七年級上冊英語課視頻

1. 如何上好七年級英語課

起步抄不要太高，第一節課先給同學留一個好印象，帶著同學們做一個最簡單的游戲，選一個同學都會的，最好有評分，調動同學們做最好的，分數最高的十名同學點名鼓勵，可以用中文講笑話，然後把其中一些單詞讓同學們熟悉熟悉，不要太難。第一節課最好不要留作業。
如果他們因為不自信而不開口，一定要多多鼓勵，告訴他們大家都是一個水平，老師也是從這時過來的。提問時可以用「不論答得對不對，只要敢於舉手，認真思考的同學，都給予表揚」等。

2. 如何上好初一英語入門班的公開課

嗯 順便提一下，復我目前上制的ABC天卞英語的外教才和我提過，事實上要掌握好英語應該是不費力地！絕對具有恰當的研習情境及實習口語對象 最關鍵就是外教水平，東南亞口音重 一定要找歐美籍，發音純正才行 堅決經常口語練習，1&1加強化教學才能夠有很.好.的進步幅度~學習後仍要重復溫習課堂音頻 好鞏固知識點~然後要是真的無對象可練習的狀況下，最好能上旺旺或大耳朵得到課外學習資料研習，多說多問短時間英語水平會提高起來，整體效果應該可以最佳的~初一（1）：柳雯潔初一（）：杜雪蕾初一（11）：顧麗莎、周倩初一（1）：魏靜雯、丁含

3. 求視頻:仁愛版七年級上冊英語課堂教學視頻

http://www.youku.com/playlist_show/id_6361107.html?page=1&mode=detail&ascending=1

4. 如何上好英語課（初一年級）

第一,個人的決心決定你的學習成敗

學習語言首先要下定這樣的決心:無論如何要用一年時間學會英語!有了決心才能取
得成功.如果沒有決心就只會遇到挫折,無法取得好的成績.
一定要選取一套比較適合您的教材,當然我們首先推薦的就是《新概念英語》,其優勢
我在這里就不必多解釋了.現在市場上學英語的材料鋪天蓋地,這給了大家更多的選擇餘地,
但處理不好也會帶來不良後果———今天用這個教材,明天換另一種,學習便失去了系統性.
正確的做法是選中一套教材,以它為主,其餘材料都作為補充.
讓我們看看德國考古學家舍里曼學習語言的方法.舍里曼在學習俄語時給自己定下目
標,要把《忒勒馬科斯的冒險》這本書背下來.為了實現這個目標,他雇了一個貧窮的猶太
人,自己每天用兩個小時讀這本書並且背誦,讓這個猶太人在旁邊聽著.舍里曼給他的報酬
是每周4個法郎,而猶太人惟一需要做的就是聽舍里曼的背誦.反正這個猶太人也不懂俄語.
為了實現自己的目標,舍里曼居然做過這樣的努力.
我想就舍里曼實現自己定下的目標的故事寫寫我們身邊的事情.有一個叫滕春呂的日本
學生,來中國不過短短的一年,可是當他回國時已經能夠當漢語翻譯了!我曾經問過藤春呂
是怎麼做到用一年時間學會漢語的.他給我看了一本書,說他請中國人給他讀這本書,他自
己在聽的同時把書完全背下來,這樣就能說了.

