七年級下冊英語教案人教版unit5

① 尋初中七年級英語下Unit 5現在進行時教案

什麼老師？

② 七年級下冊unit5sectionA第二課時備課教案

你怎麼要教案啊
你是不是老師啊
老師就更不應該了
雖然我是初二的學生了

③ 求文檔: 仁愛版七年級下冊英語第五單元教案

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Unit 5 Our school life
Topic 3 My school life is interesting.
一、重點詞彙及短語：
1．單詞：Today adv在今天 n 今天 , Wednesday n 星期三 , Monday n 星期一 , physics n 物理 , Tuesday n 星期二 ,geography n 地理， Thursday n 星期四 , P.E. n 體育 ，Friday n 星期五 , art n 美術 , history n 歷史, math n 數學, science n 科學, learn v 學習, easy adj 容易的, interesting adj 有趣的, difficult adj 艱難的, boring adj 無聊的, which pron 哪一個 , subject n 學科, best adv&adj 最好地（的）, between prep 在（兩者）之間, Saturday n 星期六, February n 二月 , hard adj 努力的 adv 努力地 , story n 故事 friendly adj 友好的 world n 世界 attention n 注意 stamp n 郵票，night n 夜間 , place n 地點，program n 節目， newspaper n 報紙.
2．短語： be over 結束 outdoor activity 室外活動 wait for sb 等待某人 every week 每周 have an English class 上英語課 my school life 我的學校生活
not…at all 一點也不，根本不 be friendly to… 對……友好 learn…from… 從……中學習…… on Wednesdays 在星期三 work on 從事 from… to… 從……到……
二、片語例析：
1.outdoor activity 室外活動 activity是可數名詞，其復數形式是把y變i 再加-es。 如：
We usually have outdoor activities in the afternoon. 我們通常在下午做戶外活動。
My favorite outdoor activity is running. 我最喜歡的戶外活動是跑步。
2. have a class =have a lesson. 上課
We are having an English class/lesson now. 現在我們正在上英語課。
He has an art class/lesson every week. 他每周上一節美術課。
3. What do you think of…? =How do you like …? 你認為……怎麼樣？
What do you think of our city? = How do you like our city? 你認為我們的城市怎麼樣？
What do you think of English? = How do you like English? 你認為英語怎麼樣？
4. learn… from… 從……學習，向某人學習
We can learn English from our teacher. 我們可以向老師學習英語。
We should learn from each other. 我們應該互相學習。
有關短語 learn about 聽到，了解 I want to learn about the history of China. 我想了解中國的歷史。
5. Why don』t you…? = Why not…? 為什麼不……？
Why don』t you like English? =Why not like English? 你為什麼不喜歡英語呢？
Why don』t you play soccer with us? = Why not play soccer with us? 為什麼不和我們一起踢足球呢？
6. between是介詞，意為「在……之間，在……中間」，一般指兩者之間，between…and…是介詞短語，意為「 在……和……之間」如：
The chair is between the bed and the desk. 椅子在床和桌子之間。
He sits between Lily and Lucy. 他坐在莉莉和露西之間。
7.thank you for sth= thank you for doing sth. 為……而感謝。
如：Thank you for helping me.= Thank you for your help. 謝謝你的幫助。
8.be friendly to sb= be kind to sb .對某人友好。如：My teacher is friendly to us. 我的老師對我們很友好。Everyone here is very friendly to me. 這兒的每一個人對我都很友好。
9.favorite= like best 最喜歡
What』s your favorite sport? = What sport do you like best? 你最喜歡的運動是什麼？
My favorite color is red. = I like red best. 我最喜歡紅色。
10.Best wishes. 最美好的祝福。 wish 在此是名詞，意為「祝願，致意」。此外， 還作動詞，意為「願望，祝願，希望」如：I wish you success. 祝你成功。I wish I』d never come.我真希望我沒來過。
常見用法：（1）best wishes to/for sb. 意為「向某人致以最美好的祝願」。如：Best wishes to/for you. 向你致以最美好的祝願。（2）best wishes for +節日，意為「致以……（節日）最美好的祝願」。如：Best wishes for Teachers』 Day. 致以教師節最美好的祝願。
11.It is time for+n表示「到……的時間了」。類似的還有：It is time to do sth./ It is time for sb to do sth.如：It is time for lunch. 吃午飯的時間到了。 It is time to have lunch. 吃午飯的時間到了。 It is time for Kangkang to have lunch. 康康吃午飯的時間到了。
12.from…to… 從……到…… 1〉表示時間 We go to school from Monday to Friday. 我們從周一至周五上學。2〉表示地點 It』s far from my home to school. 我家離學校很遠。
三、重點語法：
1、特殊疑問句
1》要想學好特殊疑問句必須要掌握特殊疑問詞及其用法，我們已學過的以wh 開頭的特殊疑問詞有：what, who, which, where, whose, why, when。其中what 用得最多。如：
What』s your name? （問姓名）
What class are you in? ( 問班級 )
What color is it? (問顏色)
What time is it? （問時間）
What』s this? （問物體）
What』s one and two? （問得數）
What are you doing? （問事情）
2》此外who 常用來問「誰」，whose 問「物主」， which問「哪一個（些）」， where問「地點」，why 問「原因」，when 問「時間」。
3》我們還學過how, how 用法也很多，如：
How do you usually come to school? （問方式）
How are you? （問身體狀況）
How old are you? （問年齡）
How often do you go to the library? （問頻率）
How long can I keep it? （問多長時間）
2、一般現在時
1》基本用法：表示經常發生的動作或現在存在的狀態，常用於日常行為、習慣、能力、職業、特徵、客觀存在等。如：They often walk to school. 他們經常走著去上學。
2》謂語動詞形式：分為be(am/ is/are) 動詞、實義動詞、和情態動詞加實義動詞三種情況。如：I can speak a little English. 我會說一點英語。
3》時間狀語：always, usually, often, sometimes, every day, in the morning等。如：Sometimes he goes to school by taxi. 有時他坐計程車去上學。
3、現在進行時
1》基本用法：此刻正在發生或進行的動作。如：We are playing computer games. 我們正在打電子游戲。
2》謂語動詞形式：be( am/ is/ are)+v-ing 如： She is reading in the library. 她正在圖書管里看書
3》時間狀語：now, today, these days, at the moment等。如：He is sleeping at the moment. 此刻他正在睡覺。
四、重點句型：
Wh-questions
1、What day is it today? 今天星期幾？ It is Wednesday. 今天星期三。
2、What class are they having? 他們正在上什麼課?
They are having a music class. 他們正在上音樂課。
3、What time does the class begin? 幾點開始上課？ At ten o'clock. 10點。
4、Which subject do you like best? 你最喜歡哪個科目？ I like history best. 我最喜歡歷史。
5、Why do/don't you like English? 你為什麼（不）喜歡英語？
Because it's easy and interesting./Because it's difficult and boring.
因為它容易又有趣。 / 因為它困難又無聊
五、本單元話題：本話題通過談論學校活動、科目、課程表來體現學校生活的豐富多彩，引導學生總結歸納一般現在時與現在進行時的區別，並讓學生學習怎樣通過新聞報道和海報來傳遞或獲取信息。
任務型學習目標1、掌握有關星期和學科的名詞；
2、能用英文表達校園生活；
3、能用英文表達「興趣」、「喜歡」或「不喜歡」；
4、掌握英文書信的書寫格式。