2017年考研英語一難嗎

A. 考研英語近十年真題難度是不是一樣呀

難度差不多了，如果難度大的時候評分相對比較松，難度小的時候相對評分要嚴格些4，有同感確實是去年的試卷很難，不過分數比大家預想的高，證明評卷很松

B. 考研英語難的幾年

截止2020年1月26日，考研英語2017年最難，因為這是考生平均分最低的一年。考研英語應該是中國非英語專業語言考試最難，每年考研國家線英語最高不會超過55分。aqui te amo。

C. 2017年考研，數學和英語難不難，有沒有復習經驗

養成做題仔細的好習慣，製作好錯題集。從每一年的考研數學考試成績分版析來看，好多同學平時眼高手權低、考試時由於粗心大意而失掉了不該失掉的分，後悔莫及，所以同學們平時就要養成做題仔細的好習慣，同時建議同學們製作一個錯題集，這樣我們在以後的復習中，可以反復著重復習這些錯題，不但節省了復習時間，而且還提高了復習質量和效率。我看很多同學會在臨考做很多題可以用看看湯家鳳的2016《考研數學絕對考場最後八套題.》，考研數學的復習需要足夠的耐心和毅力，當自己遇到難題或者學 習感覺累的時候要做適當的休息或者跟其他同學出去走走適當的運動一下來調節自己，多和研友互相交流復習經驗技巧，揚長補短。

D. 2017年考研英語試題難度怎樣

還可以，每年都差不多的，因為國家線每年基本持平

E. 考研英語歷年難度

研英語有英語一和英語二之分，一般英語一的難度大於英語二的，考研英語的難度相較於大學英語四六級的難度要大些。

考研英語和大學英語四六級沒有必然聯系。大學英語四六級已經過了拿到證書的同學證明的是英語學習能力，四六級沒過不代表考研英語也過不了。考研英語不考聽力，對於閱讀和作文比較好的學生來說考起來要相對容易的。同時英語一和英語二在題型上是有區別的。英語一和英語二題型上的主要區別在試題內容的部分：2020年考研英語一的試題分三部分，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。第一部分英語知識運用，主要以完型填空的方式進行考察（計10分）。第二部分閱讀理解，分A、B、C三節，涉及閱讀理解（計40分）、新題型（新題型題型有7選5，排序題和標題匹配，計10分）、英譯漢（英譯漢為篇章抽取五句話進行翻譯，計10分）三種題型，共計60分。第三部分寫作包括一篇10分的應用文和一篇20分的圖畫短文寫作。英語二題型與英語一類似，但試題分四部分，包括英語知識運用、閱讀理解（分為閱讀理解和新題型兩部分，新題型主要以信息匹配和標題匹配為主，計10分）、英譯漢（英漢語單獨成為了第三部分，且為小段落的翻譯）和寫作（包含應用文10分和圖表作文15分），每部分的分值分別為10、50、15、25。總體而言，英語一在整體考察難度上較高於英語二。分析》中主要對比了2018-2020三年的英語（一）和英語（二）平均分及題型難度。

英語（一）：

數據分析：

英語（一）近三年的平均分起伏並不大， 難度維持在48-49的區間。題型方面，20英語閱讀理解A、B兩節難度適中，C節較簡單，寫作趨於穩定。

21趨勢預測：

從三年的難度對比來看，20考研英語（一）的平均分比19年略高，21英語可能還會稍難一些，但基本上每年試題難度是控制在0.50左右。

英語（二）：

數據分析：

英語（二）整體試卷難度保持在 0.55左右，A節難度適中，B節較前兩年稍難；翻譯更簡單作文依舊穩定。

21趨勢預測：

2020年英語（二）平均分波動情況很明顯，2019年較難，20年和18年難度差不多。雖然相比於英語（一）起伏大一些， 但整體上是偏於穩定。

在回顧早些的數據，2017年平均分為57.37，2016年卻只有51.04分，近三年都在55分左右。 預計21考研英語（二）難度應該也會增加，閱讀理解部分一定要重視起來。