第二,如何用右腦學習--想像學習法

1,進入右腦意識狀態的公式:冥想,呼吸,想像
發揮想像力是比較簡單的事情.要進入右腦的意識狀態,想像是很必要的.有一個公
式可以教我們如何進入右腦意識狀態和使用右腦,它就是:① 冥想;② 呼吸;③ 想像.
也就是說,進入右腦意識之前首先要閉上眼睛,平靜心情,然後深呼吸三次,再進行必要的
想像.
此時你是在自己的頭腦里進行著想像的,但是如果你能夠一邊聽著錄音一邊想像,會
更有效果.為什麼呢 因為當你只是自己想像的時候,會不知不覺在冥想時用語言告訴自己
"放鬆,進入深層意識"等等,這樣就動用了大腦的語言區,注意力容易分散.但是如果邊
聽錄音邊進行想像訓練,自己的大腦並不需要工作,只要跟著暗示的誘導集中精神來聽就可
以了.這時語言區全部休息,聽覺區開啟,通向海馬記憶的迴路也被打通,這樣就能夠一直
深入深層記憶.
2,想像學習法的做法如下:
1. 學習前閉上眼睛,平靜心情,然後深呼吸三次.開始時用8秒鍾時間緩緩呼氣,
在呼氣的同時將心中的不愉快也一起呼出去.
2. 然後用8秒鍾吸氣.這時邊吸氣邊放鬆,想像自己心情平靜,宇宙間清爽的能量
充滿全身.
3. 接下來的8秒鍾屏住呼吸,想像自己的英語已經說得很好,能夠自由地用英語交
談了.
這樣,當我們跟著錄音或CD進行想像學習的時候,我們使用的就是右腦想像學習法.
上海心理學與右腦開發研究中心 - 2 -
超右腦學英語訓練手冊V2.0
使用想像學習法,你能夠用一年時間學會英語!請你在學習一開始時就下定決心,要
用一年時間學會英語!只有從一開始就下定決心,才能取得成功.

第三,開始打造您的英語耳朵

語言不是用眼睛,而是用耳朵來學的東西.我們要明白:說出某種語言是有關聽覺的
問題.如果以學習某種學問的態度來學習語言,就不能真正地掌握它,因為它是一個純粹的
聽覺系統的問題.
各國語言在說的時候會產生不同的音域頻率.耳朵的結構使它不能接受其他外來語言
的頻率,所以耳朵對其它的語言是封閉起來的,不能聽也就不會說,聽覺系統就是這么回事.
如果你不能理解這一點,你就學不了語言.
怎樣才能打開平時對其他語言封閉著的耳朵,讓它具有聽懂那種語言的敏銳性呢 如
果不能正確地解讀聲音信號,就不能把這些信號同化到談話中去.所以我們需要大腦來工作,
使它吸收聽到的詞語,予以解碼以及進行再現.完整地聽取聲音信號是語言學習中最重要的
一個環節,也是基礎.這一點在學校的英語學習中是體會不到的,所以很多人往往學了10
年英語還聽不懂,不會說.
正確聽懂就容易再現.要想說好外語,就必須要體味說這種語言的人們的聽覺世界,
並爭取在最短的時間內了解他們的語言,聲音,語法和心理.語言的理解一定要動員感知器
官即聽覺器官及與它相連的所有神經組織等.
學習語言就是打造出一副新的耳朵來.這是一個關於耳朵的問題,所以不能使用需要
用眼睛來讀的教材,因為它沒有用上你的耳朵.語言的學習和知識(左腦)沒有關系,不需
要讀鉛字,而要大量地聽.
廢話少說,還是讓我們每天多聽聽英語錄音吧.如果你經常沉浸在英語的聲音中,只
需3個月,你會在某一天突然發現自己能夠清楚地聽懂英語了.這是因為,世界上的各種語
言都有其特殊的聲音的頻率.如果本國語言頻率大約在1500赫茲以下,那麼耳朵就很難捕
捉1500赫茲以上的聲音,它們只是作為雜音從耳朵旁溜過去了.人們學不好英語不是因為
腦子笨,純粹是因為聽覺.只要能夠堅持連續聽英語錄音3個月,打破聲音的壁壘,就一定
能夠聽懂英語的聲音.

