全國大學生英語競賽群
⑴ 大學生英語競賽算學術類競賽嗎
算的，屬於學術中的綜合類學科競賽。
學術，是指系統專門的學問，就是比較專業性版的比賽。徵文，演講，都權算學術。
全國大學生英語競賽是經教育部有關部門批准，由高等學校大學外語教學指導委員會和高等學校大學外語教學研究會聯合主辦，英語輔導報社承辦的全國唯一的大學生英語綜合學術能力競賽。
競賽分A、B、C、D、E五個類別，全國各高校的研究生及本、專科所有年級學生均可自願報名參賽。內容涵蓋了生活、學習、專業學科等，涉及很多常用及專業性詞彙，屬於學術中的綜合類學科競賽。
比賽宗旨：
本競賽旨在配合教育部高等教育教學水平評估工作，貫徹落實教育部關於大學英語教學改革精神，促進大學生英語水平的全面提高，激發廣大大學生學習英語的興趣，鼓勵英語學習成績優秀的大學生。開展此項競賽活動，有助於全面展示全國各高校大學英語教學水平和教學改革的成果，保證高校教學水平評估有關大學英語教學的各項指標的落實，有助於學生夯實和擴展英語基礎知識和基本技能，全面提高大學生英語綜合運用能力，推動全國大學英語教學上一個新台階。
⑵ 英語口語測評大賽（交了120元那個）結束了嗎
口語大賽沒有結束
⑶ 全國大學生英語競賽特等獎是個什麼水平
水平也看人，有人專門訓練競賽試題，所以得分高，我有個學弟拿到這個獎，但是英語四級70多分，八級沒過，這只是一個考試，參考價值不大！
⑷ 想知道關於南京信息工程大學濱江學院的信息，可以加群245959699，228327765、、
南京信息工程大學濱江學院是經教育部批准，由南京信息工程大學和南京信息工程大學教育發展基金會舉辦的一所獨立學院。南京信息工程大學前身是有「中國氣象人才搖籃」美譽的南京氣象學院，始建於1960年，1978年被確定為全國重點大學，是中國氣象局和江蘇省人民政府共建的全國重點高校，具有完整的學士、碩士、博士教育培養體系。
濱江學院位於南京信息工程大學校區西側，現有全日制在校本科生近12000人,校園環境優美，教學、生活、服務各項設施完善。自2002年建院以來，濱江學院依託南京信息工程大學的優良辦學傳統和優質教育資源，秉承「艱苦樸素、勤奮好學、追求真理、自強不息」的優良校風，恪守「明德格物、立己達人」的校訓，教風端肅，學風優良。
學院設有大氣與遙感系、電子工程系、經濟與貿易系等9個系科；37個本科專業覆蓋理、工、管、文、經、法六大學科門類。擁有完備的教育教學和體育設施，建有的基礎和專業實驗室覆蓋所有專業，大氣科學實驗教學中心、自動化實驗教學中心等實驗室是江蘇省實驗教學示範中心。
學院圍繞「技能型、精英型、國際化」的人才培養導向，以及「夯實基礎、強化實踐、培養創業意識、提高應用能力」的辦學理念，著力培養造就德智體美全面發展、基礎扎實、勤於實踐、富有創新精神的高素質應用型、創業型人才，辦學水平穩步提高。
堅持「精細定位，分類培養」的原則，尊重個性，因材施教。學院創辦實驗班，建立導師制；強化考研指導，提升考研升學率；重視技能培養，加強就業項目實訓；提供考證服務，引導更多學生考取職業技能證書，實現高質量就業。
堅持「以生為本，大愛教育」的原則，合理引導，適度從嚴。學院全面推進班會體驗式教育、「一封家書」互動式教育、社會實踐情景式教育、「四年之約」大學生職業生涯規劃教育、「感恩誠信」德育教育，培養學生主動學習、自我管理的良好習慣。積極打造「真知講堂」、「西苑論壇」、「濱江之夜」等系列化、精品化、品牌化校園文化活動，營造昂揚向上的校園氛圍，力促學生成人又成才。
近年來，濱江學子在全國「挑戰杯」創業計劃大賽、全國大學生英語競賽、電子設計大賽、大學生數學建模競賽及美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM）中屢獲一、二、三等獎等；獲得第十七屆全國大學生擊劍錦標賽甲組女子重劍團體第五名、男子重劍團體第八名；第二屆全國大學生陽光體育乒乓球比賽團體一等獎等。
建院以來，學院已培養各類畢業生17000多人，畢業生就業率保持95%以上，一大批學生考上國家公務員、大學生村官，或被大型國企、事業單位錄用。畢業生報考碩士研究生上線率逐年穩步攀升，2010年上線率為10.45%，2011年為11.88%，2012年達到13.84%，不少學生被南京大學、東南大學、四川大學、中山大學、上海財經大學、華東政法大學等著名高校錄取。
學院還廣泛開展國際合作辦學，為廣大學生提供出國留學服務，每年都有多位學生被美國底特律大學、英國利茲大學、法國國立科學技術與管理大學、澳大利亞昆士蘭科技大學等國外著名高校錄取。
學院先後多次被省內主流媒體評為江蘇省「最受考生歡迎的獨立學院」、「推薦報考的獨立學院」和江蘇省「十佳獨立學院」等；同時學院還成為江蘇省首批服務外包人才培養試點高校;「江蘇省紅十字示範學校」；「江蘇省五四紅旗團委」;江蘇省高校「文明宿舍」和「文明食堂」省級先進單位。
地址：南京市高新區（浦口）龍山北路6號 郵編：210044
⑸ 全國大學生科技創新項目 英文翻譯過來是什麼
全國大學生科技創新項目：
he national college students' science and technology innovation project.
