華農全國大學英語

❶ 請問華南農業大學的英語專業的就業情況如何

華南農大的我不知道，但是2007年全國高校接收的本科畢業生中，英語專業佔了回7.17%。初、中等學答校接受的本科畢業生中英語專業佔11.56%。以上二者在它們當年接收的本科生中，英語專業的學生的比例都是最高的。
此外，07年，國家機關所接收的英語專業的畢業生在它接收的本科生中的比例是3%；其他事業單位所接收的英語專業的畢業生在它接收的本科生中的比例是3.43%；其他企業單位所接收的英語專業的畢業生在它接收的本科生中的比例是3.86%；三資企業所接收的英語專業的畢業生在它接收的本科生中的比例是3.37%

❷ 華農的入學英語考試都考些什麼啊

分級考試新生都要考的，與專業無關，一樣的題。 題型和高考差不多，版不用太緊張分級考試，沒有什麼權難度，假期看看英語單詞，做做閱讀就好了，和高考差不多，不會太難，大部分還是高中單詞，聽力可能難點。 分級只是英語課分開上，與別的都無關，一級班學1－4冊書，二級班2－4冊，最後一學期任選課程，可以選口語，商務英語之類的，三級班是外教。 關於獎學金的問題，的確二級和三級班要乘系數，評獎學金有一點好處，但差距不會太大，畢竟英語只是一門課，獎學金評比是要看整體成績的。

記得採納啊

❸ 華農入學英語考試急問！

沒事，不難，這里有一份網上搜的試題，
網上基本上沒有這方面的資料啊，是辛苦找到的
復旦大學2008級本科新生大學英語分級考試大綱及樣題
一、基本要求
為了幫助學生在大學階段更好地學習英語，所有進入復旦大學的新生都須參加大學英語分級考試。考試時請帶好鉛筆、橡皮、直尺及帶有調頻調幅的收音機和耳機准時參加考試並記住自己的學號。

參加本次考試的學生須具備以下英語能力：
學生應具有領會式詞彙3000。閱讀速度達到90wpm,准確率為75%。能聽懂語速每分鍾120 wpm的一般性會話和短文。語法與中學英語教學大綱所規定的要求相同。
我們將根據分級考試的成績，安排學生分別進入大學英語I、大學英語II、大學英語III 和高級英語課程學習。

大學英語I學習目標：經過一個學期的學習，掌握新詞1200，使累計領會式詞彙達到4200，其中復用式詞彙2500單詞。具體標准：
讀：閱讀速度達到100wpm，准確率為75%。完成總閱讀量5萬。
聽：能聽懂語速每分鍾130wmp的一般性會話、報道和講座。
說：能就一主題或圖片或所學課文內容進行連續3分鍾左右的陳述。
寫：能在30分鍾就各種題材寫出150詞的短文，內容完整，語法正確，條理清晰，句子連貫。
譯：翻譯一定難度的英語文章段落，速度每小時300詞，翻譯題材熟悉的漢語文章段落，速度為每小時300詞。

大學英語II學習目標：新增詞彙1200，累計領會式詞彙達到5400，其中復用式3200單詞。具體標准為：
讀：閱讀速度達到120wpm，准確率為75%。完成總閱讀量6萬。
聽：能聽懂語速每分鍾150wmp的一般性會話、報道和講座。
說：能就一主題或圖片進行連續5分鍾左右的陳述。
寫：能在30分鍾就各種題材寫出180詞的短文，內容完整，語法正確，條理清晰，句子連貫。
譯：翻譯一定難度的英語文章段落，速度每小時350詞；翻譯題材熟悉的漢語文章段落，速度為每小時350詞。