第四,用右腦想像功能快速學習

學習語言不是用左腦.用右腦學習,你就能非常簡單地學會.如果不知道這個秘訣,
普通的英語學習方法是很難真正掌握英語的.左腦是語言腦,右腦是圖像腦.使用右腦的想
像功能來學習,英語學習會變得非常容易.這就是關鍵所在.
用想像來學習英語的效果很好.人類大腦分為左右半球,左腦用語言來處理信息,右
腦用圖像(Image)來處理信息.人們常常以為"記憶"是用語言來處理信息,其實記憶大
多作為圖像儲存在大腦中.
平時在我們想要記起什麼來的時候,那個場面的圖景瞬間就會浮現在眼前.比如我們
想昨天晚飯吃的什麼時,腦海中就會出現一幅昨日餐桌上的圖景吧.這時,大腦聯營不是靠
什麼"吃了米飯,醬湯和漢堡"這樣的語言來記憶的.
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在我們的大腦中,在一些我們平時沒有意識到的地方,儲存著一些信息.這些信息為
數眾多,並且經常處於活躍狀態.它們的儲存形式就是圖像記憶,但它們都是無意識的記憶.
當我們有意識地記憶時,使用的是反射性的語言.
如果讓你記住一個星期里飲食,你也許就會用語言來記吧,"星期一早晨吃的米飯加
醬湯,中午吃的牛肉飯,晚上吃的八寶菜".這是一種左腦記憶,既費力又容易忘記,是"劣
質記憶".如果使用右腦的圖像記憶,眼前出現吃飯時的場景的話,就能夠立刻做出回答.
不費任何力氣,而且這種記憶能夠長期保持住,所以它是一種"優質記憶".專家們從七田
學習班開始進行了一系列研究和實踐,得出結論:如果訓練自己自由地操縱右腦的想像力,
學習效率就能夠提高數十倍.
那麼,就讓我們在學習英語時發揮自己的想像力吧.你可以這樣發揮想像力來學習:
首先要放鬆自己的身體和心靈,進行想像訓練.身心都已經很放鬆時,頭腦會變得非常清晰,
注意力集中,大腦就開始進入了適合學習的充滿α波的狀態.進入這種狀態後,只需要聽英
語錄音,學習效果就能比以前取得飛躍性的提高.
這樣,在放鬆後,我們就能夠邊想像著圖景邊學習了.

第五,利用朗讀和背誦打開神秘的記憶迴路

每天的朗讀對英語學習是很重要的.每天讀課本時要發出聲音,爭取能夠背下來.堅
持這樣努力下去,記憶力就一定會發生變化.過了3個月,你會突然發現一條和以前在不相
同的記憶迴路打開了.
讓我們從大腦生理學的角度來看一下這個現象.大腦的表層腦中存在著淺層能力迴路
和學習迴路,深層腦中存在著深層迴路和學習迴路.人們一般使用的是淺層能力迴路和學習
迴路,深層腦中的能力迴路和學習迴路一直被關閉著.可以說,產生這種現象的一個原因是
由於人們不知如何打開深層能力迴路和學習迴路的方法吧.
大腦細胞受到刺激以後就開始成長.當受到新刺激時,從腦細胞中會伸出新的軸索
(芽)和周圍已經存在的芽連接到一起,這樣就打開了新的神經迴路.反復和持續是打開優
質迴路的必要條件.每天的重復次數越多,迴路就會變得越寬,從而形成一種優質傳遞迴路.
聽的訓練也是如此:每天聽的越多,打開的說話迴路就越好,越寬.如果堅持每天進行30
分鍾朗讀練習,你以後說的英語就能夠和你現在讀的時候的節奏,聲調和速度非常接近.你
有沒有想過要想能夠說出英語,有必要參加英語會話培訓班呢 其實沒有必要.堅持每天朗
讀,最終你就能說出英語來.

朗讀與背誦訓練方法:

1.每天出聲朗讀英語,英語的節奏就會逐漸滲透到你的身體深處.只有練習朗讀才
能夠掌握英語的節奏,聽和說才成為可能;
2.每天出聲朗讀也是一種說的練習,它能夠培養你的"英語腦",使你能夠按照朗讀
時的節奏和速度說出英語來;
3.不斷練習朗讀,你會在某個時刻發現自己已經打開了完全不同的新的超記憶迴路.
然後你就會擁有超級記憶,甚至不需要再過6個星期.
這就是為世人所不知的學習法秘訣.打開超記憶迴路的鑰匙實際上就是每天朗讀,一
天也不要漏掉.請你明白:堅持每天大聲朗讀就能夠打開超記憶迴路,一旦這個迴路打開了,
你的能力就會發生變化.超記憶迴路不是表層腦中的淺層能力迴路和學習迴路,而是深層腦
中的能力迴路和學習迴路.
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現在有很多英語學習方法都是以譯讀為中心,或是以理解為中心,這些方法都只是開
發了表層腦中的迴路.只要能夠堅持使用以朗讀和背誦為中心的學習方法,任何人都能輕松
學.