首都高校第四屆機械創新設計大賽：
Capital University Fourth Mechanical Innovation Design Competition
拓展資料
national
英 ['næʃ(ə)n(ə)l] 美 ['næʃnəl]
adj. 國家專的；國民屬的；民族的；國立的
n. 國民
2. technology
英 [tek'nɒlədʒɪ] 美 [tɛk'nɑlədʒi]
n. 技術；工藝；術語 [ 復數 technologies ]
3. mechanical
英 [mɪ'kænɪk(ə)l] 美 [mɪ'kænɪkəl]
adj. 機械的；力學的；呆板的；無意識的；手工操作的
⑹ 武漢外語外事職業學院的備受關注
隨著高等教育邁入大眾化的門檻，考生和家長有了更多選擇，是什麼原因讓年輕的武漢外語外事學院吸引了如此多的關注？讓我們細細數來： 設施完備；地理優越，在如詩如畫的環境中學習
學院與武漢科技大學城市學院同處一地，已建成校園面積860畝，其中各類建築物面積13.45萬平方米，累計投入3.1億元建成教學樓、實驗大樓、圖書館、各類實驗室、體育館、運動場、教工宿舍、標准學生宿舍、食堂、超市等完備的教學生活設施。
計算機教室共有教學用計算機970台。全院配有多媒體教室68間、語音教室10間。另建有校內實習實訓室41個，其中外語自主學習中心、教學影視觀摩廳、境外廣播電視衛星接收站功能齊全，同聲傳譯實訓室更是省內高校一流水準。學院還分期投入445萬元進行數字化校園建設，校園網覆蓋整個校園。
武漢外語外事職業學院坐落在美麗的東湖之濱、磨山腳下，鑲嵌於東湖落雁、白馬景區之間；東臨雄姿挺拔的快鐵高架線和武漢三環，西連煙波浩渺的東湖，南依鬱郁蔥蔥的磨山，北望黃鶴展翅造型的武漢火車站；風景秀麗，環境幽雅，是莘莘學子治學深造的理想學府。
建院以來，學院僅在新大門廣場、新運動場、實驗室訓大樓、教學區等處的綠化投資就達150多萬元，形成了新大門及運動場區域的小樹林以及體育場林蔭道。圖書館與南一教之間的竹園、南一教與南二教之間的紫薇紫荊園、南二教與南三之間的玉蘭園、南三教與南七教之間的紅葉李紅葉桃園、南四教與南五教廣場的櫻花園、南五教與南六教廣場的桂花園使整個教學區一年四季花香四溢。學院被武漢市綠化委員會評為「綠化先進集體」，本次獲獎的高校只有三所。 鮮明的「外語、外事、外經、外貿」特色，符合經濟全球化趨勢
建院幾年來，學院已經形成了以「外語、外事、外經、外貿」為特色的專業群以及與之匹配的專業教師隊伍。為突出各專業的涉外性，學院對相關專業進行了改造，如：通過增加國際經濟、國際貿易、國際投資方面的法律、法規課程來改造「法律事務」專業，按照涉外經濟與法律的方向來培養學生。除英、法、日、韓等語言類專業外，其他非語言類專業安排了3～5學期大學英語課，平均課時為266學時，占理論課總學時17%，涉外專業還開設了聽力、口語訓練課和專業英語等課程，使英語教學不斷線。學院緊緊抓住經濟全球化對外語、外事、外經、外貿人才大量需求和國家大力發展高等職業教育的歷史機遇，充分發揮了民辦高等職業教育的體制、機制優勢和「外語外事」特色優勢，並取得了顯著成績：
2004年5月，學院安排學生到武漢市東湖賓館實習，並成功接待了中共中央、國務院、中央軍委主要領導同志；2004年9月，學院學生再次在東湖賓館承擔了「世界人口與發展論壇研討會」的接待工作，並得到了好評。
旅遊英語專業04級陳銳同學2006、2007年連續兩年參加全國大學生英語競賽並獲得特等獎，獲邀參加全國大學生夏令營活動，並獲得了全國大學生夏令營英語演講比賽三等獎。
06級應用英語專業王飛、溫靜同學分獲第十二、十三屆湖北省翻譯大賽一等獎；05級旅遊英語專業馬倩倩同學憑著流利的英語、扎實的旅遊知識和良好的素質獲得2006年世界旅遊小姐十佳稱號；在湖北省舉行的近四屆外語翻譯大賽中，先後共有數十名同學分別獲得英語、法語、日語組一、二、三等獎和優秀獎，成績顯著；在2009年全國大學生英語競賽中，3名同學獲特等獎，7名同學獲二等獎，13名同學獲三等獎。 境外研修實訓，全球眼光自然養成
在學院校園裡面，你經常可以見到不同膚色、不同語言的老師，他們是長期住校的外籍教師。為加強學生語言能力，感受異國文化氛圍，營造真實的語言學習環境，學院自2005年以來，先後聘請了澳大利亞、法國、韓國、加拿大、美國、日本等12個國家的75名外教參與教學，採取多形式營造異域文化氛圍，培育學生外語自主學習能力和外事工作角色意識。
