背誦新概念英語

⑴ 為什麼提倡背誦新概念英語呢有什麼好處呢

俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」英語作為一種交際性較強的語言學習科目，如果能達到：「不會作詩也會吟」的理想境界，那何愁英語學不好呢?既然「會吟」，那麼，困擾中國教育學家多年的啞巴英語不就迎刃而解了嗎;把「會吟」的內容記錄下來，這在無形中就解決了有些學習者為之頭痛的寫作教學;真可謂「一舉三得」。
現在有很多英語學習者都在通過背誦《新概念英語》課文來提高自己的英語水平：很多重點中學的教師都要求其學生能夠熟練背誦或默寫《新概念英語》的第二冊或第三冊。部分准備考研及托福考試的考生也都通過背誦《新概念英語》來提高其英語口語和寫作水平。實踐證明，《新概念英語》教材中短小精悍、生動有趣的課文最適合用來背誦。
背誦不但可以幫助學習者加深對課文的理解，提高閱讀能力，鍛煉記憶力，還可以幫助學生學習課文中用詞造句、布局謀篇的方法，培養和提高作文能力。有則諺語說：「能背誦多少書籍，就能獲得多少知識。」由此可見，背誦是英語學習能力提升中一個重要的方面。

對於大多數英語學習者而言，特別是大學生和已經在備考GRE及托福的朋友們，十多年的英語功底無論學的好與壞，在大量的英語閱讀和接觸中，他們的腦海中已經蘊藏了大量典範的英語句子，只不過由於日常生活中實在是太少的運動這一部分，已經使這一部分記憶變成惰性了。正如GRE單詞，很多學習者到最後也只能達到見詞生義而不能把詞運用在生活中一樣，為什麼呢?因為這些學習者實在很難再碰到GRE單詞了，除了GRE藍寶書和紅寶書。思維需要不斷的激活，才能讓這部分記憶經常地活動於大腦皮層。背誦新概念其實就是每天不斷的刺激這部分惰性思維，久而久之，當我們再寫作文時，大腦皮層活躍的是你十多年積累而一直沒有被應用的英語句子。所以背誦《新概念英語》是一劑良好的催化劑，值得廣大英語學習嘗試一下。

⑵ 背新概念英語 從哪裡開始

新概念英語共有四冊，由淺入深，適合不同英語級別的人。背誦新概念英語，首先要按照自己的英語水平進行選擇。
（1）如果是英語水平較低，語法知識較差，日常簡單會話都不能讀懂的話，建議從第一冊開始背誦。背誦前要多聽幾遍，聽懂了再開始背誦。
（2）如果簡單英語閱讀基本可以讀懂，可以進行簡單交流，語法知識基本過關，可從二冊背起。
（3）如果語法精通，日常交流沒問題，能看懂日常英文報刊，只是英文不夠流利的話，可從三冊背誦。正常把第三冊背誦的很熟，英語水平會提升到一定層次。
（4）第四冊內容較偏，復雜句較多，一般不建議背誦。如果對英語有著濃厚興趣，想拓展知識和挑戰自己的話，可嘗試背誦。

⑶ 學英語為什麼要背誦《新概念英語》

【導讀】新概念是英語這門語言中類似中國三字經，百家姓的經典語言典範，是每個人的必修語言基礎。新概念英語特別系統的構成了英語詞彙，場景，時態的循序漸進，舉一反三的練習，對於英語學習者是最好的範本，背會新概念前兩冊可以把英語基本功打的非常扎實!為以後提升保持英語應用留下了好的根基。

比如，新概念第二冊以語法為主，基本包含了百分之九十以上的英語語法，而且每隔一一個單元相同的語法點會重復出現並且進一步加深，
幫助大家能夠在平時的應用中，寫出正確而符合英文邏輯的句子。

而新概念三冊是在掌握基本語法的基礎上,提供更多更加生動和地道的句式、素材供大家模仿和練習,幫助大家把句子寫得更有亮點和美感。這也是我在平時的教學中，一直強調大家要多練習句子和段落的仿寫的原因。

沒有背誦功夫的人學了英語就會很快遺忘，達不到功夫在身的境界。總會就是沒有背誦，沒有大腦習得(習慣性獲得機能)，從而使語言學習達不到自然流露狀態，而是陌生僵硬化狀態。因此背誦才能熟練，習得，自然表露，文法暢通。

為什麼大家都願意背新概念呢?首先是有很多傳聞，某某人背了新概念英語，就把英語學的如何如何好。應該不叫傳聞，其實是事實。受這種現象的影響，好多人都想躍躍欲試。試的人越多，成功的人就越多，成功的人越多，這樣的傳說也就越多，這樣就形成了良性循環。如果說學英語有沒有捷徑，背誦新概念1冊，2冊就是最好的捷徑!