大學英語III學習目標：新增詞彙1200，累計領會式詞彙達到6600，其中復用式4000單詞。具體標准為
讀：閱讀速度達到130wpm，准確率為75%。完成總閱讀量6萬。
聽：能聽懂語速每分鍾150--170wmp的一般性會話、報道和講座。
說：能就一主題或圖片進行連續5分鍾左右的較流利的陳述，對熱門話題能進行一般性辯論。
寫：能在30分鍾就各種題材寫出200詞的短文，內容完整，語法正確，條理清晰，句子連貫。
譯：翻譯一定難度的英語文章段落，速度每小時400詞，翻譯題材熟悉的漢語文章段落，速度為每小時400詞。

高級英語學習目標：新增詞彙1200，累計領會式詞彙達到7800，其中復用式4800單詞。具體標准為
讀：閱讀速度達到140wpm，准確率為75%。完成總閱讀量7萬。
聽：能聽懂語速每分鍾160-170wmp的一般性會話、報道和講座。
說：能就一主題或圖片進行連續5分鍾左右的較流利的陳述，對熱門話題能進行一般性辯論。
寫：能在30分鍾就各種題材寫出220詞的短文，內容完整，語法正確，條理清晰，句子連貫。
譯：翻譯一定難度的英語文章段落，速度每小時400詞，翻譯題材熟悉的漢語文章段落，速度為每小時400詞。

二、考試項目
考試內容分三部分，均為客觀選擇題。
第一部分：聽力理解（30%）。包括對話和短文，共30題。
第二部分：詞彙和結構（30%），共30題。
第三部分：閱讀理解（40%）四篇短文，共20題。

三、其它
考試時間為90分鍾。學生需帶好有FM功能的收音機、耳機、鉛筆和橡皮。具體考試時間和地點開學後另行通知。

四、復旦大學本科生新生大學英語分級考試樣卷
College English Placement Test
Part I Listening
Section A
Directions: In this section, you will hear 5 short conversations. At the end of each conversation, a
question will be asked about what was said. The conversation and question will be spoken
only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the
four choices marked a, b, c, and d, and decide which is the best answer. Then mark the
corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.

1. a. In a classroom.
b. In a restaurant.
c. In a registration office.
d. In a library.

2. a. To take a message.
b. To look up the phone number in the directory.
c. To connect Mr. Jones with Miss Ruth.
d. To return the call.

......
Part II Vocabulary and Structure
Directions: There are 30 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices
marked a, b, c and d. Choose the ONE answer that best completes the sentence. Then
mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.

1. There are laws on the books to combat fraud, _______________ whether it is concted through
the mail, over the phone, or on the Internet.
a. regardless of b. on account of c. on behalf of d. by virtue of

2. The United States declared war on Britain in 1812. The first cause of the war was British
interference ____________ American shipping.
a. at b. to c. with d. on

......
Part III Reading Comprehension
Directions: There are four passages in this part. Each passage is followed by some questions or
unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C), and D).
You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer
Sheet with a single line through the center.

Passage One
Questions 1 to 5 are based on the following passage:

There's no doubt that primitive mankind first trod the world without the benefit of clothing. Historians suggest that thousands, perhaps millions of years passed before animal skins became fashionable. Then, sometime in the dim past, man discovered that the hair of certain animals pressed together stayed together. The fabric known as felt replaced animal skins. No one knows the age of felt - only that it was in use long before Neolithic man learned how to weave cloth a mere twelve thousand years ago.
The manufacture of felt is simple. Seen through a microscope, the hair of many animals appears as a barbed strand, the barbs all pointing toward the tip of the hair. When a number of hairs are pressed together, those which lie in opposite directions unite barbs and resist efforts to pull them apart.
Legend has it that St. Clement (patron saint of felt makers) discovered felt when, at the beginning of a long journey, he put carded wool between his feet and the soles of his sandals. When he reached his destination, he found no carded wool in his sandals. The wool had been compressed into felt.
1. This passage is about ________________________.
A) how to weave cloth
B) the first man-made fabric
C) St. Clement, inventor of the scandal
D) the manufacture of artificial hides
2. Before the invention of felt, man was forced _____________________________.
A) to wear clothes of woven fabric
B) to swing naked through the trees
C) to wear sandals made of carded wool
D) to wear the skins of animals
3. The manufacture of felt uses ___________________________.
A) a chemical reaction between wool and leather
B) pressure applied over a period of time
C) the strange physical characteristics of some animal hairs
D) the wool carder and the microscope
4. The author considered felt as _________________________.
A) the gift of St. Clement to man
B) the bridge between animal hides and woven cloth
C) a strong, lightweight, rable fabric
D) a material used for padding sandals
5. The author's purpose in writing this passage is to ______________________.
A) give the age, manufacturing process and origin of felt
B) reason why felt was not discovered earlier
C) a comparison of the merits of felt and wool
D) different viewpoints of the importance of felt
......