復習建議：

閱讀和寫作仍然是難點。做閱讀題時不一定每篇都要能全文精翻，但一定要注意文章中的長難句和選項中的單詞意思。寫作的復習，在背誦模板的基礎上還要加強仿寫練習。

政治

從2018年起教育部就沒有公布考研政治平均分及題型難度分析。較早的數據有2015年（57.71分），2016年（58.98分），2017年（57.02分）。

從數據來看，總體還是比較穩定的， 平均分始終維持在57-60分之間，人數最多的區間為60～70分，並無太大波動。

21趨勢預測：

政治每年的試題難度相對比較穩定的，難度沒有大起伏，各位考生按部就班的按照復習計劃備考即可。

復習建議：

政治高分的核心在於選擇題，每天都可以做幾道往年的選擇真題。剩下的復習時間並不多，政治內容又比較繁復冗雜。涉及的基礎知識點一定要掌握，不一定要做到完全能背誦，但一定要記憶深刻。

數學

對於許多考生反應2020考研數學難度略有上升，教育部官方也沒有給出數學平均分及題型情況，但是對此情況這樣評價：

教育部認為20年考研數學的三套試卷更加註重對考生綜合能力的考查，命制了部分要求較高的試題。指出考生對概念和性質的掌握流於形式，並沒有掌握實質。考點沒有變化，只是表現形式較為新穎，導致絕大部分考生看不出考點。

2019考研數學真題全國平均分情況如下：

數學一65.69 難度系數0.438 難度偏大

數學二71.87 難度系數0.479 難度略大

數學三76.80 難度系數0.512 難度適中

這里將往年平均分一起作了一個對比，結果如下：

F. 今年考研英語比去年難嗎

整體難度是有上升的，
這與國家教委要降低英語難度的初衷「背道而馳」啊！
一．內完型：完型難度與2017完型持平，難容度系數非常低。

二．閱讀：閱讀難度與2017閱讀相比，難度系數偏高，但是不是文章整體偏難，只是個別題目定位不是特別容易找到，但整體上還是考查的基礎單詞。
三．新題型：新題型的難度遠遠高於2017新題型。