⑷ 學習方法推薦：如何背誦新概念英語第

熟讀英語。不管是英文單詞、句子還是英文短文、長文請先一口氣讀上三四遍，對於短文和長文讀時請從頭至尾讀，而不是遇到結巴處就不讀了，再從頭讀，這樣不能練就語感也因沒有讀完整，背的時候就很難背完整。

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讀完三四遍後就可以將手機或者電腦中的音頻放開，並將聲音調大最大，自己跟著音頻讀上三四遍。聲音放最大目的是為了聽清楚專業英語人士的讀音，以糾正自己的讀音，同時這個階段請不要帶耳機跟讀，原因是聲音太大，容易傷害自己的聽力。

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背英文不需要將自己的時間集中起來背。因為一個人的一天還需要做其他的事，不可能24小時都閑著，都在背英文，那樣既不切合實際，也很累。背英文需要將自己的零碎時間抓住來背，比如上廁所時，坐公交車時等都可以成為背英文的時間。
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心中默默同聲傳譯背英文。為啥是心中默默呢？意思是如果你在坐公交車或者無意間在聽到別人用漢語說話，自己就可以在心中默默用英語進行翻譯。如果自己大聲的說出英語，別人會聽到也會覺得自己是一個有精神問題的人，所以需要心中默默同聲傳譯以背英文。
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我們學習英文的目的是為了與人進行交流的，如果有交流的機會就要將自己背的那麼多句子、短文在具體的情景中予以應用。這樣一來別人會對自己另眼相看，還可能會得到領導的賞識，二來也是復習了自己背誦過的句子、短文。如果沒有與人交流的機會，那就對著鏡子賣弄自己的英文吧，但是一定要將自己背誦的英文加以應用。
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眼裡過千遍，不如手裡過一遍。好記憶不如爛筆頭。因此可以一邊聽音頻，一邊將聽到的英文寫出來，這樣背的效果很好。但是要注意此種情況下，將音頻的聲音放到能夠聽的到就可以了，不需要放最大，此時需要戴耳機，以免傷害自己的聽力。
注意事項
英文學習不要死記硬背，但可以輕松背。

⑸ 背新概念英語 從哪裡開始

新概念每一冊目標都不一樣,2冊面向的是語法的單一應用,3冊面向的是詞彙和語言綜合應用,4冊面向美文的鑒賞與仿寫,為了達到重復的目的,每冊都有一些用來復習的課程,也就是每單元的最後1-2課,這顯然是不需要背的

背不背2冊看你的需求,如果你連基本的語法問題都沒有搞清楚,比如時態,語態,非謂語,動名詞這些東西,那你有兩種選擇,要麼不背通過理解性的學習掌握單一的語言應用,要麼就去背2冊

至於3冊,我認為有幾篇課文很值得一背:1,9,12,23,26,27,41,43,54,59這些課文很經典,很值得背
有時間的話,也可以背一背2,3,4,7,14,17,19,25,28,29,30,32,38,39,45,47,48,50,52,53,58這幾篇
其它的就不要背了

4冊值得背的文章也不少,應該去背1,2,3,5,7,11,17,22,23,24,32,34,37,44,46(其中的1,3,11,23,24,37,46課是重點中的重點)

這些文章都背下來以後,去報個班系統地學一學這兩冊書,新概念不是一個適合自學的教材,一定要聽課,社會上這類課程也不少,找一個知名度高口碑好的地方通過學習加深你背的理解,然後你就基本可以去那家培訓機構教英語了

以上說的都是新版新概念

⑹ 如何背誦新概念英語 新概念英語背誦全部四冊大概需要多久

我曾經把新概念第三冊背誦了二十多篇，但由於某些原因沒有堅持，希望你不要專半途而廢，要持屬之以恆。我之前的方法感覺還可以，到現在仍舊記得幾篇。
背誦前把文章中的陌生單詞意思，讀音弄清楚，然後整體朗讀幾遍，弄清大意，再對每句話單獨背誦，並找到每句間的聯系，最後對全文進行背誦。文章背熟後記得一定要默寫，把寫錯的單詞著重記憶。
會背並不是目的，最重要的是要會用。
再次希望你學有所成！堅持就是勝利！
全背完是不理性的！因為新1新2都是比較基礎，好的句型不多。建議挑選句式豐富的美文來背誦。每天早上背一篇，晚上重溫，過了，就OK了！不要太執著哦，望採納！

