大學英語四級詞彙串聯記憶

Ⅰ 誰有大學英語四級詞彙串聯記憶（王長喜主編）的mp3 O8年版的~~~

我也找了好久，沒有找到相應版本的，但是找到一個是2011年版，應該改動不多，可回以將就用一下答。如果需要的話，就先網路長喜英語，點進官網，在長喜英語的官網上，在資料下載的左邊點一下CET-4就可以找到的了。

Ⅱ 長喜英語四級 詞彙串聯記憶 MP3(分願全給)

談英語四級考試詞彙記憶法一、不同記憶類型應選擇的記憶方法由於人們的記憶特徵是有區別的，所以某種特定的記憶法並不一定適合每一個人，那麼在選擇背單詞的方法時要根據自身的特點來操作。在學英語的人群中常見以下三種特徵記憶模式：
1.視覺敏感型
所謂視覺敏感型的人群，是藉助視覺來記憶事物的類型。一般說來，人的記憶以視覺型居多。人類的記憶信息中有70－80%是視覺性的。對於這一類型的人來說，使記憶信息視覺化，對他們最為合適。 這類人群在背單詞時可結合歷年真題中出現的生詞去查閱並記錄在personal dictionary。 背單詞時，不要只看單詞列表，要結合閱讀理解的文章來記憶，效果很好。
2.聽覺敏感型
這種類型的人能很好地記住耳朵聽到的內容。有些人的樂感強。例如，常有這樣的人，英語不算好，卻能在聽歌時，記住英語歌詞。這類人在背單詞時可先把單詞講解給自己聽，並錄成磁帶，在復習時再聽自己的錄音鞏固記憶。一般聽三遍即可記住詞意，聽五遍即可記住拼寫。
3.混合型
混合型是指以上兩種類型的混合體。但是，這一類型是不平衡的，有些人偏向於視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時可以同時結合兩種類型的優勢進行記憶，也可以通過聽故事、看文章，結合情節來記憶。如可以選擇胡敏老師的《胡敏讀故事記單詞--大學英語六級詞彙》。二、對於難以記憶的詞彙如何解決
原則：解放思想，展開無盡的聯想，下面我介紹聯想的幾種方法：
1.從不熟悉的單詞中找到熟悉的單詞
mirth---m(媽媽)+ irth(birth) 媽媽看你出生了---高興
acme—AC米蘭(足球俱樂部在足球史上是個奇跡)---頂點， 極致
2.近形對照法記憶—----比較差異
briefgriefrelief ----不(b)簡潔， 哥(g)悲傷， 阿姨(re)說謊(lie)為(f) 緩解
irrigate irritable ---- 灌溉的是大門(gate), 激怒的是桌子(table)
3.協音記憶法
exhaust (一個早死的他) 用盡， 耗盡， 使精疲力盡
illumine (一路明) 點亮 照亮
ambition (俺必勝)雄心壯志。野心勃勃
4.代碼記憶
cent-----錢

Ⅲ 08版《大學英語4級考試詞彙串聯記憶》

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Ⅵ 王長喜大學英語四級串聯記憶

期待是藍天的擁抱

慢慢的飄逸是淡淡的苦澀

他們一起畢業。

面的么過中為以得過且過。

為么·他一個這個行走在這條後路中

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