第六,波動速聽速讀訓練改善聽覺

人類的耳朵有兩扇大門:內耳和外耳.通常人們使用外耳來聽:聲音要穿過鼓膜,傳
到外耳里的就是來自外界空氣的振動音.與外耳相對,內耳聽的是體內振動音.胎兒聽到的
媽媽的聲音就是體內振動音.
法國心理語言學教授,音響音聲學權威托馬迪斯認為,體內振動音是語言的母體.他
說"胎兒在子宮內感受到母親的聲音,從而開始學習語言,這一時期中語言被記憶,說話能
力也在這一時期固定下來","訓練耳朵具有胎兒一樣的感受性對學習語言很有幫助,這樣成
年人也能學會語言"等等.
根據托馬迪斯的論述,我們可以得出結論:學習語言應該從抓住體內振動音開始,先
要打開內耳的大門.我們可以用手按住一隻耳朵說話,這樣就能夠聽到體內振動音.朗讀時
按住耳朵就能夠讓內耳的大門打開,還能夠增強聽力,因為這時英語的節奏被身體吸收了,
你的發音會變得像當地人一樣.
耳朵聽到過濾通過音(體內振動音)後,喉頭會產生共鳴反應和它相響應.聲音信號
接收正確的話,學習起來就會很快,還能夠完美地在大腦中再現.發聲就是這樣和聽力緊密
地聯系在一起.
學習者具備了音聲系統後,語言就通過這個編碼體系進入到耳朵里,並真正地鞏固下
來.有了這個系統,感覺神經細胞就會在特定的頻率中有選擇地接受刺激.聽覺刺激形成以
後,聽覺系統的音韻反應固定下來,就會形成對特定頻率區域的感受性.這時說話的機能也
開始形成,最先完成的就是能夠正確發音.
有一個出生在威尼斯的歌劇演員不會發R的音,而是發成L.後來他接受治療,使用
機器從聽"過濾通過音(體內振動音)"開始,重新構築正確的聽覺迴路.最後他能夠正確
發出R的音了.這說明:只要培養耳朵聽的能力,就能夠掌握正確的發音.

第七,快速看,聽,讀是學習最有效的秘訣

右腦能夠進行快速,大量的記憶.通過眼睛和耳朵盡可能快而多地獲取信息,這樣就
能夠促進右腦的活性化.速讀和速聽都是有交的手段.速聽就是用平常的2~4倍的速度來聽.
用這種方法來聽英語故事或單詞,能夠讓你在短時間內迅速記住大量信息.
快速視,聽,讀是一種三位一體的訓練方法,即一邊用眼睛快速地看教材或專用訓練
學習軟體(如下圖所示)進行訓練,一邊聽以倍速播放的錄音,按照錄音播放的速度來看.這
種方法能夠提高腦神經細胞間的電流速度,所以信息的傳遞也會變快.這樣,大腦的運轉變
快了,思考速度和記憶速度也都會變快.
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第八,深層聽覺(用無意識狀態的大腦學習)秘訣