⑺ 新概念英語要怎樣背

第一天，背第一課10遍。
第二天，背第二課10遍，復習第一課5遍。
第三天，背第三課10遍，復習第二課5遍。復習第一課5遍。
第四天，背第四課10遍，復習第三課5遍，復習第二課5遍。復習第一課2遍。
第五天，背第五課10遍，復習第四課5遍，復習第三課5遍。復習第二課2遍。
。。。
第六十天，背第六十課10遍，復習第59課5遍，復習第58課5遍。復習第57課2遍。
以上，每天2個半小時左右。
第六十一天，復習第一單元20課。
第六十二、三天，復習第二單元20課。
第六十四、五、六天，復習第三單元20課。
再加上當中可能出現的意外，多算10天吧。七十五天可以把新三背到「不忘」的程度。英文會有一個飛躍。
別人的反駁：
絕對不可能的！
第一，這種工作量不可能一天2小時就可以完成的。越到後面時間越長（課文又長又難）。
第二，到第61天的時候再復習第1單元，其實第1單元早就忘了很多課了。要記牢每一篇課文只有一直不斷的背，至少兩天過一遍。
我的回答：
去試試吧，呵呵，我背完了。
1，我說的是2個半小時，到第三單元確實需要3個半小時左右；雖然文章長了難了，但如果你前2個單元40篇都是這樣背的，英語水平已經有提高，記憶力也會大幅度增長，背文章所需的時間就會大幅度減少！（我背第一篇時花了1個半小時，但背到三十幾課只要45分鍾，但到四十幾課又需要1個多小時）
注意：只有第一遍背新課文的時候費時間，後面的21遍其實都是復習，很快的。我在第二遍的時候是默寫一遍的。
2，無計劃的背確實很容易忘，所以我們需要方法。如果你按照這樣4天10，5，5，2的背，由於它符合記憶曲線，會大大降低遺忘率，我說後面留15天復習，是保守的說法，如果你在這60天里睡覺前聽聽磁帶的話，會發現第61天時，第1單元幾乎沒怎麼忘。
我的體會是：背到一定遍數，就不會忘。
散背50遍，絕對不如10，5，5，2的這22遍。
別人的提問
好奇怪哦，難道大家不用上課嗎，每天怎麼會有那麼多時間背書，怎樣抽出時間，請賜教
我的回答
我是每天要抽兩個小時左右背的，有時候8點到10點， 有時候要10點以後才有空，就從10點多背到12點多，背好再睡覺。
注意如果你那一天特別忙，你可以不背新課文，或者不背1整篇，只背一個自然段。但以前的一定一定一定要復習。
就是復習的那12遍一定要保證。

如何有效地背誦新概念英語
每個人都會根據自己的學習特點採取不同的學習方式，下面給大家推薦幾種不同的背誦方法。
方法（一）
（1）明確目的，集中精力
背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。
（2）確定任務，尋找竅門
背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。此外，背誦時還要講究一定的技巧，熟讀課文內容，理解課文大意，不僅不會記錯和混淆，而且記住的數量也會越來越多。
（3）堅持復背，及時檢查
復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。
（4）加強默寫，強化訓練
所謂「眼過千遍，不如手抄一遍」。採取默寫手段，可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。如果能切實做到循序漸進，長期進行默寫訓練，那麼一定會有助於背誦的質量和效果。
方法（二）
（1）反復閱讀與再現相結合
單純地反復閱讀效果並不好，學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，而且保持時間也長。特別生疏的語句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動，又是一種自我檢查的過程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點、難點，並及時改正記憶中的錯誤。
（2）試背
背誦過程中，如果出現「卡殼」，應該進行追憶。追憶是有意和間接再現的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進行積極靈活的思維。因此，不能一「卡殼」，就立即停止背誦。
（3）熟背
文章通過理解消化，已納入自己的知識系統，語句通過熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復朗讀幾遍，就能流利地背誦下來。檢查方式，除了個人和集體背誦外，還有對背，即兩人面對面同時背誦，因為有對方干擾，可鍛煉學生記憶的深刻性和正確性；提背，即打哪提，從哪背，提到哪，背到哪，可鍛煉學生記憶的准確性。
（4）默寫
這也是運用內部語言背誦的一種形式，既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。一篇文章，就這樣一段一段地把它「吃掉」。最後，遵循「整體→部分→整體」的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯起來，進行背誦。
另外，為了使所背誦的內容長久地保持在頭腦中，以便在實踐中及時提取應用，學習者還應注意兩點：一是遵循遺忘規律，合理安排復習。既要有天天背誦檢查，又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強化記憶痕跡，避免其減弱或消退。二是根據識記程度對遺忘進程的影響，注意安排過度學習。實驗表明，過度學習的效果優於適度學習的效果。所謂適度學習是指在識記材料剛剛達到背誦程度就中止的學習。而過度學習是指對識記材料達到背誦之後還繼續進行學習。