每到周四晚上，外語角無疑就是全院人氣最旺的地方，不論是新生還是老生，也不論是語言專業的還是其他專業的，只要願意開口練習，外語角就敞開大門熱烈歡迎。每當開展活動時，來自美國、澳大利亞、紐西蘭、法國、日本、義大利等國家的外教與同學們進行英語、日語、法語交流，不同的語言交織成一曲洋溢著異國風情的小夜曲。
國際風情街和外語自主學習中心是學院的另一道靚麗的風景線。國際風情街以東京咖啡屋、首爾咖啡屋、巴黎咖啡屋和倫敦咖啡屋為平台，以日、韓、法、英等多語種服務為手段，由外教為現場指導，每日開放，鍛煉學生的口語能力。外語自主學習中心不僅引進教材內容、雅思和托福考試內容、各種外語影視片，而且還在公安及廣電部門支持下，建立了境外廣播電視衛星接受設施，接受英、美、法、日、韓等8套境外電視節目，使學生接受原汁原味的外語教育，了解境外文化和社會信息，成為外語學習的重要陣地。
除了在校內營造國際化氛圍外，直接送學生去國外實習和研休，更能迅速提高學生的語言能力，開闊國際眼光。為此，學院分別與美國、日本、新加坡等國相關機構建立聯系，共同建立國外實習研休基地，每年選派學生出國實習研休。
2009年3月11日，學院南一報告廳內掌聲陣陣，熱鬧非凡。該院涉外語言系4名學生遠赴日本，參加為期一年的研修。這一天，鄒婷、何計玲、饒丹、陳光敏身著華麗的和服，用流利的日語為大家做匯報。
學生們優秀的表現得到了日方的認可，日本JTB株式會社文化交流部顧問山川先生表示，武漢外語外事學院的學生雖然來自高職高專，但學生的綜合素質已經超過了很多本科院校。
2007年境外研修項目在學院推行，共選拔六批共118人參與，成功派出五批共29人,研修回國13人，16人正在研修中。首批赴美帶薪實習研休的學生即將啟程。 針對普通高校畢業生動手能力和實踐能力較弱，從而導致就業難的問題。學院積極開展職業資格鑒定，推行「雙證書」制度（即高職學院畢業生在取得學歷證書前盡早取得職業資格證書），並以此作為促進學生與市場需求無縫接軌的有效途徑。2005～2007級學生先後參加秘書證、導游證、報關員證、單證員證、物貸員證、報檢員證等27種職業技能考試，並有2017人次獲得相應證書；2008屆、2009屆畢業生的考證通過率分別達到72.66%、79.83%。
以會計就業資格考試高通過率著稱的涉外管理系，對此很有心得：老師將學生們分組，讓每個學生輪流擔任財務部門的不同角色，並承擔相應的責任。這樣不僅僅讓他們有身臨其境的感覺，還鍛煉了團隊合作精神，並且陪了學生的職業道德和素養。涉外會計的同學在實訓結束後曾聯名給系裡寫了份感謝信，信中說「我們從課本教條形式的理論投入到實際的實干實練中，感受到了作為會計所應具有的責任感與職業品質。」 早晨7點早自習，晚上7點到九點晚自習，嚴格的管理不會止步於高考，在大學校園里，它也在延續。「大學怎麼也管這么嚴？我有不上自習的自由！」很多學生起初並不理解，甚至心生怨言。院長黎玉柱教授鏗鏘的回答化解了學生的抱怨：「大學不是保險箱，要學會學習，養成自覺學習、自主學習的習慣和能力。」高職院校學生思想活躍，可塑性極強，但往往缺乏自製力，學習習慣不佳。
面對這些問題，養成良好的學習習慣顯得尤為重要，因此，學院將「半軍事化管理」引入校園。大一新生固定安排早晚自習，學工部安排專人不定期檢查。「七點了，到了上操場背書的時間了！」大二，即使已經取消了早晚自習，早起也成了慣性。
嚴格的管理不是要把學生管死，而是注重對學生自理能力和意志的培養。在學生宿舍里，每個樓層都有一個房間是教師宿舍，保證了每個專業都有老師與學生同住。幾年來，這些擁有學士、碩士學位的班級導師們以自身知識結構、行為素質和拳拳愛心成為了學生們的良師益友。 塑造綜合素質，培養大寫的「人」
應用法語專業學生張玉娟，在父親病故，母親重病、家庭赤貧的情況下，背著母親上大學，邊讀書邊照顧母親，學習成績優異，其事跡被《楚天都市報》、《武漢晚報》整版刊載，在社會上形成了廣泛的影響，被喻為「尚德崇孝」的新時代大學生楷模。
