英語課方案

㈠ 初中有趣英語課共同體活動方案1. 2. 3.

1. 引導學生的學習興趣。針對學生接觸英語時的好奇心和神秘感，教師在上版初一導言課之前權要認真准備，明確學習英語的社會意義和了解英語在社會發展過程中的廣泛用途，使學生對英語產生濃厚的興趣和強烈的學習願望，為今後積極、主動地與教師配合，學好英語打下基礎。
2. 激發學生的學習興趣。在教學中，教師必須精心備課，以教材所提供的語言素材為主線，聯系學生生活實際，靈活運用所學語言材料，延伸課文教學內容。及時抓住課堂「興趣點」設立交際情景，讓學生積極參與語言實踐，把語言的機械操練轉向意義操練，從而活躍課堂氣氛。
3. 保護學生的學習興趣。對初中學生來說，引導和激發其學習興趣並不難，難的是如何維護已培養起來的興趣，使其能保持濃厚的興趣一步步地進入更高層次的學習活動。本著創設和諧寬松的語言環境和減少學生學習心理障礙這一原則，教師應充分利用課內外一切有利時機，為學生的語言習得創設條件，指導學生廣泛接觸英語素材(如教唱英文歌曲、朗誦英文詩歌、觀看英文影片等)，開展記英語單詞競賽、出英語手抄報等活動，培養學生的學習成就感和競爭意識，以達到維護學習興趣的目的。

㈡ 小學英語課外活動方案

一：可以參觀公園，植物園之類的，教孩子們說花的，植物的名稱

二：專拜訪敬老院，不僅屬教會孩子們要有愛心，還能教他們家庭成員的名稱

三：和別的學校搞聯誼，互相交流英語，可以搞點英語話劇什麼的

我不會啥具體的方案編寫，只能給你提供幾個方向

㈢ 小學英語活動課游戲 設計方案

1.做卡片，畫上圖畫，簡單點就好，讓學生說單詞。
2.bingo。
3.逛三園，（動物園、水果園、植專物園）老師說屬××園，然後讓學生說學過的關於××園的單詞，不能重復。每個人都說，說錯就坐下，看誰能堅持到最後，堅持到最後的就發獎品。
你看看這些可以么？？？

㈣ 急！求英語課試講教學方案設計

我是講醫學英語的，我很在乎每堂課的設計，效果還不錯，已經被幾次觀摩教學了。記得聽過一篇英語聽力，是說抓罪犯，幾個目擊證人被警方叫來詢問嫌疑人的外表特徵。一個說：個子有1.80，臉色偏黑，短發，夾克衫。另一個說：個子中等，著長衫，千真萬確是個黑人。第三個說：棕色頭發，一個胖子，著T恤衫。搞的警察一頭霧水，詢問了半天，也對罪犯沒有個具體的印象。這幾個證人的描述不具體，給警察辦案帶來了不便。
故事當然不和我說的一摸一樣，但是可以給你一個思路，你在此基礎上豐富一下，誇張一下。
用幾張ppt或卡通或漫畫展示上述場景，然後，設問：同學們（假想是面對學生），通過這個事例，你們有什麼啟示？ 然後停頓一下，假如沒有回答，你接著說：正確描述人物特徵是非常重要的。所以我們今天就來講一下：How to desribe peolpe's apearance. 然後打出有上述的題目ppt(帶有試講人的名字)。
Hope it will be useful for you and Wish you a great success !