中學英語老師
① 中學老師用英語怎麼說
中學老師
Secondary school teacher; Secondary Teacher;
[例句]每次回到故里，我都去拜訪我專的中學老師。屬
Every time I went back to my hometown I would pay my respects to the middle school teachers.
中小學英語教師的要求：
（1）英語本科以上，持有專業八級證書、版英語教師資格證；
（2）通過權入編考試！
以上是公立學校招聘教師的要求，而必須英語專業畢業，否則一票否決！現在比較好點的小學招聘英語教師要求本科以上且過專八，優秀中學招聘英語教師要求過專八 + 碩士 +211以上國家重點大學畢業，師范生優先考慮。
私立學校和培訓機構更注重個人英語素養和能力，雖然更青睞接受過系統訓練的科班畢業生，如果有應聘者英語六級、托福、GRE、雅思、CATTI 二級等這些考試成績突出（如六級630以上），口語流利規范、發音標准、英語基礎扎實，很多時候也會被考慮和錄用。
你還可以讀英語方面的碩士或MTI，這樣圓夢的可能性更大，單單是護理類本科生，想做英語教師可能性幾乎沒有，除非你英語確實非常出眾，能用實力征服別人，但也僅限於私立學校和培訓機構，去公立學校教英語是不可能的。
③ 怎麼成為一名初中英語老師 需要多少級
要想成為一名初中英語老師，英語至少要通過CET-4級，當然6級或專業8級那是更好了。
再者，想成為一名老師，首先要通過教師資格考試，取得教師資格證書。
教師資格考試，主要有3門課程：教育學、心理學、教育方法概論。過了筆試這一關，取得了教師資格證書，還要參加試教，決定可不可以當老師，之後還有體檢···
上述這些都通過了的話，可以拿著教師資格證書去各個學校投簡歷，應聘老師的職位。
如果是應聘普通公立中小學教師，人事主管權歸當地教育主管部門，比如當地教育局，找教育局咨詢，一般要通過公開招考。
如果是應聘私立學校教師，那就只要校董事會成員同意就可以了，完全看自己的實力了。
注意的幾個問題：
1、公立中小學的教師崗位絕大部分是針對師范類畢業生，非師類能否上崗，要徵得教育主管部門的同意。
2、現在大部分單位聘用小學教師需要大專以上學歷，中學教師本科以上學歷，大學教師則要求研究生以上學歷
3、教師招聘的時間都偏早，大概在春節前後就開始面試了，要注意當地教育局的公告或者直接到師范類院校咨詢。
④ 中學英語老師的翻譯是：什麼意思
中學英語老師
的翻譯是：
teacher of English at middle school.
寶貝勤學好問 天天進步
⑤ 現在中學英語老師教育中最欠缺什麼
我認為最缺乏英語教學法理論素養和教研能力
我與同行的體會，一是在外語教學中，專大部分屬英語教師只注重課堂上根據自己認定、熟悉的教學方法來授課，不注重系統的外語教學理論方面的學習和研究；二是受「應試教育」影響，片面追求升學率，把英語作為語言知識而非交際工具來教，師生都 忙於「題海戰術，無暇顧及教學理論研究；三是在許多中學中，圖書室缺乏有關中外外語教學理論方面的書籍。因此中學英語教師普遍缺乏外語教學法理論素養及研究的能力。
⑥ 北京第61中學英語老師甘偉
甘偉從教以來，敏而好學，專業理論在教學實踐得到嫻熟的運用與展示。多年內如一日，為人師表，用心呵護著容每一位學生，善於做學生的思想工作，將管理經驗融入到日常教學和管理當中。讓每個學生成人成材，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。用智慧和勞動去創造一個更加理想的境界。」作為一位教師的格言，實現了自己的人生價值
⑦ 一般中學有幾個英語教師
中學英語老師數量是根據學生人數以及班級人數來確定的。一般至少平均每兩個班有一個英語教師，實際數量要稍微多一些。
⑧ 我是一名中學英語教師，請問我的職級是什麼
中學二級教師
中學一級教師
中學高級教師
如果你是剛畢業後工作一內年，那就是中學容二級教師的級別，以後還可以上升到中學一級，最高是教授級中學高級教師。
1、按著國家關於專業技術職稱條理規定：
中學教師的職稱有高級和中級（中學一級）之分。
特級教師，不是職稱系列，是榮譽稱謂。
2、請見中學教師職稱評定標准
一、評審條件
中級：中學一級（滿足一條即可）
1、 碩士學位、中學二級職稱滿兩年
2、 本科滿五年，中學二級滿四年
3、 專科滿七年，中學二級滿四年
4、 專業不對口，畢業時間加五年
高級：中學高級（滿足一條即可）
1、 博士學位、中學一級滿一年或碩士學位六年以上，任中學一級滿四年
2、 本科滿十年，中學一級滿五年
3、 專科滿二十年，中學一級滿五年
4、 中專滿二十五年，並已取得大專學歷，中學一級滿五年
5、 專業不對口，畢業時間加五年
⑨ 考中學英語老師需要准備什麼
看考試大綱。先找到當年教資考試的考試大綱，明確考試范圍，哪些需要掌握，哪些只需要了解，哪些要學會運用，知道這些能讓你備考中有選擇的去復習。
綜合歷年真題來按，《英語學科知識與教學能力》科目第一題單項選擇題，主要考查學生語言知識與能力和語言教學知識與能力，通俗來講就是語法詞彙、語言學中有關教學的理論知識，以及教學理論知識。
第二題是閱讀題，主要考查的題材是人文類閱讀，在閱讀中滲透英語國家的語言文化。
第三題是簡答題，主要針對教學理論來出題，重點掌握英語語言知識教學理論、英語語言技能教學理論、教學實施理論。
第四題是教學設計題，考查學生拿到一個材料如何去設計一堂課的能力，通過書面寫出教學設計來考查學生對課堂教學的掌握情況。
第五題是教學情境分析題，這是一道綜合分析題，出題比較靈活，會綜合所有教學理論來考，會考查老師對學生的評價、老師對一堂課或一個教學片段的反思，或者對某個教學理念的應用等。
值得注意的是，初中英語和高中英語的題型和所佔比例都大致相同，唯一的區別在於考試難度不同，初中對於英語基礎知識的考查相對容易，前十道題是英語語法詞彙和語言學，初高中差別在於難度不同，初中側重語法題目，考查較多且較容易，高中反之;後十道選擇題是關於教學法部分，初高中題目相同。閱讀部分，初中考題相對篇幅短，約400字，高中考題篇幅約600字，題目相對較難。其餘關於教學理論的考查也就是簡答、教學設計和教學情境分析題，高中的相較於初中的更深入。