大學的入學英語考試只是一個評估，為的是給你們分班學習，按照成績一般分為三級，一級的要學到大二下學期才讓你考四級，二級的大二上學期就可以考了，三級的大一第二個學期就可以，也有分兩級的。不過現在報考四六級限制放寬了很多，所以只要你英語好，即使你由於入學考試沒考好，分到了慢班，但是你同樣可以提前報考的。所以，不要太擔心英語入學考試，但是盡量能夠復習一下，考個好成績

❹ 華中農業大學的英語專業

讓我感性地給你描述一下吧。在華中農業大學，所有的好專業，科研實力較強的專業都是圍繞生物展開的，華農的生科是全國首屈一指的。所以呢，其他專業基本是拿來配相的，換言之，扯淡！華農的外語院，一個字：閑。雖然美女很多，可是許多大二美女的口語水平和其他院的沒有本質區別，平均水平低於我這個學計算機的。不過呢，口語這種東西是自己學的，與學校無關，要知道，許多名校的外語院學生口語也不怎樣。但是，有一點可以說明問題是，華農外語院得學生大三大多會考文學或是法律的研究生，而且在華農，這個專業的出國留學的比例不比其他專業高。既然你能考慮華農，那麼，我建議你包首都經濟貿易大學，雖然是二本，但說實話，我報華農前好好了解過，性價比很高，你可以看看，當初本來想報的，但沒我要的專業。

❺ 華農新生最快什麼時候能考英語4級

每年6月份、12月份。

華南農業大學（South China Agricultural University），簡稱華農，是一所以農業科學和生命科學為優勢，以熱帶亞熱帶區域農業研究為特色的全國重點大學，廣東省人民政府和農業農村部共建的省部共建大學，為廣東省「211工程」、廣東省高水平大學建設高校。

入選國家」特色重點學科項目「建設高校、國家建設高水平大學公派研究生項目、教育部三全育人改革試點高校、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家「卓越農林人才教育培養計劃」改革試點高校、國家大學生文化素質教育基地、首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、國家「111計劃」，粵港澳高校聯盟、CDIO工程教育聯盟成員單位。

學校始創於1909年的廣東全省農事試驗場暨附設農業講習所。1952年，由中山大學農學院、嶺南大學農學院和廣西大學農學院畜牧獸醫系及病蟲害系的一部分合並成立華南農學院，隸屬農業部主管。1984年，更名為華南農業大學。2000年，學校由農業部劃歸廣東省主管。

截至2019年5月，學校天河校本部4407餘畝，增城教學科研基地3863餘畝，建築總面積145萬平方米；設有26個學院（部）， 98個本科專業。

學校有11個博士後科研流動站，12個博士學位授權一級學科，1個博士專業學位類別，28個碩士學位授權一級學科，12個碩士專業學位類別；5個學科進入ESI全球排名前1%；有教職工約3400人；有全日制在校生4.2萬餘人，其中本科生3.6萬餘人，研究生6000餘人，留學生133人。