新東方老師楊銳談背誦新概念的體會
呵呵，當你拿到新概念的書本時，其實應該是幸福和收獲的時刻哦．
大家應該都知道＂諾賓浩斯＂記憶曲線吧．其實根據心理學的表明，人的大腦對於要記憶的東西，前三天忘記的特別快啊，所以，應該乘勝追擊哦．
我的背誦原則是：7遍法
如果今天你背誦的文章是二冊或三冊的某篇．
1今天晚上臨睡覺前，復習一遍，因為沒有後涉干擾．所以記憶就留在大腦和你一起進入夢鄉．
2．第二天早晨，復習一遍，因為沒有前涉干擾，頭腦清醒，最輕松啊．
3．三天以後，找個時間，復習一遍吧．這是你會感覺輕松很多，主要是鞏固的作用．
4一周後，復習一遍．這樣，先緊後松，你也到此刻不覺得是負擔了．
5．半個月後，復習一遍，這個時候，彷彿是在見老朋友一樣，感覺親切了很多，而且，幾乎，你看著中文，英文就如同閃電一樣不需一秒劃過大腦
6．一個月後，復習一遍哦．這時候，主要是去感覺英文的美妙之處，以及想想，我如果是作者，該怎麼譴詞造句呢？
7．在一個半月到兩個月後，你再安排一次復習吧．這個時候，我保證，你彷彿如同背誦自己的名字一樣輕鬆了．因為，7遍後，還有什麼記不住呢？
其實啊，你背的時候，不要機械的去記憶，而是主動的背誦，這樣，你才是快樂的啊，如果是痛苦的背誦，不如悶頭多睡一會兒養精神了．
如果＜新概念＞這么養眼的文字你都瞌睡，那，審美方面你可要注意一下嘍，呵呵．
不管如何，請大家，堅持一年半載，我們一起用時間檢驗吧．
——摘自新東方

⑻ 新概念英語用全文背誦嗎

我覺得沒有必要背誦。新概念英語有些文章是故事性的，背下來也沒什麼作用，還不如去背日常對話。

⑼ 新概念英語要背到什麼程度

學英語：

聽：聽標准發音，聽得懂。

說：學了自己能開口流利的說日常口語，用簡單的英語交流。

讀：會准確的讀單詞，讀課文。

寫：會拼寫每一個單詞。

背英語就是會翻譯了，理解英語的意思了，然後再一字一句反復的讀，直到背得，直到合上書能流暢的說得出來。

(9)背誦新概念英語擴展閱讀：

學習原則

這些原則都是"常識"性的。正如美國總統林肯所說：一個人必須依據語言、邏輯和簡單的常識來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當然，成功與否還取決於你的努力。

簡單原則：

學習英語：從簡單的開始

運用英語：簡單——好、更簡單－—更好、最簡單－—最好

只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：

1、造就成就感，培養自信。

2、增加興趣。

3、語言朗朗上口。

4、易於學以致用。

但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字——"難"。盡管學了很多難的東西，卻不會用。而事實上，簡單的東西如能靈活、准確地使用才是真正重要的。

比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。

Plain English（簡潔英語）在英語國家已成為趨勢：即在說或寫英文時都力求簡單。而中國學生盡管學了很多難詞，復雜的結構，但就連用簡單詞和結構來表達思想都做不到；有時用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。

其實當你透徹理解英語中的"小詞"，"簡單表達方式"時，才能熟練地用簡單英語交際。

當然這並不是說"難的單詞"和"復雜句型"一點兒也不能用，或者說沒有用，我只是說應該少用或盡量不用。但目前"簡單英語"即是"最好英語"的潮流是千真萬確的。

其實你同外國人面對面交流，你就會驚喜的發現，他們講的英語是那麼的簡單，你甚至會反問自己學了多年的復雜英語用處何在？

學會容易的東西，並把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。

⑽ 新概念英語要背到什麼程度，英語才能說出來

學英語
聽：抄聽標准發音，聽得懂
說：學了自己能開口流利的說日常口語，用簡單的英語交流
讀：會准確的讀單詞，讀課文
寫：會拼寫每一個單詞
背英語就是會翻譯了
理解英語的意思了
然後再一字一句反復的讀
直到背得
直到合上書能流暢的說得出來