四．翻譯：2018翻譯難度偏簡單。
五．寫作：小作文偏簡單。大作文的命題趨勢是越來越接地氣兒，接近同學們的日常生活，引起共鳴。

G. 大家覺得2017考研英語一難嗎

比以前簡單了。以前作文考文化大餐。今年就考一個「看書」。

H. 考研英語難度如何

·······我是重點提示的分割線·······
1.關於備考前期是否使用單詞書記單詞的建議。保險起見，我們以六級為標准，過了的童鞋可以不用單詞書，只從閱讀訓練中尋找生詞查漏補缺的進行記憶，沒過的童靴在3月和4月可以選擇將足夠的精力用於使用單詞書背單詞。
2.真題要掐時間做呀！不要一股腦兒十年的都做完呀！
拉開時間，最近三年的題留在最後做！慢慢看自己的復習成果，很有成就感，有木有！真題很珍貴呀！
3.考研英語考的是深度，廣度在其次，這跟六級區別很大（譬如六級是考單詞的主要常見意思，而考研英語考點常常是熟悉單詞的次常見釋義）
for example~ 如果lz沒記錯的話，06年翻譯真題考了個reason~reason~reason！
4.另外可以選取真題中錯的特別多的個別文章，認真筆譯成中文！
心譯口譯不可取，翻譯這東西想到的跟寫出來的往往大相徑庭，你覺得你理解他的意思了要你翻譯成通順的中文其實還要做很多工作，寫出來的過程很重要！
這一點沒有做過的人不會體會！！！
·······重點提示什麼的最重要了······
~~~~~~~我是第一次添加時的分割線~~~~~~~
1.大四上學期之前，童鞋們安心英語數學吧，不考數學的童鞋請無視。
2.英語真題絕壁是王道！求求你，信我吧！
3.英語純為了應試的話，搞閱讀理解吧，搞吐了也要繼續搞!
(閱讀理解里有你需要訓練的一切，語法，單詞，長難句分析，甚至作文)
4.你真的想在這一年的努力後考出個漂亮的英語成績嗎？
請注意，我是說一年的努力後，那麼背真題閱讀理解原文吧！（好吧，我承認這是個笨辦法，但是我保證有效，背三篇就會有成效，求求你，信我吧。）
5.單詞認識就好，拼寫是次要的！關鍵在於你認出它的速度，這是閱讀速度的關鍵！
6.背單詞尤其是記它的意思，重點在於提高這個詞的復現率！（所謂復現率，單詞重復出現的頻率是也~）
~~~~~~~~~~~~好吧，lz出殺手鐧了~~~~~~~~~~~~
給大家一個復習的具體方法吧！
做閱讀，有不會的詞？繼續讀吧！讀完了？做後面的題吧！
做完了？對答案吧！錯很多？你有兩條路。
1.無視它！（如果是閱讀理解練習題）
2.研究它！（如果是真題）
再讀一遍吧！記得標出不認識的詞哦~讀第一遍不可以標哦~
第二遍讀完了？回去猜詞兒玩兒吧~猜什麼詞兒？當時是剛標的啦~
猜不出？查紙質詞典去（牛津，韋氏神馬的都行~文曲星神馬的去死吧！）
查好了？整理出來哦，到專門的本子上！
然後，嘿嘿~
···重點來啦···
把不會的詞兒寫在左手上，什麼？你是左撇子！寫右手吧！
手的虎口位置比較好！
不雅觀嗎？想想一年之後的研究生通知書吧！
~~~~~~~~~2017-5-18更新一點兒單詞記憶心得~~~~~~~~
愚以為，詞根記憶法，聯想記憶法等等都是一個意思，就是要從動詞可以得到名詞可以得到形容詞，可以得到副詞，能夠做到這樣的真諦在於記住詞根並且熟悉詞綴（前綴，後綴，如豆瓣里常出現的ex，就是「前一個」意思的前綴，再如co前綴通常就是表示「共同」意思的前綴，再如in和dis前綴表示「非」，後綴如簡單的er和or表示「者」，再如tion將詞根變成相關名詞，ly將詞根變成相關副詞或形容詞，tism將詞根變成相關名詞「某主義者」不過詞綴的意義也不完全相同，有些特殊的還是要特別對待~）
再給一組典型的詞根聯想記憶的例子，conserve，conservation，conservatism，conservative，conservatory~
記憶這組關鍵在於記憶單詞或者說詞根（conserve），然後通過後綴進行變化~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~更新完畢~~~~~~~~~~~~~~~~~~
···重點結束···
解釋：寫手上，就是為了提高我剛剛說的單詞的復現率！就是逼你去看，什麼？寫紙條兒上？你絕對不看第二眼，除非你要洗衣服了！
單詞搞好了？
恭喜恭喜！最艱難的時刻已經過去鳥！
接下來，又是兩條路。
1.如果是閱讀理解練習，這篇閱讀理解可以pass了！
2.如果是真題，研究題目去吧，細細思考！研究的勁頭兒~
給大家一個分析題目的方法吧，把這個選項為什麼錯寫在每個選項的後面，真的要寫出來，你想到和寫出來是兩種境界~
只要你真的讀懂了，大部分的錯誤你都可以察覺，沒有嗎？好吧，請精確的翻譯每個選項！（請千萬注意文中的修飾詞，例如，表程度的副詞，表狀態的副詞）
好吧，我承認就算是你什麼都做到位了還是會有很模稜兩可的選項！
就剩兩個了，就是排除不掉了，有木有！
恭喜你，你碰到了傳說中的爭議題。。。無視它吧！請保證這種題一套真題不超過兩個！
話說，爭議題年年有啊，看看每年考後新東方，點點等機構的答案就知道啦，打得不可開交啊。。。講課的老師們都搞不定，我們還是留著我們的腦細胞搞搞數學吧！
題目也研究好了？每天早上起來反復讀吧！只讀真題哦！
只讀真題！真題！早讀很重要哦~
解釋一下為什麼要一直讀，讀到吐也不停歇~
read，read。read，unti you can recite it~這是背文章的不二法門~
套用數學中極限的概念~我們這樣做是在力圖無限逼近背過所有真題文章的這個目標~
~~~~~~~~~~~~~~~呼···~~~好累···~~~~~~~~~~~~~~~