孟子曰：有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼備謂之賢。在人才培養上，學院堅持以「育人」為根本任務和宗旨，特別強調對學生綜合素質的培養。2007年4月中旬，《湖北日報》頭版消息對學院德育獎學金制度進行大力報道。一石擊起千層浪，《中國青年報》、《法制晚報》、《中國教育報》、新華網、搜狐網、中國大學資訓網等數百家媒體競相報道此制度，由此將年輕的學院「重學習、求發展、爭成績、強素質」的治校理念清晰地展現在世人面前。
學院還開發出學生綜合素質在線管理系統，該系統可以提供家長賬戶，通過賬戶，家長們可以清楚了解到孩子在校的到課、參加活動、獎懲記錄等情況，並可以通過留言、在線交流等方式參與管理。 高就業率，前程無憂
教育為就業服務。在學院領導以及所有老師們的心目中，就業絕不僅是學生個人的事，而是學院、系、合作單位聯手合作的「大工程」。
學院已經加入中國就業聯盟網與中國企業人才網，並在上海、深圳等國內經濟發達地區設立了10個就業實習基地，確保學生有很高的就業率。
學院積極與微軟（中國）有限公司、航天遠景科技有限公司、武漢電信客戶服務中心等知名企業商洽，共同確立了「定單式」培養的思路。定單式培養造就剛畢業甚至未畢業就能上崗的新型應用型人才，成為學院就業工作的新渠道，對提升畢業生就業質量起到了極大的作用。
為止，首屆「航測班」學員，全部被武漢航天遠景科技有限公司、交通部第二公路勘察設計院等單位錄用。
教育為社會服務。根據學院畢業辦公室的統計，畢業生就業率顯示出可喜的成績：2006年就業率為85.07%，2007年就業率為93.08%，2008年就業率為98.56%，高於省職業院校平均水平。
一個個原因，一項項理由，武漢外語外事職業學院成就了教育界廣泛流傳的一段段佳話。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。回首過去，武漢外語外事職院人用自己的執著創造了屬於自己的輝煌；展望未來，武漢外語外事職院人必將用自己的特色打造屬於自己的品牌！
⑺ 如何讓自己的成績好起來
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇「爛文」後，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關系，你可以從「0」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪裡做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。
學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鍾。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。由於方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功，需要你的恆心。
上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發掘的（有的當然發現了）學習秘籍。
朋友，當你看完這篇文章後，掩卷沉思時，希望能使你有所受益。為語文功底差的人，改變現狀，為功底好的人錦上添花。
如何學好英語
如何學好英語，這似乎是一個很古老的話題了。在三年的大學生活中，我最引以為豪的是我的英語成績。當然我的英語成績不是很突出，但我所取得的進步卻是很可喜的。高中時我的英語成績屬於中等水平，高考也只有98分。一進大學，我就為英語學習犯難了。再學不好英語，那就等於給自己以後的道路增設障礙。於是乎，路漫漫其修遠兮，吾將上下求英語。終於，工夫不負有心人，我終於取得了優異的成績。在過了四級的同時，我也取得了口語考試的資格，並且也在口語考試中得了c+。去年又一次性通過了六級。最讓我感到欣慰的是在大二時，我參加全國大學生英語競賽得了三等獎。我所有的成績也證明了一個道理：一分耕耘，一分收獲。
從三年的學習英語的經歷中，我總結出了以下幾點。以供參考。
首先，要學好英語，最關鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上台講課，演小品。生動的英語教學，讓我對英語產生了濃厚的興趣。
光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。
