 例證題錯誤答案設計的干擾特徵經常是:就事論事。

? 即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。(╳)

要求:在閱讀中,遇到長的例子,立即給這個例子定位,即找出起始點,從哪開始到哪結束。

2. 指代題 :

① 返回原文,找出出題的指代詞。

② 向上搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找,找不到再找次近的,一般答案不會離得太遠)。

③ 將找到的詞、片語或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。

④ 將找到的詞、片語或句子與四個選項進行比較,找出最佳答案。

3. 詞彙題 :「搜索代入」法

① 返回原文,找出該詞彙出現的地方。

② 確定該詞彙的詞性

③ 從上下文(詞彙的前後幾句)中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給

詞彙在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適

④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案

注意:a.如果該詞彙是簡單詞彙,則其字面意思必然不是正確答案。

b.考研閱讀不是考察字認識不認識,而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。

c.詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號,分號前後兩句話的邏輯關系不是形式上的並列就是語義上的並列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴,特別要注意尋找時的同性原則。比如:讓猜一個名詞片語(動詞片語)的意思,我們就向上向下搜索名詞片語(動詞片語)。

隱蔽型詞彙題:題干與原文的某句完全重合,只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞彙題的做法跟詞彙題的做法幾乎一樣,往上往下找。

4. 句子理解題 :

① 返回原文找到原句。

② 對原句進行語法和詞義的精確分析(找主幹),應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據上下文進行判斷。注意:局部含義是由整體決定的。

③ 一般來說,選項中的正確答案與原句意思完全相同,只不過用其他英語詞彙換種表達而已。

④ 句子理解題的錯誤選項干擾項特徵:推得過遠。做題時應把握住推的度。

思路: 對句子微觀分析? 不行就依據上下文? 選擇時不要推得過遠。

5. 推理題 :「最近原則」

① 標志: learn, infer, imply, inform

② 看是否可以通過題干返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題干能不能定位,我們都要把它固化到文章的一兩點上。

③ 依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理,若有一個選項跟原文的意思一模一樣,

則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想像力,它實際是考察我們原文中的某幾個點

如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的遠的要好。

④ 推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠的好,直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)

注意:做題時不能想得太多,推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。

6. 主旨題 : 「串線摘帽」

即在自然段少的時候串串線,串線法解不出來時,大帽子、小帽子摘一下。

① 主旨題的標志:mainly about, mainly discuss, the best title

② 串線法:抓首段和其餘各段的第

③ 小心首段陷阱。

④ 主旨題錯誤選項的干擾特徵經常是:

⑴ 局部信息,即選項的內容小於文章的內容;

⑵ 范圍過寬,即選項的內容大於文章的內容。

⑤逆向思維法、快速作文法:在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時,試著從選項出發,想像一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內容,然後把它與文章的內容比較,接近的即為正確選項。

7. 作者態度題 :

① 標志:attitude

② 應精確理解四個選項的含義。

③ 不要摻雜自己的觀點。

④ 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如:fortunately, excessively, too many.

⑤ 舉例的方式。

⑥ 抓論述的主線。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來,看整個文章的謀篇結構。

⑦ 做作者態度題時特別注意:首先看清楚是誰對誰的態度。

8. 判斷題 :

①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據自然段原則定位。

②每個選項都應返回原文,不能憑主觀印象進行判斷。

③要重點抓是「三錯一對」還是「三對一錯」的關系(做題是要看清題目)。

9. 細節題 :

看完題目回到原文,重疊原文,得出答案

10.重點題型中的幾個問題:

① 詞彙題:字面意思不是答案,要根據上下文推測其深刻含義

② 句子理解題:一般不要求推理,只看句子本身。

③ 推理題:答案很大程度上是原文的重現,不一定非要經過邏輯推理從原文中得出。

11. 正確答案的特徵:

① 正確答案經常與中心思想有關。

② 正確答案的位置,最常見的三個位置是:段首段尾處、轉折處、因果處。

③ 正確答案經常運用的原則是:同義替換、正話反說、反話正說。

④ 從語氣角度來看,正確答案中經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.

⑤ 正確答案經常具有概括性、深刻性,不能只見樹木不見森林。

12. 錯誤答案的特徵:

第一大層次:① 無中生有 (未提及的概念);

② 正反混淆 (選項的意思跟原文的意思正好相反);

③ 所答非所問 (雖然選項的說法沒有問題,符合原文,但和題干搭不上邊)

第二大層次:① 過分絕對;② 擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍mostly);③ 因果倒置;

④ 常識判斷;⑤ 推得過遠;⑥ 偏離中心;⑦ 變換詞性。

常識判斷:如果一個選項僅僅符合常識,不一定是正確答案

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