深層聽覺(Deep Listening)"是多摩大學校長格里高利.克拉克所主張的一種聽的方法.每天用30分鍾練習速視和速聽,甚至還能夠開發出右腦的另一種神秘的機能,即ESP機能,它能夠使人具有預知能力.
右腦的意識速度是左腦的100萬倍,所以用左腦讀書一分鍾能夠看400~600字,而用
右腦速讀則能用一分鍾看完一本書,甚至能夠把書中的內容從第一個詞到最後一個句一模一
樣地寫出來.
右腦的意識速度是無限的,所以有些人能夠預知一天後甚至一個星期後將要發生的事
情.為什麼他們能夠看得這么遠呢 這是因為速視和速聽使以前低速活動的腦神經細胞突然
變得敏感起來了,與視覺和聽覺有關的神經細胞受到劇烈刺激後就會在細胞間引起一系列連
鎖反應,有效地加速了其他部分神經細胞的活動,擴大了大腦整體的容量,最終促使大腦完
全活動起來.這樣,能力就得到了驚人的提高.
低速的信息接收雖然不能夠超出低速記憶圈的范圍傳遞信息,但是如果想要以超快速
接收信息,就有可能越過記憶圈的壁壘,將信息傳遞到快速記憶圈.這一部分屬於97%未
開發的大腦領域,它具有快速自動處理機能,能夠超快速地記憶信息,找出信息間的規律性,
進行加工和創造性地輸出.這一部分還具有直覺,靈感,創造性和預見性等能力.
右腦根據圖像來加工信息,所以處理信息的方法和左腦完全不同.如果你的右腦能夠
發揮作用,你就能夠擁有一個"超級大腦".例如,電視上介紹過的象棋選手羽生名人就是
使用右腦思考的.
速視和速聽能夠開發右腦的記憶,這種記憶能夠使你過目不忘,以後無論何時都能夠
原樣地想起來,它是完全記憶和圖像記憶.有了這種記憶,你就能用一分鍾看完50張卡片
後寫出哪張卡片上有哪幅圖,或是快速看了一遍一頁書後能夠按照內容絲毫不差地寫出來.
左腦的語言記憶是很容易忘卻的,但是右腦的圖像記憶能夠讓你過目不忘,並且以後隨時能
夠想起那些圖景.這是一種特殊的能力.
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它的做法是:一邊聽英語錄音,一邊把聽到的東西正確地寫下來;把聽了很多遍都聽不懂的
內容空在一邊,等全部寫完後再根據教材檢查一下那些怎麼也聽不懂的地方,這樣就能夠提
高英語的聽力.人們英語學不好最主要是因為聽力太差,"深層聽覺"法能夠提高聽力.格
里高利.克拉克在二三十歲時學習了漢語,俄語和日語,他認為學習語言最有效的方法就是
"深層聽覺"法.
克拉克說,"深層聽覺學習法"不是用有意識的大腦來學習,而是用無意識狀態中的
大腦來學習.深層聽覺法為什麼是一種無意識學習法(也就是右腦學習法)呢 淺層聽覺學
習還停留在左腦學習的階段,而深層聽覺是反復不斷地聽同樣的內容,它和"只管背誦"法
使用的是同樣一種意識,即無意識.這種方法能夠超過側頭葉記憶迴路的范圍,把信息傳遞
到海馬記憶迴路里去.
克拉克根據自己學習外語的經驗總結出一個規律:外語是一種暗號,破譯這個暗號最
簡單的方法就是拚命地聽.他從22歲開始學漢語,那時候他的方法是翻來覆去地聽一盒5
分鍾的漢語錄音.要想掌握一門外語的節奏和感覺有兩種方法,一就是深層聽覺,它的原理
就是"只要功夫深,鐵杵磨成針".朗讀或"深層聽覺法"能夠讓你領會一門外語的精髓,
反復和持續則能夠讓你逐漸習慣這種語言的節奏.這樣你就能真正掌握這門外語的節奏,這
時才有聽,說的可能.
深層聽覺法中有幾個需要注意的地方.第一是聽音的障礙.深層聽覺法需要每天認真
堅持,起碼要堅持3個月.3個月以後,你會在某一天突然發現聽音的障礙已經消失了,自
己已經能夠聽懂英語了.很多人都有過這樣奇妙的體驗吧,以前怎麼聽也聽不懂電視上的英
語新聞,可是有一天不知怎地突然就聽懂了,這是與人的聽覺結構有關的問題.人剛出生還
是嬰兒時,能夠聽見160~20000赫茲音域內所有的聲音,對自己聽不慣的聲音就設下關卡,
不讓它們進入耳朵.耳朵適應這些本來聽不慣的聲音只需要3個月,這就是為什麼各國語言
的發音都不一樣的緣故.因為音域完全不同,所以聽不懂別的語言,自然也就不會說了.
要記住,學習語言純粹是一個聽覺的問題.通過學習語法來學習外語是左腦的思維方
式,它不能讓你真正地學會外語.