❻ 華南農業大學2018英語四級准考證什麼時候發

2018下半年英語四級考試於12月15日進行，根據往年報名時間，預計華南農業大學下半回年英語四級考試報名時間2018於8月底答-9月初進行。
一般在全國大學英語四、六級考試網http://cet.etest.net.cn/報名的省市僅限北京、天津、河北、吉林、上海、安徽、福建、山東、河南、廣西、海南、重慶、四川、雲南、青海。
廣東省不在以上省份，一般採用的是以院校為考點。全國各大高校報名時間不一致，一般以班為單位，考生須時刻關注所在高校的報名通知或主動咨詢教務處，及時報名。

❼ 華中農業大學入學英語考試怎麼才算過不過要不要補考呢

考得好進A班，從《大學英語2》開始學起。大二第一學期可以考四級。考的差進B班，從《大學英語1》開始學起，大二下才考四級。不用補考。

❽ 華中農業大學全國大學生英語競賽有多少人報名

理論上抄年級成績前襲30%的同學都可以保研。但實際上，由於各種原因，保研的人不是很多。由於國家的保研方針改了，所有比例也改了。因為可以報送外校，所以保送人數不再限制，只要你拿到了保研學校的邀請，華農緝恭光枷叱磺癸委含蓮一律放行，畢竟大家好合好散。（當然報送是有限制的，比如不能掛科，前30%成績，學生工作優秀等。不過你既然能夠拿到別的學校的邀請，這一切應該都已經達到了）至於自己學校的保研比例，根據去年來看，一個班級也就有10%的人，可以保研吧。

❾ 華南農業大學 英語翻譯專業如何

華南農業大學英語專業（翻譯方向）專業介紹

培養目標：
培養具有經濟貿易、法律、科技基礎知識，語言基本功扎實、知識面廣，翻譯技能熟練、能適應和勝任涉外活動的各項翻譯工作，同時也能從事翻譯理論研究和教學的高級專門人才。

主要課程：
基礎英語、高級英語、口語、聽力、英語寫作、語法、閱讀、語音、交替口譯、同聲傳譯、翻譯理論與實踐、應用翻譯、文學欣賞、西方文化、語言學導論、第二外語、計算機應用等。

就業方向：
畢業生可從事文化、科研、學校、新聞出版、經濟、旅遊等企事業單位、行政管理部門的翻譯、管理、研究、教學等工作。

畢業生口碑

英語專業（英語翻譯方向）(本科)畢業生：一般只能做外貿，要不就是行政文員銷售之類的。很拔尖的才能做翻譯一般只能做外貿，要不就是行政文員銷售之類的。很拔尖的才能做翻譯
畢業年份:2015 專業評分:60 就業前景:一般
校友於2015-03-06

英語專業（英語翻譯方向）(本科)畢業生：專業比較有前景，找工作很容易，跟語言有關的專業能從事的職業道路比較廣專業比較有前景，找工作很容易，跟語言有關的專業能從事的職業道路比較廣
畢業年份:2013 專業評分:100 就業前景:好
校友於2013-12-12

英語專業（英語翻譯方向）(本科)畢業生：雞肋，除非學得很好，否則沒太大用處雞肋，除非學得很好，否則沒太大用處
畢業年份:2013 專業評分:60 就業前景:一般
校友於2013-05-02

英語專業（英語翻譯方向）(本科)畢業生：打好扎實的英文基礎，學習了筆譯和口譯，口語和寫作能力提高了。打好扎實的英文基礎，學習了筆譯和口譯，口語和寫作能力提高了。
畢業年份:2009 專業評分:80 就業前景:好
校友於2012-12-11

英語專業（英語翻譯方向）(本科)畢業生：一般一般
畢業年份:2012 專業評分:40 就業前景:一般
校友於2012-11-16

英語專業（英語翻譯方向）(本科)畢業生：就業前景一般就業前景一般
畢業年份:2009 專業評分:60 就業前景:好
校友於2012-11-04