先說說背單詞吧！對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以製作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
很多同學都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一隻無形的鬧鍾，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。
對於理解，我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加，我就開始看英文報。我經常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養語感，練習閱讀速度。
聽力也是大家頭疼的一個問題。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。我們可以採用其他的方法啊！比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。這個說話節目挺不錯的。當然另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那裡一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說，去聽，去感受，你會發現原來講英語並不是一件難事哦！
學英語，也要學會做個有心人。每次看到街上的英文招牌或網上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，大家都用過吧，但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎？在報紙上經常看到RMB ，這是什麼的縮寫呢？當然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP ，MBA ，MPA 等等。時間長了，你就會發現，原來英語不僅出現在課堂里，它已溶入到了整個社會中了。看看你的衣服，或許上面就有一個你不認識的單詞呢！趕緊學吧！
各人有各人的學習方法，或許你自己尋求的方法更有效呢！經常和同學交換一些方法，這不是很好嗎？有一位哲人說過，兩個人各有一個蘋果，交換後你終究只有一個，但只有交換了思想，你的腦海里就會多出一個思想來。你說呢?
⑻ 全國大學生英語競賽試題及答案（C類）
68072587,這是大學生英語競賽的一個很好的群,我去年就和群里人交流,裡面有所有真題的下載地址(群共享裡面),你加進去,去年我就復習了下拿了一等獎的,聽力都有,呵呵，祝你成功
⑼ 大學生英語競賽為何被多名考生舉報泄題
4月15日，有網友在社交媒體平台上發截圖反映，在當日上午舉行2018年全國大學生英語競賽初賽之前，網路聊天群中出現了涉嫌泄題的對話。
對此，4月16日，全國大學生英語競賽組委會辦公室負責人劉軍回應，組委會確實接到了一些學生關於本次競賽試題被泄露的匿名投訴，目前公安部門已經介入取證調查，是否涉及泄題、網傳圖片的真實性也都正在核實，還無法定性。
據悉，全國大學生英語競賽(National English Competition for College Students， 簡稱NECCS)是經教育部有關部門批准，由教育部高等學校大學外語教學指導委員會和高等學校大學外語教學研究會聯合主辦，天仁報業集團英語輔導報社、考試與評價雜志社承辦的全國唯一的大學生英語綜合能力競賽，競賽分A、B、C、D四個類別，全國各高校的研究生及本、專科所有年級學生均可自願報名參賽。
希望早日查明真相，別讓認真學習的學生受傷。
⑽ 有全國大學生英語競賽，有沒有全國大學生日語競賽
你說的復是全國大學生英語制競賽（NECSS）嗎？如果是，那麼據我所知： 1、是1年1次，初賽日期由學校規定時間，復賽在5月份的某個周日。 2、報名一般都是在學校報，因為是大學生英語競賽所以應該是由學校承辦吧 3、一起考，但競賽分A、B、C、D四個類別，全國各高校研究生及本、專科所有年級學生均可自願報名參賽。A類考試適用於研究生參加;B類考試適用於英語專業本、專科學生參加；C類考試適用於非英語專業本科生參加；D類考試適用於體育類和藝術類本科生和非英語專業高職高專類學生參加。希望我的回答對你有幫助！